立元真 Tatsumoto Shin

研究者番号	50279965
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所属 (現在)	2025年度: 宮崎大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2015年度 – 2024年度: 宮崎大学, 大学院教育学研究科, 教授 2015年度 – 2016年度: 宮崎大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2015年度: 宮崎大学, 教育学研究科, 教授 2007年度 – 2014年度: 宮崎大学, 教育文化学部, 准教授 2000年度 – 2005年度: 宮崎大学, 教育文化学部, 助教授 1998年度: 宮崎大学, 教育学部, 助教授 1997年度: 名古屋自由学院短期大学, 保育科, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者臨床心理学 / 教育・社会系心理学 / 実験系心理学研究代表者以外教育社会学 / 子ども学(子ども環境学) / 産婦人科学 / 小区分09030:子ども学および保育学関連 / 小区分58070:生涯発達看護学関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 特別支援教育 / 社会学(含社会福祉関係)
キーワード	研究代表者ペアレント・トレーニング / 発達障害 / 幼児 / 行動理論 / 愛着 / 予防介入 / 児童期 / 乳幼児期 / 親トレーニング / 保育所 … もっと見る / 幼稚園 / ADHD / 養育ストレス / 予防的介入 / 子育て支援 / 神経科学 / 二次障害への予防的介入 / 二次障害への予防介入 / 心理学的介入 / 遠隔介入 / ティーチャートレーニング / 思春期 / 周産期 / ティーチャー・トレーニング / Parenting Stress / Nursery / Kindergarten / Prevention / Reactive Atachment Disorder / Attachment / Parent Training / Parenting Skills / アンビバレント / 親訓練 / 予防 / 愛着障害 / 養育スキル / 早期診断 / 母親の虐待リスク / 周産期におけるリスクエピソード / 個別施行のペアレント・トレーニング / 乳幼児版ペアレント・トレーニング / 脳障害 / 実行可能性 / 早期介入 / 幼児期 / 行動療法 / 認知行動療法 / 学童期 / 乳幼児 / ペアレントトレーニング / AD/HD / LD / 周産期睡眠リズム形成 / 集団的介入 / 個別介入 / 攻撃性 / 多動 / 保育者トレーニング / 子育て教室 / 養育スキルトレーニング / 多動傾向 / 定量分析 / 顔 / 表情 / 共鳴反応 / 時系列分析 / 乳児模倣 / 表出系 / ブラインドテスト / 感情を交えた表情 / 視覚共鳴反応 … もっと見る研究代表者以外発達障害 / 歩行分析 / 野外保育 / 保育 / 姿勢と動き / 不器用さ / 気になる幼児 / 高等教育 / 幼児 / 身体感覚 / 子育て支援 / 体性感覚 / 歩行バランス / ランダム化比較試験 / 援助要請行動 / コーチング / 予防 / ソーシャルスキルトレーニング / オンラインプログラム / 産後うつ病 / ファミリースキルトレーニング / マインドフルネス / 発達が気になる幼児 / 発達支援 / 姿勢や動き / 臨床発達心理学 / 身体コントロール / 運動技能 / 保育方法 / 学士課程教育 / support of child rearing / behavior modification / parental skills / prevention of child abuse / 養育ストレス / 親トレーニング / 養育スキル / 家族支援 / 虐待防止 / 応用行動分析 / 養育スキルアップ / 虐待予防 / 気になる子 / 保育者 / 不器用 / 幼児の気になる行動 / 幼児の身体感覚 / 心理学的検査 / 神経学的発達 / 中大脳動脈血流速度 / リズム形成 / active and inactive state / 胎児脳機能 / active-quiet cycle / 胎児心拍数モニタリング / 胎児リズム形成 / 子宮内発育遅延 / コンサルテーション / 地域療育隠す

体幹２点歩行動揺計による幼児・児童の歩行バランスの客観的計測と教育的支援への応用
- 研究代表者
  
  前田泰弘
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  長野県立大学
マインドフルネスとファミリースキルトレーニングによる産後うつ病の予防効果の検討
- 研究代表者
  
  山崎圭子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分58070:生涯発達看護学関連
- 研究機関
  湘南医療大学
   宮崎大学
野外保育が幼児の移動運動と姿勢制御の発達に与える効果の客観的検証
- 研究代表者
  
  前田泰弘
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  長野県立大学
発達障害児への予防的介入システムの思春期への拡大と効果査定研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  宮崎大学
幼児の姿勢と運動技能の拙劣さを客観的評価に基づいて改善する保育方法の開発
- 研究代表者
  
  前田泰弘
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  子ども学(子ども環境学)
- 研究機関
  長野県立大学
   和洋女子大学
アクティブラーニングによる学士課程教育の刷新とそれを可能にする組織開発
- 研究代表者
  
  藤墳智一
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  宮崎大学
幼児の身体感覚を育てる保育方法の開発
- 研究代表者
  
  前田泰弘
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  子ども学(子ども環境学)
- 研究機関
  和洋女子大学
理工系学士課程における課題解決能力の育成
- 研究代表者
  
  藤墳智一
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  宮崎大学
発達障害の早期診断・早期介入システムの拡大と効果査定研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  宮崎大学
胎児脳機能リズム形成に及ぼす母体環境ストレスの影響について
- 研究代表者
  
  池ノ上克
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  産婦人科学
- 研究機関
  宮崎大学
発達障害の早期診断・早期介入システムの開発実践研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  宮崎大学
胎児脳機能リズム形成と神経学的発達との関連について
- 研究代表者
  
  池ノ上克
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  産婦人科学
- 研究機関
  宮崎大学
虐待防止のための子育て支援センターを利用した家族支援システムの構築に関する研究
- 研究代表者
  
  七木田敦
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  広島大学
幼児の親に対する予防的な養育スキル・愛着関係改善トレーニング介入研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  宮崎大学
幼稚園・保育所における、多動傾向を持つ子どもへの、集団的親トレーニングシステム研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  宮崎大学
保育所ベースの地域療育支援システムの構築
- 研究代表者
  
  七木田敦
- 研究期間 (年度)
  2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  社会学(含社会福祉関係)
- 研究機関
  広島大学
乳児期の感情を交えた表情の模倣能力発現のメカニズムの視覚共鳴反応理論による検討研究代表者
- 研究代表者
  
  立元真
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  実験系心理学
- 研究機関
  宮崎大学
   名古屋自由学院短期大学

[図書] 実践に生かす障害児保育・特別支援教育2019
- 著者名/発表者名
  前田泰弘，立元真，中井靖，小笠原明子
- 総ページ数
  224
- 出版者
  萌文書林
- ISBN
  9784893473264
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[図書] シリーズ臨床発達心理学　第４巻　社会・情動発達と支援2017
- 著者名/発表者名
  立元真　ほか12名
- 総ページ数
  300
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[図書] 臨床発達心理士　わかりやすい資格案内2017
- 著者名/発表者名
  立元真
- 総ページ数
  112
- 出版者
  金子書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[図書] 実践に生かす障害児保育2016
- 著者名/発表者名
  前田泰弘・立元真・中井靖・小笠原明子
- 総ページ数
  206
- 出版者
  萌文書林
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350941
[図書] 実践に生かす障害児保育2015
- 著者名/発表者名
  前田康弘，立元真，中井靖，小笠原明子
- 総ページ数
  206
- 出版者
  萌文書林
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼稚園において保育者が行うペアレント・トレーニングの効果2023
- 著者名/発表者名
  玉城美千子，松原耕平，立元真，境泉洋
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 101 ページ: 0-0
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 中学校における学級がうまく機能しない事態に対処した1事例－臨床発達的な分析と教師の教職スキル研修を中心とした試行－2023
- 著者名/発表者名
  立元　真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 31 ページ: 1-11
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 小学校低学年児童のための学校適応感尺度2022
- 著者名/発表者名
  立元真，牟田忍，安治川洋平，安田和人，津村美穂，松本宇宙，松田奈緒
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 100 ページ: 172-181
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 小学校における学校規模の積極的行動支援の第1層介入の試行－児童の学校適応感に及ぼした効果－2022
- 著者名/発表者名
  立元真 , 松本宇宙 , 矢野秀平 , 松田奈緒子 , 濱崎かおり
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 99 ページ: 112-120
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 育児に悩む母親の公的相談機関への援助要請に影響を及ぼす諸要因　～援助要請態度を媒介したプロセスの検討～2021
- 著者名/発表者名
  野崎秀正，川瀬隆千，立元真，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 雑誌名
  
  宮崎公立大学人文学部紀要
  
  巻: 28 ページ: 105-120
- NAID
  40022529054
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 小学生を対象としたレジリエンス尺度の開発2020
- 著者名/発表者名
  中島寛，髙橋智子，加藤博之，東迫健一，立元真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 94 ページ: 129-138
- NAID
  120007120383
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 高等学校教諭の生徒指導領域における教職スキルの自己評価尺度の作成2020
- 著者名/発表者名
  森川智恵美，立元真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター
  
  巻: 28 ページ: 9-18
- NAID
  120007120386
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 母親のメンタルヘルス阻害要因と促進要因　～メンタルヘルス危機はいつ訪れるのか～2019
- 著者名/発表者名
  川瀬隆千，立元真，野崎秀正，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 雑誌名
  
  宮崎公立大学人文学部紀要
  
  巻: 26 ページ: 69-77
- NAID
  40021842979
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 中学生に対する抑うつ予防プログラム　―コンパクトな介入プログラムの試み―2019
- 著者名/発表者名
  石川拓弥，　東迫健一，　立元真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 93
- NAID
  120007120520
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 幼保小接続期における小学校での支援的介入　ー養護教諭が行う個別ペアレント・トレーニングー2019
- 著者名/発表者名
  椎葉恵美子　立元真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 93
- NAID
  120007120516
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 児童期の自尊感情の評価とその発達的差異2018
- 著者名/発表者名
  榎本晴彦，東迫健一，立元真
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要　教育科学
  
  巻: 90 ページ: 23-32
- NAID
  120007120876
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 中学校教諭の生徒指導領域における教職スキルの自己評価尺度の作成2018
- 著者名/発表者名
  立元真，東迫健一，德田公威，冨岡直美，中岡嵩，川越雅彦，川口直
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要　教育科学
  
  巻: 91
- NAID
  120007120642
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 小学校教諭の生徒指導領域における教職スキルの自己評価尺度の作成2018
- 著者名/発表者名
  立元真，東迫健一，冨岡直美，川越雅彦，德田公威，中岡嵩，川口直
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要　教育科学
  
  巻: 90 ページ: 13-23
- NAID
  120007120875
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 中学校教諭の生徒指導領域における教職スキルの自己評価尺度の作成2018
- 著者名/発表者名
  立元真 , 東迫健一 , 冨岡直美 , 川越雅彦 , 德田公威 , 中岡嵩 , 川口直
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部紀要
  
  巻: 91 ページ: 123-132
- NAID
  120007120642
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[雑誌論文] 乳幼児版子育て認知尺度の作成ー乳幼児版ペアレント・トレーニングに向けて２ー2017
- 著者名/発表者名
  立元真，上富望子，武井優子
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター紀要
  
  巻: 25 ページ: 33-41
- NAID
  120007120997
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 応用行動分析，認知行動療法とペアレント・トレーニング2017
- 著者名/発表者名
  立元真
- 雑誌名
  
  臨床発達心理実践研究
  
  巻: 12
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 乳幼児版養育スキル尺度の作成ー乳幼児版ペアレント・トレーニングに向けて１ー2017
- 著者名/発表者名
  立元真，武井優子，上富望子
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター紀要
  
  巻: 25 ページ: 23-31
- NAID
  120007120998
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼保小連携のためのペアレント・トレーニングプログラムの実践2015
- 著者名/発表者名
  立元真，齊田聖美，福島裕子，瀬戸山由香里
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  巻: 33 ページ: 317-327
- NAID
  40020413501
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 周産母子センター・小児科より紹介された子どもへの個別ペアレント・トレーニング ―予備的な無作為比較試験―2015
- 著者名/発表者名
  立元真，古川望子，鮫島浩，布井博幸，池ノ上克
- 雑誌名
  
  行動療法研究
  
  巻: 41 ページ: 127-135
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 宮崎における幼児を対象としたペアレント・トレーニングの展開 ―ペアレント・トレーナー養成という実践のありよう―2015
- 著者名/発表者名
  立元真，古川望子，福島裕子
- 雑誌名
  
  臨床発達心理実践研究
  
  巻: 10 ページ: 46-52
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 周産母子センター・小児科より紹介された子どもへの個別ペアレント・トレーニング ―予備的な無作為化比較試験―2015
- 著者名/発表者名
  立元真，古川望子，鮫島浩，布井博幸，池ノ上克
- 雑誌名
  
  行動療法研究
  
  巻: 41（2）ページ: 1-9
- NAID
  110009969917
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 宮崎県における幼児を対象としたペアレント・トレーニングの展開　－ペアレント・トレーナー養成という実践のありよう－2015
- 著者名/発表者名
  立元真，福島裕子，古川望子
- 雑誌名
  
  臨床発達心理実践研究
  
  巻: 10（1）ページ: 46-51
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 保護者評定による子どもの社会的行動尺度の作成(2) ―小学校低・中学年版の作成―2014
- 著者名/発表者名
  立元真，古川望子，椎葉恵美子，齊田聖美
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要　教育科学
  
  巻: 31 ページ: 77-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践(2)-どのような母親に効果が見られたのか-2013
- 著者名/発表者名
  福島裕子,立元真,古川望子,椎葉恵美子,齋田聖美
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要,教育科学
  
  巻: 28 ページ: 61-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践-どのような母親に効果が見られたのか-2013
- 著者名/発表者名
  福島裕子,立元真,古川望子,椎葉恵美子,齋田聖美
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要,教育科学
  
  巻: 28 ページ: 73-81
- NAID
  110009574556
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践（2）2013
- 著者名/発表者名
  福島裕子，，立元　真古川望子，椎葉恵美子，齊田聖美
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要
  
  巻: 28号ページ: 73-81
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践2013
- 著者名/発表者名
  福島裕子，立元　真，古川望子，齊田聖美，椎葉恵美
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要
  
  巻: 28号ページ: 61-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[雑誌論文] 保育者の養育スキル研修が幼児の行動に及ぼした効果2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集
  
  巻: 5巻1号
- NAID
  110008621109
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 保育者の養育スキル研修が幼児の行動に及ぼした効果2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要24号教育科学
  
  巻: 24 ページ: 1-10
- NAID
  110008621109
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 保護者評定による子どもの社会的行動評価尺度の作成2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  教育系・文系の九州地区国立大学間連携論文集
  
  巻: 5巻1号
- NAID
  110008919903
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文]2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 19号
  
  ページ: 39-47
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 保護者評定による子どもの社会的行動評価尺度の作成2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要.教育科学
  
  巻: 24巻ページ: 1-10
- NAID
  110008919903
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 保育者の養育スキル研修が幼児の行動に及ぼした効果2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部紀要教育科学 24号
  
  ページ: 1-10
- NAID
  110008621109
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 保護者評定による子どもの社会的行動評価尺度の作成2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 古川望子, 福島裕子, 永友絵理
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 19 ページ: 39-47
- NAID
  110008919903
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児期の子どもを持つ母親への配偶者の心理的サポートが育児と子どもの問題行動に及ぼす影響2010
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 松原耕平
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 18
  
  ページ: 1-10
- NAID
  110008919852
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児期の子どもを持つ母親への配偶者の心理的サポートが育児と子どもの問題行動に及ぼす影響2010
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 松原耕平
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 18号
  
  ページ: 1-10
- NAID
  110008919852
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児期の子どもを持つ母親への配偶者の心理的サポートが育児と子どもの問題行動に及ぼす影響2010
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 松原耕平
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 18 ページ: 1-10
- NAID
  110008919852
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] ソーシャルスキルの教育, これからの課題2009
- 著者名/発表者名
  相川充佐藤正二宮前義和小貫悟立元真田中共子
- 雑誌名
  
  教育心理学年報 48巻
  
  ページ: 36-38
- NAID
  130004697870
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児をもつ母親の養育スキルとストレス反応2008
- 著者名/発表者名
  立元真坂田和子
- 雑誌名
  
  乳幼児医学・心理学研究 17巻
  
  ページ: 83-91
- NAID
  40016237968
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児をもつ母親の養育スキルとストレス反応2008
- 著者名/発表者名
  立元真, 坂田和子
- 雑誌名
  
  乳幼児医学・心理学研究第17巻1号
  
  ページ: 83-91
- NAID
  40016237968
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 幼児をもつ母親の養育スキルとストレス反応2008
- 著者名/発表者名
  立元真, 坂田和子
- 雑誌名
  
  乳幼児医学・心理学研究
  
  巻: 第17巻1号ページ: 83-91
- NAID
  40016237968
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[雑誌論文] 虐待帽子のための子育て支援センターを利用した養育スキル向上のための家族支援システムの構築に関する研究2006
- 著者名/発表者名
  七木田敦, 立元真
- 雑誌名
  
  小児保健学研究 (発表予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330201
[雑誌論文] 虐待防止のための子育て支援センターを利用した養育スキル向上のための家族支援システムの構築に関する研究2006
- 著者名/発表者名
  七木田敦, 立元真
- 雑誌名
  
  小児保健学研究(発表予定) 印刷中
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330201
[学会発表] NICU退院児のペアレントトレーニング2023
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  九州新生児学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 父親の育児関与と夫婦関係が母親の援助要請に及ぼす影響2023
- 著者名/発表者名
  野崎秀正，川瀬隆千，立元真，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子
- 学会等名
  日本発達心理学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] ペアレントトレーニング2022
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本認知・行動療法学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 中学生を対象としたレジリエンス向上介入の試み2022
- 著者名/発表者名
  立元真，加藤博之
- 学会等名
  日本発達心理学会第33回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 「学級がうまく機能しない状況」を臨床発達的に解く試み　～聞き取り調査から～2021
- 著者名/発表者名
  立元真，髙橋智子，川越穂香，湯地航大
- 学会等名
  日本発達心理学会第32回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 小学生版レジリエンス尺度の作成2020
- 著者名/発表者名
  立元真，中島寛 , 高橋智子 , 加藤博之 , 東迫健一
- 学会等名
  日本発達心理学会第31回大会 (大阪国際会議場)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 育児に悩む母親の公的機関への援助要請に影響を及ぼす諸要因援助要請態度を媒介としたプロセスの検討2020
- 著者名/発表者名
  野崎秀正, 川瀬隆千, 立元真
- 学会等名
  日本教育心理学会第62回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 育児に悩む親の公的機関に対する援助要請2020
- 著者名/発表者名
  野崎秀正，川瀬隆千，立元真，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 学会等名
  九州心理学会第81回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] Relationship Between Brain Sensory Functions and Preschooler’s Behavioral Tendencies2020
- 著者名/発表者名
  Tatsumoto S. Maeda Y., Aicoh S.
- 学会等名
  環太平洋乳幼児教育学会第20回大会 (台北　Howard Civil Service International House)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] レジリエンスの向上を目指した小学高学年への介入2020
- 著者名/発表者名
  立元真，髙橋智子，川越穂香，湯地航大，東迫健一
- 学会等名
  九州心理学会第81回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] The Effect of the Preventive Group Setting Parent Training Program for Mothers of Toddlers. A Randomized Controlled Trial (RCT)2020
- 著者名/発表者名
  Tatsumoto S
- 学会等名
  9th World Congress of Behavioural & Cognitive Therapies (CityCube, Berlin)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 幼児の脳・感覚機能の特性と行動特性の関係2019
- 著者名/発表者名
  立元真・前田泰弘
- 学会等名
  日本発達心理学会第30回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01883
[学会発表] 育児に悩む親の公的機関に対する援助要請の促進を目的とした介入プログラムの開発2019
- 著者名/発表者名
  野崎秀正，川瀬隆千，立元真，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 学会等名
  九州心理学会第80回大会 (熊本大学)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 幼児の脳・感覚機能の特性と行動特性の関係2019
- 著者名/発表者名
  立元真，前田泰弘
- 学会等名
  日本発達心理学会第30回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 子育てに悩む親の公的機関への相談行動に関連する諸要因2018
- 著者名/発表者名
  野崎秀正，川瀬隆千，立元真，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 学会等名
  九州心理学会第79回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 小学校教員に対する生徒指導領域の教職スキル研修　スクールワイドのティーチャートレーニングの効果2018
- 著者名/発表者名
  立元真，榎本晴彦
- 学会等名
  日本心理学会　第83回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] 保育者が気になる幼児のセルフコントロールと気づきの拙劣さ2017
- 著者名/発表者名
  前田泰弘・小笠原明子・立元真
- 学会等名
  日本保育学会第70回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01883
[学会発表] 乳幼児期の子どもを持つ母親のメンタルヘルス向上のための介入2017
- 著者名/発表者名
  川瀬隆千，立元真，野崎秀正，後藤大士，岩切祥子，坂邉夕子，岡本憲和
- 学会等名
  九州心理学会　第78回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02644
[学会発表] エビデンスベイスドな子育て支援システムを目指して―ペアレント・トレーニング研究の現状と展望―2016
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本認知・行動療法学会
- 発表場所
  アスティ徳島
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] The Effect of Preventive Group Setting Parent Training Program for Mothers having Preschool Children ―A Randomized Controlled Trial―2016
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  The 31st International Congress of Psychology
- 発表場所
  パシフィコ横浜
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] The Effect of the Preventive Group Setting Parent Training Program for Mothers of Toddlers2015
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  PECERA 2015
- 発表場所
  MACQUARIE UNIVERSITY,Sydney
- 年月日
  2015-07-24
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 幼保小連携版ペアレント・トレーニングの個別施行の試み2015
- 著者名/発表者名
  立元真，椎葉恵美子
- 学会等名
  九州心理学会第76回大会
- 発表場所
  大分県立芸術文化短期大学
- 年月日
  2015-11-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] A Feasibility Study of Preventive Group Behavioral Parent Training for Mothers of Preschool Children2013
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  43rd Annual Congress European Association for Behavioral and Cognitive Therapies
- 発表場所
  Marrakech,Morocco
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 予防的集団施行ペアレント・トレーニングへの参加者の特性-幼児対象プログラムと小学生対象プログラムの差異-2013
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本発達心理学会第24回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- 年月日
  2013-03-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] A Feasibility Study of Preventive Group Behavioral Parent Training for Mothers of Preschool ChildrenII2013
- 著者名/発表者名
  Misako Shin TATSUMOTO,MisakoFURUKAWA.，Hiroko FUKUSHIMA, Emiko SHIIBA, Kiyomi SAITA
- 学会等名
  4th Asian Cognitive Behavior Therapy (CBT) Conference
- 発表場所
  Tokyo
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 小学生版予防的ペアレント・トレーニングの試み(2)2012
- 著者名/発表者名
  立元真・古川望子・齊田聖美・椎葉恵美子・福島裕子
- 学会等名
  行動療法学会第38回大会
- 発表場所
  立命館大学
- 年月日
  2012-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 予防的ペアレント・トレーニングプログラムの実行可能性研究(2)～子どもの行動傾向特性別の効果の検討～2012
- 著者名/発表者名
  立元真・古川望子
- 学会等名
  日本教育心理学会第54回総会
- 発表場所
  琉球大学
- 年月日
  2012-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 周産母子センターより紹介された子どもへの個別ペアレント・トレーニングRCTによる介入効果の検討2012
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- 年月日
  2012-03-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 予防的ペアレント・トレーニングプログラムの実行可能性研究(1)～幼児版予防プログラムの検討～2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 古川望子, 永友絵理
- 学会等名
  日本行動療法学会第37回大会
- 発表場所
  東京家政大学
- 年月日
  2011-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 2011予防的ペアレント・トレーニングプログラムの実行可能性研究(1)～幼児版予防プログラムの検討～2011
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 古川望子, 永友絵理
- 学会等名
  日本行動療法学会第37回大会
- 発表場所
  東京家政大学
- 年月日
  2011-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 2011 The Effects of Individual Preventive Behavioral Parent Training to mothers referred from Perinatal Medical Center.2011
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO, Misako FURUKAWA, Eri NAGATOMO, Hiroko FUKUSHIMA
- 学会等名
  The 3rd ACBTC 2011 Asian Cognitive Behavioral Therapy Conference
- 発表場所
  The Catholic University of Korea, Seoul
- 年月日
  2011-07-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] The Effects of Individual Preventive Behavioral Parent Training to mothers referred from Perinatal Medical Center2011
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO, Misako FURUKAWA, Eri NAGATOMO, Hiroko FUKUSHIMA
- 学会等名
  the 3^<rd> ACBTC 2011 Asian Cognitive Behavioral Therapy Conference
- 発表場所
  Seoul
- 年月日
  2011-07-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] THE EFFECT OF PREVENTIVE BEHAVIORAL PARENT TRAINING TO MOTHERS HAVING PRESCHOOL CHILDREN.2010
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  The EABCT 2010 XL Congress of European for Behavioral and Cognitive Therapies
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] THE EFFECT OF PREVENTIVE BEHAVIORAL PARENT TRAINING TO MOTHERS HAVING PRESCHOOL CHILDREN2010
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  The EABCT 2010 XL Congress of European for Behavioral and Cognitive Therapies
- 発表場所
  Milan, Italy
- 年月日
  2010-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] リスクを抱える子どものための個別BPTフォローアップ～基本BPTセッションの効果と維持～2010
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子, 古川望子, 永友絵理
- 学会等名
  日本行動療法学会第36回大会
- 発表場所
  愛知県産業労働センター
- 年月日
  2010-12-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 保育者の養育スキル研修が幼児の行動に及ぼした効果2010
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本乳幼児医学・心理学会第20回大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2010-12-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 出生時にリスクを認められた子どものフォローアップ介入～ペアレント・トレーニング介入による発達支援の試み～2010
- 著者名/発表者名
  立元真, 永友絵理, 古川望子, 福島裕子
- 学会等名
  日本赤ちゃん学会第10回学術集会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2010-06-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] THE EFFECT OF PREVENTIVE BEHAVIORAL PARENT TRAINING TOMOTHERS HAVING PRESCHOOL CHILDREN2010
- 著者名/発表者名
  Shin TATSUMOTO
- 学会等名
  The EABCT 2010 XL Congress of Europeanfor Behavioral and Cognitive Therapies
- 発表場所
  Mlan
- 年月日
  2010-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼児を持つ親への予防的親トレーニングの試み(5)-ペアトレはどんな子にどのように効いたのか-2009
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子
- 学会等名
  日本行動療法学会第35回大会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2009-10-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼児を持つ親への予防的親トレーニングの試み(5)―介入前の子どもの行動傾向による検討―2009
- 著者名/発表者名
  立元真, 福島裕子
- 学会等名
  日本行動療法学会
- 発表場所
  幕張メッセ国際会議場
- 年月日
  2009-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼児を持つ親への予防的親トレーニングの試み(4)―介入前の養育スキル特性による検討―2009
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本心理学会
- 発表場所
  立命館大学(京都)
- 年月日
  2009-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 2009ペアレント・トレーニングの基礎と介入効果2009
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  宮崎県小児保健学会
- 発表場所
  宮崎大学
- 年月日
  2009-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] ペアレントトレーニングの基礎と介入効果2009
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  宮崎県小児保健学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼児を持つ親への予防的親トレーニングの試み(4)-介入前の養育スキル特性による検討-2009
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本心理学会第73回大会
- 発表場所
  立命館大学
- 年月日
  2009-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼稚園におけるSSTとペアレント・トレーニングのコラボレーション実践2008
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本行動療法学会第34回大会
- 発表場所
  日本教育会館
- 年月日
  2008-11-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] 幼稚園におけるSSTとペアレントトレーニングのコラボレーション実践2008
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本行動療法学会第34回大会
- 発表場所
  日本教育会館
- 年月日
  2008-11-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330145
[学会発表] The Effect of Parent Training for Kindergarten Teachers and Nursery Workers
- 著者名/発表者名
  Ｓｈｉｎ TATSUMOTO
- 学会等名
  The 15th Conference of The Pacific Early Education Reserarch Association (PECERA)
- 発表場所
  Inna Grand Bali Beach Hotel
- 年月日
  2014-08-08 – 2014-08-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 小学就学準備のためのペアレント・トレーニングの試行
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  九州心理学会
- 発表場所
  宮崎公立大学
- 年月日
  2014-11-15 – 2014-11-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] The Effect of the Preventive Group Setting Parent Training Program for Mothers of Toddlers
- 著者名/発表者名
  Ｓｈｉｎ TATSUMOTO
- 学会等名
  The 16th Conference of The Pacific Early Education Reserarch Association (PECERA)
- 発表場所
  Macquarie University, Sydney, NSW, Australia
- 年月日
  2015-07-24 – 2015-07-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201
[学会発表] 乳幼児をもつ母親のためのペアレント・トレーニングプログラムの試行
- 著者名/発表者名
  立元真
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330201

1. 前田泰弘 (10337206)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 6件
2. 鮫島浩 (50274775)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
3. 池ノ上克 (60232211)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 布井博幸 (50218260)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
5. 小笠原明子 (50734117)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
6. 戸ヶ崎泰子 (40300040)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. とう鋼 (90237040)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 七木田敦 (60252821)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
9. 佐藤正二 (30107205)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
10. 武井優子 (00727886)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
11. 藤墳智一 (30248637)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 村澤昌崇 (00284224)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 児玉由紀 (30305081)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 加藤孝士 (10631723)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 川越靖之 (70336311)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 佐藤容子 (50196284)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 石川信一 (90404392)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 尾形明子 (70452919)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 山崎晃 (40106761)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 原野明子 (10259210)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 安井友康 (00260399)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 児玉由紀 (30305031)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 西本裕輝 (20301393)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 安部保海 (20531932)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 淡野公一 (50260740)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 米澤彰純 (70251428)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 阿曽沼明裕 (80261759)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 渡邉聡 (90344845)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 石田康 (20212897)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 湯田拓史 (20448161)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 尾之上高哉 (30631775)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 金子政時 (40264387)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 境泉洋 (90399220)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 大平洋明 (10806269)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 山崎圭子 (50535721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 藤井良宜 (10218985)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 豊田明子 (00705246)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 境洋泉

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

立元 真 Tatsumoto Shin

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

発達障害児への予防的介入システムの思春期への拡大と効果査定研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害の早期診断・早期介入システムの拡大と効果査定研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害の早期診断・早期介入システムの開発実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児の親に対する予防的な養育スキル・愛着関係改善トレーニング介入研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼稚園・保育所における、多動傾向を持つ子どもへの、集団的親トレーニングシステム研究代表者

研究代表者

立元真 Tatsumoto Shin

[図書] シリーズ臨床発達心理学　第４巻　社会・情動発達と支援2017

[図書] 臨床発達心理士　わかりやすい資格案内2017

[雑誌論文] 小学校における学校規模の積極的行動支援の第1層介入の試行－児童の学校適応感に及ぼした効果－2022

[雑誌論文] 育児に悩む母親の公的相談機関への援助要請に影響を及ぼす諸要因　～援助要請態度を媒介したプロセスの検討～2021