Fujimura Yuko 藤村祐子

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FUJIMURA YUKO 藤村祐子

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Researcher Number	80634609
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 滋賀大学, 教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 滋賀大学, 教育学系, 准教授 2020 – 2021: 滋賀大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2018: 滋賀大学, 教育学部, 准教授 2014 – 2016: 滋賀大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Education Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09010:Education-related / Education / Sociology of education
Keywords	Principal Investigator 米国 / 職能開発 / 専門職基準 / アメリカ / 教育政策 / 教師教育システム / 日米比較 / 教師教育 / 政策比較 / 専門職性 … More / NBPTS / 州教職員専門職基準委員会 / 自律性 / 教科 / 教員評価政策 / 教員評価制度 / 教員の専門職性 / アカウンタビリティ / 形成的機能 / 職能成長 / 教員評価 … More Except Principal Investigator 国際比較 / 教員養成 / 教育公務員特例法 / 教員の質保証 / アカウンタビリティー / 社会的公正 / アメリカ / 質保証 / 教職の専門職性 / 教員免許更新制度 / カリフォルニア州 / 教員評価 / 教員研修 / 教師の職能成長 / ガバナンス / 教員免許 / 教員育成指標 / 教師教育 / 教員スタンダード / 地方分県 / 教員組織 / 地方分権 / 教育行政 / 教員人事 / 教育学 / 自主性・自律性 / 校長 / 教育経営研究 / 学校改善 / 学校支援 / 教員の資質・能力 / 学校組織 / 教育経営 / 比較研究 / 学校評価 / 学校組織マネジメント / 教職課程カリキュラム / 教育養成の高度化 / 理論と実践 / 教員養成の高度化 / 理論と実践・専門性 / 教員養成学部後課程 Less

A Comparative Study of Japanese and American Teacher Education Policies Focused on Professional StandardsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤村祐子
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Shiga University
Comprehensive Study on the System of Teacher Education based on Professional Standards for Teachers
- Principal Investigator
  
  Ushiwata Jun
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Sendai Shirayuri Women's College
US-Japan comparison of teaching professional standardsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fujimura Yuko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Shiga University
分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して
- Principal Investigator
  
  山下晃一
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kobe University
Comparative Study on Teacher's Autonomy serving Competence of Schools
- Principal Investigator
  
  KOZUMA SHINJIRO
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Fukuoka University
Comparative study on the system and curriculum of teacher education in post graduate program for the promotion of teacher education
- Principal Investigator
  
  HORIUCHI TSUTOMU
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
  International Pacific University
Research on teacher evaluation system in the U.S.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJIMURA YUKO
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Shiga University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation Book

[Book] 現代アメリカ教育ハンドブック第2版2021
- Author(s)
  アメリカ教育学会(牛渡淳、藤本駿、藤村祐子分担執筆)
- Total Pages
  328
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798917399
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00869
[Book] 米国公立学校教員評価制度に関する研究2019
- Author(s)
  藤村祐子
- Total Pages
  312
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759922707
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Book] 教員養成高度化に向けた学部後課程における教員養成制度、カリキュラムの比較研究2017
- Author(s)
  堀内孜、金川舞貴子、榊原禎宏、高瀬淳、竺沙知章、服部憲児、藤村祐子
- Total Pages
  72
- Publisher
  (科研報告書ー兵庫教育大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301041
[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態:学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、高橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16 Pages: 57-71
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00869
[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023
- Author(s)
  榎景子，篠原岳司，藤村祐子，髙橋哲，山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16(2) Pages: 57-71
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Journal Article] Legal Regulations and Operation of School Discretion on HRM for Teachers in US2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、髙橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16 Issue: 2 Pages: 57-71
- DOI
  10.24546/0100481770
- Year and Date
  2023-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 自律的な変革を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきか-全米教職専門職基準委員会(NBPTS)の分析を通して-2022
- Author(s)
  藤村祐子・川口広美
- Journal Title
  
  滋賀大学教育学部紀要
  
  Volume: 71 Pages: 73-84
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00869
[Journal Article] 自律的な変革を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきか―全米教職専門職基準委員会（NBPTS）の分析を通して―2022
- Author(s)
  藤村祐子、川口広美
- Journal Title
  
  滋賀大学教育学部紀要
  
  Volume: 71 Pages: 73-84
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 自律的な活用を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきかー全米教職専門規準委員会（NBPTS）の分析を通してー2022
- Author(s)
  藤村祐子・川口広美
- Journal Title
  
  滋賀大学教育学部紀要
  
  Volume: 第71号 Pages: 73-84
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Journal Article] アメリカにおける州教職員専門基準委員会に関する研究 : 組織および活動に着目して2022
- Author(s)
  藤村祐子，佐藤仁
- Journal Title
  
  教育行政学研究
  
  Volume: 43 Pages: 29-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] アメリカにおける州教職員専門基準委員会に関する研究:組織および活動に着目して2022
- Author(s)
  藤村祐子、佐藤仁
- Journal Title
  
  西日本教育行政学会編『教育行政学研究』
  
  Volume: 43 Pages: 29-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00869
[Journal Article] アメリカにおける州教職員専門基準委員会に関する研究 : 組織および活動に着目して2022
- Author(s)
  藤村祐子，佐藤仁
- Journal Title
  
  教育行政学研究
  
  Volume: 43 Pages: 29-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Journal Article] 現代米国教員制度をめぐる研究課題の再検討―ライフステージとアイデンティティを手がかりに―2020
- Author(s)
  山下晃一・榎景子・佐藤仁・藤村祐子
- Journal Title
  
  教育制度学研究（日本教育制度学会）
  
  Volume: 27 Pages: 209-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 世界の教員養成の高度化動向と日本の課題2018
- Author(s)
  藤村祐子、堀内孜、竺沙智章、金川舞貴子
- Journal Title
  
  関西教育行政学会『教育行政研究』
  
  Volume: 45
- NAID
  130007495732
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Journal Article] 中・独・英・米4か国における教育経営学研究の国際的潮流2018
- Author(s)
  高妻紳二郎、榊原禎宏、末松裕基、辻野けんま、張揚、照屋翔大、藤村祐子
- Journal Title
  
  研究成果報告書
  
  Volume: - Pages: 1-192
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Journal Article] ミネソタ州の「形成的」教員評価制度の構築過程とその特徴2017
- Author(s)
  藤村祐子
- Journal Title
  
  教育制度学研究
  
  Volume: 24 Pages: 46-60
- NAID
  130008102918
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Journal Article] ミネソタ州の「形成的」教員評価制度の構築過程とその特徴2017
- Author(s)
  藤村祐子
- Journal Title
  
  日本教育制度学会『教育制度学研究』
  
  Volume: 24 Pages: 46-60
- NAID
  130008102918
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Journal Article] アメリカの教員評価をめぐる付加価値評価モデル（Value Added Model）2016
- Author(s)
  照屋翔大・藤村祐子
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 58 Pages: 121-130
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Journal Article] アメリカの教員評価をめぐる付加価値評価モデル(Value-Added Model)の動向2016
- Author(s)
  照屋翔大、藤村祐子
- Journal Title
  
  『日本教育経営学会紀要』
  
  Volume: 第58号 Pages: 118-130
- NAID
  130005712353
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Journal Article] 米国における教員評価制度上の権限関係の変容 ―Vergara v. California訴訟の分析を通して―2015
- Author(s)
  藤村祐子
- Journal Title
  
  アメリカ教育学会紀要
  
  Volume: 第26号 Pages: 37-51
- NAID
  40020688003
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Journal Article] 米国における教員評価政策の検討―自律的専門職化の視点から―（第21回研究大会報告）2014
- Author(s)
  藤村祐子
- Journal Title
  
  教育制度学研究
  
  Volume: 21 Pages: 205-210
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Presentation] What do Japanese teachers say about the teaching standards?2023
- Author(s)
  Yuko Fujimura, Masashi Asakura, Hiromi Kawaguchi
- Organizer
  CIES 2023 Annual Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] What do Japanese teachers say about the teaching standards?2023
- Author(s)
  Yuko Fujimura, Masashi Asakura, Hiromi Kawaguchi
- Organizer
  CIES 2023 Annual Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 米国カリフォルニア州における教員スタンダードに関する研究―教員スタンダードと教師教育制度の関連を中心に―2023
- Author(s)
  藤本駿・藤村祐子
- Organizer
  日本教師教育学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] 教師の専門職スタンダードはどうあるべきか　―米国ワシントン州の事例検討を通して―2023
- Author(s)
  藤村祐子・佐藤仁・川口広美・岩田昌太郎
- Organizer
  教育ヴィジョン研究センター定例オンラインセミナー講演会No .135
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 米国カリフォルニア州における教員スタンダードに関する研究－教員スタンダードと教師教育制度の関連を中心に－2023
- Author(s)
  藤本駿、藤村祐子
- Organizer
  日本教師教育学会第33回大会(東京大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00869
[Presentation] What do Japanese teachers say about the teaching standards?2023
- Author(s)
  Yuko Fujimura, Masashi Asakura, Hiromi Kawaguchi
- Organizer
  CIES 2023 Annual Conference（国際学会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] 教師の専門職スタンダードはどう策定するべきかー日米の比較から考えるー2022
- Author(s)
  藤村祐子・川口広美・朝倉雅史
- Organizer
  科研成果報告オンラインセミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] 日本において教員の専門性はどう論じられてきたか－専門性議論に着目して－2022
- Author(s)
  藤村祐子，朝倉雅史，川口広美
- Organizer
  日本教師教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] ワシントン州における文化的能力スタンダードに関する研究―策定過程と機能に着目して―2022
- Author(s)
  藤村祐子，佐藤仁
- Organizer
  日本教育制度学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] 英米における分権型教員人事の概況と作用：分権型教員人事の存立要件に関する比較研究（1）2021
- Author(s)
  山下晃一・高野和子・勝野正章・清田夏代、篠原岳司・高橋哲・藤村祐子・榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 教師の専門職スタンダードはどうあるべきか―教科と教育の関係から考える―2021
- Author(s)
  藤村祐子・佐藤仁・川口広美・朝倉雅史
- Organizer
  教育ヴィジョン研究センター定例オンラインセミナー講演会No .88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] アメリカにおける州教職員専門職基準委員会の機能2020
- Author(s)
  藤村祐子・佐藤仁
- Organizer
  日本教育行政学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 自律的な活用を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきか2020
- Author(s)
  藤村祐子・川口広美
- Organizer
  日本教師教育学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 自律的な活用を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきか ―全米教職専門基準(NBPTS)の分析を通して―2020
- Author(s)
  藤村祐子・川口広美
- Organizer
  日本教師教育学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] アメリカにおける州教職員専門職基準委員会（Professional Educator Standards Board)の機能ー専門職基準の策定・活用に着目してー2020
- Author(s)
  藤村祐子・佐藤仁
- Organizer
  日本教育行政学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02586
[Presentation] Training, Learning, and Policy Problem Framing in Japanese Teacher Education2018
- Author(s)
  Yuko Fujimura
- Organizer
  Journal of Education for Teaching, Teacher Learning and Innovation Research Hub Research Roundtables 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Presentation] Training, Learning, and Policy Problem Framing in Japanese Teacher Education2018
- Author(s)
  Yuko Fujimura
- Organizer
  Teacher Learning and Innovation Research Hub Research Roundtables 2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Presentation] 教育経営学研究の国際的潮流（その2）―米・英・独・中4か国の教育経営関連学会における研究成果に焦点を当てて―2018
- Author(s)
  高妻紳二郎、末松祐基、辻野けんま、張揚、照屋翔大、藤村祐子
- Organizer
  日本教育経営学会第58回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Presentation] 米国における教員評価制度の運用実態～訴訟事例の分析を通して～2017
- Author(s)
  藤村祐子
- Organizer
  関西教育行政学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Presentation] 米国教員評価制度の法的原理と運用実態教員評価指標をめぐる訴訟事例の分析を中心に2017
- Author(s)
  藤村祐子
- Organizer
  アメリカ教育学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Presentation] 米国における教員評価制度の運用実態ーオバマ政権下での連邦政策の影響ー2017
- Author(s)
  藤村祐子
- Organizer
  日本教育経営学会第57大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780443
[Presentation] 教育経営学研究の国際的潮流（その１）2017
- Author(s)
  髙妻紳二郎、榊原禎宏、張揚、辻野けんま、照屋翔大、藤村祐子、末松裕基
- Organizer
  日本教育経営学会第57回自由研究発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04587
[Presentation] 教員養成高度化に向けた学部後課程の在り方に関する比較研究ーシステム、カリキュラム、運営についての１０ヵ国比較ー2016
- Author(s)
  堀内孜、金川舞貴子、榊原禎宏、高瀬淳、竺沙知章、服部憲児、藤村祐子
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  大阪大学人間科学部
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301041

1. 川口広美 (80710839)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 榊原禎宏 (90215616)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. 佐藤仁 (30432701)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 朝倉雅史 (50758117)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. 岩田昌太郎 (50433090)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 堀田諭 (90865445)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. HORIUCHI TSUTOMU (40115978)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. KOZUMA SHINJIRO (20205339)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. Ushiwata Jun (30151856)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 竺沙知章 (60243341)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 金川舞貴子 (40452601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 服部憲児 (10274135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 高瀬淳 (00274035)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. 辻野けんま (80590364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
15. 照屋翔大 (90595737)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
16. 張揚 (60767193)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
17. 山下晃一 (80324987)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 高橋哲 (10511884)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
20. 篠原岳司 (20581721)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
21. 高野和子 (30287883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. 榎景子 (60813300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
23. 清田夏代 (70444940)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
24. 藤本駿 (10582025)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
25. 阿内春生 (10608839)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 鈴木久米男 (50733937)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 櫻井直輝 (60785385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 木場裕紀 (70804095)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 梅澤収 (90223601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 大竹晋吾 (30380661)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 黒田友紀 (60631851)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 遠藤貴広 (70511541)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. SUEMATSU HIROKI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

Fujimura Yuko 藤村 祐子

FUJIMURA YUKO 藤村 祐子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Comparative Study of Japanese and American Teacher Education Policies Focused on Professional StandardsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comprehensive Study on the System of Teacher Education based on Professional Standards for Teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

US-Japan comparison of teaching professional standardsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comparative Study on Teacher's Autonomy serving Competence of Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comparative study on the system and curriculum of teacher education in post graduate program for the promotion of teacher education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on teacher evaluation system in the U.S.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 現代アメリカ教育ハンドブック第2版2021

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[Book] 米国公立学校教員評価制度に関する研究2019

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[Book] 教員養成高度化に向けた学部後課程における教員養成制度、カリキュラムの比較研究2017

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[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態:学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023

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[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023

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[Journal Article] Legal Regulations and Operation of School Discretion on HRM for Teachers in US2023

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[Journal Article] 自律的な変革を促進する教員の専門職基準はいかにあるべきか-全米教職専門職基準委員会(NBPTS)の分析を通して-2022

Fujimura Yuko 藤村祐子

FUJIMURA YUKO 藤村祐子