臼井芳子 YOSHIKO Usui

研究者番号	40296794
所属 (現在)	2025年度: 獨協大学, 国際教養学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2022年度: 獨協大学, 国際教養学部, 教授 2016年度: 獨協大学, 国際教養学部, 准教授 2014年度 – 2015年度: 獨協大学, 国際言語文化学部, 准教授 2012年度 – 2013年度: 獨協大学, 国際教養学部, 准教授 2012年度: 独協大学, 国際教養学部, 准教授 … もっと見る 2011年度: 獨協大学, 国際言語文化学部, 准教授 2009年度: 獨協大学, 国際教養学部, 准教授 2003年度: 多摩大学, 経営情報学部, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者以外外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者以外思考力 / 英語教師の成長 / CEFR / 外国語教師養成 / CALP / バイリンガリズム / 学びの共同体 / 英語教員養成 / コミュニティ形成 / 教師としての専門性 … もっと見る / リフレクション / オンラインコミュニティ / 英語教師 / 質的研究 / 教師の専門性 / 教師の成長 / 振り返り / 認知レベルのタキソノミー / リーディング活動 / 英語教育（高校） / CLIL（内容言語統合学習) / CALP（学習言語能力) / 国際バカロレア / 高校検定教科書 / CALP （学習言語能力） / 教科書分析 / 論理的思考力 / CLIL（内容言語統合学習） / CALP（学習言語能力） / 発問とタスク / 海外の英語教育 / タキソノミー / PISA型リテラシー / 第二言語教育 / 第二言語習得 / 英語教育 / 教員からの発問 / コミュニケーション / CLIL / CBI / アンダーソンのタキソノミー / アンダーソン版タキソノミー / ＣＬＩＬ / ＣＢＩ / 英語教科書 / コミュニケーション力 / ＣＡＬＰ / 英語教師の自律 / 自己評価Can-doリスト / EPOSTL / 振り返りの習慣 / 授業力Can-doリスト / J-POTL / 現職英語教員のためのポートフォリオ / J-POSTL / 言語教育履修生のための日本ポートフォリオ / ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR) / 教育予算の拡大 / 教員免許更新制度の効果的運用 / ヨーロッパ言語ポートフォリオ / 教員評価の新しい枠組み / 教員の質的水準の確保 / 体系的な教員養成と研修 / 教員の基準の明確化 / EPOSTLの日本への文脈化 / イマージョン / バイリンガル教育隠す

教職課程における振り返りと英語教師としての成長：PDCAサイクルを超えて
- 研究代表者
  
  浅岡千利世
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  獨協大学
PISA型リテラシーを育成する英語教育の研究
- 研究代表者
  
  河野円
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  明治大学
バイリンガリズムを基盤とする言語教育の研究―ＣＡＬＰの育成をめざして
- 研究代表者
  
  平井清子
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北里大学
英語教師の成長に関する枠組みの総合的研究
- 研究代表者
  
  神保尚武
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学
英語教員の質的水準の向上を目指した養成・研修・評価・免許制度に関する統合的研究
- 研究代表者
  
  神保尚武
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学
日本におけるバイリンガル教育の実態調査
- 研究代表者
  
  岡秀夫
- 研究期間 (年度)
  2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東京大学

すべて 2023 2020 2019 2016 2015 2013 2012 2010 2009 2008 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 『Hello there ! English Conversation指導・解説編』(高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書指導書)2013
- 著者名/発表者名
  臼井芳子(共著）
- 総ページ数
  287
- 出版者
  東京書籍
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[図書] 『Hello there ! English Conversation』(高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書)2013
- 著者名/発表者名
  臼井芳子(共著）
- 総ページ数
  103
- 出版者
  東京書籍
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[図書] 第2『新しい時代の英語科教育の基礎と実践：成長する英語教師を目指してJACET教育問題研究会編部実践編I 第9章リーディング指導, 第10章ライティング指導2012
- 著者名/発表者名
  臼井芳子
- 出版者
  三修社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[雑誌論文] 英語科教職課程履修生の共同体における協働的振り返り2023
- 著者名/発表者名
  浅岡千利世 , 臼井芳子 , 秋山朝康 , 渡辺敦子
- 雑誌名
  
  言語教師教育
  
  巻: 10 ページ: 62-81
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00841
[雑誌論文] (1)“Teachers’ Questioning Practices: A Case Study of L1 and L2 History Lessons” 「教師の発問：第一言語および第二言語による歴史授業の事例研究」2016
- 著者名/発表者名
  臼井芳子
- 雑誌名
  
  獨協大学国際教養学部マテシス・ウニウェルサリス
  
  巻: 17-2 ページ: 141-163
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[雑誌論文] Promoting Interaction in English Classrooms: Content and Questions2013
- 著者名/発表者名
  臼井芳子
- 雑誌名
  
  獨協大学「外国語教育研究所紀要」
  
  巻: 創刊号ページ: 121-136
- NAID
  40020234265
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[雑誌論文] Promoting Interaction in English Classrooms : Content and Questions2013
- 著者名/発表者名
  Usui, Y
- 雑誌名
  
  外国語教育研究所紀要
  
  巻: 創刊号ページ: 121-136
- NAID
  40020234265
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[雑誌論文] 現職教員は講習に何を求めているか:全国調査データから2009
- 著者名/発表者名
  臼井芳子
- 雑誌名
  
  英語教育 57(9)
  
  ページ: 30-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19320086
[学会発表] Understanding the trajectory of pre-service EFL teachers’ professional development in a community of practice2020
- 著者名/発表者名
  浅岡千利世、渡辺敦子、臼井芳子、秋山朝康
- 学会等名
  19th AILA World Congress
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00841
[学会発表] The effects of joining a collaborative community of practice on the professional development of EFL student teachers in Japan2019
- 著者名/発表者名
  浅岡千利世、臼井芳子
- 学会等名
  Association of Teacher Education in Europe
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00841
[学会発表] Building a collaborative community of pre-service EFL teachers to facilitate their professional development2019
- 著者名/発表者名
  浅岡千利世、渡辺敦子、臼井芳子
- 学会等名
  大学英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00841
[学会発表] 高校英語検定教科書におけるPISA型リテラシー養成を目的とするリーディング・タスクの提案2016
- 著者名/発表者名
  河野円、臼井芳子、奥平文子
- 学会等名
  第42回全国英語教育学会(JASELE)　埼玉研究大会
- 発表場所
  獨協大学
- 年月日
  2016-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[学会発表] Identifying classroom interactional features of Japanese social studies lessons: cognitive demand and scaffolding2015
- 著者名/発表者名
  Yoshiko Usui
- 学会等名
  the 19th Annual Symposium, Association of Japanese Teachers in Europe
- 発表場所
  Universite Bordeaux Montaigne
- 年月日
  2015-08-28
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[学会発表] Teacher questioning practices in L1 and CLIL: scaffolding and cognitive demand2015
- 著者名/発表者名
  Yoshiko Usui
- 学会等名
  the 7th Junior Researchers Meeting in Applied Linguistics, European Conference on Language and Digital Communication
- 発表場所
  Zurich University of Applied Sciences
- 年月日
  2015-09-11
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[学会発表] 「生徒が英語力を向上させるときの気づきに資するCan-doリストの開発、利用について」2013
- 著者名/発表者名
  神保尚武、清田洋一、臼井芳子、醍醐路子、天野正明
- 学会等名
  語学教育エクスポ
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320112
[学会発表] 生徒が英語力を向上させるときの気づきに資するCan-doリストの開発、利用について2013
- 著者名/発表者名
  神保尚武、清田洋一、臼井芳子、醍醐路子、天野正明
- 学会等名
  語学教育エクスポ
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2013-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320112
[学会発表] 「A Survey of the Use and Effects of the J-POSTL」2012
- 著者名/発表者名
  高木亜希子、臼井芳子
- 学会等名
  大学英語教育学会国際大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320112
[学会発表] A Survey of the Use and Effects of the J-POSTL2012
- 著者名/発表者名
  高木亜希子、臼井芳子
- 学会等名
  大学英語教育学会国際大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2012-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320112
[学会発表] 英語教職課程履修生のためのポートフォリオの可能性を探る2010
- 著者名/発表者名
  浅岡千利世、伊東弥香、臼井芳子、清田洋一
- 学会等名
  大学英語教育学会関東支部大会
- 発表場所
  東洋学園大学
- 年月日
  2010-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320112
[学会発表] 英語教員養成と言語教育政策2009
- 著者名/発表者名
  久村研、酒井志延, 臼井芳子
- 学会等名
  大学英語教育学会関東支部第3回大会
- 発表場所
  青山学院大学
- 年月日
  2009-06-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19320086
[学会発表] Initial Teacher Education for English Teachers in Japan: Reappraising the Roles of Tertiary Education Institutions2009
- 著者名/発表者名
  石田雅近, 臼井芳子, 浅岡千利世
- 学会等名
  大学英語教育学会第48回全国大会
- 発表場所
  北海学園大学
- 年月日
  2009-09-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19320086
[学会発表] 教員免許更新制と英語教員の質的能力ー全国調査結果に基づいて2008
- 著者名/発表者名
  高木亜希子, 中山夏恵、今村洋美, 臼井芳子, 大崎さつき
- 学会等名
  大学英語教育学会第47回全国大会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2008-09-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19320086
[学会発表] Developing Pre-service Students’ Understanding of Language Teacher Qualities: Self-reflection and Community of Practice
- 著者名/発表者名
  Usui,Yoshiko
- 学会等名
  JUSTEC
- 発表場所
  University of Puget Sound, Washington, USA.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[学会発表] Analyzing Language Use and Beliefs of Pre-service Teachers of English
- 著者名/発表者名
  Usui,Yoshiko
- 学会等名
  11th Asia TEFL International Conference
- 発表場所
  Ateneo de Manila University, Manila, the Philippines.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[学会発表] Critical Analysis of Lower Secondary Textbooks of Japan
- 著者名/発表者名
  Yoshiko Usui
- 学会等名
  Congreso Internacional en Linguistica Aplicada a la Ensenanza de Lenguas: En camino hacia el plurilinguismo
- 発表場所
  Nebrija Universidad
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520699

1. 岡秀夫 (90091389)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 河野円 (20328925)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
3. 鈴木広子 (50191789)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 平井清子 (60306652)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
5. 久村研 (30300007)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
6. 石田雅近 (70146942)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
7. 酒井志延 (30289780)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
8. 高木亜希子 (50343629)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
9. 神保尚武 (60063781)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
10. ヨッフェレオニード (80434265)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 清田洋一 (60513843)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
12. 伊東弥香 (20434201)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
13. 中山夏恵 (50406287)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
14. 鈴木利彦 (40433792)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 今村洋美 (10333171)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
16. 河内山晶子 (80350990)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 浅岡千利世 (50327011)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
18. 大崎さつき (70546366)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 飯田深雪 (90328998)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 浅岡千利世 (30296793)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 湯本和子 (50230628)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. エルウッドケイト (80320852)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 秋山朝康 (20383218)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
24. 渡辺敦子 (70296797)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
25. 蒲原順子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

臼井 芳子 YOSHIKO Usui

研究課題

研究成果

共同研究者

教職課程における振り返りと英語教師としての成長：PDCAサイクルを超えて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

PISA型リテラシーを育成する英語教育の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

バイリンガリズムを基盤とする言語教育の研究―ＣＡＬＰの育成をめざして

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語教師の成長に関する枠組みの総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語教員の質的水準の向上を目指した養成・研修・評価・免許制度に関する統合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本におけるバイリンガル教育の実態調査

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 『Hello there ! English Conversation指導・解説編』(高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書指導書)2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『Hello there ! English Conversation』(高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書)2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 第2『新しい時代の英語科教育の基礎と実践：成長する英語教師を目指してJACET教育問題研究会編部実践編I 第9章リーディング指導, 第10章ライティング指導2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 英語科教職課程履修生の共同体における協働的振り返り2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] (1)“Teachers’ Questioning Practices: A Case Study of L1 and L2 History Lessons” 「教師の発問：第一言語および第二言語による歴史授業の事例研究」2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Promoting Interaction in English Classrooms: Content and Questions2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Promoting Interaction in English Classrooms : Content and Questions2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 現職教員は講習に何を求めているか:全国調査データから2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Understanding the trajectory of pre-service EFL teachers’ professional development in a community of practice2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

臼井芳子 YOSHIKO Usui