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加藤 智  KATO Satoshi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00619306
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 愛知淑徳大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2015年度 – 2023年度: 愛知淑徳大学, 文学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
総合的な学習の時間 / 総合的な探究の時間 / サービス・ラーニング / 開発的研究 / 情動 / 社会性 / 知性 / 認知的能力 / 社会情動的スキル / 非認知的能力 … もっと見る / 高等学校 / 教材 / カリキュラム / 教育効果 / 非認知的スキル / 教材開発 / カリキュラム開発 / 生活科 / コーディネーター … もっと見る
研究代表者以外
生活科 / サービス・ラーニング / プロジェクト・アプローチ / DAP / SEL / 知性と社会性と情動 / 開発的研究 / モデルプラン / 非認知的な能力の育成 / 指導事例 / スタートカリキュラム / 非認知的能力 / 知性 / 社会性と情動の学習 / 総合的な学習 / 社会性と情動の学習(SEL) / 社会情動的スキル / 非認知的な能力 隠す
  • 研究課題

    (5件)
  • 研究成果

    (63件)
  • 共同研究者

    (6人)
  •  生活科における知性と社会性と情動の学習に関する研究

    • 研究代表者
      中野 真志
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      愛知教育大学
  •  総合的な学習(探究)の時間における非認知的な能力の育成に関する開発的研究研究代表者

    • 研究代表者
      加藤 智
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      愛知淑徳大学
  •  生活科における非認知的な能力の育成に関する開発的研究

    • 研究代表者
      中野 真志
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      愛知教育大学
  •  高等学校の「総合的な探究の時間」に求められる探究型カリキュラム及び教材の開発研究代表者

    • 研究代表者
      加藤 智
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2021
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      愛知淑徳大学
  •  生活科・総合的な学習の時間を担当するコーディネーター設置の可能性に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      加藤 智
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      愛知淑徳大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 資質・能力時代の総合的な学習の時間―知性と社会性と情動のパースペクティブ―2023

    • 著者名/発表者名
      中野真志・加藤智・岡田直俊・金津琢哉・行田臣・白井克尚・中村仁志
    • 総ページ数
      174
    • 出版者
      三恵社
    • ISBN
      9784866936840
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [図書] 生活科・総合的学習の系譜と展望2018

    • 著者名/発表者名
      中野真志・加藤智
    • 総ページ数
      254
    • 出版者
      三恵社
    • ISBN
      9784864879088
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [図書] 改訂版 探究的・協同的な学びをつくる-生活科・総合的学習の理論と実践-2015

    • 著者名/発表者名
      中野真志・加藤智
    • 総ページ数
      228
    • 出版者
      三恵社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間の教授方略に関する一考察2024

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教志会研究年報

      巻: 10 ページ: 73-85

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 小学校生活科教科書の活用に関する一考察2024

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      『学び舎:教職課程研究』

      巻: 19号 ページ: 29-43

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02456
  • [雑誌論文] 「総合的な学習の時間の指導法」の現状と課題2024

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部篇-

      巻: 49 ページ: 165-179

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 生活科における社会性と情動の学習プログラムに関する一考察2024

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      『生活・総合的学習研究』

      巻: 20号 ページ: 11-20

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02456
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間における単元計画の作成に関する一考察2023

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎-教職課程研究-』

      巻: 18 ページ: 9-23

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 生活科で育成を目指す資質・能力と知性、社会性、情動(第4章)2023

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      中野真志・西野雄一郎共編著『資質・能力時代の生活科』(三恵社)

      巻: なし ページ: 72-96

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 主観的学力と「サービス・ラーニング型総合的な学習の時間」が育成する非認知的スキルの関係に関する研究2023

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学文学部『愛知淑徳大学論集-文学部篇-』

      巻: 48 ページ: 107-124

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 「新学習指導要領における総合的な学習の時間が育成する資質・能力-認知的能力・非認知的能力の視点からの考察-2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学文学部『愛知淑徳大学論集-文学部篇-』

      巻: 第47号 ページ: 65-79

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 生活科で育成される資質・能力と学習評価に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎―教職課程研究―』

      巻: 17 ページ: 3-16

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 初等教育におけるサービス・ラーニング型総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルに関する研究2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      日本福祉教育・ボランティア学習学会『研究紀要』

      巻: 38 ページ: 31-46

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間のコーディネーターの成果と課題―仙台市における「生活・総合コーディネーター」のサポートを受けた教師へのインタビュー調査をもとに―2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智・吉見果純
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教職・司書・学芸員教育センター『教志会研究年報』

      巻: 8 ページ: 37-51

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間のコーディネーターの成果と課題―仙台市における「生活・総合コーディネーター」のサポートを受けた教師へのインタビュー調査をもとに―2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智・吉見果純
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教職・司書・学芸員教育センター『教志会研究年報』

      巻: 8 ページ: 37-51

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 新学習指導要領における総合的な学習の時間が育成する資質・能力―認知的能力・非認知的能力の視点からの考察―2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学文学部『愛知淑徳大学論集-文学部篇-』

      巻: 47 ページ: 65-79

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 生活科で育成される資質・能力と学習評価に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎-教職課程研究-』

      巻: 17 ページ: 3-16

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 新学習指導要領における総合的な学習の時間が育成する資質・能力―認知的能力・非認知的能力の視点からの考察―2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学文学部『愛知淑徳大学論集―文学部篇―』

      巻: 47 ページ: 65-79

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [雑誌論文] 生活科で育成される資質・能力と学習評価に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎-教職課程研究-』

      巻: 第17号 ページ: 3-16

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間が育成を目指す資質・能力の動向と展望2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部篇-

      巻: 46 ページ: 93-108

    • NAID

      120007039680

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 総合的な学習(探究)の時間における「整理・分析」の改善と充実2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学び舎-教職課程研究-

      巻: 16 ページ: 3-14

    • NAID

      40022527064

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 「総合的な学習の時間が育成を目指す資質・能力の動向と展望」2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学文学部『愛知淑徳大学論集-文学部篇-』

      巻: 第46号 ページ: 93-108

    • NAID

      120007039680

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 「総合的な学習(探究)の時間における『整理・分析』の改善と充実」2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎-教育課程研究-』

      巻: 第16号 ページ: 3-14

    • NAID

      40022527064

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 小学生の非認知的スキルの測定に関する基礎的研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      『学び舎ー教職課程研究ー』

      巻: 第15号 ページ: 17-28

    • NAID

      40022193794

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 非認知的スキルの育成に資する総合的な学習の時間に関する基礎的研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      教科開発学論集

      巻: 8 ページ: 17-28

    • NAID

      120006825984

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 非認知的スキルの育成に資する総合的な学習に関する基礎的研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      『教科開発学論集』

      巻: 第8号 ページ: 17-28

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [雑誌論文] 中学校の総合的な学習の時間が育成する資質・能力と効果的な学習指導の検討2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智・内田裕斗
    • 雑誌名

      せいかつか&そうごう

      巻: 27 ページ: 28-39

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 小学生の非認知的スキルの測定に関する基礎的研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学び舎-教職課程研究-

      巻: 15 ページ: 17-28

    • NAID

      40022193794

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 非認知的スキルを高めるための教育的介入の効果に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部篇-

      巻: 44 ページ: 57-69

    • NAID

      120006603309

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 中等教育におけるサービス・ラーニングに関する一考察:中学校および高等学校における総合的な学習の時間への示唆2019

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学び舎-教職課程研究-

      巻: 14 ページ: 3-16

    • NAID

      40021884998

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [雑誌論文] 米国のサービス・ラーニング・コーディネーターが有する役割と専門性から考察する総合的な学習の時間のコーディネーターの在り方2018

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部篇-

      巻: 43 ページ: 53-68

    • NAID

      120006462838

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間におけるカリキュラム・マネジメントに関する一考察2018

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教育学会『学び舎-教職課程研究-』

      巻: 13 ページ: 3-17

    • NAID

      120006489049

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間における食育のカリキュラム開発に関する研究2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      生活科・総合的学習研究

      巻: 14 ページ: 1-10

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間の展望と課題-米国サービス・ラーニングの現状と課題の分析から-2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部・文学研究科篇-

      巻: 42 ページ: 11-26

    • NAID

      120006460981

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 近年のサービス・ラーニングの動向に関する調査研究-マサチューセッツ州の調査を基に-2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学教志会研究年報

      巻: 3 ページ: 79-92

    • NAID

      40021295457

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] サービス・ラーニング・コーディネーターに求められる役割および資質能力に関する研究2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学び舎-教職課程研究-

      巻: 12 ページ: 16-27

    • NAID

      120006324415

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 総合的な学習の時間における小中連携・接続の実態と今後の課題2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      せいかつか&そうごう

      巻: 23 ページ: 24-33

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 「総合的な学習の時間」のカリキュラム・マネジメントを担う教員の養成に関する研究-総合的学習の担当者の実態・意識調査を通して-2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      愛知淑徳大学論集-文学部・文学研究科篇-

      巻: 41 ページ: 67-82

    • NAID

      120005744882

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 我が国の生活科および総合的な学習のコーディネーターに関する実態調査-仙台市における「生活・総合コーディネーター」へのインタビュー調査をもとに-2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学び舎-教職課程研究-

      巻: 11 ページ: 5-18

    • NAID

      120005771666

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [雑誌論文] 探究的な学習とリフレクション-サービス・ラーニングから得られる示唆-2015

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 雑誌名

      学習研究

      巻: 476 ページ: 16-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルの分析と考察―学力階層との関係に着目して―2023

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第32回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成する資質・能力に関する考察―認知的能力・非認知的能力の視点から―2022

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第31回大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルと教科の学力との関係に関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本教科教育学会第47回全国大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルと教科の学力との関係に関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本教科教育学会第47回全国大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成するコンピテンシースキルに関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第30回全国大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成するコーピングスキルに関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第30回静岡(富士山)大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02503
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成するコーピングスキルに関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第30回静岡(富士山)大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 「サービス・ラーニング型」総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルに関する研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本教科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 「総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルに関する実証的研究」2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第29回全国大会(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [学会発表] 総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルに関する実証的研究2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 「『サービス・ラーニング型』総合的な学習の時間が育成する非認知的スキルに関する研究」2020

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本教科教育学会第46回全国大会(紙面発表)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [学会発表] 総合的な学習の時間における非認知的スキルの育成に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 「サービス・ラーニング型」総合的な学習の時間に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本教科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] 総合的な学習の時間における非認知スキルの育成に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会第28回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02704
  • [学会発表] 総合的な学習の時間における地域連携の在り方:米国のサービス・ラーニングにおけるコミュニティ・パートナーとの連携から2018

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13181
  • [学会発表] サービス・ラーニング・コーディネーターの役割と専門性2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      アメリカ教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 米国サービス・ラーニング・コーディネーターの事例から考える総合的学習コーディネーターの在り方に関する研究2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      ほのくに生活・総合研究会
    • 発表場所
      nido(愛知県豊川市)
    • 年月日
      2017-02-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 生活科・総合的な学習の時間を担当するコーディネーターの在り方2017

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 米国サービス・ラーニングの事例に見るコーディネーターの在り方2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      静岡県生活科・総合的学習教育学会
    • 発表場所
      B-nest 静岡市産業交流センター(静岡県静岡市)
    • 年月日
      2016-11-26
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] サービス・ラーニング・コーディネーターの実態と生活・総合コーディネーターの可能性2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • 発表場所
      宮城学院女子大学(宮城県仙台市)
    • 年月日
      2016-06-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 総合的な学習の時間における小中連携・接続の実態と今後の課題2016

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • 発表場所
      宮城学院女子大学(宮城県仙台市)
    • 年月日
      2016-06-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 総合的な学習の時間を充実させる「振り返り」に関する研究 -米国サービス・ラーニングにおける振り返りに関する研究をもとに-2015

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • 発表場所
      福岡大学附属若葉高等学校(福岡県福岡市)
    • 年月日
      2015-06-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • [学会発表] 先進校における「生活・総合コーディネーター」の取り組み2015

    • 著者名/発表者名
      加藤智
    • 学会等名
      静岡県生活科・総合的学習教育学会
    • 発表場所
      B-nest 静岡市産業交流センター(静岡県静岡市)
    • 年月日
      2015-11-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K21574
  • 1.  中野 真志 (90314062)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  金津 琢哉 (20633522)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  西野 雄一郎 (00850398)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  神谷 裕子 (70826669)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  中村 仁志 (30881560)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  薄田 太一 (40961967)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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