山田真紀 YAMADA MAKI

研究者番号	30329643
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所属 (現在)	2025年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2015年度 – 2023年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 教授 2010年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 准教授 2008年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 准教授 2003年度: 椙山女学園大学, 人間関係学部, 助教授 2003年度: 椙山女学院大学, 人間関係学部, 助教授 2001年度 – 2002年度: 椙山女学園大学, 人間関係学部, 講師 2001年度: 椙山女学院大学, 人間関係学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09010:教育学関連 / 教科教育学 / 教育学研究代表者以外教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教育社会学
キーワード	研究代表者特別活動 / 新型コロナウィルス / 学校生活 / 新型コロナウィルス感染症 / 学校生活の変容 / COVID-19 / 新型コロナウイルス感染症 / 学校行事 / 話し合い活動 / キーコンピテンシー … もっと見る / 学級活動 / 海外輸出 / TOKKATSUの海外輸出 / 日本の学校のエスノグラフィ / 新しい日本型教育モデル / エスノグラフィ / 海外展開 / 未来志向型コンピテンシー / 海外発信 / 日本型教育モデル / 授業研究 / TOKKATSU / 話合い活動 / 人間形成 / 民主的構え / 自己肯定感 / 自己効力感 / ドキュメンテーション / 生徒会活動 / 心の教室相談員 / 小中学校 / 同僚性 / コミュニケーション / 中学校 / 小学生 / ネットワーク / フィールドワーク / 関係性 / 教師 … もっと見る研究代表者以外教職の専門性 / 教育改革 / 公立学校 / 資質能力育成システム / 会計年度任用職員 / 臨時的任用教員 / 会計年度任用教員 / 再任用教育 / 教職満足感 / 再任用教員 / 非常勤講師 / 常勤講師 / 教師教育 / 職能開発 / バーンアウト / 非正規雇用教員 / オーストラリア / シンガポール / 台湾 / オランダ / 国際比較 / 研修 / 専門職性 / 非正規教員 / Education in France / Project Work / Civic Education / Class Activity / Special Activity / Citizenship Education / フランスの教育 / プロジェクト学習 / 公民教育 / 学級活動 / 特別活動 / 市民性教育 / publicness of education / teacher collaboration / teachers' collegiality / professional expertise / culture of teaching / roles of schools and teachers / quality of education / education reform / 教育の献身性 / 学校組織 / 教育の再構造化 / 教育の公共性 / 教師の協働性 / 教師の同僚性 / 教師文化 / 学校・教師の役割 / 教育の質 / 教員団体(ユニオン) / パストラルワーク / 教師の専門性 / 教員文化の磐石性 / 教職の脱専門性と再専門性 / 専門職 / 成果主義隠す

新型コロナによる「特別活動の変容」は子ども達の学校生活をどう変えたのか研究代表者
- 研究代表者
  
  山田真紀
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  椙山女学園大学
非正規雇用教員の現状・実態把握と資質・力量育成に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  和井田節子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  共栄大学
未来志向型コンピテンシーを育てる特別活動：話し合い活動を中心に研究代表者
- 研究代表者
  
  山田真紀
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  椙山女学園大学
ドキュメンテーションの手法を用いた生徒会活動と学校の活性化に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  山田真紀
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  椙山女学園大学
教職の変容と展望に関する教育社会学的研究 -成果主義の影響と専門職の可能性-
- 研究代表者
  
  油布佐和子
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  早稲田大学
教師の関係性に関するフィールドワーク研究研究代表者
- 研究代表者
  
  山田真紀
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  椙山女学園大学
変動社会における学校役割・教師役割の変化に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  藤田英典
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  国際基督教大学
   東京大学
フランス共和国の小学校「プロジェ」とコレージュ「学級生活の時間」に関する調査研究
- 研究代表者
  
  新井浅浩
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  西武文理大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2004 2003

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 教師の家族関係の 20 年間の経年変化－「親戚に教師がいる割合」「教師同士の婚姻率」「未婚率」に注目してー2023
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 16 ページ: 99-111
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[雑誌論文] WALS2022クアラルンプール世界大会で発信された「Tokkatsu」（後編）2023
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  道徳と特別活動
  
  巻: Vol.39 No.6 ページ: 94-96
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[雑誌論文] 3)特別活動の海外展開～エジプト・インドネシア・モンゴルでのTOKKATSUの実践を中心に～2023
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学論集（社会科学編）
  
  巻: 54 ページ: 201-221
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 特別活動の海外展開～エジプト・インドネシア・モンゴルでのTOKKATSUの実践を中心に～2023
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学論集（社会科学編）
  
  巻: 54 ページ: 201-221
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[雑誌論文] オーストラリアの保育施設における非正規保育者の実態と課題ーNSW州シドニー市におけるインタビュー調査をもとにー2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  オセアニア教育研究
  
  巻: 28 ページ: 57-73
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[雑誌論文] 教師のリクルートと移動パターン:地域的多様性と20年間の経年変化に注目して2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 15 号: 1 ページ: 221-232
- DOI
  10.20557/00003436
- ISSN
  1883-8626
- URL
  https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/3482
- 年月日
  2022-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[雑誌論文] 非正規雇用教員の実態と課題に関する総合的研究(1) -先行研究のレビューと歴史的変遷を中心に-2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学研究論集 : 人文科学篇・社会科学篇・自然科学篇
  
  巻: 53 号: 53 ページ: 151-165
- DOI
  10.20557/00003336
- ISSN
  2436-9632
- URL
  https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/3380
- 年月日
  2022-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[雑誌論文] COVID19禍下の公立学校における学校行事実施の実態と課題～名古屋市内の公立小中学校のケーススタディから～2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 15 ページ: 39-45
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[雑誌論文] 日本の学校教育を海外に紹介する文献において特別活動はどう描かれてきたか2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学論集（社会科学編）
  
  巻: 52 ページ: 119-128
- NAID
  120007006968
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[雑誌論文] 日本の学校教育を海外に紹介する文献において特別活動はどう描かれてきたか2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学論集（社会科学編）
  
  巻: 52 ページ: 111-120
- NAID
  120007006968
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 学級活動「話合い活動」の動画視聴を通した教師の気づきについての研究－「話合い活動」熟達者と初心者を比較するプロトコル分析の試み－2020
- 著者名/発表者名
  天野幸輔・山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 13 ページ: 131-141
- NAID
  120006848134
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 教職課程における学級活動（話合い活動）の望ましい指導方法に関する実証的研究－映像教材視聴と解説の組み合わせ方に関するアクションリサーチから－2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学論集（社会科学編）
  
  巻: 51 ページ: 131-141
- NAID
  120006844759
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 重点課題研究プロジェクト A（未来研）報告2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  日本特別活動学会紀要
  
  巻: 29 ページ: 85-86
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 中学校における学級活動「話合い活動」の導入に関するアクションリサーチ2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 13 ページ: 73-85
- NAID
  120006848135
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 地域との相互関係を生かした教育課程の開発2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  新教育ライブラリPremier
  
  巻: 4 ページ: 94-95
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 中学校における学級活動「話合い活動」の導入に関するアクションリサーチ　その２　授業分析と質問紙調査の基礎データ2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 13 ページ: 343-368
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 第9章　特別活動が日本の学校にある意義とは2020
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  矢野博之編著『未来の教育を作る教職教養指針９　特別活動』
  
  巻: 9 ページ: 156-175
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 小学校における学級活動“話合い活動”の合意形成プロセスに関する実証的研究2019
- 著者名/発表者名
  山田真紀・清水克博
- 雑誌名
  
  日本特別活動学会紀要
  
  巻: 27 ページ: 39-48
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 小学校における学級活動“話合い活動”の合意形成プロセスに関する実証的研究（２）2019
- 著者名/発表者名
  山田真紀・清水克博
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 12 ページ: 127-153
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[雑誌論文] 生徒会活動の人間形成機能についての実証的研究～滋賀県の公立A中学校における質問紙調査を中心に～2017
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  日本特別活動学会紀要
  
  巻: 25 ページ: 39-48
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[雑誌論文] 特別活動の過去・現在・未来－これからの教育課程にどう位置づけていくべきか―2017
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学研究論集
  
  巻: 第48号　社会科学篇ページ: 161-174
- NAID
  120006348797
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[雑誌論文] 特別活動の過去・現在・未来－これからの教育課程にどう位置づけていくべきか－2017
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学研究論集（社会科学篇）
  
  巻: 48 ページ: 161-174
- NAID
  120006348797
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[雑誌論文] 生徒会活動の人間形成機能についての実証的研究－滋賀県の公立A中学校における質問紙調査を中心に－2017
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 雑誌名
  
  日本特別活動学会紀要
  
  巻: 25 ページ: 39-48
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[雑誌論文] 教師間コミュニケーションに関する実証的研究2004
- 著者名/発表者名
  山田真紀, 藤田英典
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学研究論集(社会科学篇) 35
  
  ページ: 147-168
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13410077
[雑誌論文] Kyoshi-kan Communication nikansuru Jissho-teki Kenkyu [An Empirical Study on the Communication among Teachers]2003
- 著者名/発表者名
  YAMADA, Maki, Hidenori FUJITA
- 雑誌名
  
  Sugiyama-Jogakuen Daigaku Ronshu [Research Bulletin of Sugiyama Women's University] 35
  
  ページ: 147-168
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13410077
[学会発表] TOKKATSUの海外展開2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 外国人エスノグラファーの描く特活の機能～秩序維持と学力形成～2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 教員の職務満足感・自己効力感・バーンアウトの構造・規定要因に関する研究－2018年と2022年、およびそれ以前の調査結果との比較検討を通してー2022
- 著者名/発表者名
  和井田節子・山田真紀・菊地原守・藤田英典
- 学会等名
  日本教育学会第81回大会（広島大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 海外の研究者・実践者からみた日本の特別活動の特質2022
- 著者名/発表者名
  京免徹雄・山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会30周年記念集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 新型コロナウィルス感染症は小中学生の学校生活をどう変えたのか？－コロナ前とコロナ禍中の卒業文集の分析を通して―2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀・井上友芽
- 学会等名
  日本特別活動学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[学会発表] 外国人エスノグラファーの描く特活の機能－秩序維持と学力形成－2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会30周年記念集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[学会発表] TOKKATSUの海外展開2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会30周年記念集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02615
[学会発表] 特別活動の海外展開2022
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会30周年記念集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 非正規教員の意識および力量向上に関する実証的研究－Web調査データから見える多様性の構造化の検討を通して－2022
- 著者名/発表者名
  和井田節子・山田真紀・菊地原守・藤田英典
- 学会等名
  日本教師教育学会第32回大会（秋田大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の実態と課題に関する総合的研究～非正規雇用教員の待遇の地域的多様性に注目して～2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀・藤田英典
- 学会等名
  日本教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の実態と課題に関する総合的研究～制度的変遷とインタビュー調査を中心に～2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀・藤田英典
- 学会等名
  日本教育社会学会第73回大会（関西学院大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] オーストラリア NSW 州の非正規雇用教員の実態と課題2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  オセアニア教育学会第25回大会（横浜市立大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の現状・実態把握と資質・力量育成に関する総合的研究― 非正規雇用教員への質問紙調査より―2021
- 著者名/発表者名
  和井田節子・山田真紀・藤田英典
- 学会等名
  日本教師教育学会第31回大会（筑波大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の実態と課題に関する総合的研究～非正規雇用教員の歴史的変遷・現状・課題～2021
- 著者名/発表者名
  和井田節子・山田真紀・藤田英典
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の実態と課題に関する総合的研究－非正規雇用教員の待遇の地域的多様性に注目して－2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀・和井田節子・藤田英典
- 学会等名
  日本教育学会第80回大会（筑波大学オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 非正規雇用教員の現状・実態把握と資質・力量育成に関する総合的研究～非正規雇用教員への質問紙調査より～2021
- 著者名/発表者名
  山田真紀・和井田節子・藤田英典
- 学会等名
  日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02832
[学会発表] 中学校における学級活動「話合い活動」の導入に関するアクションリサーチ2019
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第28回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 学級活動“話合い活動”の動画視聴を通した教師の気づきについての研究－「話合い活動」熟達者と初心者を比較するプロトコル分析から－2019
- 著者名/発表者名
  天野幸輔・山田真紀・矢野正・秋山麗子・清水克博
- 学会等名
  日本特別活動学会第28回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 海外との対話から見えてくる特別活動の意義：未来志向型コンピテンシーと特別活動が育てる資質・能力との関係から2019
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第28回大会公開シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 学級活動”話合い活動”の動画視聴を通した教師の気づきについての研究－小学校教師と教職課程履修学生の観点の違いに注目して－2018
- 著者名/発表者名
  天野幸輔・山田真紀・ほか
- 学会等名
  日本特別活動学会第27回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 未来志向型コンピテンシーと特別活動　―国際バカロレアと特別活動との比較2018
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第27回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 小学校における学級活動「話合い活動」の合意形成機能に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  清水克博・山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第27回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02373
[学会発表] 特別活動の海外発信をどう考えるか：グローバルスタンダードな特活の創造2017
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会創立25周年記念集会記念パネルディスカッション
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[学会発表] 次期教育課程において特別活動をどう意義づけるのか2016
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第25回大会
- 発表場所
  東京学芸大学小金井キャンパス
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522
[学会発表] 生徒会活動の人間形成機能についての実証的研究　～滋賀県の公立Ａ中学校における質問紙調査を中心に～2016
- 著者名/発表者名
  山田真紀
- 学会等名
  日本特別活動学会第25回大会
- 発表場所
  東京学芸大学小金井キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04522

1. 紅林伸幸 (40262068)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 油布佐和子 (80183987)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 藤田英典 (30109235)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 10件
4. 越智康詞 (80242105)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 中澤渉 (00403311)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 川村光 (50452230)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 名越清家 (20030041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 秋葉昌樹 (30330020)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 新井浅浩 (80269357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. アッシュロベール (90275602)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 高橋克巳 (10314030)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 和井田節子 (30510804)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
13. 林尚示 (10322124)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 添田晴雄 (30244627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 京免徹雄 (30611925)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
16. 杉田洋 (70390581)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山田 真紀 YAMADA MAKI

研究課題

研究成果

共同研究者

新型コロナによる「特別活動の変容」は子ども達の学校生活をどう変えたのか研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

非正規雇用教員の現状・実態把握と資質・力量育成に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

未来志向型コンピテンシーを育てる特別活動：話し合い活動を中心に研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ドキュメンテーションの手法を用いた生徒会活動と学校の活性化に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教職の変容と展望に関する教育社会学的研究 -成果主義の影響と専門職の可能性-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師の関係性に関するフィールドワーク研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

変動社会における学校役割・教師役割の変化に関する国際比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

フランス共和国の小学校「プロジェ」とコレージュ「学級生活の時間」に関する調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 教師の家族関係の 20 年間の経年変化－「親戚に教師がいる割合」「教師同士の婚姻率」「未婚率」に注目してー2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] WALS2022クアラルンプール世界大会で発信された「Tokkatsu」（後編）2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 3)特別活動の海外展開～エジプト・インドネシア・モンゴルでのTOKKATSUの実践を中心に～2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 特別活動の海外展開～エジプト・インドネシア・モンゴルでのTOKKATSUの実践を中心に～2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] オーストラリアの保育施設における非正規保育者の実態と課題ーNSW州シドニー市におけるインタビュー調査をもとにー2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教師のリクルートと移動パターン:地域的多様性と20年間の経年変化に注目して2022

著者名/発表者名

雑誌名

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山田真紀 YAMADA MAKI

[雑誌論文] 中学校における学級活動「話合い活動」の導入に関するアクションリサーチ　その２　授業分析と質問紙調査の基礎データ2020

[雑誌論文] 第9章　特別活動が日本の学校にある意義とは2020