中野良樹 NAKANO Yoshiki

研究者番号	50310991
所属 (現在)	2025年度: 秋田大学, 教育文化学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2023年度: 秋田大学, 教育文化学部, 教授 2014年度 – 2015年度: 秋田大学, 教育文化学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09080:科学教育関連 / 認知科学研究代表者以外小区分01010:哲学および倫理学関連 / 哲学・倫理学
キーワード	研究代表者問題解決 / 洞察 / 学び合い / 心理学実験 / 協働性 / 質的分析ソフト / 創造的問題解決 / 創造的思考 / 協働的問題解決 / 学校教育 … もっと見る / 意識下過程 / 小学校生活科 / タングラム / 眼球運動 / 計算科学 / 協同学習 / 数理パズル / 協働学習 … もっと見る研究代表者以外思想史 / 暴力論 / 倫理学 / 哲学 / 表象研究 / 哲学・倫理学 / 表象文化研究 / 心理学 / 宗教学 / 日本倫理思想 / 宗教思想 / 現代思想隠す

おもちゃを軸に心理実験と小学校生活科授業を統合した学び合いのプラットフォーム構築研究代表者
- 研究代表者
  
  中野良樹
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  秋田大学
暴力を語ること・表象することをめぐる根源的問題についての領域横断的研究
- 研究代表者
  
  飯野勝己
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分01010:哲学および倫理学関連
- 研究機関
  静岡県立大学
「暴力」の多様な存在様態に関する領域横断的研究─「表現」概念との関連性を通じて
- 研究代表者
  
  飯野勝己
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  哲学・倫理学
- 研究機関
  静岡県立大学
数理パズル「タングラム」の問題解決過程の解明と教育応用への領域横断的取り組み研究代表者
- 研究代表者
  
  中野良樹
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2015
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  認知科学
- 研究機関
  秋田大学

すべて 2024 2023 2022 2018 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 未定2018
- 著者名/発表者名
  飯野勝己・樋口浩造（編）、上石学・新田智通・中野良樹・岩野祐介・樋口浩造・坪井雅史・飯野勝己・相澤伸依・藤村安芸子（著）
- 総ページ数
  220
- 出版者
  晃洋書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02008
[雑誌論文] 心理専門職養成課程におけるカウンセリング・ロールプレイの質的・量的自己分析による技能習得と自己理解を促す授業実践2024
- 著者名/発表者名
  中野良樹
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  巻: 46 ページ: 75-84
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03200
[雑誌論文] 大学生による遠隔コミュニケーションでの協働作業において言語表現の形態が二者間の会話行動に及ぼす促進効果2022
- 著者名/発表者名
  伊沢慧　中野良樹
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  巻: 44 ページ: 115-121
- DOI
  10.20569/00005949
- ISSN
  2432-8871
- URL
  https://air.repo.nii.ac.jp/records/5636
- 年月日
  2022-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03200
[雑誌論文] 大学生による遠隔コミュニケーションでの協働作業において言語表現の形態が二者間の会話行動に及ぼす促進効果2022
- 著者名/発表者名
  伊沢慧・中野良樹
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  巻: 第44号ページ: 115-121
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00017
[雑誌論文] パズルゲーム「タングラム」解法の基本アルゴリズム2016
- 著者名/発表者名
  大槻正伸　中野良樹　新井広
- 雑誌名
  
  福島工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 56 ページ: 19-24
- NAID
  40020757381
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060
[雑誌論文] 協働の形態が洞察的問題解決に及ぼす影響 ―数理パズル「タングラム」を用いた検討―2015
- 著者名/発表者名
  児玉佳一　中野良樹
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  巻: 37号ページ: 159-171
- NAID
  120005651580
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060
[雑誌論文] 協働の形態が洞察的問題解決に及ぼす影響－数理パズル「タングラム」を用いた検討2015
- 著者名/発表者名
  児玉佳一　中野良樹
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  巻: 37 ページ: 159-171
- NAID
  120005651580
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060
[学会発表] Stepwise development of insights in problem solving of the geometric puzzle game “Tangram”2023
- 著者名/発表者名
  Yoshiki Nakano
- 学会等名
  18th European Congress of Psychology
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03200
[学会発表] 大学院心理専門職養成において混合研究法を取り入れたカウンセリング・ロールプレイの授業実践2023
- 著者名/発表者名
  中野良樹
- 学会等名
  日本心理学会第87回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03200
[学会発表] 心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証（２） ―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―2022
- 著者名/発表者名
  中野良樹　伊沢慧　齋藤桃子　千葉彩水
- 学会等名
  東北心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03200
[学会発表] 心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証（２）―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―2022
- 著者名/発表者名
  中野良樹、伊沢慧、齋藤桃子、千葉彩水
- 学会等名
  北海道心理学会・東北心理学会第13回合同大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00017
[学会発表] Cognitive and physiological processes in insightful problem solving of the puzzle game Tangram2016
- 著者名/発表者名
  Nakano Y.
- 学会等名
  31st International Congress of Psychology
- 発表場所
  Yokohama, Japan.
- 年月日
  2016-07-24
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060
[学会発表] The effect of collaboration on insightful problem solving in the puzzle game of “Tangram”2015
- 著者名/発表者名
  Nakano, Y., & Kodama, K.
- 学会等名
  The British Psychological Society: Cognitive Psychology Section 32nd Annual Conference
- 発表場所
  Canterbury, UK.
- 年月日
  2015-09-01
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060
[学会発表] Overt and covert processes in insightful problem solving in the puzzle game of “Tangram”2015
- 著者名/発表者名
  Nakano Y.
- 学会等名
  The 14th European Congress of Psychology
- 発表場所
  Milan, Italy.
- 年月日
  2015-07-07
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26540060

1. 飯野勝己 (70551729)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 岡田安芸子 (20323561)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 坪井雅史 (20386816)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 岩野祐介 (20509921)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
5. 樋口浩造 (30243140)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
6. 新田智通 (40612891)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
7. 上石学 (70349166)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
8. 相澤伸依 (80580860)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
9. 大槻正伸 (20203846)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 新井広 (80232023)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

中野 良樹 NAKANO Yoshiki

研究課題

研究成果

共同研究者

おもちゃを軸に心理実験と小学校生活科授業を統合した学び合いのプラットフォーム構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

暴力を語ること・表象することをめぐる根源的問題についての領域横断的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「暴力」の多様な存在様態に関する領域横断的研究─「表現」概念との関連性を通じて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数理パズル「タングラム」の問題解決過程の解明と教育応用への領域横断的取り組み研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 未定2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 心理専門職養成課程におけるカウンセリング・ロールプレイの 質的・量的自己分析による技能習得と自己理解を促す授業実践2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大学生による遠隔コミュニケーションでの協働作業において言語表現の形態が二者間の会話行動に及ぼす促進効果2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 大学生による遠隔コミュニケーションでの協働作業において言語表現の形態が二者間の会話行動に及ぼす促進効果2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] パズルゲーム「タングラム」解法の基本アルゴリズム2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 協働の形態が洞察的問題解決に及ぼす影響 ―数理パズル「タングラム」を用いた検討―2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 協働の形態が洞察的問題解決に及ぼす影響 －数理パズル「タングラム」を用いた検討2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] Stepwise development of insights in problem solving of the geometric puzzle game “Tangram”2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 大学院心理専門職養成において混合研究法を取り入れたカウンセリング・ロールプレイの授業実践2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証（２） ―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証（２）―質的分析ソフトMAXQDAを活用した発話プロトコルの分類―2022

著者名/発表者名

学会等名

中野良樹 NAKANO Yoshiki

[雑誌論文] 心理専門職養成課程におけるカウンセリング・ロールプレイの質的・量的自己分析による技能習得と自己理解を促す授業実践2024

[雑誌論文] 協働の形態が洞察的問題解決に及ぼす影響－数理パズル「タングラム」を用いた検討2015