杉野本勇気 SUGINOMOTO YUKI

研究者番号	40637477
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 香川大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 香川大学, 教育学部, 准教授 2019年度 – 2020年度: 長崎大学, 教育学部, 准教授 2016年度 – 2017年度: 長崎大学, 教育学部, 准教授 2015年度: 福山平成大学, 健康福祉学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者数学教育 / 無限の視覚表現 / 中等教育 / 無限概念研究代表者以外数学的リテラシー / 中等教育 / 数学的活動 / 論証 / 数学教育学 / 統計的探究 … もっと見る / 探究 / 数学的モデル化 / 中等教育数学 / リテラシー / 論証指導 / 数学教育 / カリキュラム開発 / 引用・参考文献 / 論文タイトル / 方法論 / 授業研究 / グローバル化 / 社会的過程としての数学教育 / 日本型研究プログラム / メタ研究隠す

数学教授言語の今日的課題－複数言語を用いた数学科カリキュラムの検討－研究代表者
- 研究代表者
  
  杉野本勇気
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  香川大学
   長崎大学
リテラシーを視座とする学校数学における出口の課題：数学的活動から数学的リテラシー
- 研究代表者
  
  阿部好貴
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  新潟大学
国際的な研究文脈におけるわが国の数学教育研究の特徴と傾向
- 研究代表者
  
  岩崎秀樹
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
中等教育を一貫する数学的活動の領域間ネットワーク化による論証カリキュラム開発研究
- 研究代表者
  
  溝口達也
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  鳥取大学

すべて 2023 2022 2020 2019 2018 2017 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2023
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気、逸見翔大、阿部好貴
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会第55回秋期研究大会発表集録
  
  巻: 55 ページ: 189-192
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14005
[雑誌論文] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2023
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気、伊丹健人
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会第56回秋期研究大会発表集録
  
  巻: 56 ページ: 313-316
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14005
[雑誌論文] 数学教育学の教授学的反省：数学的帰納法の教材開発を通した研究法の考察2018
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
  
  巻: 24(1) ページ: 17-24
- NAID
  130007704500
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[雑誌論文] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
  
  巻: 23(2) ページ: 1-13
- NAID
  130007704512
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03501
[雑誌論文] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
  
  巻: 23(2) ページ: 1-13
- NAID
  130007704512
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[雑誌論文] レッスンスタディを通したカリキュラム開発:後期中等段階の新たな数学教師教育に向けて2016
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・岩崎秀樹
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
  
  巻: 22(1) ページ: 51-57
- NAID
  130007580530
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[雑誌論文] レッスンスタディを通したカリキュラム開発2015
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気，岩崎秀樹
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌数学教育学研究
  
  巻: 21 ページ: 51-57
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03501
[雑誌論文] Sylvesterの自然数定理を巡る論証活動2015
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会『第３回春期研究大会論文集』
  
  巻: 3 ページ: 53-56
- NAID
  40022277374
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 操作的証明の一般的表記に関する考察2023
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会第56回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14005
[学会発表] 作図の不可能性を証明するための素地指導2023
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気,伊丹健人
- 学会等名
  全国数学教育学会第58回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14005
[学会発表] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2022
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気，逸見翔太，阿部好貴
- 学会等名
  日本数学教育学会　第55回秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02754
[学会発表] 中等教育段階における数学的探究活動の考察2020
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14005
[学会発表] 中等教育段階における数学的探究活動の考察：リテラシーを視座とする問題解決学習の反省2020
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・阿部好貴
- 学会等名
  全国数学教育学会第52回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02754
[学会発表] 数学教育研究は必要か―数学的リテラシーの今日的意義―2019
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹・阿部好貴・杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会第50回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02754
[学会発表] 数学教育において論証をなぜ学習指導するのか2019
- 著者名/発表者名
  阿部好貴・石井英真・杉野本勇気・岩崎秀樹
- 学会等名
  日本科学教育学会第43回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02754
[学会発表] わりざんの向う側2019
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会第51回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02754
[学会発表] 再帰性に着目した無限認識の教授学的考察：紙のn等分割に関する教授実験の検討2018
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第47回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹，杉野本勇気，大滝孝治，岩知道秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第45回研究発表会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2017-01-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03501
[学会発表] 数学教育研究としての教材開発のあり方2017
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第46回研究発表会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] DIFFICULTIES OF RECOGNIZING INDUCTION HYPOTHESIS IN THE PROOF BY MATHEMATICAL INDUCTION2017
- 著者名/発表者名
  Suginomoto, Yuki; Iwasaki, Hideki; Iwachido, Hideki; Fukuda, Hiroto
- 学会等名
  The 41th International Conference for the Psychology of Mathematics Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 操作・命題・述語論理に展開するカリキュラム開発の研究：活動を基盤とする「数学的帰納法」の考察2017
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・福田博人・岩知道秀樹・岩崎秀樹
- 学会等名
  日本数学教育学会第50回秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017
- 著者名/発表者名
  岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第45回研究発表会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2017-01-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 数学教育学の教授学的反省：数学的帰納法の教材開発を通した研究法の考察2017
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第46回研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 「数え上げる」ことの認識論的考察：「数える」ことの否定論的検討を通して2016
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  日本数学教育学会第49回秋期研究大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2016-10-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 順列・組合せの認識に関わる操作的コンセプションの特徴づけ2016
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会第44回研究発表会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2016-06-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 数学教師教育の基盤としての「世界探求」：数学的帰納法の教材開発を事例として2016
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気・岩崎秀樹・岩知道秀樹
- 学会等名
  全国数学教育学会第43回研究発表会
- 発表場所
  広島大学（広島県・東広島市）
- 年月日
  2016-01-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] Sylvester’s Partition Theorem as a Teaching Unit of Mathematical Proof2016
- 著者名/発表者名
  Yuki Suginomoto, Hideki Iwasaki, Koji Otaki & Hideki Iwachido
- 学会等名
  The 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
- 発表場所
  Seged, Hungary
- 年月日
  2016-08-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] Curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary schools in Japan2016
- 著者名/発表者名
  Mizoguchi, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Hamanaka, H., Miyakawa, T., Shinno, Y., Suginomoto, Y. & Otaki, K.
- 学会等名
  13th International Conference on Mathematics Education
- 発表場所
  Universitat Hamburg, Germany
- 年月日
  2016-07-29
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03501
[学会発表] Curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary schools in Japan2016
- 著者名/発表者名
  Tatsuya Mizoguchi, Hideki Iwasaki, Susumu Kunimune, Hiroaki, Hamanaka, Takeshi Miyakawa, Yusuke Shinno, Yuki Suginomoto, & Koji Otaki
- 学会等名
  The 13th International Conference on Mathematics Educatio
- 発表場所
  Hamburg, Germany
- 年月日
  2016-07-29
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] Sylvester’s Partition Theorem as a Teaching Unit of Mathematical proof2016
- 著者名/発表者名
  Suginomoto, Y., Iwasaki, H., Otaki, K. & Iwachido, H.
- 学会等名
  The 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
- 発表場所
  Szeged, Hungary
- 年月日
  2016-08-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03501
[学会発表] 数学教師の実践上の信念に関する考察2015
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  全国数学教育学会第42回研究発表会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441
[学会発表] 後期中等段階ための数学教師教育方法論に関する検討2015
- 著者名/発表者名
  杉野本勇気
- 学会等名
  日本数学教育学会第48回秋期研究大会発表
- 発表場所
  信州大学（長野県・長野市）
- 年月日
  2015-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04441

1. 岩崎秀樹 (50116539)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 19件
2. 阿部好貴 (40624630)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
3. 大滝孝治 (90750422)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 10件
4. 國宗進 (50214979)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 真野祐輔 (10585433)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
6. 溝口達也 (70304194)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 熊倉啓之 (00377706)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 濱中裕明 (20294267)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 宮川健 (30375456)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 石井英真 (10452327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 大谷洋貴 (40825238)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 国宗進

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

杉野本 勇気 SUGINOMOTO YUKI

研究課題

研究成果

共同研究者

数学教授言語の今日的課題－複数言語を用いた数学科カリキュラムの検討－研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

リテラシーを視座とする学校数学における出口の課題：数学的活動から数学的リテラシー

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

国際的な研究文脈におけるわが国の数学教育研究の特徴と傾向

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中等教育を一貫する数学的活動の領域間ネットワーク化による論証カリキュラム開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 数学教育学の教授学的反省：数学的帰納法の教材開発を通した研究法の考察2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 数学教育研究としての教材開発のあり方：中等教育を一貫する論証指導のために2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] レッスンスタディを通したカリキュラム開発:後期中等段階の新たな数学教師教育に向けて2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] レッスンスタディを通したカリキュラム開発2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Sylvesterの自然数定理を巡る論証活動2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 操作的証明の一般的表記に関する考察2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 作図の不可能性を証明するための素地指導2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 資質・能力の育成を目指した作図の授業開発研究2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 中等教育段階における数学的探究活動の考察2020

著者名/発表者名

学会等名

杉野本勇気 SUGINOMOTO YUKI

[学会発表] 操作・命題・述語論理に展開するカリキュラム開発の研究：活動を基盤とする「数学的帰納法」の考察2017

[学会発表] 順列・組合せの認識に関わる操作的コンセプションの特徴づけ2016