中山健 Nakayama Takeshi

… 別表記

金丸優 KANAMARU Yuu

新島まり NIIJIMA Mari

平井みどり HIRARI Midori

研究者番号	40301329
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 福岡教育大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度 – 2024年度: 福岡教育大学, 大学院教育学研究科, 教授 2017年度 – 2019年度: 福岡教育大学, 教育学部, 教授 2011年度: 福岡県古賀市教育委員会 2011年度: 福岡県宗像市立東郷小学校 2011年度: 福岡県宗像市立河東西小学校 2009年度 – 2011年度: 福岡教育大学, 教育学部, 准教授 2002年度 – 2004年度: 福岡教育大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育研究代表者以外小区分09060:特別支援教育関連 / 教育学およびその関連分野 / 教育・社会系心理学 / 特別支援教育
キーワード	研究代表者 DN-CAS認知評価システム / DN-CA認知評価システム / 特別支援教育 / 軽度発達障害児 / 認知的アプローチ / 通常の学級 / 軽度発達障害研究代表者以外特別支援教育 / プロセストレーシング / 神経認知アセスメント … もっと見る / テーラード・サポート / 認知教育 / 心理教育的アセスメント / 神経発達症 / 教育学 / 研修プログラム / 専門性向上 / 通級指導教室担当教員 / 特別支援学級担任 / 教員研修プログラム / 通級指導教室 / 特別支援学級 / 特別支援教育専門性尺度 / 特別支援教育の専門性 / hyperactivity disorder / attention deficit / learning disability / supporting system / adaptation to the school / environmental transition / helping adaptation / mild developmental disabilities / transition to the elementary school / 多動性障害 / 注意欠陥 / 学習障害 / サポート・システム / 学校適応 / 環境移行 / 適応援助 / 軽度発達障害 / 小学校入学 / データベース / 指導計画 / 実態把握 / 指導内容体系表 / 自立活動隠す

神経発達症児へのテーラード・サポートにむけた認知プロセスの多層的評価の構築検証
- 研究代表者
  
  岡崎慎治
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  筑波大学
教師のアクティブ・ラーニングによる、特別支援教育の専門性向上研修プログラムの開発
- 研究代表者
  
  日野久美子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 研究分野
  
  教育学およびその関連分野
- 研究機関
  佐賀大学
軽度発達障害児が在籍する通常の学級における認知的アプローチの実践研究代表者
- 研究代表者
  
  中山健
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福岡教育大学
自立活動における指導内容体系表の作成に関する研究
- 研究代表者
  
  猪狩恵美子
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福岡教育大学
障害児を含めた小学校新入生の適応援助のためのサポート・システム構築
- 研究代表者
  
  小泉令三
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  福岡教育大学

すべて 2020 2019 2018 2011 2010 2005 2004

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 特別支援教育専門性尺度の作成と検討2020
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑智哉、納富恵子、中山健
- 雑誌名
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  巻: 4 ページ: 10-17
- NAID
  120006846152
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[雑誌論文] 教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類－専門性の高い教員を対象とした調査から－2019
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑　智哉、納富　恵子、中山　健
- 雑誌名
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  巻: 3 ページ: 92-97
- NAID
  120006990232
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[雑誌論文] 通常学校の特別支援教育担当教員の専門性向上のための教員研修に関する研究　－教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類－2018
- 著者名/発表者名
  日野　久美子・井邑　智哉・納富　恵子・中山　健
- 雑誌名
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  
  巻: 2 ページ: 40-49
- NAID
  120006990437
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[雑誌論文] PASS評定尺度による認知処理過程の評価に関する研究2011
- 著者名/発表者名
  金丸優・中山健
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要
  
  巻: 3号ページ: 41-47
- NAID
  120006379792
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[雑誌論文] 通常学級に在籍する発達障害児のプランニング能力を促進するPBI適用の試み2011
- 著者名/発表者名
  新島まり・平井みどり・中山健
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要
  
  巻: 3号ページ: 73-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[雑誌論文] 学習障害を主訴にした特別支援教育センター来談者の分析に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  中山健・太田富雄・見上昌睦
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要 2
  
  ページ: 83-93
- NAID
  120006379737
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[雑誌論文] 宗像市日の里東小学校における特別支援教育の取り組み2005
- 著者名/発表者名
  新島まり, 高宮利代子, 荒牧範子, 平井みどり, 中山健
- 雑誌名
  
  福岡教育大学障害児治療教育センター年報 18
  
  ページ: 15-25
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510150
[雑誌論文] A practice of special support education in Hinosato-higashi elementary school2005
- 著者名/発表者名
  Mari Niizima, Riyoko Takamiya, Noriko Aramaki, Midori Hirai, Takeshi Nakayama
- 雑誌名
  
  Annual Report of Research and Clinical Center for Children with Disabilities, Fukuoka University of Education 18
  
  ページ: 15-25
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510150
[雑誌論文] 小学校入学時における軽度発達障害児とその保護者のサポート -母親面接を通しての学校・保護者・地域社会資源連携の検討-2004
- 著者名/発表者名
  小泉令三, 中山健
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 53・4
  
  ページ: 199-209
- NAID
  40006262225
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510150
[雑誌論文] Supporting children with mild developmental disabilities and their mothers in the transition to the elementary school : Interviews with the mothers to examine building partnership among school, parents, and local area resources.2004
- 著者名/発表者名
  Reizo Koizumi, Takeshi Nakayama
- 雑誌名
  
  Bulletin of Fukuoka University of Education 53(4)
  
  ページ: 199-209
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510150
[学会発表] 特別支援教育専門性向上研修プログラムの開発2020
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑智哉、納富恵子、中山健
- 学会等名
  日本LD 学会第３回研究集会（兵庫）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[学会発表] 特別支援教育の専門性に関する調査　－特別支援教育教員歴による分析－2019
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑智哉、納富恵子、中山健
- 学会等名
  日本LD学会第28回大会（東京）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[学会発表] 教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類2018
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑　智哉、納富　恵子、中山　健
- 学会等名
  日本LD学会第２７回大会（新潟）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[学会発表] 特別支援教育専門性尺度の作成と検討2018
- 著者名/発表者名
  日野久美子、井邑　智哉、納富　恵子、中山　健
- 学会等名
  日本LD学会第２回研究集会（東京）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18655
[学会発表] 学習におけるプランニング能力を促進するPBI適用の試み2011
- 著者名/発表者名
  新島まり・平井みどり・中山健
- 学会等名
  一般社団法人日本LD学会
- 発表場所
  開催校筑波大学会場校跡見学園女子大学
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[学会発表] 学習におけるプランニング能力を促進するPBI適用の試み.学びの方略の獲得を意図した国語科の指導を通して-2011
- 著者名/発表者名
  新島まり・平井みどり・中山健
- 学会等名
  一般社団法人日本LD学会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[学会発表] 学習におけるプランニング能力を促進するPBI適用の試み2010
- 著者名/発表者名
  新島まり・平井みどり・中山健
- 学会等名
  日本LD学会第19回大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[学会発表] PASS評定尺度による認知処理過程の評価に関する研究～発達障害児群と定型発達児群の比較を通して～2010
- 著者名/発表者名
  金丸優・中山健
- 学会等名
  一般社団法人日本LD学会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[学会発表] 学習におけるプランニング能力を促進するPBI適用の試み.通常学級に在籍する発達障害児への指導を通して-2010
- 著者名/発表者名
  新島まり・平井みどり・中山健
- 学会等名
  一般社団法人日本LD学会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031
[学会発表] PASS評定尺度による認知処理過程の評価に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  金丸優・中山健
- 学会等名
  日本LD学会第19回大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531031

1. 納富恵子 (60228301)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
2. 猪狩恵美子 (10403908)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 相澤宏充 (70344851)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 石坂郁代 (70333515)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 一木薫 (30509740)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 氏間和仁 (80432821)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 大江啓賢 (40415584)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 太田富雄 (70213733)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 大平壇 (30322283)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 見上昌睦 (30279591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 中村貴志 (70292505)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 藤金倫徳 (60228971)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小泉令三 (90195644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
14. 日野久美子 (10791527)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
15. 井邑智哉 (80713479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 岡崎慎治 (40334023)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 別府さおり (30732995)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 武井真純 (40735479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 奥村香澄 (60781482)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 大柳俊夫 (70177020)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 奥畑志帆 (50783940)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 大谷久美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 樋口陽子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 後藤宏

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 村上博之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 森由美子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. ブレンダマチス

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 井邑智哉(井邑智哉)

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 7件

中山 健 Nakayama Takeshi

金丸 優 KANAMARU Yuu

新島 まり NIIJIMA Mari

平井 みどり HIRARI Midori

研究課題

研究成果

共同研究者

神経発達症児へのテーラード・サポートにむけた認知プロセスの多層的評価の構築検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教師のアクティブ・ラーニングによる、特別支援教育の専門性向上研修プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

軽度発達障害児が在籍する通常の学級における認知的アプローチの実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自立活動における指導内容体系表の作成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

障害児を含めた小学校新入生の適応援助のためのサポート・システム構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 特別支援教育専門性尺度の作成と検討2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類－専門性の高い教員を対象とした調査から－2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 通常学校の特別支援教育担当教員の専門性向上のための教員研修に関する研究 －教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類－2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] PASS評定尺度による認知処理過程の評価に関する研究2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 通常学級に在籍する発達障害児のプランニング能力を促進するPBI適用の試み2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学習障害を主訴にした特別支援教育センター来談者の分析に関する研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 宗像市日の里東小学校における特別支援教育の取り組み2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] A practice of special support education in Hinosato-higashi elementary school2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 小学校入学時における軽度発達障害児とその保護者のサポート -母親面接を通しての学校・保護者・地域社会資源連携の検討-2004

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

中山健 Nakayama Takeshi

金丸優 KANAMARU Yuu

新島まり NIIJIMA Mari

平井みどり HIRARI Midori

[雑誌論文] 通常学校の特別支援教育担当教員の専門性向上のための教員研修に関する研究　－教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類－2018

[学会発表] 特別支援教育の専門性に関する調査　－特別支援教育教員歴による分析－2019