秋葉昌樹 AKIBA Yoshiki

研究者番号	30330020
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 立教大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2014年度: 龍谷大学, 文学部, 教授 2007年度 – 2011年度: 龍谷大学, 文学部, 准教授 2006年度: 龍谷大学, 文学部, 助教授 2003年度: 龍谷大学, 文学部, 助教授 2001年度 – 2002年度: 龍谷大学, 文学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教育社会学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者エスノメソドロジー / 養護教諭 / 応用演劇 / theater education / ethnomethodology / applied theater / study of social welfare / clinical study of education / 演劇ワークショップ / 児童館 … もっと見る / 保育学 / エスノミソドロジー研究 / 演劇教育 / 応用演劇学 / 社会福祉学 / 臨床教育学 / 実践コミュニティ / 学校臨床社会学 / 演劇的ワークショップ / 支援ネットワーク活動 / ヘルスプロモーション / 上演的ワークショップ / 上演型ワークショップ / パフォーマンスエスノグラフィ / 臨床教育社会学 / パフォーマンス・エスノグラフィ / 学校臨床 / 保健室 … もっと見る研究代表者以外 publicness of education / teacher collaboration / teachers' collegiality / professional expertise / culture of teaching / roles of schools and teachers / quality of education / education reform / 教育の献身性 / 学校組織 / 教育の再構造化 / 教育の公共性 / 教師の協働性 / 教師の同僚性 / 教職の専門性 / 教師文化 / 学校・教師の役割 / 教育の質 / 教育改革隠す

応用演劇的実践コミュニティに基づく学校臨床社会学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秋葉昌樹
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  龍谷大学
養護教諭のヘルスプロモーションに対するパフォーマンス・エスノグラフィ的支援研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秋葉昌樹
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  龍谷大学
演劇的手法及びエスノメソドロジー分析による教育実践におけるコミュニケーション研究研究代表者
- 研究代表者
  
  秋葉昌樹
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  龍谷大学
変動社会における学校役割・教師役割の変化に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  藤田英典
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  国際基督教大学
   東京大学

すべて 2015 2014 2013 2010 2009 2008 2007 2006

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 質的調査法を学ぶ人のために(北澤毅・古賀正義編)2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹(共著)
- 出版者
  世界思想社(印刷中)
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[図書] (新訂)学校臨床社会学(酒井朗編)2007
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹、中根真(共著)
- 総ページ数
  238
- 出版者
  放送大学教育振興会
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] 「フィールドワークに来ませんか」2014
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  学校救急看護学会
  
  巻: 7巻1号ページ: 1-1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[雑誌論文] 教育実践としてのフォーラムシアターにおける参加と接続：物語性、“未完”性、身体性、共同性2014
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  龍谷大学論集
  
  巻: 484 ページ: 7-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[雑誌論文] エスノメソドロジーとエンゲキのあいだ2014
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  現代社会理論研究
  
  巻: 8 ページ: 3-13
- NAID
  130007806828
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[雑誌論文] 臨床教育研究としてのフォーラムシアター：社会学的考察の試み2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  教育社会学研究
  
  巻: 92 ページ: 83-104
- NAID
  130004682620
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[雑誌論文] 臨床教育研究としてのフォーラムシアター－－社会学的考察の試み2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  教育社会学研究
  
  巻: 92 ページ: 199-218
- NAID
  130004682620
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第9幕:「巡業先」決定!そして配役・練習へ2010
- 著者名/発表者名
  ポッゲ・ルイーゼ点子, 秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  健康教室(東山書房)
  
  巻: 721 ページ: 40-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第10幕 : Fun in Games !2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹、森陽平
- 雑誌名
  
  健康教室 722
  
  ページ: 50-53
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] ポッゲ・ルイーゼ点子、新連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第1幕 : はるさき村で"ほけきょん♪"誕生記2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  健康教室 713
  
  ページ: 36-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第1幕:はるさき村で"ほけきょん♪"誕生記2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹, ポッゲ・ルイーゼ点子
- 雑誌名
  
  『健康教室』東山書房 713
  
  ページ: 36-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] ポッゲ・ルイーゼ点子、連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第9幕 : 「巡業先」決定 ! そして配役・練習へ2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  健康教室 721
  
  ページ: 40-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] サリー、連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第4幕 : 保健室で"ほけきょん♪"する2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  健康教室 716
  
  ページ: 34-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第4幕:保健室で"ほけきょん♪"する2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹, サリー
- 雑誌名
  
  健康教室(東山書房)
  
  巻: 716 ページ: 34-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第10幕:Fun in Games!2010
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹, 森陽平
- 雑誌名
  
  健康教室(東山書房)
  
  巻: 722 ページ: 50-53
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] エスノメソドロジー研究のパフォーマンス2009
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  社会と調査 3
  
  ページ: 45-51
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] エスノメソドロジー研究のパフォーマンス(小特集2 質的研究の"質"を問い直す)2009
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  『社会と調査』一般社団法人社会調査協会第3号
  
  ページ: 45-51
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] Poetics of Workshop: Teacher Trainingthrough Theatre with Ethnomethodology2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹・熊谷保宏
- 雑誌名
  
  演劇と教育 1(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] フォーラム・シアターのすすめ(連載 : 第4回)2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 7月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 保健室における《会話》の構造(連載 : 第1回)2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 4月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 保健室とカウンセリング(連載 : 第2回)2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 5月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] Poetics of Workshop:Teacher Training through Theatre with Ethnomethodology2008
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki, KUMAGAI Yasuhiro
- 雑誌名
  
  演劇と教育 1(印刷中)
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] 保健室における悩み相談(連載 : 第3回)2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 6月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 保健室における悩み相談2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 6月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 保健室とカウンセリング2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 5月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] フォーラム・シアターのすすめ2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 7月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] 保健室における《会話》の構造2008
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  保健ニュース 4月8日号
  
  ページ: 4-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530787
[雑誌論文] Qualitative research for Schoolnurse-teacher's specialties2007
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki
- 雑誌名
  
  Japanese Journal of School Health vol.49
  
  ページ: 134-135
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] 質的研究で耕す養護教諭の専門性2007
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  学校保健研究 49
  
  ページ: 134-135
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] 教育学教育における臨床的方法実験としての演劇:エスノメソドロジー・会話分析研究を経由して2006
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  演劇学論集(日本演劇学会紀要44) 44
  
  ページ: 109-129
- NAID
  130006308111
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] Ethnomethodology and Conversation Analysis : Theatre making as an Experiment of Clinical Methodology in the Undergraduate Curriculum of Educational Studies2006
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki
- 雑誌名
  
  Theatre Studies No.44
  
  ページ: 109-129
- NAID
  130006308111
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[雑誌論文] 教育学教育における臨床的方法実験としての演劇 : エスノメソドロジー・会話分析研究を経由して2006
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 雑誌名
  
  演劇学論集(日本演劇学会紀要) 44
  
  ページ: 109-129
- NAID
  130006308111
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] わたしの問題、あなたの問題、それが問題：フォーラムシアターで考えよう2015
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  日本教育保健学会
- 発表場所
  日本福祉大学
- 年月日
  2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] 物語、身体、‘未完’性、きょうどう性：フォーラムシアターにおける学びの可能性2014
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  世田谷パブリックシアター『学びの現場から～SPTワークショップラボ2014-2015』
- 発表場所
  世田谷パブリックシアター
- 年月日
  2014-09-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] 理論と実践をつなぐ：会話分析、フォーラムシアター2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  岩手県立大学社会福祉学会第１５回シンポジウム
- 発表場所
  岩手県立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] 臨床教育研究としての応用演劇（フォーラムシアター）2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  KYOTO EXPERIMENT 京都国際舞台芸術祭 2013 「使えるプログラム」批評講座・理論編２
- 発表場所
  GACCOH
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] ヴァイオラ・スポーリンが考えたこと2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  ともいき大学
- 発表場所
  龍谷大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] エスノメソドロジーとエンゲキのあいだ2013
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  日本社会理論学会
- 発表場所
  成城大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531142
[学会発表] Teacher Training Curhculum by Theatre ±Workshop and Ethnomethodological Analysis2008
- 著者名/発表者名
  AKIBA Ybshi, KUMAGAI Yasuhiro
- 学会等名
  The 1st East-Asian International Symposium on Teacher Education Research
- 発表場所
  Hosei University
- 年月日
  2008-03-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] ICUMAGAI Yasuhiro Teacher Training Curriculum by Theatre Workshop and Ethnomethodological Analysis2008
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki
- 学会等名
  The 14 East-Asian International Symposium on Teacher Education Research
- 発表場所
  Hosei University
- 年月日
  2008-03-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] Teacher Training Curriculum by Theatre Workshop and Ethnomethodological Analysis2008
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki KUMAGAI Yasuhiro
- 学会等名
  The 1st East-Asian International Symposium on Teacher Education Research
- 発表場所
  Hosei University
- 年月日
  2008-03-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] 質的研究の演劇的転回2007
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  人間主義心理学会
- 発表場所
  大学コンソーシアム・キャンパスプラザ京都
- 年月日
  2007-12-01
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] 質的研究で耕す養護教諭の専門性2007
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  日本学校保健学会
- 発表場所
  和洋女子大学
- 年月日
  2007-09-16
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] Qualitative research for Schoolnurse-teacher's specialtie2007
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki
- 学会等名
  The 53ed Annual Meeting of the Japanese Association of School Health
- 発表場所
  Wayo Women's University
- 年月日
  2007-09-16
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] 教育学教育における臨床的実験としての演劇&エスノメソドロジー・会話分析研究2006
- 著者名/発表者名
  秋葉昌樹
- 学会等名
  日本心理学会第70回大会
- 発表場所
  福岡国際会議場
- 年月日
  2006-11-04
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666
[学会発表] Ethnomethodology and Conversation Analysis : Theatre making as an Experiment of Clinical Methodology in the Undergraduate Curriculum of Educational Studies2006
- 著者名/発表者名
  AKIBA Yoshiki
- 学会等名
  The Japanese Psychological Association 70th Annual Meeting
- 発表場所
  Fukuoka International Congress Center
- 年月日
  2006-11-04
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530666

1. 藤田英典 (30109235)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 名越清家 (20030041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 油布佐和子 (80183987)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 紅林伸幸 (40262068)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 山田真紀 (30329643)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 中根真 (00309642)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 熊谷保宏 (90277484)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件

秋葉 昌樹 AKIBA Yoshiki

研究課題

研究成果

共同研究者

応用演劇的実践コミュニティに基づく学校臨床社会学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

養護教諭のヘルスプロモーションに対するパフォーマンス・エスノグラフィ的支援研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

演劇的手法及びエスノメソドロジー分析による教育実践におけるコミュニケーション研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

変動社会における学校役割・教師役割の変化に関する国際比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 質的調査法を学ぶ人のために(北澤毅・古賀正義編)2008

著者名/発表者名

出版者

説明

データソース

[図書] (新訂)学校臨床社会学(酒井朗編)2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] 「フィールドワークに来ませんか」2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育実践としてのフォーラムシアターにおける参加と接続：物語性、“未完”性、身体性、共同性2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] エスノメソドロジーとエンゲキのあいだ2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 臨床教育研究としてのフォーラムシアター：社会学的考察の試み2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 臨床教育研究としてのフォーラムシアター－－社会学的考察の試み2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第9幕:「巡業先」決定!そして配役・練習へ2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第10幕 : Fun in Games !2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ポッゲ・ルイーゼ点子、新連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第1幕 : はるさき村で"ほけきょん♪"誕生記2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 『ほけきょん♪なう～はるさき村から～』第1幕:はるさき村で"ほけきょん♪"誕生記2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ポッゲ・ルイーゼ点子、連載「ほけきょん♪なう～はるさき村から～」第9幕 : 「巡業先」決定 ! そして配役・練習へ2010

著者名/発表者名

秋葉昌樹 AKIBA Yoshiki