牲川波都季 Segawa Hazuki

研究者番号	30339733
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 関西学院大学, 総合政策学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 関西学院大学, 総合政策学部, 准教授 2014年度 – 2017年度: 関西学院大学, 総合政策学部, 准教授 2012年度 – 2013年度: 秋田大学, 学内共同利用施設等, 准教授 2009年度 – 2011年度: 秋田大学, 国際交流センター, 准教授 2003年度 – 2004年度: 早稲田大学, 日本語教育研究科, 助手 2002年度 – 2004年度: 早稲田大学, 日本語研究教育センター, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連 / 外国語教育研究代表者以外日本語教育 / 日本語教育
キーワード	研究代表者グリーンツーリズム / グリーン・ツーリズム / 複言語・複文化主義 / 労働経済学 / 日本語教育実態調査 / 登録日本語教員 / 日本語教育の推進に関する法律 / 留学生30万人計画 / 雇用 / 大学 … もっと見る / 相関分析 / 日本語教師 / 秋田県仙北市 / 言語教育 / 農業従事者の移動経験 / 外国人との共生 / 異質性の受容 / 外国語教育 / 異文化受容 / 接触場面 / 外国人看護師 / 外国人介護士 / 異文化 / 他者認識 / 言語教育思想 / 異文化コミュニケーション / 外国語能力 / 秋田県仙北市西木町 / 調整行動 / 異質性対応方略 / 改革派教会 / オーラルヒストリー / キリスト教宣教師 / 教授法 / 東京日本語学校 / 日本文化 / 日本語教育 / ナショナリズム / オーラル・ヒストリー / 言語ナショナリズム / 宣教師 / 日本語教育史 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / Applied Linguistics / Literacies / Cultural Literacy / Multi-cultural Society / Japanese Language Teaching / 隣接分野 / 多文化 / 日本事情教育 / メディア・リテラシー / マイノリティ / 多言語 / リテラシー / 社会 / 文化 / ことば / 外国語教育 / リテラシーズ / 文化リテラシー / 多文化社会 / 設計・支援 / 実践研究 / 教師役割 / 教室活動 / 高校生 / 思考と表現 / 問題発見解決学習 / 母語教育 / 国語教育 / 第1言語 / 第2言語 / 年少者隠す

日本語教師の需給実態と要因に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  牲川波都季
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学
異質性受容を可能にする思想と環境の要件─秋田県仙北市における事例調査研究─研究代表者
- 研究代表者
  
  牲川波都季
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  関西学院大学
複言語・複文化能力理念再構築に関する基礎研究─農業従事者の異質性対応方略と思想─研究代表者
- 研究代表者
  
  牲川波都季
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  秋田大学
敗戦後の日本語ナショナリズム言説に関する基礎的研究-元宣教師の日本語教育経験から研究代表者
- 研究代表者
  
  牲川波都季
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  秋田大学
日本語教育と文化リテラシーに関する理論的研究、および、実践モデルの開発
- 研究代表者
  
  佐々木倫子
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  桜美林大学
年少者のための日本語教育に関する基礎的調査研究
- 研究代表者
  
  細川英雄
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  早稲田大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法─秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集　第3版2016
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 総ページ数
  73
- 出版者
  関西学院大学総合政策学部牲川研究室
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[図書] 関西学院大学総合政策学部研究演習 I-40　秋田県仙北市におけるグリーン・ツーリズム実態調査および推進活動報告書2014
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 総ページ数
  13
- 出版者
  関西学院大学総合政策学部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法―秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集2013
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 総ページ数
  62
- 出版者
  秋田大学国際交流センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[図書] 秋田大学国際交流センター2013
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 総ページ数
  70
- 出版者
  『農家に学ぶ留学生受入の思想と方法――秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集』
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法――秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集2013
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[図書] 戦後日本語教育学とナショナリズム-「思考様式言説」に見る包摂と差異化の論理-2012
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 総ページ数
  244
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[図書] わたしを語ることばを求めて-表現することへの希望2004
- 著者名/発表者名
  牲川波都季, 細川英雄
- 総ページ数
  300
- 出版者
  三省堂
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[図書] わたしを語ることばを求めて2004
- 著者名/発表者名
  牲川波都季・細川英雄
- 総ページ数
  300
- 出版者
  三省堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[図書] わたしを語ることばを求めて一表現することへの希望2004
- 著者名/発表者名
  牲川波都季, 細川英雄
- 総ページ数
  300
- 出版者
  三省堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[雑誌論文] 留学生農家民泊活動報告：農家民泊5年間―秋田県仙北市西木町にて2014
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  秋田大学国際交流センター紀要
  
  巻: 3 ページ: 53-82
- NAID
  110009768175
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[雑誌論文] 農家民泊5年間──秋田県仙北市西木町にて2014
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  秋田大学国際交流センター紀要
  
  巻: 3 ページ: 53-82
- URL
  http://hdl.handle.net/10295/2373
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[雑誌論文] 誰が複言語・複文化能力をもつのか2013
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  言語文化教育研究
  
  巻: 11 ページ: 134-149
- NAID
  120005290405
- URL
  http://gbkk.jpn.org/vol11.html#segawa
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[雑誌論文] イメージとしての力2009
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  リテラシーズ 4
  
  ページ: 151-156
- NAID
  40016880680
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[雑誌論文] 実践論は問いかける―川上郁雄編著『「移動する子どもたち」の考える力とリテラシー―主体性の年少者日本語教育学』2009
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  リテラシーズ 4
  
  ページ: 141-148
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[雑誌論文] 日本語教育学における「思考様式言説」の変遷2004
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 雑誌名
  
  日本語教育 121
  
  ページ: 14-23
- NAID
  40006301850
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[学会発表] なぜ留学生30万人計画は日本語教師の需要を高めなかったのか―大学等機関における要因分析2023
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  豪州日本研究学会研究大会／国際繋生語大会：JSAA-ICJLE2023（ニューサウスウェールズ大学）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00620
[学会発表] 異質性の認識─秋田県仙北市グリーン・ツーリズム運営農家の事例2018
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第4回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[学会発表] ことばが堪能でないと創造的交流はできないのか2016
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  関西学院大学大学院言語コミュニケーション文化研究科2015年度第2回言語コミュニケーションフォーラム
- 発表場所
  関西学院大学大阪梅田キャンパス（大阪府・大阪市）
- 年月日
  2016-02-13
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[学会発表] Language education in Japan: Current state, challenges, and future directions2014
- 著者名/発表者名
  Kubota, R., Segawa, H., Mizuguchi, K., Shima, C., & Oda, M.
- 学会等名
  International Society for Language Studies
- 発表場所
  国際教養大学（秋田県・秋田市）
- 年月日
  2014-06-13
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[学会発表] 異質性受容を可能にする方略・思想・環境――秋田県仙北市のグリーン・ツーリズム事例より2014
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  第14回関西学院大学日本語教育研究会
- 発表場所
  関西学院大学（兵庫県・西宮市）
- 年月日
  2014-07-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26870061
[学会発表] Ideological problems of JSL education in Japanese universities : Will we devote ourselves to economic supremacy or to cultivation of alternative values?, ISLS 2014 Opening session : Language education in Japan : Current state, challenges, and future directions2014
- 著者名/発表者名
  Segawa,H.
- 学会等名
  International Society for Language Studies, 2014 Conference
- 発表場所
  Akita International University, Akita, Akita
- 年月日
  2014-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[学会発表] 接触場面におけるカテゴリー生成と変化のプロセス――母語話者と非母語話者の調整行動に注目して2013
- 著者名/発表者名
  市嶋典子,牲川波都季
- 学会等名
  日本語教育学会研究集会第8回東北地区
- 発表場所
  東北大学,宮城県仙台市
- 年月日
  2013-11-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098
[学会発表] 日本語教育は多言語化した日本語を教えられるのか2011
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  多言語化現象研究会第2回研究大会
- 発表場所
  関西学院大学梅田サテライト
- 年月日
  2011-03-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[学会発表] 日本語コミュニティを創り出す―アメリカ高等教育機関での日本語教育実践より2009
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  国際研究集会2009外国語教育の文脈化:『ヨーロッパ言語共通参照枠』+複言語主義・複文化主義+ICTとポートフォリオを用いた自律学習
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2009-04-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[学会発表] パネル日本文化を教えない海外日本語教育という選択―フランス・韓国・アメリカにおける高等教育機関での実践事例から(研究代表者の担当発表「日本文化」がないと海外日本語学習者は動機付けられないのか」)2009
- 著者名/発表者名
  田中里奈・山本冴里・牲川波都季
- 学会等名
  2009年度豪州日本研究大会―日本語教育国際研究大会JSAA-ICJLE2009
- 発表場所
  ニュー・サウス・ウェールズ大学(オーストラリア)
- 年月日
  2009-07-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[学会発表] 日本語教育は多言語化した日本語を教えられるのか,シンポジウム:多言語化する日本語-移民言語とのかかわりにおいて
- 著者名/発表者名
  牲川波都季
- 学会等名
  多言語化現象研究会第2回研究大会
- 発表場所
  関西学院大学梅田サテライト
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21720182
[学会発表] 接触場面におけるカテゴリー生成と変化のプロセス――母語話者と非母語話者の調整行動に注目して
- 著者名/発表者名
  市嶋典子，牲川波都季
- 学会等名
  日本語教育学会研究集会第8回東北地区
- 発表場所
  東北大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24652098

1. 川上郁夫 (30250864)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 細川英雄 (80103604)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
3. 市嶋典子 (90530585)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. 髙村竜平 (30425128)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 佐々木倫子 (80178665)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 門倉正美 (80127753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 砂川裕一 (90196907)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 宮崎里司 (90298208)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

牲川 波都季 Segawa Hazuki

研究課題

研究成果

共同研究者

日本語教師の需給実態と要因に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

異質性受容を可能にする思想と環境の要件─秋田県仙北市における事例調査研究─研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

複言語・複文化能力理念再構築に関する基礎研究─農業従事者の異質性対応方略と思想─研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

敗戦後の日本語ナショナリズム言説に関する基礎的研究-元宣教師の日本語教育経験から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語教育と文化リテラシーに関する理論的研究、および、実践モデルの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

年少者のための日本語教育に関する基礎的調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法─秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集 第3版2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 関西学院大学総合政策学部 研究演習 I-40 秋田県仙北市におけるグリーン・ツーリズム 実態調査および推進活動 報告書2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法―秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 秋田大学国際交流センター2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法――秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集2013

著者名/発表者名

データソース

[図書] 戦後日本語教育学とナショナリズム-「思考様式言説」に見る包摂と差異化の論理-2012

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] わたしを語ることばを求めて-表現することへの希望2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[図書] わたしを語ることばを求めて2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] わたしを語ることばを求めて一表現することへの希望2004

牲川波都季 Segawa Hazuki

[図書] 農家に学ぶ留学生受入の思想と方法─秋田県仙北市西木町のグリーン・ツーリズム事例集　第3版2016

[図書] 関西学院大学総合政策学部研究演習 I-40　秋田県仙北市におけるグリーン・ツーリズム実態調査および推進活動報告書2014