FUJITA MASAYA 藤田雅也

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藤田雅也フジタマサヤ

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Researcher Number	80524339
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Affiliation (Current)	2025: 岡山大学, 教育学域, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 静岡県立大学短期大学部, 短期大学部, 教授 2018 – 2022: 静岡県立大学短期大学部, 短期大学部, 准教授 2016 – 2017: 静岡県立大学短期大学部, その他部局等, 准教授 2014 – 2015: 名古屋経済大学短期大学部, その他部局等, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Except Principal Investigator 美術鑑賞 / ルーブリック / 評価 / 美術教育 / 鑑賞学習 / 鑑賞教育 / カリキュラムづくり / 視線モデル / 対話型鑑賞活動 / 身体の動き … More / 指導言 / 熟練教師 / 芸術教育 / 視線解析 / 美術教育カリキュラム / STEAM / ユニバーサルデザイン / ヒューマンセンタードデザイン / 創造性 / 鑑賞学習指導 / 美術鑑賞学習 / 美術史 / 美学 / 芸術諸学 / 教育学 / 授業分析 / 指導案集 / 海外調査 / 鑑賞実践 / ルーブリック評価 / 目標と評価 Less

対話型鑑賞活動におけるスペシャリストの視線解析と芸術教科の学習支援ツール開発
- Principal Investigator
  
  小川容子
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
課題発見・解決力を育む創造性教育カリキュラム開発・検証のための実践的研究
- Principal Investigator
  
  清田哲男
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
美術鑑賞学習指導体系の構築に関する実践的研究
- Principal Investigator
  
  松岡宏明
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka University of Comprehensive Children Education
Practical Research for the Art Appreciation Learning by Rubric Evaluation and the Spread of Lesson Models
- Principal Investigator
  
  Niizeki Shinya
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shiga University
A Practical Research to Expand and Disseminate Models of Art Appreciation Education at School
- Principal Investigator
  
  Matsuoka Hirotoshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Osaka University of Comprehensive Children Education
  Kansai University of International Studies

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 未来につなぐ美術教育2021
- Author(s)
  新関伸也、松岡宏明、大橋功、藤田雅也、萱のりこ子
- Total Pages
  191
- Publisher
  三元社
- ISBN
  9784883035359
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01688
[Book] ルーブリックで変わる美術鑑賞学習2021
- Author(s)
  新関伸也、松岡宏明、大橋功、藤田雅也、村田透、萱のり子、佐藤賢司
- Total Pages
  128
- Publisher
  三元社
- ISBN
  9784883035182
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02698
[Book] 美術教育概論（新訂版）2018
- Author(s)
  大橋功，新関伸也，松岡宏明，藤田雅也
- Total Pages
  238
- Publisher
  日本文教出版
- ISBN
  9784536601030
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02698
[Book] 幼児造形の研究－保育内容「造形表現」2014
- Author(s)
  藤田雅也他24名
- Publisher
  萌文書林
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204
[Book] 造形表現・図画工作2014
- Author(s)
  藤田雅也他11名
- Publisher
  建帛社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204
[Journal Article] 立体の形状が触る行為に与える影響についての研究－高校生を対象とした実態調査の分析を基に－2024
- Author(s)
  藤田雅也
- Journal Title
  
  日本基礎造形学会『基礎造形』
  
  Volume: 32 Pages: 33-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02436
[Journal Article] 粘土を触る行為とつくり始めの形状についての一考察－大学生を対象とした実態調査の分析を基に－2023
- Author(s)
  藤田雅也
- Journal Title
  
  基礎造形
  
  Volume: 31 Pages: 19-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02436
[Journal Article] 立体形状の選好と配置が触る行為に及ぼす影響ー中学生を対象とした実態調査の分析を基にー2023
- Author(s)
  藤田雅也
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 54 Pages: 273-280
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02436
[Journal Article] 乳幼児及び児童の立体形状の選好と触る行為の傾向からの一考察2022
- Author(s)
  藤田雅也
- Journal Title
  
  美術教育学研究
  
  Volume: 第54号 Pages: 289-296
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01688
[Journal Article] 視覚と触覚による観察が表現行為に与える影響についての一考察－中学校美術科における授業の分析を基に－2022
- Author(s)
  藤田雅也
- Journal Title
  
  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科論文集『教育実践学論集』
  
  Volume: 第23号 Pages: 25-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01688
[Journal Article] 鑑賞学習指導に関する海外調査報告－台湾－2019
- Author(s)
  大橋功・藤田雅也
- Journal Title
  
  美術教育
  
  Volume: 303 Pages: 44-47
- NAID
  40021883514
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02698
[Journal Article] 鑑賞学習指導に関する海外調査報告－米国・ポートランド－2019
- Author(s)
  藤田雅也・松岡宏明
- Journal Title
  
  美術教育
  
  Volume: 303 Pages: 48-57
- NAID
  40021883523
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02698
[Journal Article] 鑑賞学習ルーブリックの作成とその活用に関する一考察2017
- Author(s)
  藤田雅也、松岡宏明、赤木里香子他4名
- Journal Title
  
  美術教育
  
  Volume: 301号 Pages: 24-30
- NAID
  130006701980
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204
[Presentation] 身体・感覚経験を伴った創造性を育成する教員であるCreative Educator(CE)の教育活動の可能性についての検討2022
- Author(s)
  清田哲男，大橋功，藤原智也，藤田雅也，妹尾佑介，堤祥晃，宣昌大，松浦藍
- Organizer
  日本美術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02436
[Presentation] 身体・感覚経験を伴った創造性を育成すべき教員の資質とするための検討2021
- Author(s)
  清田哲男，大橋功，藤原智也，藤田雅也，松浦藍
- Organizer
  日本美術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02436
[Presentation] 身体・感覚経験を伴った創造性を養成すべき教員の資質とするための検討2021
- Author(s)
  大橋功、藤田雅也
- Organizer
  日本美術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01688
[Presentation] A Report of the Current Situation of Art Appreciation Education in Schools in Japan and A Study of the Effect of Utilizing the Art Appreciation Rubric2017
- Author(s)
  MATSUOKA Hirotoshi1, OHASHI Isao, NIIZEKI Shinya, FUJITA Masaya.
- Organizer
  2017 InSEA World Congress ／International Society for Education through Art
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02698
[Presentation] 美術鑑賞学習の現状と課題Ⅰ ～2015年度中学校全国調査より～2016
- Author(s)
  藤田雅也、松岡宏明
- Organizer
  美術科教育学会大阪大会
- Place of Presentation
  大阪成蹊大学
- Year and Date
  2016-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204
[Presentation] 鑑賞学習におけるルーブリック活用の事例研究2016
- Author(s)
  松岡宏明、藤田雅也、萱のり子他4名
- Organizer
  日本美術教育学会学術研究大会滋賀大会
- Place of Presentation
  コラボしが21
- Year and Date
  2016-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204
[Presentation] 鑑賞学習指導の現状ー11年振りの全国調査よりー2015
- Author(s)
  松岡宏明、藤田雅也
- Organizer
  日本美術教育学会学術研究大会静岡大会
- Place of Presentation
  MOA美術館
- Year and Date
  2015-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285204

1. 大橋功 (70268126)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. Matsuoka Hirotoshi (10321184)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. Niizeki Shinya (80324557)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 萱のり子 (70314440)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 大嶋彰 (90176868)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 清田哲男 (20550841)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 泉谷淑夫 (30263552)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 赤木里香子 (40211693)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 村田透 (30469473)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 佐藤賢司 (10283045)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 藤原智也 (50737822)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 小川容子 (20283963)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 古山典子 (10454852)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 仙田真帆 (30909974)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 井本美穂 (40780705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 早川倫子 (60390241)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

FUJITA MASAYA 藤田 雅也

藤田 雅也 フジタ マサヤ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

対話型鑑賞活動におけるスペシャリストの視線解析と芸術教科の学習支援ツール開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

課題発見・解決力を育む創造性教育カリキュラム開発・検証のための実践的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

美術鑑賞学習指導体系の構築に関する実践的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Practical Research for the Art Appreciation Learning by Rubric Evaluation and the Spread of Lesson Models

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Practical Research to Expand and Disseminate Models of Art Appreciation Education at School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 未来につなぐ美術教育2021

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[Book] ルーブリックで変わる美術鑑賞学習2021

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[Book] 美術教育概論（新訂版）2018

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[Book] 幼児造形の研究－保育内容「造形表現」2014

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[Book] 造形表現・図画工作2014

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[Journal Article] 立体の形状が触る行為に与える影響についての研究－高校生を対象とした実態調査の分析を基に－2024

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[Journal Article] 粘土を触る行為とつくり始めの形状についての一考察－大学生を対象とした実態調査の分析を基に－2023

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 立体形状の選好と配置が触る行為に及ぼす影響ー中学生を対象とした実態調査の分析を基にー2023

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 乳幼児及び児童の立体形状の選好と触る行為の傾向からの一考察2022

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Journal Title

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[Journal Article] 視覚と触覚による観察が表現行為に与える影響についての一考察－中学 校美術科における授業の分析を基に－2022

Author(s)

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FUJITA MASAYA 藤田雅也

藤田雅也フジタマサヤ

[Journal Article] 視覚と触覚による観察が表現行為に与える影響についての一考察－中学校美術科における授業の分析を基に－2022