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崎 ミチ・アン  SAKI MICHI-ANN

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50792933
所属 (現在) 2025年度: 同志社女子大学, 表象文化学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2020年度 – 2021年度: 同志社女子大学, 表象文化学部, 准教授
2019年度: 同志社女子大学, 表象文化学部, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者以外
LCS-J / グローバル・リンガフランカ / 英語リスニング方略 / 学習スタイル / 自己調整方略 / リスニングストラテジー / リスニング能力 / Global Englishes / Metacognitive Control / Collaboration … もっと見る / Strategying / Procrastination / オーラルコミュニケーション能力 / LCS-Q / EFL / Self-efficacy / Practice / Self-regulation / Best-fit strategies / lingua franca / listening comprehenstion / 協働学習 / 練習方法 / Scaffoldings / Best-Fit Strategies / リスニング / 自己調整学習 / 学習者方略 / 国際語としての英語 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (2件)
  • 共同研究者

    (3人)
  •  グローバルリンガフランカとしての英語とオーラルコミュニケーション能力の伸張

    • 研究代表者
      若本 夏美
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      同志社女子大学

すべて 2021

すべて 学会発表

  • [学会発表] A Search for the “Best-fit” Listening Strategies2021

    • 著者名/発表者名
      Tomomi OTSUKA, Michi Ann SAKI, Yumiko IMAI and Natsumi WAKAMOTO
    • 学会等名
      LET 60th Annual Conference
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02691
  • [学会発表] Developing listening comprehension ability by helping college students to explore listening strategies to use English as a global lingua franca2021

    • 著者名/発表者名
      Natsumi WAKAMOTO, Michi Ann SAKI, Tomomi OTSUKA and Yumiko IMAI
    • 学会等名
      AILA World Congress 2021
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02691
  • 1.  若本 夏美 (50269768)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  今井 由美子 (70450038)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 3.  大塚 朝美 (80450039)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件

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