松本明香マツモトハルカ

研究者番号	30442106
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 東京立正短期大学, 現代コミュニケーション学科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2024年度: 東京立正短期大学, 現代コミュニケーション学科, 教授 2019年度 – 2021年度: 東京立正短期大学, 現代コミュニケーション学科, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02090:日本語教育関連研究代表者以外小区分02090:日本語教育関連
キーワード	研究代表者大学 / ナラティブ / 留学生 / 日本語教師 / 日本語教育研究代表者以外インタビュー調査 / キャリア意識 / 動画教材 / プログラム開発 / 文献調査 … もっと見る / 自律的キャリア形成支援 / 大学院留学生 / 教育現場と支援組織の組織横断的支援 / 混合研究法 / キャリア意識と行動の実態 / コミュニケーション / 異文化理解 / キャリア・スパン / キャリア観 / 中国人留学生とベトナム人留学生 / 留学生と日本語教師のずれ / 自律的キャリア意識 / パイロット調査 / インタビュー / 質的・量的研究 / アンケート調査 / 人・組織・機関の連携 / 量的・質的調査 / 支援者 / 留学生 / キャリア形成支援 / 対話型キャリア教育 / キャリア支援システム / 組織横断的な連携 / キャリア自律 / 大学留学生隠す

日本語教師の役割拡張の提言とホストパーソン再包摂モデル構築の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松本明香
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  東京立正短期大学
大学院留学生のキャリア意識行動の実態解明と自律的キャリア形成支援プログラムの開発
- 研究代表者
  
  寅丸真澄
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学
留学生のキャリア意識・支援の実態解明と組織横断的なキャリア支援システムの構築
- 研究代表者
  
  寅丸真澄
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 留学生のキャリア形成支援のための組織横断的な支援システムの構築2023
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・齊藤千鶴・中島智・中本寧・松野芳夫・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 雑誌名
  
  言語文化教育研究
  
  巻: 21 号: 0 ページ: 278-296
- DOI
  10.14960/gbkkg.21.278
- ISSN
  2188-7802, 2188-9600
- 年月日
  2023-12-23
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00615, KAKENHI-PROJECT-19K00747
[雑誌論文] 短大留学生のキャリア形成と「私の日本語」観－ベトナム人元留学生Aのライフストーリーより－2022
- 著者名/発表者名
  松本明香
- 雑誌名
  
  東京立正短期大学紀要
  
  巻: 50 ページ: 137-157
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[雑誌論文] 留学生のキャリア形成と「JLPT問題」－複言語・複分化能力を強みにできないジレンマの語りから－2022
- 著者名/発表者名
  松本明香・家根橋伸子
- 雑誌名
  
  AJEヨーロッパ日本語教育シンポジウム論集
  
  巻: 24
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[雑誌論文] 留学生のキャリア形成を日本語教師はどのように捉えているか－6人の日本語教師の相互インタビューから2022
- 著者名/発表者名
  松本明香・佐藤正則
- 雑誌名
  
  アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル
  
  巻: 14 ページ: 17-25
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[雑誌論文] 留学生のキャリア形成を日本語教師はどのように捉えているか－6人の日本語教師の相互インタビューからー2022
- 著者名/発表者名
  松本明香・佐藤正則
- 雑誌名
  
  アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル
  
  巻: 14
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 大学院留学生のキャリア形成過程に関する探索的研究―人的・物理的環境と心理的課題を中心に2024
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  2023年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 教師間の共創的対話の可能性―日本語学習者のライフキャリア教育を目指して2024
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  第10回言語文化教育研究学会年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 教師間の共創的対話の可能性―日本語学習者のライフキャリア教育を目指して2024
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  第10回言語文化教育研究学会年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00615
[学会発表] 大学院留学生のキャリア形成過程に関する探索的研究―人的・物理的環境と心理的課題を中心に2024
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  2023年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00615
[学会発表] 留学生のキャリア形成支援に関わる人・組織の連携を考える：日本語学校・大学・大学院の事例から2023
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・齊藤千鶴・中島智・中本寧・松野芳夫・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  言語文化教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] キャリア支援者は外国人留学生のキャリア形成をいかに捉えているか2022
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  日本語教育秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 国内短大留学生のキャリア形成と「私の日本語」観2022
- 著者名/発表者名
  松本明香
- 学会等名
  韓国日語教育学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 多様な留学生の包摂的キャリア支援を考える－周縁化とインターセクショナリティの観点から－2022
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・佐藤正則・松本明香・家根橋伸子・中本寧
- 学会等名
  言語文化教育研究学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 国内大学留学生のキャリア意識と行動－アンケート調査の統計分析から2022
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・家根橋伸子・佐藤正則・松本明香
- 学会等名
  日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 国内大学留学生のキャリア意識と行動－アンケート調査の統計分析から－2022
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・家根橋伸子・佐藤正則・松本明香
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 留学生のキャリア形成と「JLPT問題」－複言語・複分化能力を強みにできないジレンマの語りから－2021
- 著者名/発表者名
  松本明香・家根橋伸子
- 学会等名
  AJEヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 「つらさ」や「不安」の回避のための進路変更－短大元留学生のキャリアについての語りより－2021
- 著者名/発表者名
  松本明香
- 学会等名
  早稲田日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 中国人留学生のキャリア意識の変化と自律性―キャリア教育との連携をめざして―2020
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・佐藤正則・寅丸真澄・松本明香
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] ベトナム人留学生のキャリア意識と日本語教師によるキャリア支援を考える ―日本国内大学・短期大学留学生の語りをもとに― Considering2019
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・佐藤正則・重信三和子・寅丸真澄・松本明香
- 学会等名
  言語文化教育研究学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747
[学会発表] 留学生のキャリア支援の実態と課題 ―日本語教師と学習者の意識の「ずれ」に着目して―2019
- 著者名/発表者名
  寅丸真澄・家根橋伸子・松本明香・佐藤正則
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00747

1. 寅丸真澄 (60759314)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 12件
2. 佐藤正則 (50647964)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 14件
3. 家根橋伸子 (80609652)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 14件

松本 明香 マツモト ハルカ

研究課題

研究成果

共同研究者

日本語教師の役割拡張の提言とホストパーソン再包摂モデル構築の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

大学院留学生のキャリア意識行動の実態解明と自律的キャリア形成支援プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

留学生のキャリア意識・支援の実態解明と組織横断的なキャリア支援システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 留学生のキャリア形成支援のための組織横断的な支援システムの構築2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 短大留学生のキャリア形成と「私の日本語」観－ベトナム人元留学生Aのライフストーリー より－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 留学生のキャリア形成と「JLPT問題」－複言語・複分化能力を強みにできないジレンマの語りから－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 留学生のキャリア形成を日本語教師はどのように捉えているか－6人の日本語教師の相互インタビューから2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 留学生のキャリア形成を日本語教師はどのように捉えているか－6人の日本語教師の相互インタビューからー2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 大学院留学生のキャリア形成過程に関する探索的研究―人的・物理的環境と心理的課題を中心に2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教師間の共創的対話の可能性―日本語学習者のライフキャリア教育を目指して2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教師間の共創的対話の可能性―日本語学習者のライフキャリア教育を目指して2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 大学院留学生のキャリア形成過程に関する探索的研究―人的・物理的環境と心理的課題を中心に2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 留学生のキャリア形成支援に関わる人・組織の連携を考える：日本語学校・大学・大学院の事例から2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] キャリア支援者は外国人留学生のキャリア形成をいかに捉えているか2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 国内短大留学生のキャリア形成と「私の日本語」観2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 多様な留学生の包摂的キャリア支援を考える－周縁化とインターセクショナリティの観点から－2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 国内大学留学生のキャリア意識と行動－アンケート調査の統計分析から2022

著者名/発表者名

松本明香マツモトハルカ

[雑誌論文] 短大留学生のキャリア形成と「私の日本語」観－ベトナム人元留学生Aのライフストーリーより－2022