秦政春 HATA Masaharu

研究者番号	20117047
その他のID
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2002年度 – 2004年度: 大阪大学, 人間科学研究科, 教授 2000年度: 大阪大学, 大学院・人間科学研究科, 教授 1998年度 – 1999年度: 大阪大学, 人間科学部, 教授 1997年度: 福岡教育大学, 教授 1995年度 – 1996年度: 福岡教育大学, 教育学部, 教授 … もっと見る 1994年度: 同上, 助教授 1992年度 – 1993年度: 福岡教育大学, 教育学部, 助教授 1990年度: 福岡教育大学, 教育学部, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者教師に対するいやがらせ行為 / 器物破損 / 授業妨害 / 教師集団の人間関係 / 教師のストレス / educational background complex / leaning / class / students' stress / students' confidence … もっと見る / Tracking system / the high school level gaps / Faculty Development (FD) / 共通教育 / 学力低下 / 授業改善 / FD(ファルカルティ・ディベロプメント) / 進学意識 / 大学進学 / 大学全入時代 / 大学生の生活 / 大学の授業分析 / 大学での授業改善・授業改革 / 高校生の進学意識 / トラッキング / 大学生のストレス / FD(ファカルティディベロップメント) / 学歴意識 / 勉強 / 授業 / 大学生の自信 / トラッキング・システム / 高校格差 / FD(ファカルティ・ディベロップメント) / administrators' leadership / human relationship among teacher groups / "unruleness" of elementary school students / "school violence II" / the fluctuation of normative orientation / "classroom disruption" / school-non-attendance / bullying / いじめ・不登校問題 / 家庭との連携 / 地域社会の連携 / いじめの早期発見 / 第2期校内暴力 / 子どもたちの規範意識 / 教師-子ども関係 / 学級崩壊 / 非行・問題行動 / 教師の多忙性 / 地域・家庭との連携 / 教師集団の協力体制 / 学級の「荒れ」 / 管理職のリーダーシップ / 小学生の「荒れ」 / 「第2期校内暴力」 / 規範意識の崩れ / 「学級崩壊」 / 不登校 / いじめ / 教師の言動といじめ / 連帯責任 / 班競争 / いじめの手口 / 教師の学級経営の在り方 / 学級集団の在り方 / いじめに対する取り組み / 集団いじめ / 過剰な管理 / 教師に対する問題行動 / 「教育ストレス」 / 子どものストレス / 教師集団の荒廃 / 教師の職場不適応 / 教師の学校不適応 … もっと見る研究代表者以外生徒指導 / 校内暴力 / いじめ / 問題行動 / student guidance / violence among students / school violence / guidance manual / nuisance / intervention program against bullying / prevention program against bullying / bullying / マニュアル / 生徒間暴力 / 指導マニュアル / いじめ対策 / いじめ防止 / EDUCATIONAL PROBLEM / SOCIAL PROBLEM / CROSSCULTURAL STUDY / SCHOOL GUIDANCE / JUVENILE DELINQUENCY / SCHOOL VIOLENCE / SCHOOL NONATTENDANCE / BULLYING / 家庭 / 学校 / 質問紙調査 / 不登校 / 教育問題 / 社会問題 / 国際比較 / 少年非行 / 不登校・登校拒否 / problem behavior / parents / Chinese Taipei / Korea / Japan / China / daily life / Children / 日中比較 / 子どもの生活 / 少子化時代 / 相関分析 / アンケート調査 / 中学生の実態 / 小学生の実態 / 幼児の実態 / 保護者の実態 / 日本、中国、韓国 / 人間関係 / 育児方法 / 子どもの生活実態 / 台湾 / 韓国 / 中国 / 日本隠す

大学全入時代における学生・院生の変容と授業改善・学生指導研究代表者
- 研究代表者
  
  秦政春
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
いじめ防止法の開発とそのマニュアル化に関する研究
- 研究代表者
  
  森田洋司
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪市立大学
いじめ・不登校と学校経営研究代表者
- 研究代表者
  
  秦政春
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
子どものいじめと学級集団の構造に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秦政春
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  福岡教育大学
児童生徒のいじめの生成メカニズムとその対応に関する総合的調査研究
- 研究代表者
  
  森田洋司
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究機関
  大阪市立大学
少子化時代における子どもの生活,文化,環境に関する日中間比較分析的研究
- 研究代表者
  
  田中敏明
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1995
- 研究種目
  
  国際学術研究
- 研究機関
  福岡教育大学
教師のストレスと子どものストレスに関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秦政春
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  福岡教育大学
教師の学校(職場)不適応に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秦政春
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  福岡教育大学

すべて 2005 2004

すべて雑誌論文

[雑誌論文] 大学全入時代の大学生2005
- 著者名/発表者名
  秦政春, 細川和仁, 三戸香代, 熊丸真太郎
- 雑誌名
  
  大阪大学教育実践センター紀要創刊号(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510280
[雑誌論文] 『だれでも大学に行ける』時代の進路指導2004
- 著者名/発表者名
  秦政春
- 雑誌名
  
  教職研修総合特集「『生徒指導・進路指導』実践チェックリスト」
  
  ページ: 226-227
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510280
[雑誌論文] High School' for Senior High School Students in Modern Society2004
- 著者名/発表者名
  Masaharu Hata Yuki Katayama, Akiko Nishida
- 雑誌名
  
  Bulletin : Graduate School of Human Science (OSAKA UNIVERSITY) 30
  
  ページ: 113-142
- NAID
  120004839473
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510280
[雑誌論文] 現代高校生にとっての『高校』2004
- 著者名/発表者名
  秦政春, 片山悠樹, 西田亜希子
- 雑誌名
  
  大阪大学院人間科学研究科紀要 30
  
  ページ: 113-142
- NAID
  120004839473
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510280

1. 森田洋司 (80086181)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 若井彌一 (60004123)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 星野周弘 (50297115)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 田中敏明 (50036935)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 納富恵子 (60228301)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 木舩憲行 (90034602)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 照屋博行 (30036941)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 川向秀武 (90083211)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 添田晴雄 (30244627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 滝充 (50163340)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 尾崎仁美 (10314345)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 細川和仁 (30335335)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 冠野文 (80294601)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 李霊

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 楊民

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 楊麗珠

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 李永連

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 魏華忠

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 朱誠如

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. YANG Ming

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. YANG Li zhu

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. WEI Hua zhong

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. LI En ren

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. ZHU Cheng ru

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. LI Ling

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

秦 政春 HATA Masaharu

研究課題

研究成果

共同研究者

大学全入時代における学生・院生の変容と授業改善・学生指導研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

いじめ防止法の開発とそのマニュアル化に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

いじめ・不登校と学校経営研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

子どものいじめと学級集団の構造に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童生徒のいじめの生成メカニズムとその対応に関する総合的調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

少子化時代における子どもの生活,文化,環境に関する日中間比較分析的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

教師のストレスと子どものストレスに関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師の学校(職場)不適応に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 大学全入時代の大学生2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 『だれでも大学に行ける』時代の進路指導2004

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] High School' for Senior High School Students in Modern Society2004

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] 現代高校生にとっての『高校』2004

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

秦政春 HATA Masaharu