生井亮司 NAMAI Ryoji

研究者番号	20584808
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 武蔵野大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2024年度: 武蔵野大学, 教育学部, 教授 2011年度: 武蔵野大学, 教育学部, 講師 2010年度: 武蔵野大学, 人間関係学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外小区分01070:芸術実践論関連 / 小区分01050:美学および芸術論関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 芸術学・芸術史・芸術一般
キーワード	研究代表者以外 Arts-Based Research / 芸術的知性 / 美術教育 / ケア / 芸術に基づく研究 / アートグラフィ / 鑑識眼と批評 / 市民性教育 / 哲学対話 / アートグラフィー … もっと見る / シティズンシップ / アートベース・リサーチ / Arts-based research / 判断力養成 / 判断力 / a/r/tography / Arts-Based Research(ABR) / ABR/ABER / Arts-Based Researh / 教科教育 / 美術科教育 / A/r/tography / 探究型学習 / Arts-based Research(ABR) / 感性教育 / ラグビー / 身体 / 美術解剖学隠す

アートベース・リサーチとケアの美術教育
- 研究代表者
  
  児美川佳代子 (小松佳代子)
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分01070:芸術実践論関連
- 研究機関
  長岡造形大学
美術教育と市民性教育―Arts-Based Researchの社会的可能性
- 研究代表者
  
  児美川佳代子 (小松佳代子)
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分01070:芸術実践論関連
- 研究機関
  長岡造形大学
Arts-Based Researchによる芸術を基盤とした探究型学習理論の構築
- 研究代表者
  
  笠原広一
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東京学芸大学
判断力養成としての美術教育の歴史的・哲学的・実践的研究
- 研究代表者
  
  児美川佳代子 (小松佳代子)
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分01050:美学および芸術論関連
- 研究機関
  長岡造形大学
美術とスポーツにおける身体観の相違についての理論的・実践的研究
- 研究代表者
  
  児美川佳代子 (小松佳代子)
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  芸術学・芸術史・芸術一般
- 研究機関
  東京芸術大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2011

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] Articulation 展シンポジウム「アーティストは何を探究しているのか」記録冊子2023
- 著者名/発表者名
  生井亮司・小松佳代子
- 総ページ数
  30
- 出版者
  なし
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[図書] 子どもの表現とアートベース・リサーチの出会い（ABRから始まる探究（2）初等教育編）2022
- 著者名/発表者名
  笠原広一・池田吏志・手塚千尋・和久井智洋・吉川暢子・森本謙・加山総子・池田晴介・和田賢征・丁佳楠・岩永啓司・小室明久・佐藤真帆・生井亮司・栗山由加・櫻井あすみ・フェルナンド　F フェルナンデス
- 総ページ数
  299
- 出版者
  学術研究出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[図書] Articulation―区切りと生成展図録2022
- 著者名/発表者名
  生井亮司・小松佳代子・竹本悠大郞
- 総ページ数
  194
- 出版者
  小山市車屋美術館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[図書] アートベース・リサーチがひらく教育の実践と理論（ABRから始まる探究（1）高等教育編）2022
- 著者名/発表者名
  笠原広一・小松佳代子・生井亮司編
- 総ページ数
  262
- 出版者
  学術研究出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[図書] ウォーキング・アートグラフィー―歩きだす探求による芸術と教育の旅2021
- 著者名/発表者名
  笠原広一, 森本謙, リタ・L・アーウィン,ナタリー・ルブラン，ニコール・リー，マルジェ・モサバルザデ，池田吏志，加山総子，石井壽郎，小松佳代子，茂木一司，高尾隆，生井亮司，新井馨，井上扇里
- 総ページ数
  306
- 出版者
  学術研究出版
- ISBN
  9784910415444
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[図書] 美術と教育のあいだ2011
- 著者名/発表者名
  猪瀬昌延,生井亮司,宮永美知代,青柳路子,小松佳代子
- 総ページ数
  309
- 出版者
  東京藝術大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21652014
[雑誌論文] 制作の、その先（メタ・プシキカ）へ－芸術的な探究と見えないものに触れることと2024
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  武蔵野教育論集
  
  巻: 16 ページ: 165-168
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] 中間に生成する（制作ノート）2022
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  武蔵野大学教育論集
  
  巻: 12 ページ: 107-110
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] 表現と存在、あるいは生きること2022
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  令和３年度武蔵野市寄付講座報告書
  
  巻: 0 ページ: 22-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] 弱くて繊細な感受性2022
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  武蔵野大学教育学部幼児教育学科リカレント企画シンポジウム報告書
  
  巻: 0 ページ: 23-32
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] 美術制作における区切りと生成－あめつちのあわいを生きること2022
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  Articulation―区切りと生成展図録
  
  巻: 0 ページ: 7-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] Researchとしてのアート制作（制作ノート）2021
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  武蔵野大学教育論集
  
  巻: 11 ページ: 72-73
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[雑誌論文] かたちと身体ー木村素衞の表現論と伴にー2021
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  科研費研究成果報告書　判断力養成としての美術教育の歴史的・哲学的・実践的研究
  
  巻: なしページ: 55-61
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] 「あいだ」を生きる芸術活動2021
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 雑誌名
  
  武蔵野大学教育学部幼児教育学科リカレント企画シンポジウム報告書
  
  巻: なしページ: 336-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] 保育の造形活動における抽象性と偶然性の位相ー分からなさを基底におくことの豊かさー2021
- 著者名/発表者名
  生井亮司, 坪井麻衣子, 神山歩
- 雑誌名
  
  武蔵野教育論集
  
  巻: 10 ページ: 61-75
- NAID
  40022522455
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] 総合的な学習の時間における美術制作－教養総合授業「日本画と漆喰レリーフ」から－2021
- 著者名/発表者名
  早川陽, 生井亮司
- 雑誌名
  
  昭和女子大学現代教育研究所紀要
  
  巻: 6 ページ: 65-77
- NAID
  40022570969
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] Arts-Based Research に基づく小学校での探究的ワークショップ実践の開発：小学校 5 ・ 6 年生を対象とした図画工作科の関連実践として2020
- 著者名/発表者名
  笠原広一,森本謙,手塚千尋,生井亮司,栗山由加,小室明久,丁佳楠,和田賢征,池田晴介,加山総子,佐藤真,岩永啓司
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要芸術・スポーツ科学系
  
  巻: 72 ページ: 77-97
- NAID
  120007046506
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] 多様な価値を包摂するA/r/tographyの試み : Narrative by three pictures project in Hiroshimaを通して2020
- 著者名/発表者名
  池田吏志、森本謙、マルジエ・モサバルザデ、新井馨、会田憧夢、生井亮司
- 雑誌名
  
  広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
  
  巻: 1 号: 1 ページ: 275-284
- DOI
  10.15027/50209
- NAID
  120006951524
- ISSN
  2436-0333
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2033042
- 年月日
  2020-12-25
- 言語
  日本語
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13160, KAKENHI-PROJECT-18H00622
[雑誌論文] 子育て期の保護者における哲学対話の意義2019
- 著者名/発表者名
  生井亮司・榎田二三子、義永睦子
- 雑誌名
  
  武蔵野大学教育学論集
  
  巻: 7 ページ: 91-102
- NAID
  120006871705
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[学会発表] 彫刻制作がひらく静かな世界―私という生のライフヒストリーをもとに2024
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 学会等名
  日本ホリスティック教育／ケア学会第5回語り合う森
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[学会発表] 美術制作における区切りと生成―平和ということの展開を視座に2023
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 学会等名
  日本ホリスティック教育／ケア学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[学会発表] Arts-Based Reserach and Citizenship Education2023
- 著者名/発表者名
  Kayoko Komatsu, Ryoji Namai, Yutaro Takemoto & Koichi Kasahara
- 学会等名
  InSEA World Congress 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00233
[学会発表] 保育における哲学対話の可能性2020
- 著者名/発表者名
  生井亮司, 榎田二三子, 川辺洋平, 盛岡千帆
- 学会等名
  日本保育学会第73回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[学会発表] 「子どもの豊かな感性を引き出すには？」意味がないことの意味、あるいは愛おしさ2020
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 学会等名
  大田区私立幼稚園連合会・教諭研修会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[学会発表] 子どもの造形活動と「弱さ」について2019
- 著者名/発表者名
  生井亮司
- 学会等名
  武蔵野大学こども発達学科リカレント企画シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622
[学会発表] Change in　consciousness and notion of happiness by philosophical dialogue (parenting philosophy cafe) for parents during child rearingⅡ2019
- 著者名/発表者名
  Ryoji NAMAI , Fumiko ENOKITA, Mutsuko YOSHINAGA
- 学会等名
  世界幼児教育・保育機構アジア太平洋地域大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00622

1. 児美川佳代子 (50292800)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
2. 笠原広一 (50388188)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
3. 竹本悠大郎 (60979805)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 佐々木康 (00183377)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 宮永美知代 (70200194)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 青柳路子 (70466994)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 猪瀬昌延 (40597340)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 上野裕一 (50223491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 本郷寛 (00190265)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 木津文哉 (80177823)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 池田吏志 (80610922)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 手塚千尋 (20708359)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 茂木一司 (30145445)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 佐藤真帆 (30710298)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 吉川暢子 (20412554)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 岩永啓司 (20758445)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 小室明久 (80847088)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 栗山由加 (20848535)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 佐藤直樹 (60260006)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 金子一夫 (70114014)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 竹丸草子 (70925106)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 小松佳代子

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 6件

生井 亮司 NAMAI Ryoji

研究課題

研究成果

共同研究者

アートベース・リサーチとケアの美術教育

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

美術教育と市民性教育―Arts-Based Researchの社会的可能性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Arts-Based Researchによる芸術を基盤とした探究型学習理論の構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

判断力養成としての美術教育の歴史的・哲学的・実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

美術とスポーツにおける身体観の相違についての理論的・実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Articulation 展シンポジウム「アーティストは何を探究しているのか」記録冊子2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 子どもの表現とアートベース・リサーチの出会い（ABRから始まる探究（2）初等教育編）2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Articulation―区切りと生成展図録2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] アートベース・リサーチがひらく教育の実践と理論（ABRから始まる探究（1） 高等教育編）2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] ウォーキング・アートグラフィー―歩きだす探求による芸術と教育の旅2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 美術と教育のあいだ2011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 制作の、その先（メタ・プシキカ）へ － 芸術的な探究と見えないものに触れることと2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 中間に生成する（制作ノート）2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 表現と存在、あるいは生きること2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 弱くて繊細な感受性2022

著者名/発表者名

雑誌名

生井亮司 NAMAI Ryoji

[図書] アートベース・リサーチがひらく教育の実践と理論（ABRから始まる探究（1）高等教育編）2022

[雑誌論文] 制作の、その先（メタ・プシキカ）へ－芸術的な探究と見えないものに触れることと2024

[雑誌論文] かたちと身体ー木村素衞の表現論と伴にー2021

[雑誌論文] 保育の造形活動における抽象性と偶然性の位相ー分からなさを基底におくことの豊かさー2021

[雑誌論文] 総合的な学習の時間における美術制作－教養総合授業「日本画と漆喰レリーフ」から－2021

[雑誌論文] Arts-Based Research に基づく小学校での探究的ワークショップ実践の開発：小学校 5 ・ 6 年生を対象とした図画工作科の関連実践として2020

[学会発表] 「子どもの豊かな感性を引き出すには？」意味がないことの意味、あるいは愛おしさ2020