岩田祐子 IWATA Yuko

研究者番号	50147154
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 日本女子大学, 文学部, 研究員 2025年度: 明治大学, 研究・知財戦略機構(中野), 研究推進員(客員研究員)
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 明治大学, 国際日本学部, 特任教授 2013年度 – 2021年度: 国際基督教大学, 教養学部, 教授 2010年度 – 2012年度: 東海大学, 外国語教育センター, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外外国語教育 / 小区分02060:言語学関連
キーワード	研究代表者指導マニュアル / 関与ストラテジー / 聞き手 / 初対面 / 日本語会話 / 聞き手の関与 / 英語会話 / 会話のルール / 話題の発展 / 自己開示 … もっと見る / 教案 / 日本人英語学習者 / 英語会話能力育成 / 教材 / 指導法 / 関連ストーリー / コメント / 質問 / あいづち / 聞き手の役割 / 英語会話力 … もっと見る研究代表者以外英語教育 / 談話分析 / 話題展開 / おねえちゃん / おにいちゃん / 家族呼称 / 平準化 / 民主化 / ターン / 自己開示程度 / 話題展開パターン / 会話での質問および応答 / 英語会話のやり取り能力 / 英語会話運営能力 / 英語ディスカッション / インタラクション構造日英比較 / 英語会話教育 / 日本語母語話者 / 英語インタラクション能力 / 英語会話のやりとり / 英語討論 / 日本語母語話者を対象とした英語教育 / 日英語会話構造 / 英語会話運用能力 / 英語初対面会話 / 英語会話のやり取り / 南アジア・東南アジア / 接触場面 / 談話スタイル / ELF / 文化社会的背景 / 文化的社会的背景 / コミュニケーション能力 / スピーキング能力養成 / 異文化接触会話 / スピーキング能力 / 文化・社会的背景 / 東南アジア / 南アジア / 異文化理解 / リンガ・フランカの英語 / ジャーナル記述 / 面談 / 教員認知 / 教員養成 / 学生の成長 / 教員の成長 / 教師教育者の成長 / 大学と大学院の連携 / 教員養成モデル / 教師認知 / 言語教師認知 / 教師教育 / 省察 / インタビュー / フォーカスグループディスカッション / ジャーナル / 質的データ / 教師の成長 / 質的研究 / リフレクション / 振り返り / 聞き手 / 社会言語能力 / 情報要求 / 日本語 / 英語 / 話者交代 / 聞き直し / 自己開示 / 発話量 / あいづち / 国際標準英語 / 会話分析 / 語用指標 / 異文化コミュニケーション隠す

現代日本語の親族名称の民主化と平準化
- 研究代表者
  
  田辺和子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02060:言語学関連
- 研究機関
  日本女子大学
南アジア・東南アジアにおけるELF談話スタイルの実態調査：英語発信力養成にむけて
- 研究代表者
  
  重光由加
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東京工芸大学
積極的な聞き手から話し手になるための英語会話参加能力―その教育効果の実証研究―
- 研究代表者
  
  村田泰美
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  名城大学
聞き手の役割に主眼を置いた英語会話能力育成モデルの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  岩田祐子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  国際基督教大学
大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生の発達を目指して
- 研究代表者
  
  渡辺敦子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  文教大学
   国際基督教大学
日・英語の話題展開の手法：円滑な英会話のための社会言語能力の育成に向けて
- 研究代表者
  
  大谷麻美
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都女子大学
国際語としての英語の語用指標解明と英語教育への応用-英語会話ができる日本人の育成
- 研究代表者
  
  津田早苗
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東海学園大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 改訂版　社会言語学2022
- 著者名/発表者名
  岩田　祐子、重光　由加、村田　泰美
- 総ページ数
  368
- 出版者
  ひつじ書房
- ISBN
  9784823411434
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[図書] 日・英語談話スタイルの対照研究ー英語コミュニケーション教育への応用ー2015
- 著者名/発表者名
  津田早苗　村田泰美　大谷麻美　岩田祐子　重光由加　大塚容子
- 総ページ数
  298
- 出版者
  ひつじ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[図書] 概説社会言語学2013
- 著者名/発表者名
  岩田祐子・重光由加・村田泰美
- 総ページ数
  328
- 出版者
  ひつじ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[図書] 概説社会言語学2013
- 著者名/発表者名
  岩田祐子, 重光由加, 村田泰美
- 総ページ数
  328
- 出版者
  ひつじ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[図書] 英語・素朴な疑問1002011
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・村田泰美・重光由加
- 総ページ数
  199
- 出版者
  マクミランランゲージハウス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[図書] 英語・素朴な疑問1002011
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・村田泰美・重光由加
- 総ページ数
  199
- 出版者
  マクミランランゲージハウス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[雑誌論文] Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program2019
- 著者名/発表者名
  Kaoru Kiyosawa, Yoko Kobayashi, Yusa Koizumi, Satomi Yoshimuta & Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin
  
  巻: 33号ページ: 10-20
- NAID
  120006650278
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[雑誌論文] Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata with Kaoru Kiyosawa, Yoko Kobayashi, Yusa Koizumi and Satomi Yoshimuta
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin
  
  巻: 33 ページ: 10-20
- NAID
  120006650278
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] The Role of English Language Teaching for Liberal Arts Education in Non-English-Speaking Countries2019
- 著者名/発表者名
  Iwata, Yuko
- 雑誌名
  
  Doing Liberal Arts Education: The Global Case Studies
  
  巻: 2018年ページ: 75-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[雑誌論文] The Role of English Language Teaching for Liberal Arts Education in Non-English-Speaking Countries2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Doing Liberal Arts Education: The Global Case Studies
  
  巻: 2019年度版ページ: 75-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[雑誌論文] Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program2019
- 著者名/発表者名
  Kaoru Kiyosawa, Yoko Kobayashi, Yusa Koizumi, Satomi Yoshimuta & Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin
  
  巻: 33 ページ: 10-20
- NAID
  120006650278
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[雑誌論文] The Role of English Language Teaching for Liberal Arts Education in Non-English Speaking Countries2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Doing Liberal Arts Education
  
  巻: 1 ページ: 75-89
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[雑誌論文] The Role of English Language Teaching for Liberal Arts Education in Non-English Speaking Countries2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Doing Liberal Arts Education
  
  巻: 1 ページ: 75-89
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[雑誌論文] 大学と大学院の協働による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生の発達を目指して2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子、宮原万寿子
- 雑誌名
  
  大学英語教育学会　言語教師認知研究会　研究集録2018
  
  巻: 2018 ページ: 54-80
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02792
[雑誌論文] 大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生三者の発達を目指して2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子、宮原万寿子
- 雑誌名
  
  JACET 言語教師認知研究会　研究収録　2018
  
  巻: 2018年号ページ: 54-80
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[雑誌論文] 大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生三者の発達を目指して2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子・岩田祐子・宮原万寿子
- 雑誌名
  
  JACET 言語教師認知研究会　研究収録　2018
  
  巻: 2018年ページ: 54-80
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[雑誌論文] 日・英語初対面会話における聞き手の関与ストラテジーと会話構造の対照分析2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第39回大会発表論文集
  
  巻: - ページ: 134-137
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] 初対面会話におけるナラティブの評価：　聞き手の評価の日・英語対照研究2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  応用社会学研究
  
  巻: 58 ページ: 131-144
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[雑誌論文] 日・英語会話におけるトピックの発展と聞き手の役割2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin
  
  巻: 30 ページ: 1-16
- NAID
  120005948568
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[雑誌論文] 日・英語会話におけるトピックの発展と聞き手の役割2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin
  
  巻: 30 ページ: 1-16
- NAID
  120005948568
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] 話題に寄与する聞き手の役割：日・英語初対面会話の分析2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・重光由加
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第37回発表研究論文集
  
  巻: 37 ページ: 150-153
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[雑誌論文] 日・英語初対面会話に見られる引用ストラテジーと意味の多層性の構築2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第37回発表研究論文集
  
  巻: 37 ページ: 48-51
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[雑誌論文] 初対面会話におけるナラティブの評価：　聞き手の評価の日・英語対照研究2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  応用社会学研究
  
  巻: 58 ページ: 131-144
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] 日・英語初対面会話に見られる引用ストラテジーと意味の多層性の構築2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第37回大会発表論文集
  
  巻: none ページ: 48-51
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] 話題の展開に寄与する聞き手の役割　－日・英語初対面会話の対照分析－2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・重光由加
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第37回大会発表論文集
  
  巻: none ページ: 150-153
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[雑誌論文] ナラティブの協同構築における自己開示ー英語会話と日本語会話の比較ー2015
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第３５回大会発表論文集
  
  巻: 35 ページ: 40-43
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[雑誌論文] 英語会話と日本語会話における協同構築2010
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 雑誌名
  
  文明
  
  巻: 15 ページ: 23-33
- NAID
  40018937546
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[雑誌論文] Pragmatic Failure in Topic Choice, Topic Development, and Self Disclosure by Japanese EFL Speakers2010
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 雑誌名
  
  Intercultural Communication Studies
  
  巻: XIX:2 ページ: 145-158
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] インドとベトナムの日系企業における日本人駐在員と現地社員との言語使用及びインタラクションの実態調査2021
- 著者名/発表者名
  重光由加・岩田祐子・大谷麻美・大塚容子
- 学会等名
  The Japan Association of College English Teachers
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 英語インタラクションの指導の試み：成果と課題2019
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、大谷麻美、村田泰美
- 学会等名
  JACET中部支部春期定例研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 英語インタラクションの指導の試み―成果と課題―2019
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、大谷麻美、村田泰美
- 学会等名
  JACET中部支部春期定例研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 英語インタラクション能力のための指導の試み：英語会話に積極的に参加できる学生を育てるために2019
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・大塚容子
- 学会等名
  第59回大学英語教育学会国際大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 英語インタラクションの指導の試み：成果と課題2019
- 著者名/発表者名
  岩田祐子・村田泰美・大谷麻美
- 学会等名
  JACET中部支部春期定例研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] Indexing solidarity while maintaining polite relationship in firstencounter Japanese conversations: Style-shifting between desu/masu forms (addressee honorifics) and the plain form (nonhonorific forms)2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  16th International Pragmatics Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] Indexing solidarity while maintaining polite relationship in firstencounter Japanese conversations: Style-shifting between desu/masu forms (addressee honorifics) and the plain form (nonhonorific forms)2019
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  16th International Pragmatics Association（国際学会）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 英語インタラクション能力のための指導の試み：英語会話に積極的に参加できる学生を育てるために2019
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・大塚容子
- 学会等名
  第59回大学英語教育学会国際大会（国際学会）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 待遇表現研究会研究「これまでの研究成果」2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、村田泰美、大塚容子、重光由加、大谷麻美
- 学会等名
  JAAL in JACET
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 視座としてのジェンダー：社会構造に隠された性差別を分析・可視化2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  Society of Intercultural Education, Training and Research
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 日・英語初対面会話における関係構築の対照分析-聞き手の役割2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  日本英語学会第36回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 待遇表現研究会　現在進行中の科研研究2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、村田泰美、大塚容子、重光由加、大谷麻美
- 学会等名
  JAAL in JACET
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 視座としてのジェンダー：社会構造に隠された性差別を分析・可視化「技」としての質的研究：複雑化する社会を読み解く鍵を求めて2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  SIETAR (Society of Intercultural Education, Training and Research) Japan World Congress
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] Style-shifting between desu/masu forms (addressee honorifics) and the plain form (non-honorific forms ) in first-encounter Japanese conversations2018
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  Sociolinguistics Symposium (SS) 22
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 日・英語初対面会話における関係構築の対照分析ー聞き手の役割2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  日本英語学会第36回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 振り返りのサイクルにおける「叙述」の重要性2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子・岩田祐子
- 学会等名
  言語文化教育研究学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 振り返りのサイクルにおける「叙述」の重要性2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子
- 学会等名
  言語文化教育研究学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 日・英語初対面会話における関係構築の対照分析ー聞き手の役割2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  日本英語学会第36回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 待遇表現研究会　これまでの研究成果2018
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、村田泰美、大塚容子、重光由加、大谷麻美
- 学会等名
  JAAL in JACET
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] Style-shifting between desu/masu forms (addressee honorifics) and the plain form (non-honorific forms) in first-encounter Japanese conversations2018
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  Sociolinguistics Symposium (SS) 22
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 振り返りのサイクルにおける「叙述」の重要性2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子
- 学会等名
  言語文化教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02792
[学会発表] 振り返りのサイクルにおける「叙述」の重要性2018
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子
- 学会等名
  言語文化研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02792
[学会発表] Storytelling as social and cultural practice: the degree of audience participation, co-telling and collaboration in English and Japanese first-encounter conversations and Japanese first-encounter conversation2017
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  International Pragmatics Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 日・英語初対面会話における聞き手の関与ストラテジーと会話構造の対照分析2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  社会言語科学会大会
- 発表場所
  杏林大学井の頭キャンパス
- 年月日
  2017-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] Storytelling as social and cultural practice: the degree of audience participation, co-telling and collaboration in English and Japanese first-encounter conversations and Japanese first-encounter conversation2017
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  International Pragmatics Association Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 聞き手の役割に主眼を置いた英会話能力の育成－教材と指導法－2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会国際大会年次大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教師、学生の発達を目指して2017
- 著者名/発表者名
  渡辺敦子、岩田祐子、宮原万寿子
- 学会等名
  大学英語教育学会　言語教師認知研究会
- 発表場所
  東洋英和女学院大学（六本木キャンパス）
- 年月日
  2017-03-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02792
[学会発表] 英語会話におけるやりとり（インタラクション）をどう教えるか―会話データ分析に基づく実践的指導法と指導の試み2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加、村田泰美
- 学会等名
  大学英語教育学会中部支部待遇表現研究会（東京工芸大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] Storytelling as social and cultural practice2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  International Pragmatic Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 「英語会話におけるやりとり（インタラクション）をどう教えるか―会話データ分析に基づく実践的指導法と指導の試み2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加、村田泰美
- 学会等名
  研究成果ワークショップ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] 最近の研究――待遇表現研究会の本年度の科研調査に関して2017
- 著者名/発表者名
  JACET 待遇表現研究会（村田・重光・岩田・大塚・大谷）
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 聞き手の役割に主眼を置いた英会話能力の養成--教材と指導法--2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 英語会話におけるやりとり（インタラクション）をどう教えるか--会話データ分析に基づく実践的指導法と指導の試み2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子・村田泰美・重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会待遇表現研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02903
[学会発表] 聞き手の役割に主眼を置いた英会話能力の育成－教材と指導法－2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02905
[学会発表] JACET 待遇表現研究会　最近の研究　20172017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会国際大会年次大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 英語会話におけるやりとり（インタラクション）をどう教えるか―会話データ分析に基づく実践的指導法と指導の試み2017
- 著者名/発表者名
  岩田祐子、重光由加、村田泰美
- 学会等名
  大学英語教育学会中部支部待遇表現研究会（名城大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 英語会話に求められる聞き手としての振る舞い　―会話データの分析と会話指導へのヒント―2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美　岩田祐子　重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会中部支部定例研究発表
- 発表場所
  名城大学
- 年月日
  2016-02-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 英語会話に求められる聞き手としての振る舞い　―会話データの分析と会話指導へのヒント―2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・重光由加・津田早苗
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET)中部支部定例研究発表会
- 発表場所
  名城大学
- 年月日
  2016-02-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 話題の展開に寄与する聞き手の役割　－日・英語初対面会話の対照分析－2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  第37回社会言語科学会研究大会
- 発表場所
  日本大学文理学部
- 年月日
  2016-03-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] 日・英語初対面会話に見られる引用ストラテジーと意味の多層性の構築2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  第37回社会言語科学会研究大会
- 発表場所
  日本大学文理学部
- 年月日
  2016-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] English language program in the context of a liberal arts education: Studying academic English and acquiring critical thinking skills2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  Global Research Network for Liberal Arts Education Workshop “Practicing Liberal Arts Education: Multicultural and Multidisciplinary Approaches”
- 発表場所
  国際基督教大学
- 年月日
  2016-02-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 日・英語初対面会話に見られる引用ストラテジーと意味の多層性の構築2016
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  第37回社会言語科学会研究大会
- 発表場所
  日本大学
- 年月日
  2016-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 話題に寄与する聞き手の役割：日・英語初対面会話の分析2016
- 著者名/発表者名
  大谷麻美　岩田祐子　重光由加
- 学会等名
  第37回社会言語科学会研究大会
- 発表場所
  日本大学
- 年月日
  2016-03-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 英語会話授業での異文化間コミュニケーション能力育成　-異文化の気づきをどのように取り入れるか-2015
- 著者名/発表者名
  大谷麻美・岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET)大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] JACET待遇表現研究会成果発表2015
- 著者名/発表者名
  大谷麻美　岩田祐子　重光由加　大塚容子　村田泰美
- 学会等名
  大学英語教育学会第54回国際大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-08-30
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] Storytelling as social and cultural practice: Self-disclosure in English and Japanese first-encounter conversations2015
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  The 15th International Pragmatics Conference (IPrA) (Antwerp, Belgium)
- 発表場所
  University of Antwerp
- 年月日
  2015-07-31
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02695
[学会発表] Self-disclosure as a Pragmatic Indexical in English and Japanese2015
- 著者名/発表者名
  Yuko Iwata
- 学会等名
  The AAAL Annual Conference
- 発表場所
  Fairmond Royal、Toronto
- 年月日
  2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] Storytelling as social and cultural practice: Self-disclosure in English and Japanese first-encounter conversations2015
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  The 15th International Pragmatics Conference
- 発表場所
  ベルギー、アントワープ大学
- 年月日
  2015-07-31
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 英語会話授業での異文化間コミュニケーション能力育成　ー異文化の気づきをどのように取り入れるか－2015
- 著者名/発表者名
  大谷麻美岩田祐子　重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会第54回国際大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2015-08-31
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] ナラティブの協同構築における自己開示ー英語会話と日本語会話の比較ー2015
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  社会言語科学会第３５回大会
- 発表場所
  東京女子大学
- 年月日
  2015-03-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 自己開示から見る英語会話と日本語会話の特徴：日本の英語教育への示唆2014
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  JACET（大学英語教育学会）第53回（2014年度）国際大会
- 発表場所
  広島市立大学
- 年月日
  2014-08-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 国際基督教大学(ICU)　リベラルアーツ英語プログラムシンポジウム　全入学者対象の少人数英語教育プログラムー成果と課題2014
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  JACET（大学英語教育学会）第53回（2014年度）国際大会
- 発表場所
  広島市立大学
- 年月日
  2014-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370740
[学会発表] 国際語としての英語の語用指標解明と英語教育への応用-英語会話ができる日本人の育成2013
- 著者名/発表者名
  津田早苗・岩田祐子・重光由加・大塚容子
- 学会等名
  待遇表現研究会科研研究成果発表会
- 発表場所
  東京工芸大学
- 年月日
  2013-03-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] 国際語としての英語の語用指標解明と英語教育への応用-英語会話ができる日本人の育成2013
- 著者名/発表者名
  村田泰美・岩田祐子・重光由加・大谷麻美
- 学会等名
  待遇表現研究会科研研究成果発表会
- 発表場所
  京都女子大学
- 年月日
  2013-02-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] 自己開示が織りなすstorytelling-英語と日本語の初対面会話の分析2012
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  社会言語科学会第29回大会
- 発表場所
  桜美林大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Conversation as a joint activity: Self-disclosure and topic elaboration in English and Japanese2011
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  12th International Pragmatics Conference
- 発表場所
  University of Manchester, U.K.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Conversational Management ofInner-Circle Englishes and the implication for EFL Education (II : Content)2011
- 著者名/発表者名
  津田早苗・岩田祐子・大塚容子
- 学会等名
  大学英語教育学会第50回国際大会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2011-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Teaching Intercultural Communication Skills: To keep a conversation interactive2011
- 著者名/発表者名
  村田泰美・岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  The9th Asia TEFL
- 発表場所
  ソウル教育文化会館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Conversation as a joint activity : Self-disclosure and topic elaboration in English and Japanese2011
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  12th International Pragmatics Conference
- 発表場所
  University of Manchester, U.K.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] 話し手と聞き手の協同構築としての自己開示-英語と日本語の初対面会話の分析2011
- 著者名/発表者名
  岩田祐子
- 学会等名
  異文化コミュニケーション学会第26回年次大会
- 発表場所
  兵庫県立大学
- 年月日
  2011-10-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Conversational Management of Inner-Circle Englishes and the implication for EFL Education (II : Content)2011
- 著者名/発表者名
  津田早苗・岩田祐子・大塚容子
- 学会等名
  大学英語教育学会第50回国際大会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2011-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Teaching Intercultural Communication Skills : To keep a conversation interactive2011
- 著者名/発表者名
  村田泰美・岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  The 9th Asia TEFL
- 発表場所
  ソウル教育文化会館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Discursive Phenomena inEnglish and Japanese2010
- 著者名/発表者名
  村田泰美、津田早苗、岩田祐子、大塚容子、大谷麻美
- 学会等名
  The 18th Sociolinguistic Symposium
- 発表場所
  University of Southampton, U.K.
- 年月日
  2010-09-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595
[学会発表] Discursive Phenomena in English and Japanese2010
- 著者名/発表者名
  岩田祐子・重光由加
- 学会等名
  大学英語教育学会関東支部大会
- 発表場所
  東洋学園大学
- 年月日
  2010-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520595

1. 重光由加 (80178780)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 33件
2. 大谷麻美 (60435930)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 24件
3. 村田泰美 (70206340)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 20件
4. 大塚容子 (10257545)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 11件
5. 津田早苗 (80082361)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
6. 渡辺敦子 (70296797)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
7. 宮原万寿子 (00453556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 田辺和子 (60188357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 山本綾 (10376999)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

岩田 祐子 IWATA Yuko

研究課題

研究成果

共同研究者

現代日本語の親族名称の民主化と平準化

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

南アジア・東南アジアにおけるELF談話スタイルの実態調査：英語発信力養成にむけて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

積極的な聞き手から話し手になるための英語会話参加能力―その教育効果の実証研究―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

聞き手の役割に主眼を置いた英語会話能力育成モデルの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生の発達を目指して

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日・英語の話題展開の手法：円滑な英会話のための社会言語能力の育成に向けて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国際語としての英語の語用指標解明と英語教育への応用-英語会話ができる日本人の育成

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 改訂版 社会言語学2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 日・英語談話スタイルの対照研究ー英語コミュニケーション教育への応用ー2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 概説社会言語学2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 概説 社会言語学2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 英語・素朴な疑問1002011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 英語・素朴な疑問1002011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program2019

著者名/発表者名

雑誌名

岩田祐子 IWATA Yuko

[図書] 改訂版　社会言語学2022

[図書] 概説社会言語学2013

[雑誌論文] 初対面会話におけるナラティブの評価：　聞き手の評価の日・英語対照研究2016

[雑誌論文] 初対面会話におけるナラティブの評価：　聞き手の評価の日・英語対照研究2016