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松永 あけみ  MATSUNAGA AKEMI

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 10222613
その他のID
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2014年度: 群馬大学, 大学院教育学研究科, 教授
2011年度 – 2014年度: 群馬大学, 教育学研究科(研究院), 教授
2009年度: 群馬大学, 大学院・教育学研究科, 教授
2005年度: 教育学部, 教授
2005年度: 群馬大学, 教育学部, 教授 … もっと見る
2003年度 – 2004年度: 群馬大学, 教育学部, 助教授
1997年度 – 1998年度: 山形大学, 教育学部, 助教授
1994年度: 山形大学, 教育学部, 助教授 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育・社会系心理学 / 教育心理学
研究代表者以外
教育学 / 特別支援教育
キーワード
研究代表者
幼児 / 行動予測 / future behavior / predict / personality traits / infer / Young children / 内的特性の把握 / 内的特性の理解 / 発達の気になる幼児 … もっと見る / 発達の気になる子 / 保育者の言葉がけ / 幼児の他児認知 / 成人 / 児童 / 発達的変化 / 他者の内的特性の把握 … もっと見る
研究代表者以外
多文化共生 / 外国籍児童生徒 / 教員養成 / 日本語教育 / Multicultural Coexistence / Preschool Education / Bilingual Education / Japanese Language Education of / Japanese Language Learning Class Children / Student Teaching / Teacher Training / Foreign Pupils / ニューカマー / 外国人子女教育 / 進路指導 / 生活言語と学習言語 / インターンシップ / 外国籍児童・生徒 / 就学前教育 / バイリンガル教育 / 年少者日本語教育 / 日本語教室 / 教育実習 / ホールシステム・アプローチ / 米国における国際情報交換 / 国内における教育実践 / SEL / 課題解決型教育実践 / 真性の評価 / PBL / PBIS / 真正の評価 / ピア・サポート / 包括的アプローチ / UDL / 認知心理学 / 21世紀型能力 / フレームワーク / 統合的アプローチ / 学力形成 / UDLガイドライン / 学校教育 / 適応教育 / 渡日前教育 / 就学義務 / 特別支援教育 / 日系南米人 / 幼少連携 / 外国人児童生徒教育 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (11件)
  • 共同研究者

    (25人)
  •  学習におけるユニバーサルデザインの統合モデルの構築とCASTとの比較研究

    • 研究代表者
      懸川 武史
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      群馬大学
  •  幼児の他児認知形成に及ぼす保育者の言葉がけの影響研究代表者

    • 研究代表者
      松永 あけみ
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      群馬大学
  •  来るべき日系南米人児童生徒就学義務化に対応する教育条件整備と教員養成-研修の研究

    • 研究代表者
      所澤 潤
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      群馬大学
  •  地域の国際化による日系南米人増加の実態をふまえた教員養成システム導入のための研究

    • 研究代表者
      古屋 健
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      群馬大学
  •  幼児期期における他者の内的特性の把握と行動予測能力の発達研究代表者

    • 研究代表者
      松永 あけみ
    • 研究期間 (年度)
      1997 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育・社会系心理学
    • 研究機関
      山形大学
  •  幼児期から成人に至るまでの他者の内的特性の把握方法の発達的変化研究代表者

    • 研究代表者
      松永 あけみ
    • 研究期間 (年度)
      1994
    • 研究種目
      奨励研究(A)
    • 研究分野
      教育・社会系心理学
    • 研究機関
      山形大学

すべて 2014 2013 2012 2007 その他

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(2)2014

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ・玉谷遙
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要 人文・社会科学編

      巻: 63 ページ: 117-127

    • NAID

      120005418208

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(2)2014

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ、玉谷遙
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編

      巻: 63巻 ページ: 117-127

    • NAID

      120005418208

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] 「気になる」子どもへの保育者の対応と周囲の子どもたちへの影響に関する保育者の意識調査2013

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編

      巻: 62巻 ページ: 139-145

    • NAID

      120005231462

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] 「気になる」子どもへの保育者の対応と周囲の子どもたちへの影響に関する保育者の意識調査2013

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要 人文・科学編

      巻: 62 ページ: 139-145

    • NAID

      120005231462

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(1)2012

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ・大久保沙織
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要 人文・社会科学編

      巻: 61 ページ: 189-199

    • NAID

      40019249189

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(1)2012

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ、大久保沙織
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編

      巻: 61巻 ページ: 189-199

    • NAID

      40019249189

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [雑誌論文] パネルディスカッションII 外国籍の子ども、外国人配偶者の子ども2007

    • 著者名/発表者名
      洪福財・林恵・所澤潤・松永あけみ, ほか
    • 雑誌名

      群馬大学教育実践研究 第24号

      ページ: 520-541

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18330163
  • [学会発表] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(2)2013

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ
    • 学会等名
      日本教育心理学会第55回総会
    • 発表場所
      法政大学市ヶ谷キャンパス
    • 年月日
      2013-08-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [学会発表] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響2012

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ・大久保沙織
    • 学会等名
      日本発達心理学会第23回大会
    • 発表場所
      名古屋国際会議場
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [学会発表] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(1)2012

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ
    • 学会等名
      日本発達心理学会第23回大会
    • 発表場所
      名古屋国際会議場
    • 年月日
      2012-03-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • [学会発表] 幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響(2)

    • 著者名/発表者名
      松永あけみ・玉谷遙
    • 学会等名
      日本教育心理学会第55回総会
    • 発表場所
      法政大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23530846
  • 1.  所澤 潤 (00235722)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  松田 直 (60099942)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  古屋 健 (20173552)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  山口 陽弘 (80302446)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  中田 敏夫 (60145646)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  江原 裕美 (40232970)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  田中 麻里 (10302449)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  牧原 功 (20332562)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  吉田 秀文 (60334083)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  小川 早百合 (20276653)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  庄司 康生 (20216162)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  正田 良 (20297584)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  澤野 由紀子 (40280515)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  志賀 幹郎 (70272747)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  久野 雅樹 (20282907)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  黒澤 学 (50328514)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  塩澤 恵美 (70269314)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  清水 真紀 (60433637)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  田中 亜子 (10439276)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  懸川 武史 (20511512)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  音山 若穂 (40331300)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  霜田 浩信 (80364735)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  新井 哲夫 (40222715)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  三國 正樹 (60282406)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  小林 英樹 (60312865)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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