Tsunemi Kouhei 常深浩平

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TUNEMI Kohei 常深浩平

TUNEM I Kohei 常深浩平

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Researcher Number	90645409
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Affiliation (Current)	2025: 淑徳大学, 人文学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 淑徳大学, 人文学部, 准教授 2020 – 2022: 淑徳大学短期大学部, その他部局等, 准教授 2018: 淑徳大学短期大学部, こども学科, 講師 2015: いわき短期大学, 幼児教育科, 講師 2013 – 2015: いわき短期大学, その他部局等, 講師
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 10020:Educational psychology-related / 震災問題と人文学・社会科学 / Education
Keywords	Except Principal Investigator 保育者養成 / ナラティヴ / 保育士養成 / 東日本大震災 / 文章変数 / 心理変数 / 日本語教育 / 国語教育 / 心理・文章変数 / データベース … More / 物語 / 要請教育 / 被災地支援 / 語り / 保護者支援 / 発達支援 / 文化的基盤 / 震災 / 幼児教育・保育 / 保育の質 Less

Developing the dimensions that people come across in stories: Interdisciplinary studies based on the short-story database
- Principal Investigator
  
  福田由紀
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Hosei University
Clinical research on developmental support and guardian support of infants in Iwaki City, Fukushima Prefecture
- Principal Investigator
  
  Mae Masanao
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  震災問題と人文学・社会科学
- Research Institution
  Shukutoku University Junior College
The current state and problem of the nurture after an earthquake disaster in Iwaki, Fukushima
- Principal Investigator
  
  Mae Masanao
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Iwaki Junior College

All 2024 2023 2022 2021 2020 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] ウェブ調査による物語文章理解研究の困難さ(II)－Instructional Question Check通過に影響する要因の検討－2024
- Author(s)
  福田由紀・井関龍太・望月正哉・常深浩平
- Journal Title
  
  読書科学
  
  Volume: -
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Journal Article] ウェブ調査による物語文章理解研究の困難さ（Ⅰ）―努力の最小限化とその対策例―.2024
- Author(s)
  常深浩平・望月正哉・井関龍太・福田由紀
- Journal Title
  
  読書科学
  
  Volume: -
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Journal Article] Measuring cognitive genre of stories2021
- Author(s)
  望月正哉・井関龍太・福田由紀・長田友紀・常深浩平・石黒圭
- Journal Title
  
  The Science of Reading
  
  Volume: 62 Issue: 3-4 Pages: 160-174
- DOI
  10.19011/sor.62.3-4_160
- NAID
  130008043868
- ISSN
  0387-284X, 2424-144X
- Year and Date
  2021-05-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Journal Article] 保育者養成校におけるアクティブ・ラーニング：国語の表現技術・領域　言葉の授業実践より2018
- Author(s)
  前正七生常深浩平
- Journal Title
  
  淑徳大学高等教育研究所年報
  
  Volume: 5号 Pages: 36-48
- NAID
  40022065370
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12389
[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討（3）―物語全体の印象との比較―2024
- Author(s)
  福田由紀・望月正哉・井関龍太・常深浩平
- Organizer
  ディスコース心理学研究部会第33回定例研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討(2)－対面調査の結果より－2023
- Author(s)
  福田由紀・菊池理紗・伊藤拓人・望月正哉・井関龍太・常深浩平
- Organizer
  日本心理学会第87回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] Web調査における物語文章読解研究の難しさ2023
- Author(s)
  常深浩平・望月正哉・井関龍太・福田由紀
- Organizer
  読書学会67回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] Web調査による文章読解研究の妥当性の検討－利用デバイスに注目して－2023
- Author(s)
  福田由紀・井関龍太・望月正哉・常深浩平
- Organizer
  読書学会67回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 物語多面的特性指標の信頼性の検討2023
- Author(s)
  常深浩平・福田由紀・望月正哉・井関龍太・石原雅子・長田友紀
- Organizer
  日本心理学会第87回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 物語多面的特性指標の開発2022
- Author(s)
  常深浩平・福田由紀・望月正哉・井関龍太・石原雅子・長田友紀
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 読後感尺度の開発――物語文章を対象として――2022
- Author(s)
  福田由紀・菊池理紗・伊藤拓人・望月正哉・井関龍太・常深浩平
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討2022
- Author(s)
  望月正哉・福田由紀・常深浩平・菊池理紗・井関龍太
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 教科書で出会った物語たち(1)－国語教材における物語文の難易度－2021
- Author(s)
  菊池理紗・井関龍太・福田由紀・望月正哉・常深浩平・長田友紀・石黒圭
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 教科書で出会った物語たち(4)－国語教材は学年が上がるほどネガティブになる？－2021
- Author(s)
  井関龍太・福田由紀・常深浩平・望月正哉・菊池理紗・長田友紀・石黒圭
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 教科書で出会った物語たち(3)－国語教材における挿絵の種類と難易度の関連－2021
- Author(s)
  福田由紀・菊池理紗・望月正哉・井関龍太・常深浩平・長田友紀・石黒圭
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 教科書で出会った物語たち(2)－国語教材における視点情報と難易度の関連－2021
- Author(s)
  望月正哉・福田由紀・菊池理紗・常深浩平・井関龍太・長田友紀・石黒圭
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 物語の認知的ジャンルの特徴(1)―ジャンルタグの収集―2020
- Author(s)
  福田由紀・望月正哉・井関龍太・常深浩平・長田友紀・石黒圭
- Organizer
  日本心理学会第84回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195
[Presentation] 物語の認知的ジャンルの特徴（2）―読者がすすめる小説に基づく検討―2020
- Author(s)
  望月正哉・井関龍太・長田友紀・石黒圭・福田由紀・常深浩平
- Organizer
  日本心理学会第84回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20195

1. Mae Masanao (70337864)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. KOSAKA Toru (30258834)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. HASHIURA Takaaki (20649991)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. Kim Minjeong (30610563)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SUZUKI Mayumi (20341745)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. SUZUKI Ryujiro (20516330)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. OIKAWA Chizuko (70650018)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 福田由紀 (90241190)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 16 results
9. 石黒圭 (40313449)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
10. 井関龍太 (60436269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 16 results
11. 長田友紀 (70360956)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
12. 望月正哉 (80760404)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 16 results

Tsunemi Kouhei 常深 浩平

TUNEMI Kohei 常深 浩平

TUNEM I Kohei 常深 浩平

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developing the dimensions that people come across in stories: Interdisciplinary studies based on the short-story database

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Clinical research on developmental support and guardian support of infants in Iwaki City, Fukushima Prefecture

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The current state and problem of the nurture after an earthquake disaster in Iwaki, Fukushima

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] ウェブ調査による物語文章理解研究の困難さ(II)－Instructional Question Check通過に影響する要因の検討－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ウェブ調査による物語文章理解研究の困難さ（Ⅰ）―努力の最小限化とその対策例―.2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Measuring cognitive genre of stories2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 保育者養成校におけるアクティブ・ラーニング： 国語の表現技術・領域 言葉の授業実践より2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討（3）―物語全体の印象との比較―2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討(2)－対面調査の結果より－2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Web調査における物語文章読解研究の難しさ2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Web調査による文章読解研究の妥当性の検討－利用デバイスに注目して－2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 物語多面的特性指標の信頼性の検討2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 物語多面的特性指標の開発2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 読後感尺度の開発――物語文章を対象として――2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 読後感尺度の信頼性・妥当性の検討2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 教科書で出会った物語たち(1)－国語教材における物語文の難易度－2021

Author(s)

Tsunemi Kouhei 常深浩平

TUNEMI Kohei 常深浩平

TUNEM I Kohei 常深浩平

[Journal Article] 保育者養成校におけるアクティブ・ラーニング：国語の表現技術・領域　言葉の授業実践より2018