卜部匡司 Urabe Masashi

研究者番号	30452600
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 広島市立大学, 国際学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2023年度: 広島市立大学, 国際学部, 教授 2012年度 – 2019年度: 広島市立大学, 国際学部, 准教授 2010年度 – 2011年度: 徳山大学, 経済学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育学 / 小区分09010:教育学関連研究代表者以外教育社会学 / 人文地理学
キーワード	研究代表者ドイツ / 教育評価 / コンピテンシー / 学習評価 / 教育学 / 中等学校制度 / 教育評価制度 / 中等教育 / 教育制度改革 / ドイツの教育 / ハウプトシューレ … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る教育政策 / 比較国際教育学 / 国際情報交換 / 教育課程 / 国際学力調査 / 多国籍 / PISA / 国際研究者交流 / グローバル人材育成 / セカンド・チャンス・ラーニング / 大学院 / セコンドチャンス・ラーニング / 高等教育 / 大学院教育 / 人材育成 / second chance learning / 学び直し / グローバル人材 / 教育制度 / ダイバーシティ / グローバル化 / 学力調査 / 教育改革 / 比較・国際教育学 / 初等・中等教育 / 比較教育学 / グローバル・ガバナンス / 環境教育 / 地図 / カリキュラム開発 / 教材開発 / 持続可能な開発のための教育 / 地理教育 / ESD評価指標 / 地図教材 / 地理教材 / 地理授業 / 持続可能な社会 / 持続発展教育 / ESD / 持続可能な開発隠す

コンピテンシーに基づく学習評価の導入に伴うドイツ教育評価制度の機能変容研究代表者
- 研究代表者
  
  卜部匡司
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  広島市立大学
三分岐型から二分岐型への中等学校制度改革に伴うドイツ教育評価制度の再編と機能変容研究代表者
- 研究代表者
  
  卜部匡司
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島市立大学
グローバル人材育成のための学び直し型プログラムの検討－国際比較の視点から－
- 研究代表者
  
  二宮皓
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  比治山大学
三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容研究代表者
- 研究代表者
  
  卜部匡司
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島市立大学
ＰＩＳＡの受容に見る国際標準化とダイバーシティの対話の可能性に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  二宮皓
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  比治山大学
   放送大学
ハウプトシューレの廃止に伴うドイツ教育評価制度の変容研究代表者
- 研究代表者
  
  卜部匡司
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島市立大学
   徳山大学
国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-PISAを事例として-
- 研究代表者
  
  二宮皓
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  放送大学
地理教育におけるESD(持続可能な開発のための教育)カリキュラム開発の総合的研究
- 研究代表者
  
  中山修一
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  人文地理学
- 研究機関
  広島経済大学

[図書] Integration and Inequality in Educational Institutions.2013
- 著者名/発表者名
  Masashi Urabe
- 出版者
  Spranger
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238
[図書] 持続可能な社会と地理教育実践(中山修一・和田文雄・湯浅清治, 編著)(20章ドイツにおけるESDの概念,21章ドイツの基礎学校におけるESDの実践)2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司(分担)
- 総ページ数
  262
- 出版者
  古今書院
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[図書] 中山修一・和田文雄・湯浅清治共編『持続可能な社会と地理教育実践』第20章ドイツにおけるESDの概念2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司(分担執筆)
- 出版者
  東京:古今書院
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[図書] 中山修一・和田文雄・湯浅清治共編『持続可能な社会と地理教育実践』第21章ドイツの基礎学校におけるESDの実践2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司(分担執筆)
- 出版者
  東京:古今書院
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[雑誌論文] ドイツ各州の基礎学校における学期末評価の改革動向2023
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要（CD-ROM版）
  
  巻: 68 ページ: 271-275
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02262
[雑誌論文] Orientation regarding exposure to failure and conceptions of failure: Two studies of cross-cultural comparison between Germany and Japan.2021
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi
- 雑誌名
  
  Pacific-Asian Education: The Journal of the Pacific Circle Consortium for Education.
  
  巻: 32 ページ: 29-42
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[雑誌論文] ドイツにおける中等学校制度改革に伴う教育評価の機能変容2021
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  広島国際研究
  
  巻: 27 ページ: 67-78
- NAID
  120007178365
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[雑誌論文] 「総合的な学習の時間」におけるESDの学習目標に関する教授学的考察2021
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要（中国四国教育学会）
  
  巻: 66 ページ: 233-238
- NAID
  40022563035
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[雑誌論文] 「質の高い教育」を目指した「Society 5.0」時代の教授学モデル2020
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  学校教育（広島大学附属小学校学校教育研究会）
  
  巻: 1232 ページ: 14-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[雑誌論文] Kleines Auslandsstudium zu Hause: Chancen und Grenzen des digitalen Lernens am Fall des japanisch-deutschen Online-Seminars Global Medial.2018
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 雑誌名
  
  Zeitschrift fuer internationale Bildungsforschung und Entwicklungspaedagogik (ZEP)
  
  巻: 41 ページ: 27-30
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[雑誌論文] 三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容2016
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  広島国際研究
  
  巻: 22 ページ: 131-141
- NAID
  120005954890
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[雑誌論文] 学力観をめぐる日独比較研究(III)2013
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学総合研究所紀要
  
  巻: 第34号ページ: 65-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[雑誌論文] 学力観をめぐる日独比較研究（III）2013
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学総合研究所紀要
  
  巻: 第35号ページ: 65-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[雑誌論文] 学力観をめぐる日独比較研究（III）2013
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学総合研究所紀要
  
  巻: 35 ページ: 65-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[雑誌論文] ドイツにおける中等教育制度改革動向に関する一考察2012
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学論叢
  
  巻: 第74号ページ: 69-79
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[雑誌論文] Impact of PISA on Education Policy-The Case of Japan2011
- 著者名/発表者名
  Ninomiya, Akira and Masashi Urabe
- 雑誌名
  
  Pacific-Asian Education
  
  巻: No.23, Vol.1 ページ: 23-30
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] 国際学力調査の教育制度と教育内容への影響2011
- 著者名/発表者名
  二宮皓・田崎徳友・卜部匡史・奥田久春・金井裕美子
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版)
  
  巻: 第56巻ページ: 586-594
- NAID
  40018768945
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] 新制実科学校への制度移行に伴う通信簿の変容2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学論叢
  
  巻: 第73号ページ: 51-59
- NAID
  120006684161
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[雑誌論文] ドイツにおけるハウプトシューレの廃止過程に関する一考察2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学総合研究所紀要
  
  巻: 第33号ページ: 21-27
- NAID
  40018767313
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[雑誌論文] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-研究の方法論を中心として2010
- 著者名/発表者名
  二宮皓・卜部匡司・奥田久春・金井裕美子・渡邊あや
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版)
  
  巻: 第55巻
- NAID
  40017086317
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] ドイツの基礎学校におけるESDの実践に関する一考察2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学総合研究所紀要第32号
  
  ページ: 17-26
- NAID
  40017106144
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[雑誌論文] 地理教育とESDの関係-カリキュラム論の立場から-2009
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  地理教育フォーラム 9号
  
  ページ: 4-8
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[雑誌論文] ESDは平和教育にどう位置づくか?2009
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 雑誌名
  
  徳山大学論叢 68号
  
  ページ: 63-75
- NAID
  40016732898
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] ドイツの基礎学校における学期末評価に関する一考察－態度に関する評価に焦点を当てて2023
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会（第 59 会大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02262
[学会発表] Attitude Evaluation for What? - Comparative Primary School Report Cards between Japan and Germany2023
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi / Zeinz, Horst
- 学会等名
  The 43rd Annual Pacific Circle Consortium Conference 2023 in Christchurch
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02262
[学会発表] コロナ禍におけるドイツ基礎学校低学年の学期末評価2022
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会第58回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02262
[学会発表] ドイツ各州の基礎学校における学期末評価の改革動向2022
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  中国四国教育学会第74回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02262
[学会発表] ドイツにおけるコンピテンシー志向の通信簿評価の試み2021
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会（第57回大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Foundations of a Concept of “Didactics 5.0” in the Age of the “Society 5.0”2020
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Academic Network on Global Education & Learning (ANGEL) 2020 in Oulu (Online)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Wie koennte eine didaktische Theorie zur Bildung fuer nachhaltige Entwicklung in einer digitalisierten Weltgesellschaft aussehen?2020
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Forschungskolloquium fuer DoktorandInnen und HabilitantInnen, Burg Rieneck, Germany
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Comparative Education in Japan2019
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Workshop on Comparative Education Research: what can be compared and how? University of Oulu, Finland
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Funktion und Geschichte deutscher Schulzeugnisse2019
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Gastvortrag an der Universitaet Bamberg, Germany
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Probleme der Schule in Japan mit der Zukunft2019
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Forschungskolloquium fuer DoktorandInnen und HabilitantInnen, Burg Rieneck, Germany
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Human Centered Digitalization in School: The Project “Building Bridges” as an Example for Learning in a “Virtual Reality” combined with Learning in a “Natural Reality”2019
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi
- 学会等名
  European Japan Experts Association (EJEA) Conference 2019, Technische Universitaet Graz, Austria
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Teachers’ implicit theories, their use of certain methods in lessons and their job satisfaction. A comparison between a western country (Germany) and an eastern country (Japan)2018
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi
- 学会等名
  WERA (World Educational Research Association) 2018 World Congress in Cape Town
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Psychological and Pedagogical Aspects in Ongoing Digital Transformation2018
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  International Conference organized by European Japan Experts Association (EJEA) and Institute for Security and Development Policy (ISDP)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] ドイツ中等教育制度の透過性に関する考察2017
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会（第53回大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Teachers' Implicit Theories as Fundamental to Teaching and Job Satisfaction. A Comparison between Germany and Japan2017
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst & Urabe, Masashi
- 学会等名
  SELF (9th Self Biennial International Conference) 2017 Melbourne
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] How teachers' implicit views on student intelligence or competence influences their selection of pedagogies and influences the teacher's own job satisfaction?2017
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst & Urabe, Masashi
- 学会等名
  Workshop at the VCAA (Victorian Curriculum and Assessment Authority), Melbourne, Australia
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04568
[学会発表] Second Cahnce Learning in Higher Education2016
- 著者名/発表者名
  Akira Ninomiya & Masashi Urabe
- 学会等名
  Pacific Cercle Consotium (PCC) 2016
- 発表場所
  Saipan
- 年月日
  2016-07-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26590225
[学会発表] Second Chance Learning in Germany: What is the Role of Higher Education?2016
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi/Ninomiya, Akira
- 学会等名
  Pacific Circle Consortium Conference 2016 in Saipan
- 発表場所
  Saipan Southern High School, CNMI
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] The Leading Role of Teachers' Implicit Theories: A Cross-cultural Study2016
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi/Kopmann, Henrike
- 学会等名
  European Conference on Educational Research 2016 Dublin
- 発表場所
  University College Dublin, Ireland
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] ドイツの中等教育制度改革における問題点2015
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  中国四国教育学会第67回大会
- 発表場所
  岡山大学
- 年月日
  2015-11-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] ドイツにおける中等教育制度改革をめぐる論点2015
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会第51回大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2015-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] Conceptions of Failure - An Inter-cultural Comparison between Germany and Japan2015
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi
- 学会等名
  European Conference on Educational Research 2015 Budapest
- 発表場所
  University of Budapest
- 年月日
  2015-09-09
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] Impact of PISA on Education Policy: A Case of Japan2015
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  International Symposium on PISA in Secondary Education.
- 発表場所
  ベトナム国家大学ハノイ教育大学
- 年月日
  2015-03-16
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238
[学会発表] Orientation Regarding Exposure to Failure and Conceptions of Failure - Two Studies of Cross-Cultural Comparison between Germany and Japan2015
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst/Urabe, Masashi
- 学会等名
  World Educational Research Association) Conference 2015 Budapest
- 発表場所
  University of Budapest
- 年月日
  2015-09-10
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] ドイツにおける三分岐型から二分岐型学校制度への改革動向2014
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2014-07-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] Dialogues between National Standardization and Global Diversity on Educational Policy with Acceptance of PISA - Cases of Germany and Japan2014
- 著者名/発表者名
  Ninomiya, Akira and Urabe, Masashi
- 学会等名
  The 38th Annual Pacific Circle Consortium Conference 2014
- 発表場所
  Australian Catholic University (in Sydney, Australia)
- 年月日
  2014-10-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238
[学会発表] Japanese School Culture and Implicit Proficiency Theories of Japanese and German Teachers - A Comparative Analysis2014
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  ECER (European Conference on Educational Research) 2014 in Porto
- 発表場所
  ポルト大学（ポルトガル）
- 年月日
  2014-09-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780483
[学会発表] Student's goalorientation, perceived reference-norm orientation and orientation regarding exposure to failure: An inter-cultural comparison2012
- 著者名/発表者名
  Zeinz Horst Urabe MasashiScheunpflug Annette
- 学会等名
  27. Didactics - Learning and Teaching (Session: 27 SES 07 C) in the ECER (European Conference on Educational Research) 2012 Cadiz
- 発表場所
  University of Cadiz, Spain
- 年月日
  2012-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] 児童の学力観に関する独比較研究2012
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  本比較教育学会(第48回大会)
- 発表場所
  九州大学
- 年月日
  2012-06-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] Student's goal orientation, perceived reference-norm orientation and orientation regarding exposure to failure: An inter-cultural comparison2012
- 著者名/発表者名
  Zeinz, H., Urabe, M., Scheunpflug, A.
- 学会等名
  European Conference on Educational Research
- 発表場所
  University of Cadiz (Spain)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] 新制実科学校の導入に伴う制度移行過程で生じる問題-ドイツのラインラト・プファルツ州の事例2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  本比較教育学会(第47回大会)
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2011-06-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] ドイツにおける中等教育制度改革動向に関する一考察2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  中国四国教育学会(第63回大会)
- 発表場所
  広島大学(広島県)
- 年月日
  2011-11-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] ドイツにおける中等教育制度改革動向に関する一考察2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  中国四国教育学会(第63回大会)
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2011-11-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] 新制実科学校の導入に伴う制度移行過程で生じる問題2011
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会(第47回大会)
- 発表場所
  早稲田大学(東京都)
- 年月日
  2011-06-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] Impact of PISA on Education Policy-The Case of Japan2011
- 著者名/発表者名
  Ninomiya, Akira and Masashi Urabe
- 学会等名
  Pacific Circle Consortium
- 発表場所
  University of Auckland(NZ)
- 年月日
  2011-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] Zum Zusammenhang zwischen impliziten Fahigkeitstheorien japanischer Lehrkrafre und Aspekten der Schulkultur-eine komparatistische Analyse2010
- 著者名/発表者名
  Urabe, Masashi
- 学会等名
  Deutsche Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft
- 発表場所
  ドイツ・マインツ大学
- 年月日
  2010-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] ドイツにおけるハウプトシューレの廃止過程に関する一考察2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会(第46回大会)
- 発表場所
  神戸大学(兵庫県)
- 年月日
  2010-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] ドイツにおけるハウプトシューレの廃止過程に関する一考察2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  本比較教育学会(第46回大会
- 発表場所
  神戸大学
- 年月日
  2010-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] 国際学力調査の教育制度と教育内容への影響2010
- 著者名/発表者名
  二宮皓・田崎徳友・卜部匡史・奥田久春・金井裕美子
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  香川大学
- 年月日
  2010-11-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] Buildung fur nachhaltige Entwicklung im japanischen Kontext - eine Aussensicht auf den Diskurs in Deutschland. In: Symposium: Kompetenzorientierung im Lernbereich, Globale Entwicklung' / Bildung fur nachhaltige Entwicklung im 22,Kongress in Mainz (Universitat Mainz.2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  「日本の文脈における持続可能な開発のための教育-ドイツの議論に対する外からの視点」ドイツ教育学会(第22回大会)
- 発表場所
  マインツ大学
- 年月日
  2010-03-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] Teachers' Implicit Theories: An Inter-Cultural Comparison between Germany and Japan.2010
- 著者名/発表者名
  Zeinz, Horst Urabe, MasashiScheunpflug, Annette Dresel Markus
- 学会等名
  Session 01: Influences on Teacher Identity add whole session in the ECER (European Conference on Educational Research) 2010 Helsinki
- 発表場所
  University of Helsinki, Finland
- 年月日
  2010-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730645
[学会発表] ESDの教授原理とカリキュラム開発2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  地理科学学会秋季学術大会シンポジウム
- 発表場所
  広島市まちづくり市民交流プラザ
- 年月日
  2010-10-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] 持続可能な社会づくりのための授業論2010
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  岡山大学・学内COE「ESD実践のための学校教員養成プログラムの構築」リレーセミナー(第2回)
- 発表場所
  岡山大学
- 年月日
  2010-02-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] 学力観をめぐる日独比較(I)2009
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2009-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-研究の方法論を中心として-2009
- 著者名/発表者名
  二宮皓・卜部匡司・奥田久春・金井裕美子・渡邊あや
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2009-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] 学力観をめぐる日独比較2009
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  国四国教育学会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2009-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] ドイツの基礎学校におけるESDの実践に関する一考察2009
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日本比較教育学会(第45回大会)
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2009-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] ESD Self-Monitoring and Teacher Training in Japan2008
- 著者名/発表者名
  卜部匡司
- 学会等名
  日独ESDシンポジウム
- 発表場所
  日独センター(ベルリン)
- 年月日
  2008-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20320130
[学会発表] A Comparative Study of the PISA's Impact on Education Policies: with Viewpoint of Global Governance.
- 著者名/発表者名
  Hitoshi Sato, Masashi Urabe, Akira Ninomiya, Tsukasa Sasaki
- 学会等名
  XV World Congress of Comparative Education Societies
- 発表場所
  University of Buenos Aires (Argentina)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238

1. 二宮皓 (70000031)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 9件
2. 藤井泰 (80148783)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
3. 金龍哲 (20274029)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
4. 渡邊あや (60449105)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
5. 石田憲一 (50284138)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 下村智子 (80557984)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
7. 田崎徳友 (10091224)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
8. 佐々木司 (30263651)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
9. 大野亜由未 (60364105)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 佐藤仁 (30432701)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
11. 奥田久春 (30535373)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
12. 金井裕美子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
13. 中山修一 (30084122)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 田部俊充 (20272875)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 志村喬 (70345544)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 高田準一郎 (80454289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 永田成文 (40378279)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 佐藤真久 (00360800)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 澤滋久 (00314782)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 前田俊二 (20165640)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 植村広美 (10614000)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 潘建秀 (70570141)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 和田文雄

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 湯浅清治

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. リークレグリーク

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. グリークリークレ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 島津礼子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

卜部 匡司 Urabe Masashi

研究課題

研究成果

共同研究者

コンピテンシーに基づく学習評価の導入に伴うドイツ教育評価制度の機能変容研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

三分岐型から二分岐型への中等学校制度改革に伴うドイツ教育評価制度の再編と機能変容研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

グローバル人材育成のための学び直し型プログラムの検討－国際比較の視点から －

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ＰＩＳＡの受容に見る国際標準化とダイバーシティの対話の可能性に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ハウプトシューレの廃止に伴うドイツ教育評価制度の変容研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-PISAを事例として-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

地理教育におけるESD(持続可能な開発のための教育)カリキュラム開発の総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Integration and Inequality in Educational Institutions.2013

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 持続可能な社会と地理教育実践(中山修一・和田文雄・湯浅清治, 編著)(20章 ドイツにおけるESDの概念,21章 ドイツの基礎学校におけるESDの実践)2011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 中山修一・和田文雄・湯浅清治共編『持続可能な社会と地理教育実践』第20章ドイツにおけるESDの概念2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 中山修一・和田文雄・湯浅清治共編『持続可能な社会と地理教育実践』第21章ドイツの基礎学校におけるESDの実践2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] ドイツ各州の基礎学校における学期末評価の改革動向2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Orientation regarding exposure to failure and conceptions of failure: Two studies of cross-cultural comparison between Germany and Japan.2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ドイツにおける中等学校制度改革に伴う教育評価の機能変容2021

著者名/発表者名

雑誌名

卜部匡司 Urabe Masashi

グローバル人材育成のための学び直し型プログラムの検討－国際比較の視点から－

[図書] 持続可能な社会と地理教育実践(中山修一・和田文雄・湯浅清治, 編著)(20章ドイツにおけるESDの概念,21章ドイツの基礎学校におけるESDの実践)2011