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上野 正道  Ueno Masamichi

研究者番号 50421277
その他のID
  • ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-9633-4114
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 上智大学, 総合人間科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2023年度: 上智大学, 総合人間科学部, 教授
2016年度 – 2017年度: 大東文化大学, 文学部, 教授
2011年度 – 2015年度: 大東文化大学, 文学部, 准教授
2006年度 – 2010年度: 大東文化大学, 文学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学 / 小区分09010:教育学関連
研究代表者以外
教育学
キーワード
研究代表者
公共性 / コミュニティ / 民主主義 / 学校改革 / デューイ / ジョン・デューイ / シティズンシップ / 学習 / 進歩主義 / ガート・ビースタ … もっと見る / アート / プラグマティズム / 協同 / リベラリズム / 学校コミュニティ / 民主的教育 / 教育の公共性 / 学校教育 / 自由 / 民主的シティズンシップ / 東アジア / 学び / 市民学習 / 民主主義と教育 / 進歩主義教育 / 東アジアの学びと学校改革 / シティズンシップ教育 / 民主主義教育 / アート教育 / アジア / 新自由主義 / 教師教育 / コミユニテイ / エルシー・クラップ / 市民性 / 教育学 / 学校 / 教師 / コミュニケーション / ダイアローグ / アソシェーション / 芸術教育 / バーン / 協同学習 / リベラル改革 … もっと見る
研究代表者以外
比較教育学 / 教育思想史 / 国際比較 / 教育思想家像 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (98件)
  • 共同研究者

    (10人)
  •  シティズンシップと公共性のための民主的教育ー学校コミュニティの形成ー研究代表者

    • 研究代表者
      上野 正道
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      上智大学
  •  現代プラグマティズムの市民学習と民主主義―教育の公共性の比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      上野 正道
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      上智大学
  •  教育思想家像の国際比較

    • 研究代表者
      上原 秀一
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      宇都宮大学
  •  現代プラグマティズムと民主主義の学習―進歩主義学校の再構築―研究代表者

    • 研究代表者
      上野 正道
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大東文化大学
  •  アメリカ・リベラル改革の市民性教育と民主主義-デューイの学校論の実践的展開-研究代表者

    • 研究代表者
      上野 正道
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2012
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大東文化大学
  •  アメリカのリベラル改革における学校の公共性と民主主義-デューイとその周辺-研究代表者

    • 研究代表者
      上野 正道
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2008
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大東文化大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] Philosophy of Education in Dialogue between East and West: Japanese Insights and Perspectives2023

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 総ページ数
      168
    • 出版者
      Routledge
    • ISBN
      9781032220543
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [図書] 学校的公共性与民主主義ーー走向杜威的審美経験論2023

    • 著者名/発表者名
      上野正道著 趙衛国訳
    • 総ページ数
      333
    • 出版者
      山東教育出版社
    • ISBN
      9787570122226
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [図書] ジョン・デューイーー民主主義と教育の哲学2022

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      岩波書店
    • ISBN
      9784004319450
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] ジョン・デューイー民主主義と教育の哲学2022

    • 著者名/発表者名
      上野 正道
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      岩波書店
    • ISBN
      9784004319450
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [図書] School Reform and Democracy in East Asia2021

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno, Matthew Atencio, Mary Anne Heng, Tomoko Higurashi, Yulun Huang, Rachel Ong, Jiwon Shin, Naomi Takasawa, Atsushi Tsukui, Jian Zhang
    • 総ページ数
      179
    • 出版者
      Routledge
    • ISBN
      9781138346048
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] 教育にこだわるということ――学校と社会をつなぎ直す2021

    • 著者名/発表者名
      ガート・ビースタ著 上野正道監訳
    • 総ページ数
      256
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      9784130513616
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] Manabi and Japanese Schooling: Beyond Learning in the Era of Globalisation2020

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno, Yasunori Kashiwagi, Kayo Fujii, Tomoya Saito, Taku Murayama
    • 総ページ数
      148
    • 出版者
      Routledge
    • ISBN
      9780815354673
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] Manabi and Japanese Schooling: Beyond Learning in the Era of Globalisation2020

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno, Yasunori Kashiwagi, Kayo Fuji, Tomoya Saito, Taku Murayama, Foreword by Gert Biesta
    • 総ページ数
      162
    • 出版者
      Routledge
    • ISBN
      0815354673
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] 民主主義と教育の再創造――デューイ研究の未来へ2020

    • 著者名/発表者名
      日本デューイ学会編 上野正道ほか著
    • 総ページ数
      330
    • 出版者
      勁草書房
    • ISBN
      9784326251476
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] デューイ著作集7教育2 明日の学校、ほか2019

    • 著者名/発表者名
      ジョン・デューイ著 上野正道訳者代表 佐藤学解題
    • 総ページ数
      320
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      4130142070
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] デューイ著作集6 教育1 学校と社会、ほか2019

    • 著者名/発表者名
      ジョン・デューイ著 上野正道訳者代表
    • 総ページ数
      420
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      4130142062
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] 教えることの再発見2018

    • 著者名/発表者名
      ガート・ビースタ著 上野正道監訳
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      4130513400
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [図書] 西洋教育思想史2016

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      688
    • 出版者
      慶應義塾大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [図書] Democratic Education and the Public Sphere: Towards John Dewey's Theory of Aesthetic Experience2015

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 総ページ数
      182
    • 出版者
      Routledge Taylor & Francis
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [図書] Democratic Education and the Public Sphere: Towards John Dewey’s Theory of Aesthetic Experience2015

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 総ページ数
      182
    • 出版者
      Routledge
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [図書] 東アジアの未来をひらく学校改革――展望と挑戦2014

    • 著者名/発表者名
      上野正道、北田佳子、申智媛、齊藤英介(編著)
    • 総ページ数
      261
    • 出版者
      北大路書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [図書] 東京大学出版会2013

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      292
    • 出版者
      民主主義への教育――学びのシニシズムを超えて
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [図書] 民主主義への教育――学びのシニシズムを超えて2013

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      279
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [図書] アートの公共空間をひらく-プラグマティズムの学びへ-、ワークショップと学び1-まなびを学ぶ2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道、苅宿俊文、佐伯胖、高木光太郎
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [図書] 学校という対話空間-その過去・現在・未来2011

    • 著者名/発表者名
      柏木恭典、上野正道、藤井佳世、村山拓
    • 総ページ数
      292
    • 出版者
      北大路書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [図書] 学校の公共性と民主主義--デューイの美的経験論へ2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      408
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [図書] 学校の公共性と民主主義-デューイの美的経験論へ-2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      368
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [図書] ポスト産業主義時代の学習活動を展望する-デューイと活動理論-、日本のデューイ研究と 21世紀の課題2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 総ページ数
      216
    • 出版者
      世界思想社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] 民主主義と教育の哲学2024

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      児童研究

      巻: 34 ページ: 25-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [雑誌論文] Redefining School Education and the Public Sphere in the Age of Globalization2022

    • 著者名/発表者名
      Ueno Masamichi
    • 雑誌名

      On Education. Journal for Research and Debate

      巻: 5 号: 14

    • DOI

      10.17899/on_ed.2022.14.7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [雑誌論文] Philosophy of Minna and moral education: Manabi that encompasses everyone2022

    • 著者名/発表者名
      Ueno Masamichi、Fujii Kayo、Kashiwagi Yasunori
    • 雑誌名

      Educational Philosophy and Theory

      巻: - 号: 2 ページ: 1-9

    • DOI

      10.1080/00131857.2022.2094243

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02511, KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [雑誌論文] シティズンシップと公共性のための民主的教育――生徒が政治の主体になるということ――2021

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      高校生活指導

      巻: 211 ページ: 98-105

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [雑誌論文] 教育思想家像の国際比較――教職の専門性と教員養成課程の改革――2018

    • 著者名/発表者名
      藤井佳世・上野正道
    • 雑誌名

      東アジア教育研究

      巻: 第5号 ページ: 1-12

    • NAID

      40021494763

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [雑誌論文] 全球化時代的東亜的学校改革2017

    • 著者名/発表者名
      上野正道(李春訳)
    • 雑誌名

      東亜教育研究

      巻: 第3号 ページ: 28-42

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [雑誌論文] Educazione democratica e riforma della scuola in Giappone nell'era della globalizzazione:alimentare la speranza nell'apprendimento al di la del cinismo2016

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno (translated by Stefano Oliverio)
    • 雑誌名

      Civitas Educationis, Education, Politics and Culture

      巻: vol.5, no.2 ページ: 89-105

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [雑誌論文] Democratic Education and School Reform: Creating Hope for Learning Beyond Cynicism2016

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学

      巻: 21 ページ: 61-81

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [雑誌論文] プロジェクト論に基づくカリキュラム・デザイン――アメリカのヘルバルト主義と進歩主義教育――2016

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      近代教育フォーラム

      巻: 25 ページ: 39-45

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [雑誌論文] Democratic Education and School Reform: Creating Hope for Learning Beyond Cynicism2016

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学

      巻: 第21号 ページ: 61-81

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [雑誌論文] デューイと中国――デモクラシーの教育をめぐって――2014

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      近代教育フォーラム

      巻: 23 ページ: 109-118

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [雑誌論文] 公共する学校、公共する教育2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      公共的良識人

      巻: 234 ページ: 1-3

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] コミュニティと教育-共同性/協働性/協同性は教育に何をもたらすのか?-2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      近代教育フォーラム

      巻: 第21号 ページ: 171-179

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] 子育て支援の現状と課題2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      幼児教育学研究

      巻: 18 ページ: 20-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] ジョン・デューイを公共する人間として語り直す2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      公共的良識人

      巻: 237 ページ: 1-3

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] Elsie Ripley Clapp and the challenge of community education : Building ethical and collaborati2011

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学

      巻: 17 ページ: 33-46

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] エルシー・クラップのコミュニティ・スクールと進歩主義学校2011

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      学習とコミュニティ

      ページ: 19-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] Elsie Ripley Clapp and the challenge of community education: Building ethical and collaborative schools in progressive era2011

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学

      巻: 第17号 ページ: 33-46

    • NAID

      40018776950

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] Designing school reform based on community: Towards the construction of collaborative and communicative learning2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      教育学研究紀要

      巻: 第1号 ページ: 141-157

    • NAID

      40019064922

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] 協同学習に基づく学校システムの形成ジョン・デューイの「教育の自由」構想を中心に-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      語学教育研究論叢 第26号

      ページ: 349-362

    • NAID

      40016479235

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 学習コミュニティに基づく教師教育の創造-教師の専門性の議論を手がかりにして-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      日本デューイ学会紀要 50

      ページ: 45-54

    • NAID

      40016850306

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] John Dewey's design of the school as a community of learning: Developing integrated curriculum based on experience2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      経済文化研究所紀要

      巻: 第14号 ページ: 205-220

    • NAID

      40016691822

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] 公共的行為のエージェンシーとしての学校の創造-ソーシャル・フロンティアとデューイ-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      幼児教育学研究 第16号

      ページ: 22-32

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 学習コミュニティに基づく教師教育の創造-教師の専門性の議論を手がかりにして-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      日本デューイ学会紀要

      巻: 第50号 ページ: 45-54

    • NAID

      40016850306

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] バーンズ財団におけるデューイの芸術教育論の実践的展開-教育と美的経験の架橋-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学 第15号

      ページ: 35-84

    • NAID

      40016663043

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 1930年代のデューイにおける民主主義と教育の節合-リベラリズムの再構築と再概念化の方略-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学紀要社会科学 第47号

      ページ: 319-338

    • NAID

      40016593383

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] John Dewey's design of the school as a community of learning: Developing integrated curriculum based on experience2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      経済文化研究所紀要 第14号

      ページ: 205-220

    • NAID

      40016691822

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 930年代のデューイにおける民主主義と教育の節合-リベラリズムの再構築と再概念化の方略-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学紀要 社会科学 第47号

      ページ: 319-338

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 教職の専門性とコミュニティ-教師教育における省察とメンタリング-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      コミュニティにおける学習(上野正道、田尻敦子編, 大東文化大学人文科学研究所)

      ページ: 101-115

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 公共性の概念系譜とコミュニティ-ハーバーマス、アレント、デューイ-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      コミュニティにおける学習(上野正道、田尻敦子編, 大東文化大学人文科学研究所)

      ページ: 1-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 公共的行為のエージェンシーとしての学校の創造-ソーシャル・フロンティアとデューイ-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      幼児教育学研究

      巻: 第16号 ページ: 22-32

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [雑誌論文] 芸術教育とコミュニティ-デューイとバーンズの挑戦-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      コミュニティにおける学習(上野正道、田尻敦子編, 大東文化大学人文科学研究所)

      ページ: 14-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 協同学習に基づく学校システムの形成-ジョン・デューイの「教育の自由」構想を中心に-2009

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      語学教育研究論叢 第26号

      ページ: 349-362

    • NAID

      40016479235

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイにおけるリベラリズム批判と公共性の再構成-教育改革の成立基盤としての公共性概念の検討-2008

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      『大東文化大学紀要社会科学』 第46号

      ページ: 271-283

    • NAID

      110007129499

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイにおけるリベラリズム批判と公共性の再構成-教育改革の成立基盤としての公共性概念の検討-2008

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学紀要 社会科学 第46号

      ページ: 271-283

    • NAID

      110007129499

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 対話的・協同的実践としての学習活動の創造-デューイと進歩主義教育-2008

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      語学教育研究論叢 第25号

      ページ: 261-281

    • NAID

      110007127111

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 1930年代のデューイにおけるコミュニティ・スクールの構想-活動的な学習実践の創造-2008

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      人文科学 第14号

      ページ: 121-140

    • NAID

      110007125405

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 1910 年代のアメリカの中等教育改革における市民性教育の構想と展開-『中等教育基本原理』 を中心にして-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      『日本デューイ学会紀要』 第48号

      ページ: 191-200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 協同的な学習活動におけるコミュニケーションと道具-活動理論とデューイ-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      語学教育研究論叢 第24号

      ページ: 191-212

    • NAID

      110006483395

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイの学習構想と文化歴史的活動理論の展開-活動と経験に基づく教育システムのデザイン-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      『幼児教育学研究』 第14号

      ページ: 30-48

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 対話的・協同的実践としての学習活動の創造-デューイと進歩主義教育-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      『語学教育研究論叢』 第25号

      ページ: 261-281

    • NAID

      110007127111

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] School reform and democracy in the public theory of John Dewey: The transformation of liberalism and its ethics2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      経済文化研究所紀要 第12号

      ページ: 167-194

    • NAID

      110006487636

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイにおける学校改革と公共性の再構成-1930年代の民主主義の教育を中心にして-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学紀要 社会科学 第45号

      ページ: 127-145

    • NAID

      110006486349

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイにおける協同学習とカリキュラム-経験の意味と関係の再構築-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学教育学会誌 第30号

      ページ: 13-22

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイの学習構想と文化歴史的活動理論の展開-活動と経験に基づく教育システムのデザイン-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      幼児教育学研究 第14号

      ページ: 30-48

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] 1910年代のアメリカの中等教育改革における市民性教育の構想と展開-『中等教育基本原理』を中心にして-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      日本デューイ学会紀要 第48号

      ページ: 191-200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [雑誌論文] デューイにおける学校改革と公共性の再構成-1930年代の民主主義の教育を中心にして-2007

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 雑誌名

      大東文化大学紀要社会科学 第45号

      ページ: 127-145

    • NAID

      110006486349

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [学会発表] 教育と民主主義を問い直す――デューイからビースタへ――2023

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本教師教育学会課題研究Ⅰ
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [学会発表] Manabi and Minna as Japanese Educational Anthropology: How Can We Learn to Live Together in Schools?2023

    • 著者名/発表者名
      Kayo Fujii, Yasunori Kashiwagi, Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 51st Conference of the Philosophy of Education Society of Australasia
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [学会発表] ジョン・デューイと子どもの経験的なプロジェクトの学び2023

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      東京藝術大学美術教育研究会第29回大会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [学会発表] 民主的教育とトランスクルージョン2023

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本犯罪社会学会第50回大会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [学会発表] Reimagining East Asian Prospects for Modern Education: A Comment on "East Asian Responses to Modern Education: Perspectives from Japan, Taiwan and South Korea"2022

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      Asian Link of Philosophy of Education
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02238
  • [学会発表] Revisiting Japanese and East Asian Education in the Global Era: Unique Insights and Perspectives2021

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      Asian Link of Philosophy of Education
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] Globalisation and Innovative Education in Japan: Unique Insights and Perspectives2021

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      University of the Philippines
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] Curriculum Reform and Lesson Study for Sustainable Learning Improvement in Japan2021

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      Lesson Study Community
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] デューイにおける教育の自由と公共性2019

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本デューイ学会大会第63回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] Innovative SchoolReform and Art Education in Japan in the Era of Industry 4.02019

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The Eighth International Conference on Language and Arts
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] Rethinking Learning in East Asia: Manabi and Xue2019

    • 著者名/発表者名
      Kayo Fujii, Hektor Yan, Chia-lLng Wang, Yasunori Kashiwagi, Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 10th Conference of the World Education Research Association
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] An Analysis of the Educational Practice of Manabi2018

    • 著者名/発表者名
      Kayo Fujii, Masamichi Ueno, Yasunori Kashiwagi
    • 学会等名
      Philosophy of Education Society of Australasia
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02346
  • [学会発表] シティズンシップの学習と政治的主体性――デューイ以降の民主主義教育論を再考する――2017

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本デューイ学会第61回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [学会発表] Translating Democracy in the Education System Context: Encounter with Dewey’s Theory in Japan2016

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 15th Biennial World-Conference of the International Network of Philosophers of Education
    • 発表場所
      University of Warsaw (Poland, Warsaw)
    • 年月日
      2016-08-17
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] Manabi, Learning and Bildung in Schools: Translation of Educational Discourse and Its Understanding2016

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno, Yasunori Kashiwagi, Kayo Fujii, Taku Murayama
    • 学会等名
      The 15th Biennial World-Conference of the International Network of Philosophers of Education
    • 発表場所
      University of Warsaw (Poland, Warsaw)
    • 年月日
      2016-08-18
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] Translating Education into Democratic Terms: The Encounter with Dewey in Three European and Asian Settings2016

    • 著者名/発表者名
      Stefano Oliverio, Bianca Thoillez, Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 15th Biennial World-Conference of the International Network of Philosophers of Education
    • 発表場所
      University of Warsaw (Poland)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [学会発表] Translating Democracy in the Education System Context: Encounter with Dewey's Theory in Japan2016

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 15th Biennial World-Conference of the International Network of Philosophers of Education
    • 発表場所
      University of Warsaw (Poland)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04211
  • [学会発表] グローバル時代のアート教育と公共性2015

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      関係性の教育学会
    • 発表場所
      大東文化大学
    • 年月日
      2015-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] Designing Democratic Education and Collaborating Learning in Japan in the Global Era2014

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      The 14th Biennial World-Conference of the International Network of Philosophers of Education
    • 発表場所
      University of Calabria, Cosenza (Italy)
    • 年月日
      2014-08-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] グローバル時代の公共性の変容と教育の構想2014

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本子育て学会第6回大会
    • 発表場所
      秋草学園短期大学
    • 年月日
      2014-11-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] 学校の公共性と民主主義-デューイの美的経験論へ2013

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第4回研究集会
    • 発表場所
      上智大学
    • 年月日
      2013-03-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [学会発表] 民主主義社会の(再)構築に向けたカリキュラム論の探究(1):D.マイヤー著『学校を変える力』の合評を通して コミュニティ論の観点から2012

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第23回大会課題研究
    • 発表場所
      中部大学
    • 年月日
      2012-07-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [学会発表] 子育て支援の現状と課題2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道、上村浩子、鍵渡香代子
    • 学会等名
      日本幼児教育学会第18回大会シンポジウム
    • 発表場所
      駒沢女子短期大学
    • 年月日
      2010-09-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [学会発表] 学習経験に基づくカリキュラム構成-教科の関係性を中心に-2010

    • 著者名/発表者名
      上野正道、成田恭平
    • 学会等名
      関係性の教育学会第8回年次大会
    • 発表場所
      大東文化大学
    • 年月日
      2010-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • [学会発表] 学習コミュニティに基づく教師教育の創造-教師の専門性の議論を手がかりにして-2008

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本デューイ学会第52回研究大会
    • 発表場所
      筑波大学
    • 年月日
      2008-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [学会発表] 1910年代の中等教育改革における市民性教育の構想と展開-「中等教育基本原理」を中心として-2006

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本デューイ学会第50回研究大会
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2006-10-01
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18730511
  • [学会発表] Democracy and Educational Reform in Japan: Toward John Dewey’s Theory of Public Sphere

    • 著者名/発表者名
      Masamichi Ueno
    • 学会等名
      International Seminar, University of Naples Federico II
    • 発表場所
      University of Naples Federico II, Italy
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25780488
  • [学会発表] 民主主義社会の(再)構築に向けたカリキュラム論の探究(1):D.マイヤー著『学校を変える力』の合評を通して コミュニティ論の観点から

    • 著者名/発表者名
      上野正道
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      中部大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21730644
  • 1.  上原 秀一 (70515965)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  小山 裕樹 (60755445)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  岸本 智典 (50757713)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  関根 宏朗 (50624384)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  日暮 トモ子 (70564904)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  藤井 佳世 (50454153)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 7.  間篠 剛留 (90756595)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  渡邊 福太郎 (80634047)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  原 圭寛 (30779880)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  展 偉静
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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