NAKAYA Fumio 仲矢史雄

… Alternative Names

Researcher Number	90401611
Other IDs
Affiliation (Current)	2021: 大阪教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019: 大阪教育大学, 科学教育センター, 教授 2017 – 2018: 大阪教育大学, 科学教育センター, 准教授 2014: 大阪教育大学, 科学教育センター, 准教授 2012 – 2014: 大阪教育大学, 学内共同利用施設等, 准教授 2011 – 2012: 大阪教育大学, 科学教育センター, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Sociology of education Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Science education / Science education
Keywords	Principal Investigator 表情分析 / 非言語コミュニケーション / 視線分析 / 感情測定 / マシンビジョン / 視線解析 / 国際研究者交流 / アメリカ / 政治心理 Except Principal Investigator 理科教科書 … More

図形楽譜アプリケーションを活用した教科横断的表現教育教材及びその演習モデル開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  江藤亮
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of educational tools for the visually impaired which help understanding of actual shapes by sense of touch
- Principal Investigator
  
  NARITA ICHIHITO
- Project Period (FY)
  2018 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
「個別支援×集団研修」のハイブリッド型小学校理科指導力向上プログラムの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  安積典子
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of lecture assessment system based on automated face recognition systemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAYA Fumio
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Science literacy education suited to the Japanese cultural context and its social acceptance - analysis of post-war science education reform
- Principal Investigator
  
  NOHARA Kayoko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Institute of Technology

All 2020 2019 2018 2017 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学校教員免許取得を希望する理科専門以外の学生の科学・技術への関与度、および理科の基本的内容の理解度について2020
- Author(s)
  安積典子・萩原憲二・種田将嗣・川上雅弘・仲矢史雄・秋吉博之
- Journal Title
  
  大阪教育大学紀要　綜合教育科学
  
  Volume: 68 Pages: 15-30
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Journal Article] 英語科高校教員のICTに対する姿勢とその利用2020
- Author(s)
  Mounir, BAMMA, UEDA, Ruri, NAKAYA, Fumio
- Journal Title
  
  Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational Science
  
  Volume: 68 Pages: 199-209
- URL
  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/31590
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21767
[Journal Article] 課題探究型の教員研修における小学校若手教員の学び -ポスター発表、相互評価、アンケート回答の結果から2019
- Author(s)
  安積典子, 川上雅弘, 山内保典, 仲矢史雄, 萩原憲二, 秋吉博之, 片桐昌直, 井奥加奈, 生田享介, 岡崎純子, 川村三志夫, 神鳥和彦, 種田将嗣, 辻岡強, 任田康夫, 中田博保, 廣谷博史, 堀一繁, 向井康比己, 吉本直弘
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 632-635
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Journal Article] 理科研修を受講した小学校若手教員に対する調査結果－科学への関与度の観点から2018
- Author(s)
  安積典子, 仲矢史雄,川上雅弘,山内保典, 萩原憲二, 秋吉博之,片桐昌直, 井奥加奈,生田享介,岡崎純子,川村三志夫,神鳥和彦,種田将嗣,辻岡強,出野卓也, 任田康夫,中田博保,廣谷博史,堀一繁,向井康比己,吉本直弘
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年間論文集
  
  Volume: 42 Pages: 441-442
- NAID
  130007663316
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Journal Article] 理科教員志望大学生の全国学力・学習状況調査・小学校理科の解答結果2018
- Author(s)
  仲矢史雄,安積典子, 川上雅弘,山内保典, 萩原憲二, 秋吉博之,片桐昌直,生田享介,岡崎純子,川村三志夫,神鳥和彦,種田将嗣,鈴木康文,深澤優子,松本桂,吉本直弘
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年間論文集
  
  Volume: 42 Pages: 443-444
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Journal Article] 戦後の理科教材の翻訳と編纂に見られる早期科学リテラシー教育について2015
- Author(s)
  野原佳代子，仲矢史雄，中山実
- Journal Title
  
  翻訳研究への招待
  
  Volume: vol.13 Pages: 29-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] 動画、手書きデータ、デジタルファイルを活用できる教員養成用SNSの開発2015
- Author(s)
  仲矢史雄、尾崎拓郎、江藤　亮、森田英嗣、手取義宏、片桐昌直、越桐　國雄
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 33 Pages: 925-933
- NAID
  40020413400
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Journal Article] 戦後の理科教育改革にみる日本文化に適した科学技術リテラシー教育と社会受容研究2015
- Author(s)
  仲矢史雄（大阪教育大学），中山　実（東京工業大学），野原佳代子（東京工業大学）
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: Vol.29　No.4 Pages: 49-52
- NAID
  130006655765
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] Using a scientific literacy cluster to determine participant attitudes2013
- Author(s)
  Shishin Kawamoto, Minoru Nakayama, Miki Saijo
- Journal Title
  
  Journal of Science Communication
  
  Volume: 1 Pages: 1-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] Effectiveness of Instructional Suggestions for Note-taking Skills in a Blended Learning Environmen2013
- Author(s)
  Minoru Nakayama, Kouichi Mutsuura, Hiroh Yamamoto
- Journal Title
  
  Proc. of European Conference on E-Lerning 2013
  
  Volume: Oct. 2013 Pages: 333-339
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] A case study on the impact of student's characteristics on essay test assessment in a blended lerning course2013
- Author(s)
  Minoru Nakayama, Hiroh Yamamoto, Rowena Santiago
- Journal Title
  
  Proceedings of the European conference on Technology in the Classroom 2013
  
  Volume: Sep. 2013 Pages: 347-360
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] Effectiveness of Note-taking Content Features on Test Scores in Online Course2013
- Author(s)
  Minoru Nakayama, Kouichi Mutsuura, Hiroh Yamamoto
- Journal Title
  
  17th International Confenrence on Information Visualisation
  
  Volume: Jul. 2013 Pages: 451-456
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] 東日本大震災の被災地における科学コミュニケーション活動-サイエンスキャラバン311プロジェクト2012
- Author(s)
  井上徳也,仲矢史雄,小西伴尚,瀧川洋二
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: なし Pages: 83-92
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Journal Article] 東日本大震災の被災地における科学コミュニケーション活動-サイエンスキャラバン311プロジェクト2012
- Author(s)
  井上徳也,仲矢史雄,小西伴尚,瀧川洋二
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 36(1) Pages: 83-92
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Journal Article] Should Candidates Smile to Win Elections? An Application of Automated Face Recognition Technology2012
- Author(s)
  Yusaku Horiuchi, Tadashi Komatsu, and Fumio Nakaya
- Journal Title
  
  Political Psychology
  
  Volume: 33 Pages: 925-933
- DOI
  10.1111/pops.12005
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Journal Article] Should Candidates Smile to Win Elections? An Application of Automated Face Recognition Technology2012
- Author(s)
  Yusaku Horiuchi, Tadashi Komatsu, and Fumio Nakaya
- Journal Title
  
  Political Psychology
  
  Volume: Vol. 33 Pages: 925-933
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Presentation] 課題探究型の教員研修における小学校若手教員の学び -ポスター発表、相互評価、アンケート回答の結果から2019
- Author(s)
  安積典子, 川上雅弘, 山内保典, 仲矢史雄, 萩原憲二, 秋吉博之, 片桐昌直, 井奥加奈, 生田享介, 岡崎純子, 川村三志夫, 神鳥和彦, 種田将嗣, 辻岡強, 任田康夫, 中田博保, 廣谷博史, 堀一繁, 向井康比己, 吉本直弘
- Organizer
  日本科学教育学会第４３回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Presentation] 触れてよくわかる視覚障がい者向け支援アイテムの開発2019
- Author(s)
  成田一人，仲矢史雄，川野学都，井原拓真，池上尚吾，今井友揮，岡山将也，高田周平，八幡陽典，山中将，辻拓磨
- Organizer
  第7回大阪教育大学附属学校教員と大学教員との研究交流会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18645
[Presentation] 理科教員志望大学生の全国学力・学習状況調査・小学校理科の解答結果2018
- Author(s)
  仲矢史雄,安積典子, 川上雅弘,山内保典, 萩原憲二, 秋吉博之,片桐昌直,生田享介,岡崎純子,川村三志夫,神鳥和彦,種田将嗣,鈴木康文,深澤優子,松本桂,吉本直弘
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Presentation] 持続可能な学習を実現するアクティブラーニング対応ICT技術の開発2018
- Author(s)
  仲矢史雄
- Organizer
  イノベーションジャパン
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18645
[Presentation] 理科研修を受講した小学校若手教員に対する調査結果－科学への関与度の観点から2018
- Author(s)
  安積典子, 仲矢史雄,川上雅弘,山内保典, 萩原憲二, 秋吉博之,片桐昌直, 井奥加奈,生田享介,岡崎純子,川村三志夫,神鳥和彦,種田将嗣,辻岡強,出野卓也, 任田康夫,中田博保,廣谷博史,堀一繁,向井康比己,吉本直弘
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Presentation] 次世代の教員養成を目指したSNSを用いたアクティブ・ラーニング授業2017
- Author(s)
  尾崎拓郎、仲矢史雄、手取義宏、江藤亮、森田英嗣
- Organizer
  日本教育大学協会研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Presentation] アクティブ・ラーニングの手法を用いた小学校教員理科研修プログラムの評価ー受講者は何を学んだのかー2017
- Author(s)
  安積典子、仲矢史雄、川上雅弘、山内保典、萩原憲二、秋吉博之、片桐昌直他
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01031
[Presentation] 戦後の理科教育改革にみる日本文化に適した科学技術リテラシー教育と社会受容研究2015
- Author(s)
  仲矢　史雄
- Organizer
  平成26年度第4回日本科学教育学会研究会（北陸甲信越支部開催）
- Place of Presentation
  信州大学教育学部　自然科学校舎（西校舎）5階
- Year and Date
  2015-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Presentation] 動画、手書きデータ、デジタルファイルを活用できる教員養成用SNSの開発2014
- Author(s)
  仲矢史雄, 尾崎拓郎, 江藤亮, 森田英嗣
- Organizer
  平成２６年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  仙台
- Year and Date
  2014-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Presentation] 物理教育における表情分析技術の応用2014
- Author(s)
  仲矢史雄
- Organizer
  第43回物理教育研究集会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2014-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Presentation] 二次元バーコードと複合コピー機を用いた生徒学習成果のポートフォリオシステム2013
- Author(s)
  仲矢史雄,　藤塚洋介,　太田雄久,　久留飛　航平,　廣瀬　明浩
- Organizer
  日本科学教育学会
- Place of Presentation
  三重大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Presentation] 東日本大震災被災地で科学教室を実施する上での具体的な課題"2012
- Author(s)
  仲矢史雄、井上徳也
- Organizer
  日本科学教育学会　第36回全国大会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250
[Presentation] 東日本大震災被災地で科学教室を実施する上での具体的な課題2012
- Author(s)
  仲矢史雄、井上徳也
- Organizer
  日本科学教育学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501058
[Presentation] コメント指導可能なオンライン授業動画システムの教育実習への利用
- Author(s)
  尾崎拓郎, 仲矢史雄, 森田英嗣
- Organizer
  2014年度大学ICT推進協議会
- Place of Presentation
  仙台
- Year and Date
  2014-12-10 – 2014-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653250

1. NOHARA Kayoko (90327312)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. NAKAYAMA Minoru (40221460)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. NAKAYA Fumio (90701011)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TAKAHIRA Mieko (80370097)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. NARITA ICHIHITO (50404017)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 安積典子 (50200829)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
7. 片桐昌直 (00185802)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
8. 秋吉博之 (00454851)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
9. 石川聡子 (30314438)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 川上雅弘 (30569231)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
11. 山内保典 (40456629)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
12. 萩原憲二 (60763513)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
13. 種田将嗣 (90599656)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
14. 江藤亮 (00294182)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

NAKAYA Fumio 仲矢 史雄

仲矢 史雄 ナカヤ フミオ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

図形楽譜アプリケーションを活用した教科横断的表現教育教材及びその演習モデル開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of educational tools for the visually impaired which help understanding of actual shapes by sense of touch

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

「個別支援×集団研修」のハイブリッド型小学校理科指導力向上プログラムの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of lecture assessment system based on automated face recognition systemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Science literacy education suited to the Japanese cultural context and its social acceptance - analysis of post-war science education reform

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小学校教員免許取得を希望する理科専門以外の学生の科学・技術への関与度、および理科の基本的内容の理解度について2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語科高校教員のICTに対する姿勢とその利用2020

Author(s)

Journal Title

URL

Language

Data Source

[Journal Article] 課題探究型の教員研修における小学校若手教員の学び -ポスター発表、相互評価、アンケート回答の結果から2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 理科研修を受講した小学校若手教員に対する調査結果－科学への関与度の観点から2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 理科教員志望大学生の全国学力・学習状況調査・小学校理科の解答結果2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 戦後の理科教材の翻訳と編纂に見られる 早期科学リテラシー教育について2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 動画、手書きデータ、デジタルファイルを活用できる教員養成用SNSの開発2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 戦後の理科教育改革にみる日本文化に適した科学技術リテラシー教育と社会受容研究2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Using a scientific literacy cluster to determine participant attitudes2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Effectiveness of Instructional Suggestions for Note-taking Skills in a Blended Learning Environmen2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

NAKAYA Fumio 仲矢史雄

仲矢史雄ナカヤフミオ

[Journal Article] 戦後の理科教材の翻訳と編纂に見られる早期科学リテラシー教育について2015