山中真悟 YAMANAKA SHINGO

研究者番号	10845465
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 福山市立大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2024年度: 福山市立大学, 教育学部, 准教授 2020年度 – 2022年度: 福山市立大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分10020:教育心理学関連
キーワード	研究代表者中等教育 / 初等教育 / 理科 / 指導法 / 質問紙調査 / 中等教育段階 / 初等教育段階 / 発達過程 / 理科教育 / 批判的思考 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る批判的思考 / アクション・リサーチ / 学際的開発研究 / 力量形成 / 再編マネジメント / 教科・領域 / 授業研究 / 対人関係 / 生徒理解 / 導入アプローチ / 指導方略 / 理科授業 / 批判的思考力 / 授業プログラム / 学習指導 / 指導プログラム / 理科教育隠す

教科・領域の再編マネジメントの力量形成に関する学際的開発研究
- 研究代表者
  
  永田忠道
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  広島大学
批判的思考が「対集団」の生徒理解を促すプロセスの解明
- 研究代表者
  
  中島健一郎
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分10020:教育心理学関連
- 研究機関
  広島大学
批判的思考力育成のためのハイブリッド型理科授業プログラムの開発
- 研究代表者
  
  木下博義
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  広島大学
理科における批判的思考の発達過程の解明とその育成に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  山中真悟
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  福山市立大学

すべて 2024 2023 2022 2021

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 小学校教員志望の大学生の理科における批判的思考力の育成2024
- 著者名/発表者名
  中山貴司・山中真悟・古石卓也・木下博義・川崎弘作
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 64 号: 3 ページ: 275-285
- DOI
  10.11639/sjst.23055
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2024-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550, KAKENHI-PROJECT-23K25667
[雑誌論文] 小学校理科における批判的思考力の育成に関する基礎的研究2024
- 著者名/発表者名
  山中真悟・古石卓也・中山貴司・木下博義
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 64 号: 3 ページ: 375-383
- DOI
  10.11639/sjst.23044
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2024-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550, KAKENHI-PROJECT-23K25667
[雑誌論文] 批判的思考力育成のための小学校理科の授業開発2024
- 著者名/発表者名
  山中真悟・古石卓也・中山貴司・木下博義
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 64 号: 3 ページ: 341-352
- DOI
  10.11639/sjst.23037
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2024-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550, KAKENHI-PROJECT-23K25667
[雑誌論文] 小学校理科における妥当性を吟味する力の指導に関する研究2023
- 著者名/発表者名
  古石卓也・山中真悟・木下博義
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 63 号: 3 ページ: 613-627
- DOI
  10.11639/sjst.22035
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2023-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550, KAKENHI-PROJECT-23K25667
[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022
- 著者名/発表者名
  山中真悟、小茂田聖士、古石卓也
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: -
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550
[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022
- 著者名/発表者名
  山中真悟・小茂田聖士・古石卓也
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 63
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13979
[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022
- 著者名/発表者名
  YAMANAKA Shingo、KOMODA Masashi、FURUISHI Takuya
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 63 号: 1 ページ: 205-213
- DOI
  10.11639/sjst.21051
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2022-07-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13979
[雑誌論文] 小学校理科における合意形成能力に関する基礎的研究2021
- 著者名/発表者名
  FURUISHI Takuya、YAMANAKA Shingo、KINOSHITA Hiroyoshi
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 62 号: 2 ページ: 465-474
- DOI
  10.11639/sjst.21016
- NAID
  130008122791
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2021-11-30
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01028, KAKENHI-PROJECT-21K02550
[学会発表] 教師による成績予測の正確性評価に適した指標を考える2023
- 著者名/発表者名
  難波修史・神原広平・重松潤・清水陽香・山中真悟・木下博義・福井謙一郎・中島健一郎
- 学会等名
  日本心理学会第87回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22353
[学会発表] 小学校理科におけるコンデンサー接続実験の教材化の可能性2023
- 著者名/発表者名
  山中真悟・古石卓也・中山貴司・木下博義
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02550
[学会発表] 小学校理科におけるコンデンサ－接続実験の教材化の可能性2023
- 著者名/発表者名
  山中真悟・古石卓也・中山貴司・木下博義
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25667

1. 木下博義 (20556469)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
2. 中島健一郎 (20587480)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 難波修史 (20845961)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 神原広平 (70881259)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 清水陽香 (30851414)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 重松潤 (20910227)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 永田忠道 (90312199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 池田吏志 (80610922)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 笠原広一 (50388188)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 川崎弘作 (80710805)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 福田喜彦 (30510888)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 神野幸隆 (40911318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山中 真悟 YAMANAKA SHINGO

研究課題

研究成果

共同研究者

教科・領域の再編マネジメントの力量形成に関する学際的開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

批判的思考が「対集団」の生徒理解を促すプロセスの解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

批判的思考力育成のためのハイブリッド型理科授業プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

理科における批判的思考の発達過程の解明とその育成に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 小学校教員志望の大学生の理科における批判的思考力の育成2024

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 小学校理科における批判的思考力の育成に関する基礎的研究2024

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 批判的思考力育成のための小学校理科の授業開発2024

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 小学校理科における妥当性を吟味する力の指導に関する研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 理科における批判的思考の発達過程に関する基礎的研究2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 小学校理科における合意形成能力に関する基礎的研究2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

山中真悟 YAMANAKA SHINGO