坂本麻裕子 SAKAMOTO MAYUKO

研究者番号	40648317
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 早稲田大学, グローバルエデュケーションセンター, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 早稲田大学, グローバルエデュケーションセンター, 准教授 2018年度 – 2021年度: 早稲田大学, グローバルエデュケーションセンター, 准教授(任期付) 2014年度 – 2017年度: 早稲田大学, グローバルエデュケーションセンター, 助教 2014年度: 早稲田大学, 付置研究所, 助教 2013年度: 早稲田大学, オープン教育センター, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者社会学研究代表者以外小区分09050:高等教育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学 / 日本語教育
キーワード	研究代表者修身 / 明治 / 童話 / 明治・大正 / 家庭教育 / 明治時代の子ども / 学校 / 大正時代の子ども / 家庭 / 良い子 … もっと見る / 例話 / 子ども / 知識人 / 近代 / 福沢諭吉 / 近代日本 / 明治時代 / 子ども観 / 子供演説 / 『教訓仮作物語』 / 明治時代の子ども観 / 樋口勘次郎 / ヘルバルト学派 / 口承文芸 / イソップ寓話 / グリム童話 / 伝記 / 教科書 / 修身教科書 / 昔話 / 寓話 / 明治文化 / 修身教育 … もっと見る研究代表者以外アカデミック・ライティング / アカデミック・ライティング教育 / 大学生、大学院生 / 学術的文章作成教育 / 追跡調査 / 文章指導者の成長追跡調 / 書き手の成長要素 / 書き手の成長尺度 / 大学アカデミック・ライティング / 体系的ライティング指導 / 文章作成の得手・不得手 / 文章作成の好き嫌い / フィードバック / ライティングにおける留意点 / 大学院生の文章作成 / 文章観 / ライティング・プロセス / 文章作成における留意点 / 大学生のライティング / 大学院生のライティング / 文章指導者の成長 / 書き手の成長 / 言語感覚（適否） / DX時代 / 生成AI / 高大接続 / 数値的可視化 / 教育内容 / 「書くこと」 / 国語教育 / 言語感覚(適否) / 文章指導コメント / オンデマンド授業 / 文章作成授業 / 大学生の文章作成力 / 大学における文章作成指導 / 文章評価観点 / 大学の文章作成力 / 大学生 / 学術的文章作成授業 / 文章評価ルーブリック / 学術的文章作成力の構造 / 大学初年次・2年次 / 文章フィードバック / 学術的文章作成力の伸び / 学部横断型文章授業 / 因子分析 / 大学文章作成力の構造 / 専門科目レポート / 詳細なコメント / 簡潔なコメント / 授業画面の視聴 / 大学学術的文章作成授業 / 研修ワークシート分析 / PAC分析 / 新人とベテランの比較 / チューターの意識 / ライフストーリー / ラウンドテーブル / 実践研究 / チューターの学びと成長 / 実践共同体 / セッション分析 / チューター研修 / 振り返りと共有 / 省察 / 大学院生チューター / 実践の省察と共有 / 研修 / 学習環境 / チューターの成長 / ライティング・センター隠す

「書くこと」における言語感覚（適否）の数値的可視化に基づいた教育内容の構築
- 研究代表者
  
  矢部玲子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  北海道文教大学
大学アカデミック・ライティングによる大学生および大学院生の書き手としての成長
- 研究代表者
  
  佐渡島紗織
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  早稲田大学
明治・大正期の童話・例話に現れた〈良い子〉像の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  坂本麻裕子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  社会学
- 研究機関
  早稲田大学
大学学術的文章作成授業履修者の文章作成力向上と付与されたコメントの関連
- 研究代表者
  
  佐渡島紗織
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  早稲田大学
明治期の初等修身教科書に採用された寓話・童話・昔話のエートス分析的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  坂本麻裕子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  社会学
- 研究機関
  早稲田大学
アカデミック・ライティングを指導する大学院生チューターの指導実践と意識の変化
- 研究代表者
  
  太田裕子
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  早稲田大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] レポート・論文をさらによくする「書き直し」ガイド―大学生・大学院生のための自己点検法292015
- 著者名/発表者名
  佐渡島紗織、坂本麻裕子、大野真澄（編著）
- 総ページ数
  146
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381218
[雑誌論文] 「書くこと」における言語感覚（適否）の本質とは何か―国語科教師と一般人対象の調査結果から可視化された意識差―2023
- 著者名/発表者名
  矢部玲子、松原裕之、桐山聰、坂本麻裕子
- 雑誌名
  
  全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
  
  巻: 145 号: 0 ページ: 153-156
- DOI
  10.20555/jtsjs.145.0_153
- ISSN
  2432-1753, 2432-2504
- 年月日
  2023-11-04
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[雑誌論文] 研究報告：「書くこと」による伝え合う力の向上を目指してー「文章作成経歴調査」から得られた知見を中心にー2023
- 著者名/発表者名
  矢部玲子、坂本麻裕子、桐山聰
- 雑誌名
  
  文理シナジー
  
  巻: 第27巻第2号ページ: 165-173
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[雑誌論文] 文章作成支援のための言語感覚可視化2022
- 著者名/発表者名
  桐山聰　坂本麻裕子　矢部玲子
- 雑誌名
  
  「工学教育」５月号
  
  巻: 70-.3 ページ: 59-64
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[雑誌論文] 文章作成支援のための言語感覚可視化2022
- 著者名/発表者名
  桐山聰 , 坂本麻裕子 , 矢部玲子
- 雑誌名
  
  工学教育
  
  巻: 70 号: 3 ページ: 3_59-3_64
- DOI
  10.4307/jsee.70.3_59
- ISSN
  1341-2167, 1881-0764
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[雑誌論文] 因子分析による学術的文章作成力の構造解析2016
- 著者名/発表者名
  佐渡島紗織、坂本麻裕子、宇都伸之、渡寛法、大野真澄、外村江里奈、中島宏治
- 雑誌名
  
  リメディアル教育研究
  
  巻: 5
- NAID
  130007049461
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381218
[雑誌論文] 初年次アカデミック・ライティング授業の効果2015
- 著者名/発表者名
  佐渡島紗織、宇都伸之、坂本麻裕子、大野真澄、渡寛法
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 37（2）ページ: 154-161
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381218
[雑誌論文] ライティング・センターにおける新人チューターの課題 ―新人研修ワークシートの内容分析―2013
- 著者名/発表者名
  太田裕子・ドイル綾子・坂本麻裕子・佐渡島紗織
- 雑誌名
  
  アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル
  
  巻: 5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520588
[学会発表] 学生たちの言語感覚を育む指導内容提案に向けて(承前)―国語科教師対象調査より得られたデータの自然言語処理による分析結果が高大教育接続に示唆するもの―2024
- 著者名/発表者名
  矢部玲子、松原裕之、桐山聰、坂本麻裕子
- 学会等名
  第30回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 生成AIとの対話を軸とするレポート作成支援の試み2024
- 著者名/発表者名
  桐山聰、矢部玲子、坂本麻裕子、松原裕之、新谷幸弘
- 学会等名
  第30回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 大学院生のアカデミック・ライティングの実態;文章作成におけるプロセスと留意点2023
- 著者名/発表者名
  後藤大輔・平松友紀・千仙永・坂本麻裕子・佐渡島紗織
- 学会等名
  大学教育学会第45回大会自由研究発表（大阪大学吹田キャンパス）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02949
[学会発表] 「大学初年次生の添削文に対する「言語感覚」の量的分析」2023
- 著者名/発表者名
  桐山聰・矢部玲子・坂本麻裕子
- 学会等名
  第29回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 大学での言語感覚指導の実際―早稲田大学を例に―2023
- 著者名/発表者名
  坂本麻裕子
- 学会等名
  日本国語教育学会高等学校部会第84回研究会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 「大学生たちの言語感覚を育む指導内容提案に向けて―国語科教師と一般人対象の調査結果の量的分析が示唆するもの―」2023
- 著者名/発表者名
  矢部玲子・桐山聰・坂本麻裕子
- 学会等名
  第29回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 「書くこと」における言語感覚(適否)の本質とは何かー国語科教師と一般人対象の調査結果から可視化された意識差ー2023
- 著者名/発表者名
  矢部玲子、松原裕之、桐山聰、坂本麻裕子
- 学会等名
  第145回全国大学国語教育学会(信州大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 大学院生のアカデミック・ライティングの実態ー文章作成におけるプロセスと留意点―2023
- 著者名/発表者名
  後藤大輔・平松友紀・千仙永・坂本麻裕子・佐渡島紗織
- 学会等名
  大学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02949
[学会発表] 「2C17 ポストコロナ下のニューノーマルに適合した「書くこと」における情報発信力の指導に関する提案－大学生対象の「文章作成学習経歴調査」結果分析に基づいて－」2022
- 著者名/発表者名
  矢部玲子・坂本麻裕子・桐山聰
- 学会等名
  公益社団法人日本工学教育協会・工学教育研究講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 言語感覚の教育内容を考える―「書くこと」における「適否」に関する感覚を中心に―2022
- 著者名/発表者名
  矢部玲子(北海道文教大学) 桐山　聰(鳥取大学) 坂本麻裕子(早稲田大学) 浅田孝紀（金沢学院大学）
- 学会等名
  第28回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション2（150分）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 「1E04 大学生に推敲を学ばせるためのサンプルレポート作成・活用方法」2022
- 著者名/発表者名
  桐山聰・坂本麻裕子・桑山昌子・矢部玲子
- 学会等名
  公益社団法人日本工学教育協会・工学教育研究講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 大学生を対象とした「文章作成経歴調査」結果分析に見る初年次文章作成支援教育の展望2021
- 著者名/発表者名
  矢部玲子(北海道文教大学) 桐山　聰(鳥取大学) 坂本麻裕子(早稲田大学)
- 学会等名
  第27回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] ラウンドテーブル「言語感覚の教育内容を考える ―『書くこと』における『適否』に関する感覚を中心に― 《言語感覚の習得状況の数値的可視化》」2021
- 著者名/発表者名
  矢部玲子(北海道文教大学) 桐山　聰(鳥取大学) 坂本麻裕子(早稲田大学)
- 学会等名
  全国大学国語教育学会2021年秋期大会（世田谷大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 文章添削の集団的傾向の分析2021
- 著者名/発表者名
  桐山　聰(鳥取大学) 矢部玲子(北海道文教大学) 坂本麻裕子(早稲田大学)
- 学会等名
  第69回工学教育研究講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 大学生のレポート作成における『言語感覚』可視化の試み第27回大学教育研究フォーラム2021
- 著者名/発表者名
  桐山　聰(鳥取大学)矢部玲子(北海道文教大学) 坂本麻裕子(早稲田大学)
- 学会等名
  第27回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 学生の言語感覚可視化実験ー文章添削実験からのデータ分析に基づいてー2021
- 著者名/発表者名
  矢部玲子(北海道文教大学) 桐山　聰(鳥取大学) 坂本麻裕子(早稲田大学)
- 学会等名
  第69回工学教育研究講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02861
[学会発表] 明治期の修身教科書にあらわれた模範的子ども像―伝記テキストの分析―2016
- 著者名/発表者名
  坂本麻裕子
- 学会等名
  アジア教育史学会
- 発表場所
  中部大学（愛知県、名古屋キャンパス）
- 年月日
  2016-02-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25870826

1. 佐渡島紗織 (20350423)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 6件
2. 太田裕子 (50434353)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 大野真澄 (50704657)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
4. ドイル綾子 (80595835)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
5. 宇都伸之 (30755963)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
6. 渡寛法 (20732960)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
7. ボイド J. パトリック (50449328)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 冨永敦子 (60571958)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 澤正輝 (30608930)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 外村江里奈 (00732942)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 矢部玲子 (40633376)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 15件
12. 桐山聰 (70423423)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 15件
13. 中島宏治 (00765167)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 嶼田大海 (10780140)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 千仙永 (90780172)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
16. 後藤大輔 (90835399)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
17. 田部井滉平 (00843947)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 平松友紀 (60880333)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

坂本 麻裕子 SAKAMOTO MAYUKO

研究課題

研究成果

共同研究者

「書くこと」における言語感覚（適否）の数値的可視化に基づいた教育内容の構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

大学アカデミック・ライティングによる大学生および大学院生の書き手としての成長

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

明治・大正期の童話・例話に現れた〈良い子〉像の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学学術的文章作成授業履修者の文章作成力向上と付与されたコメントの関連

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

明治期の初等修身教科書に採用された寓話・童話・昔話のエートス分析的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

アカデミック・ライティングを指導する大学院生チューターの指導実践と意識の変化

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] レポート・論文をさらによくする「書き直し」ガイド―大学生・大学院生のための自己点検法292015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 「書くこと」における言語感覚（適否）の本質とは何か―国語科教師と一般人対象の調査結果から可視化された意識差―2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 研究報告：「書くこと」による伝え合う力の向上を目指してー「文章作成経歴調査」から得られた知見を中心にー2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 文章作成支援のための言語感覚可視化2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 文章作成支援のための言語感覚可視化2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 因子分析による学術的文章作成力の構造解析2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 初年次アカデミック・ライティング授業の効果2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ライティング・センターにおける新人チューターの課題 ―新人研修ワークシートの内容分析―2013

著者名/発表者名

雑誌名

坂本麻裕子 SAKAMOTO MAYUKO

[学会発表] 大学生を対象とした「文章作成経歴調査」結果分析に見る初年次文章作成支援教育の展望2021

[学会発表] 大学生のレポート作成における『言語感覚』可視化の試み第27回大学教育研究フォーラム2021

[学会発表] 学生の言語感覚可視化実験ー文章添削実験からのデータ分析に基づいてー2021