星野洋美 HOSHINO Hiromi

研究者番号	50267845
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 常葉大学, 教育学部, 教授 2015年度 – 2018年度: 常葉大学, 教育学部, 教授 1999年度: 常葉学園大学, 教育学部, 助教授 1998年度: 常葉学園大学, 教育学部, 講師 1996年度: 常葉学園大学, 講師 1996年度: 常葉学園大学, 教育学部, 専任講師 1996年度: 常葉学園大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09020:教育社会学関連研究代表者以外教育学 / 教科教育学 / 家政・生活学一般
キーワード	研究代表者キャリア形成 / 教育支援 / 市民協働 / 家族と家庭生活 / アイデンティティ / 学校・保護者・地域の連携 / 将来設計 / キャリア教育 / 市民協働プロジェクト / 外国につながりのある子ども / 多文化共生 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る国際理解教育 / 家庭科 / China / Brazil / Multi-Cultural Understanding / Education for Non-Japanese Children / Education for International Understanding / 中国 / ブラジル / 異文化理解 / 外国人子女教育 / カテイカ / 生活文化 / 教育支援 / 小学校 / ガイドブック / 外国につながる児童 / 外国 / 食生活 / 共生 / 多文化 / 中等教育学校 / カナダ / 食文化 / 学習指導案 / 手引書 / 教材 / 多文化共生 / 家庭分野 / 技術・家庭科 / 中学校 / 能力論 / 課題解決ができる力 / 調査設計 / 予備調査 / 調査票の作成 / 分析方法の検討 / データ入力 / 調査実施 / 学会発表 / アンケート調査 / 学力把握 / 実践力 / 調査の設計 / 学習指導要領 / 能力の把握 / 21世紀型能力 / 家庭科教育 / Japanese Brazilian / Indonesia / Malaysia / 日系社会 / 日系ブラジル人 / インドネシア / マレーシア / Philippine / Viet Nam / Peru / バイリンガルとセミリンガル / 日本語教育 / 定住と非定住 / 日本語指導 / ニューカマ-ズとオールドカマ-ズ / 非定住と定住 / 進路指導 / 母学級指導と取り出し指導 / 異文化理解教育 / ペルー / フィリピン / ベトナム / ペル- / marginal identity / multicultural education / educational exchange / educational media / educational objectives / taxionomy / curriculum construction / global education / 平和教育 / 環境教育 / 教育開発 / 開発教育 / 国際教育 / 技術的合理性 / 運動 / 情意 / 認知 / カリキュラムの再編 / マージナルアイデンティティ / 多文化教育 / 教育交流 / 教育メディア / 教育目標 / タキソノミー / カリキュラム編成 / グローバル教育隠す

市民協働プロジェクトによる外国につながりのある子どもたちの教育支援プログラム研究代表者
- 研究代表者
  
  星野洋美
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  常葉大学
生活場面で実践できる力の実態と課題
- 研究代表者
  
  吉本敏子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  三重大学
グローバル時代における家庭科教育での多文化共生教育の推進
- 研究代表者
  
  上野顕子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  金城学院大学
外国につながる児童への外国語家庭科ガイドブック作成による生活文化的教育支援
- 研究代表者
  
  伊藤葉子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  家政・生活学一般
- 研究機関
  千葉大学
外国人子女の社会・文化・教育的土壌に関する実証的調査研究
- 研究代表者
  
  齋藤諦淳
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  常葉学園大学
国際理解教育モデル開発の理論的・実証的研究-帰国子女・外国人子女教育を中心に-
- 研究代表者
  
  齋藤諦淳
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  常葉学園大学
グローバル化時代における学校カリキュラムの領域再編に向けてのデータベース開発
- 研究代表者
  
  浅沼茂
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] グローバル時代における家庭科教育で多文化共生教育を実践するための手引き2019
- 著者名/発表者名
  上野顕子，星野洋美，伊藤葉子
- 総ページ数
  14
- 出版者
  株式会社カミヤマ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[雑誌論文] 多文化共生意識の醸成をめざした家庭科教育2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美；上野顕子
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 第９号ページ: 27-40
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[雑誌論文] 多文化共生およびSDGsの視点を導入した住まい方の授業2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美；
- 雑誌名
  
  静岡県消費者フォーラム
  
  巻: 2023 ページ: 1-4
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[雑誌論文] 日本人にも外国人にも住みやすいまちの魅力について2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美；江口佳子；田中優衣：森下莉紗：増田里花子；浅沼芳華；松本双葉
- 雑誌名
  
  ゼミ学生等地域貢献推進事業成果報告書
  
  巻: 令和4年度ページ: 65-68
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[雑誌論文] 多文化共生推進のための市民協働活動における試行的実践2022
- 著者名/発表者名
  星野洋美；
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 第８号ページ: 67-77
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[雑誌論文] 対話を通して自他の存在価値を認め合う学習活動の試み2022
- 著者名/発表者名
  松本双葉；星野洋美
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 第８号ページ: 107-114
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[雑誌論文] 生活場面で実践できる力の実態と家庭科教育の課題―食生活の学習における能力の育成―2019
- 著者名/発表者名
  星野洋美、吉本敏子、小川裕子、室雅子、吉岡良江、安場規子、吉原崇恵
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 5 ページ: 11-28
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[雑誌論文] 外国につながりのある子供たちのキャリア形成の実態と課題　－公立小中学校に在籍する日系人児童生徒に着目して－2018
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 4 ページ: 29-41
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[雑誌論文] Instructional Activities of Multicultural Education in Canadian Home Economics: A case of Secondary School Education2018
- 著者名/発表者名
  Akiko Ueno, Yoko Ito, Hiromi Hoshino
- 雑誌名
  
  日本家庭科教育学会誌
  
  巻: 61（２）ページ: 71-82
- NAID
  130007687108
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[雑誌論文] 外国につながりのある子ども達のキャリア形成に関わる教育及び生活課題の質的分析2017
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 雑誌名
  
  常葉大学教育学部紀要
  
  巻: 37 ページ: 157-170
- NAID
  120006324557
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[雑誌論文] 家庭科教育において多文化共生の視点を育てるための課題2017
- 著者名/発表者名
  上野顕子，星野洋美，伊藤葉子
- 雑誌名
  
  金城学院大学論集社会科学編
  
  巻: 13(2) ページ: 63-70
- NAID
  120006324485
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[雑誌論文] 家庭科教育において多文化共生の視点を育てるための課題2017
- 著者名/発表者名
  上野顕子, 星野洋美, 伊藤葉子
- 雑誌名
  
  金城学院大学論集
  
  巻: 13(2) ページ: 63-70
- NAID
  120006324485
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K00721
[雑誌論文] 上野顕子，星野洋美，伊藤葉子，2017，家庭科教育において多文化共生の視点を育てるための課題2016
- 著者名/発表者名
  上野顕子，星野洋美，伊藤葉子
- 雑誌名
  
  金城学院大学論集社会科学編
  
  巻: 13(2) ページ: 63-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K00721
[雑誌論文] 共生社会における家庭科教育の課題　―多様な生活課題に応えうる問題解決能力育成の視点から―2015
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 雑誌名
  
  日本家庭科教育学会東海地区会会報
  
  巻: 21 ページ: 12-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] 家庭科教育における多様性に配慮したキャリア教育2024
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第66回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] 多文化共生社会におけるキャリア教育的視点を導入した家庭科の授業づくり－小学校家庭科における家庭生活と家族の授業での試みとその効果－2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第66回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] 多文化共生社会におけるキャリア教育的視点を導入した家庭科教育2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美；上野顕子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第66回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] ライフキャリアを意識した多文化共生プログラムの試み2023
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本学習社会学会第20回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] シビックプライドを醸成する多文化共生プログラムの開発2022
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本学習社会学会第19回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] 多文化共生の視点を導入した家庭科教育－中学校技術・家庭科家庭分野における住文化の授業での試みとその効果－2022
- 著者名/発表者名
  星野洋美；上野顕子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第65回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02355
[学会発表] 生活場面で実践できる力の実態と課題－住生活の学習に関する能力の育成―2019
- 著者名/発表者名
  小川裕子、吉本敏子、星野洋美、室雅子、吉岡良江、安場規子、吉原崇恵
- 学会等名
  2019年度　日本家庭科教育学会第62回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[学会発表] 家族・家庭生活の学習による能力の育成―生活場面で実践できる力の実態と課題―2018
- 著者名/発表者名
  吉岡良江、吉本敏子、小川裕子、星野洋美、室雅子、安場規子、吉原崇恵
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2018（平成30）年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[学会発表] 食生活の学習による能力―生活場面で実践できる力の実態と課題―2018
- 著者名/発表者名
  星野洋美、吉本敏子、小川裕子、室雅子、吉岡良江、安場規子、吉原崇恵
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2018（平成30）年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[学会発表] 多文化共生の視点を導入した中学校技術・家庭科家庭分野における食文化の授業　－授業後の自由記述回答のテキスト分析－2018
- 著者名/発表者名
  上野顕子，星野洋美，伊藤葉子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第61回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] 消費生活と環境の学習による能力の育成―生活場面で実践できる力の実態と課題―2018
- 著者名/発表者名
  吉本敏子、小川裕子、星野洋美、室雅子、吉岡良江、安場規子、吉原崇恵
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2018（平成30）年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[学会発表] 外国につながりのある子どもたちのキャリア形成の実態と課題2018
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本学習社会学会第15回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] グローバル時代における多文化共生の視点を導入した家庭科教育―中学校技術・家庭科家庭分野における食文化の授業開発―2017
- 著者名/発表者名
  星野洋美，上野顕子，伊藤葉子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2017（平成29）年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] 生活場面で実践できる力の実態と課題―前回調査をふまえた調査設計の経過と構想―2017
- 著者名/発表者名
  星野洋美、吉本敏子、小川裕子、室雅子、吉岡良江、安場規子、吉原崇恵
- 学会等名
  日本家庭科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04424
[学会発表] 外国につながりのある子どもたちのキャリア形成支援に関する調査報告2016
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  2016年度日本学習社会学会大会
- 発表場所
  日本女子大学
- 年月日
  2016-09-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] カナダの家庭科における多文化共生教育の実践－中等教育学校教員のインタビューから－2016
- 著者名/発表者名
  上野顕子，伊藤葉子，星野洋美
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2016年度例会
- 発表場所
  東京家政大学
- 年月日
  2016-12-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] Challenges for Developing Global citizenship through Home Economics Education in Japan2016
- 著者名/発表者名
  Akiko Ueno, Yoko Ito & Hiromi Hoshino
- 学会等名
  International Federation for Home Economics
- 発表場所
  Daejeon (Korea)
- 年月日
  2016-07-31
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459
[学会発表] 多文化共生社会における滞日外国人の子どもたちのキャリア形成支援2015
- 著者名/発表者名
  星野洋美
- 学会等名
  日本学習社会学会　第12回大会
- 発表場所
  北海道教育大学釧路校（北海道・釧路市）
- 年月日
  2015-09-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04459

1. 鈴木三平 (00105214)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 齋藤諦淳 (10267841)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 吉田直子 (30191604)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 望月好徳 (60288397)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 川野辺敏 (10000001)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 上野顕子 (20350952)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
7. 伊藤葉子 (30282437)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
8. 長島啓記 (00298449)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 浅沼茂 (30184146)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 宮腰英一 (50166138)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 赤堀侃司 (80143626)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 石坂和夫 (20099906)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 加藤幸次 (00000084)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 吉本敏子 (60191053)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
15. 加藤清方 (20185838)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 小川裕子 (20136154)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
17. 室雅子 (50329645)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
18. 河村美穂 (00361395)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 吉原崇恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
20. 吉岡良江

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
21. 安場規子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
22. 昆野由佳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 太田悦子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 堀池美衣

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 小林操

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 八木裕美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. Poole julia

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

星野 洋美 HOSHINO Hiromi

研究課題

研究成果

共同研究者

市民協働プロジェクトによる外国につながりのある子どもたちの教育支援プログラム研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生活場面で実践できる力の実態と課題

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

グローバル時代における家庭科教育での多文化共生教育の推進

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国につながる児童への外国語家庭科ガイドブック作成による生活文化的教育支援

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国人子女の社会・文化・教育的土壌に関する実証的調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国際理解教育モデル開発の理論的・実証的研究-帰国子女・外国人子女教育を中心に-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

グローバル化時代における学校カリキュラムの領域再編に向けてのデータベース開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] グローバル時代における家庭科教育で多文化共生教育を実践するための手引き2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 多文化共生意識の醸成をめざした家庭科教育2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多文化共生およびSDGsの視点を導入した住まい方の授業2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日本人にも外国人にも住みやすいまちの魅力について2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多文化共生推進のための市民協働活動における試行的実践2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 対話を通して自他の存在価値を認め合う学習活動の試み2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 生活場面で実践できる力の実態と家庭科教育の課題―食生活の学習における能力の育成―2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 外国につながりのある子供たちのキャリア形成の実態と課題 －公立小中学校に在籍する日系人児童生徒に着目して－2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Instructional Activities of Multicultural Education in Canadian Home Economics: A case of Secondary School Education2018

星野洋美 HOSHINO Hiromi

[雑誌論文] 外国につながりのある子供たちのキャリア形成の実態と課題　－公立小中学校に在籍する日系人児童生徒に着目して－2018

[雑誌論文] 共生社会における家庭科教育の課題　―多様な生活課題に応えうる問題解決能力育成の視点から―2015

[学会発表] 多文化共生社会におけるキャリア教育的視点を導入した家庭科の授業づくり－小学校家庭科における家庭生活と家族の授業での試みとその効果－2023

[学会発表] 多文化共生の視点を導入した家庭科教育－中学校技術・家庭科家庭分野における住文化の授業での試みとその効果－2022

[学会発表] 多文化共生の視点を導入した中学校技術・家庭科家庭分野における食文化の授業　－授業後の自由記述回答のテキスト分析－2018