竹内晋平 Takeuchi Shimpei

研究者番号	10552804
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 奈良教育大学, 美術教育講座, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2023年度: 奈良教育大学, 美術教育講座, 教授 2017年度 – 2019年度: 奈良教育大学, 美術教育講座, 准教授 2014年度 – 2016年度: 奈良教育大学, 教育学部, 准教授 2010年度 – 2012年度: 佛教大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者持続可能な開発のための教育 / 図画工作・美術科 / 教員養成 / 身体的活動 / 言語的活動 / 美術科教育 / ESD / 美術科 / 図画工作科 / 人との親和性 … もっと見る / 日本の美意識 / 伝統美術・工芸 / 各教科の教育（美術） / 発問 / 思考 / 美術科学習 / 俯瞰的理解 / 発問設計 / 遠隔による教育・研修 / 遠隔による教員研修 / 教師教育 / 授業設計 / 領域「表現」 / 模倣 / 見る・見せる / ＩＣＴ / 視覚伝達 / 身体的言語 / 言語活動 / 言語的表現 / 視覚的・身体的表現 / 俯瞰的思考 / 発生機序 / 鑑賞的体験 / アクティブ・ラーニング / 見せる発話 / 生涯美術社会 / 社会実験研究 / 生涯学習 … もっと見る研究代表者以外教員養成 / 図画工作科 / 授業力 / 発話 / 若手教員 / 実技教科 / 教員養成教育 / 学科目 / 美術科教育学会 / 大学院 / 師範学校 / 学会 / 教科教育学 / 美術教育史 / 美術教育学 / 感性 / 融合的表現 / 造形・音楽 / 身体的活動 / 幼児教育 / 小学校外国語教育 / マルティモダリティ / 初等外国語活動 / 教科連携 / アート活動（絵画） / 外国語活動 / 外国語 / 言語意識 / マルチモダリティ / 社会文化理論 / 連携 / 図画工作 / 初等外国語 / シラバス / 質的データ分析ソフト / テキストマイニング / 導入部 / シラバス改善 / 体育科 / 音楽科 / 実技教科の指導力 / 初任者教員 / 教師教育 / 生涯学習 / 知的財産 / 博物館 / 学校と美術館 / 鑑賞学習 / 書の鑑賞 / 鑑賞と身体 / 学校 / 美術館・博物館 / 鑑賞教育 / 見るつくる / 学校と美術館・博物館 / 書 / ワークショップ・プログラム / みる・つくる / 鑑賞実践モデル / コレクション / 学校と美術・博物館 / 美術鑑賞隠す

伝統美術・工芸における＜美意識＞＜人との親和性＞を視点としたESDカリキュラム研究代表者
- 研究代表者
  
  竹内晋平
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  奈良教育大学
幼児期における感性の育みを促す＜身体・造形・音楽＞の融合的表現に関する基礎的研究
- 研究代表者
  
  北尾岳夫
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  滋賀短期大学
戦後日本の教員養成大学・学部における美術教育学研究成果の解明
- 研究代表者
  
  有田洋子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  島根大学
図画工作科との連携による外国語教育授業における児童の発達に関する研究
- 研究代表者
  
  岩坂泰子
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  同志社女子大学
   広島大学
若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究～実技教科を中心に
- 研究代表者
  
  隅敦
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  富山大学
主体的な美術科学習における言語的・身体的活動を通した思考の促進に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  竹内晋平
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学
教科目標への到達と感性の育みを促す言語活動等を視点とした美術科教育の基盤的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  竹内晋平
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学
教科学習に対する若手教員の授業力向上に資する基礎的研究～実技教科を中心に
- 研究代表者
  
  隅敦
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  富山大学
美術科教育と生涯美術社会との接続に関する社会実験研究研究代表者
- 研究代表者
  
  竹内晋平
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2012
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  佛教大学
美術・博物館の知的財産活用による生涯学習を見通した鑑賞学習システムの構築
- 研究代表者
  
  石川誠
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  京都教育大学

[図書] 2022年度滋賀短期大学守山すみれ講座「身体で感じ、身体で表す」報告書2023
- 著者名/発表者名
  北尾岳夫・深尾秀一・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平
- 総ページ数
  56
- 出版者
  アインズ株式会社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02509
[図書] ＜ESD×美術教育＞シンポジウム　持続可能な社会をつくる美術教育2019
- 著者名/発表者名
  竹内晋平編
- 総ページ数
  45
- 出版者
  奈良教育大学美術科教育（竹内晋平）研究室
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[図書] 美術科教育学会・リサーチフォーラム in 京都【記録集】美術科教育における〈学習者×教師〉－質の高い授業構築をめざして－2017
- 著者名/発表者名
  隅敦・竹内晋平編著
- 総ページ数
  55
- 出版者
  とうざわ印刷工芸
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[図書] 第36回美術科教育学会奈良大会シンポジウム記録　美術科教育におけるコミュニケーション，ことば，言語活動2015
- 著者名/発表者名
  竹内晋平（編著）
- 総ページ数
  55
- 出版者
  奈良教育大学美術科教育研究室
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] 図画工作科における「日本の美意識」の取り扱いとは－検定教科書に掲載された作品と日本美の概念との関連に着目して－2024
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  基礎造形
  
  巻: 32 ページ: 25-32
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02411
[雑誌論文] 身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅲ　－幼児期における音楽表現活動に内包された身体的諸相から－2023
- 著者名/発表者名
  柚木たまみ・北尾岳夫・三上佳子・深尾秀一・竹内晋平
- 雑誌名
  
  滋賀短期大学研究紀要
  
  巻: No.48 Vol.2 ページ: 29-39
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02509
[雑誌論文] 身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅱ　－幼児期における造形表現活動に内包された身体的諸相から－2022
- 著者名/発表者名
  深尾秀一・北尾岳夫・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平
- 雑誌名
  
  滋賀短期大学研究紀要
  
  巻: No.47 Vol.2 ページ: 71-78
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02509
[雑誌論文] 新学習指導要領を視点とした中学校美術科における授業設計力の高度化に関する実践的研究－オンライン会議システムを活用した遠隔グループ研修の試行に基づいて－2021
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・東良雅人・塩田侑佳・長友紀子・森有平
- 雑誌名
  
  次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation
  
  巻: 7 ページ: 127-134
- DOI
  10.20636/00013442
- NAID
  120007030772
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013442
- 年月日
  2021-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 義務教育9年間を見通した図画工作・美術科教員養成に関する研究－「三つの資質・能力」を視点とした大学授業の実践を中心に－2021
- 著者名/発表者名
  隅敦・竹内晋平
- 雑誌名
  
  次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation
  
  巻: 7 ページ: 151-159
- DOI
  10.20636/00013446
- NAID
  120007030768
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013446
- 年月日
  2021-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅰ －幼児期における感性の育みを意図した仮説構築を中心に－2021
- 著者名/発表者名
  北尾岳夫・深尾秀一・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平
- 雑誌名
  
  滋賀短期大学研究紀要
  
  巻: 46 ページ: 55-66
- NAID
  120007019194
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解Ⅱ －プロダクトデザインの鑑賞における発問設計とその効果を中心に－2020
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・塩田侑佳
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 52 ページ: 217-224
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解Ⅱ －プロダクトデザインの鑑賞における発問設計とその効果を中心に－2020
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・塩田侑佳
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 52
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00760
[雑誌論文] 乳幼児の造形活動を対象とした運動学的分析Ⅰ －描画動作の数量化に関する方法論を中心に－2020
- 著者名/発表者名
  北尾岳夫・竹内晋平
- 雑誌名
  
  滋賀短期大学研究紀要
  
  巻: 45 ページ: 93-100
- NAID
  120006821312
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 高等学校芸術科（美術）の鑑賞題材における〔共通事項〕を位置づけた指導に関する検討－造形の要素などを実感的に理解するための課題設定に着目して－2018
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要（人文・社会科学）
  
  巻: 67 ページ: 137-142
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 主体的・対話的で深い学びの実現を意図した美術科学習の構築－俵屋宗達筆「舞楽図」（醍醐寺蔵）の鑑賞を事例として－2018
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  E-book（奈良教育大学出版会）
  
  巻: - ページ: 1-9
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[雑誌論文] 美術科教育における〈学習者×教師〉ー質の高い授業構築をめざしてー2017
- 著者名/発表者名
  隅敦　安江有沙　竹内晋平　長友紀子　藤井康子　山口喜雄　三根和浪
- 雑誌名
  
  2016年度美術科教育学会リサーチフォーラムin京都【記録集】
  
  巻: １
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381187
[雑誌論文] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解－中学校美術科学習におけるアクティブ・ラーニングの視点導入に基づく試み－2017
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・橋本侑佳
- 雑誌名
  
  美術教育学研究
  
  巻: 第49号ページ: 209-216
- NAID
  130006594795
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] Meaning of Japanese traditional-style drawing lessons in current school education2016
- 著者名/発表者名
  Shimpei Takeuchi
- 雑誌名
  
  SYNNYT/ORIGINS
  
  巻: 01/2016 ページ: 33-46
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] 粘土の造形活動における幼児の見せる発話Ⅱ －その発生機序に関する検討を中心に－2016
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・芦田風馬
- 雑誌名
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  巻: ２ページ: 67-75
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] 抽象絵画をめぐる俯瞰的思考を通した美術理解－中学校美術科学習における言語活動等に着目して－2016
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・長友紀子
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要人文・社会科学
  
  巻: 第65巻第１号ページ: 103-111
- NAID
  120005951108
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] 粘土の造形活動における幼児の見せる発話Ⅰ　－発話の状況とその機能に着目して－2015
- 著者名/発表者名
  芦田風馬・竹内晋平
- 雑誌名
  
  次世代教員養成センター研究紀要（奈良教育大学次世代教員養成センター）
  
  巻: 1 ページ: 107-116
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] ＩＣＴ機器が可能にする協働的鑑賞学習の試み　－中学校美術科における「美術館の展示をつくる」の実践を通して－2015
- 著者名/発表者名
  長友紀子・狩野宏明・宇田秀士・竹内晋平
- 雑誌名
  
  次世代教員養成センター研究紀要（奈良教育大学次世代教員養成センター）
  
  巻: 1 ページ: 65-74
- NAID
  120005895313
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[雑誌論文] 造形活動における児童の感受を通した芸術発信　II2013
- 著者名/発表者名
  竹内　晋平
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌
  
  巻: 45 ページ: 207-214
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[雑誌論文] 造形活動における児童の感受を通した芸術発信II2013
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌
  
  巻: 第45号
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[雑誌論文] 日本美術の教材化による芸術の社会化(I)-方法論を確立するための史的研究-2012
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  美(京都市立芸術大学美術教育研究会研究誌)
  
  巻: 第187号ページ: 56-67
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[雑誌論文] 生涯美術社会との接点を意図した美術科教育の展開2012
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  佛教大学教育学部論集
  
  巻: 第23号ページ: 9-17
- NAID
  110008920946
- URL
  http://archives.bukkyo-u.ac.jp/infolib/user_contents/repository_txt_pdfs/kyoiku23/K023L009.pdf
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[雑誌論文] 造形活動における児童の感受を通した芸術発信I2012
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 雑誌名
  
  大学美術教育学会誌
  
  巻: 第44号ページ: 279-286
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[雑誌論文] 日本美術の教材化による芸術の社会化（I）　－方法論を確立するための史的研究－2012
- 著者名/発表者名
  竹内　晋平
- 雑誌名
  
  美（京都市立芸術大学美術教育研究会　研究誌）
  
  巻: 187 ページ: 56-67
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] 伝統美術・工芸の本質にふれる図画工作・美術科学習－＜日本の美意識＞および＜人との親和性＞を視点として－2024
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  第46回美術科教育学会弘前大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02411
[学会発表] 戦後日本の教員養成大学・学部における美術教育学研究成果（第一報）―美術教育学研究の調査・収集・分析―2022
- 著者名/発表者名
  有田洋子、金子一夫、長瀬達也、赤木里香子、竹内晋平
- 学会等名
  第44回美術科教育学会東京大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20705
[学会発表] 授業研究における撮影デバイス等の活用による造形活動の分析方法2021
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  第43回美術科教育学会愛媛大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[学会発表] 授業研究における撮影デバイス等の活用による造形活動の分析方法2021
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  第43回　美術科教育学会　愛媛大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00760
[学会発表] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解Ⅱ　－プロダクトデザインの鑑賞における発問設計とその効果を中心に－2019
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・橋本侑佳
- 学会等名
  第41回美術科教育学会北海道大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[学会発表] 美術の俯瞰的理解を意図した鑑賞授業における発問設計－学習構造の階層化に基づく試論－2018
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・橋本侑佳
- 学会等名
  第40回美術科教育学会滋賀大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[学会発表] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解－中学校美術科学習におけるアクティブ・ラーニングの視点導入に基づく試み－2017
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・橋本侑佳
- 学会等名
  第39回美術科教育学会静岡大会
- 発表場所
  静岡県コンベンションアーツセンター
- 年月日
  2017-03-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[学会発表] Effects of Using the Traditional Tsuketate Painting Technique in Modern Art Education2017
- 著者名/発表者名
  Shimpei Takeuchi
- 学会等名
  35th World Congress of the Int’l Society for Education through Art
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04781
[学会発表] 粘土の造形活動における幼児の見せる発話Ⅱ －その発生機序に関する検討を中心に－2016
- 著者名/発表者名
  竹内晋平・芦田風馬
- 学会等名
  第38回美術科教育学会大阪大会
- 発表場所
  大阪成蹊大学・短期大学
- 年月日
  2016-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[学会発表] 粘土の造形活動における幼児の見せる発話Ⅰ　－発話の状況とその機能に着目して－2015
- 著者名/発表者名
  芦田風馬・竹内晋平
- 学会等名
  第37回美術科教育学会上越大会
- 発表場所
  上越教育大学
- 年月日
  2015-03-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[学会発表] Analysis of Learning Effect for Teacher Training in Art Education using Text Mining: Practice Based on Language Activities in a University Class2014
- 著者名/発表者名
  Shimpei TAKEUCHI
- 学会等名
  2014 International Conference on Art Education Research Methods, Korean Society for Education through Art (KOSEA)
- 発表場所
  Hanyang University (Seoul, South Korea)
- 年月日
  2014-09-27
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381203
[学会発表] Transmission of Fine Arts from a Children's Lesson to a Wider Society: Workshops at Buddhist Temple as a Bridge between School Lessons and Lifelong Learning2012
- 著者名/発表者名
  Shimpei Takeuchi
- 学会等名
  InSEA 2012 European Regional Conference
- 発表場所
  Limasol,Cyprus
- 年月日
  2012-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] 子どもの造形活動を通した芸術発信2012
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  第34回美術科教育学会新潟大会
- 発表場所
  新潟大学
- 年月日
  2012-03-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] 生涯学習社会を見通した美術科教育の新たな展開-美的感覚の育成を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  日本教育実践学会第14回研究大会
- 発表場所
  佛教大学
- 年月日
  2011-11-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] 造形活動における児童の感受を通した芸術発信　II
- 著者名/発表者名
  竹内　晋平
- 学会等名
  美術科教育学会　島根大会
- 発表場所
  島根大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] 子どもの造形活動を通した芸術発信
- 著者名/発表者名
  竹内晋平
- 学会等名
  第34回　美術科教育学会　新潟大会
- 発表場所
  新潟大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847
[学会発表] Transmission of Fine Arts from a Children's Lesson to a Wider Society:
- 著者名/発表者名
  Shimpei Takeuchi
- 学会等名
  InSEA 2012 European Regional Conference
- 発表場所
  Limasol（Cyprus）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730847

1. 隅敦 (30515929)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 2件
2. 達富洋二 (40367983)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 三根和浪 (80294495)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 北尾岳夫 (40461149)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
5. 藤井康子 (10608376)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 石川誠 (80284818)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 山野英嗣 (10280603)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 羽田聡 (30342968)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 岩坂泰子 (80636449)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 東良雅人 (70619840)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 吉田達弘 (10240293)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 深尾秀一 (40837647)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
13. 柚木たまみ (80413318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
14. 三上佳子 (50899094)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
15. 近藤鉄矢 (80991611)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 有田洋子 (70598143)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 金子一夫 (70114014)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
18. 赤木里香子 (40211693)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 長瀬達也 (30333917)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 松井祐 (10290537)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 朴鈴子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 豊田直香

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 不動美里

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 黒澤浩美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 平林恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 木村健

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 松村一樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 西澤明

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 西村大輔

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 田中聖子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 長友紀子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
32. 芦田風馬

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
33. 橋本侑佳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

竹内 晋平 Takeuchi Shimpei

研究課題

研究成果

共同研究者

伝統美術・工芸における＜美意識＞＜人との親和性＞を視点としたESDカリキュラム研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

幼児期における感性の育みを促す＜身体・造形・音楽＞の融合的表現に関する基礎的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

戦後日本の教員養成大学・学部における美術教育学研究成果の解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

図画工作科との連携による外国語教育授業における児童の発達に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究～実技教科を中心に

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

主体的な美術科学習における言語的・身体的活動を通した思考の促進に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教科目標への到達と感性の育みを促す言語活動等を視点とした美術科教育の基盤的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教科学習に対する若手教員の授業力向上に資する基礎的研究～実技教科を中心に

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

美術科教育と生涯美術社会との接続に関する社会実験研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

美術・博物館の知的財産活用による生涯学習を見通した鑑賞学習システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 2022年度滋賀短期大学守山すみれ講座「身体で感じ、身体で表す」報告書2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] ＜ESD×美術教育＞シンポジウム 持続可能な社会をつくる美術教育2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 美術科教育学会・リサーチフォーラム in 京都【記録集】 美術科教育における〈学習者×教師〉－質の高い授業構築をめざして－2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 第36回美術科教育学会 奈良大会 シンポジウム記録 美術科教育におけるコミュニケーション，ことば，言語活動2015

竹内晋平 Takeuchi Shimpei

[図書] ＜ESD×美術教育＞シンポジウム　持続可能な社会をつくる美術教育2019

[図書] 美術科教育学会・リサーチフォーラム in 京都【記録集】美術科教育における〈学習者×教師〉－質の高い授業構築をめざして－2017

[図書] 第36回美術科教育学会奈良大会シンポジウム記録　美術科教育におけるコミュニケーション，ことば，言語活動2015

[雑誌論文] 図画工作科における「日本の美意識」の取り扱いとは－検定教科書に掲載された作品と日本美の概念との関連に着目して－2024

[雑誌論文] 身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅲ　－幼児期における音楽表現活動に内包された身体的諸相から－2023

[雑誌論文] 身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅱ　－幼児期における造形表現活動に内包された身体的諸相から－2022

[雑誌論文] 新学習指導要領を視点とした中学校美術科における授業設計力の高度化に関する実践的研究－オンライン会議システムを活用した遠隔グループ研修の試行に基づいて－2021

[雑誌論文] 義務教育9年間を見通した図画工作・美術科教員養成に関する研究－「三つの資質・能力」を視点とした大学授業の実践を中心に－2021

[雑誌論文] 高等学校芸術科（美術）の鑑賞題材における〔共通事項〕を位置づけた指導に関する検討－造形の要素などを実感的に理解するための課題設定に着目して－2018

[雑誌論文] 主体的・対話的で深い学びの実現を意図した美術科学習の構築－俵屋宗達筆「舞楽図」（醍醐寺蔵）の鑑賞を事例として－2018

[雑誌論文] 鑑賞的体験の言語化を通した美術の俯瞰的理解－中学校美術科学習におけるアクティブ・ラーニングの視点導入に基づく試み－2017