南本長穂 MINAMIMOTO Osao

研究者番号	60108371
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度: 京都文教大学, 臨床心理学部, 教授 2016年度: 関西学院大学, 文学部, 教授 2010年度 – 2016年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授 2013年度 – 2015年度: 関西学院大学, 付置研究所, 教授 2012年度: 関西学院大学, 文学部, 教授 … もっと見る 2005年度 – 2007年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授 2000年度 – 2001年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授 1996年度 – 1999年度: 愛媛大学, 教育学部, 教授 1993年度 – 1994年度: 愛媛大学, 教育学部, 教授 1988年度 – 1990年度: 愛媛大学, 教育学部, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育学 / 教育社会学研究代表者以外教科教育学 / 教育学 / 「総合的な学習」のカリキュラム開発 / 教育社会学
キーワード	研究代表者教師教育 / 問題行動 / Pupil problems / Teacher education / In-service / Teacher-pupil interaction / Teaching strategies / 教師の職業的社会化 / 生徒指導 / 教授方略 … もっと見る / 生徒問題 / 現職教育 / 教師社会化 / 教師行動 / 高校生の生活と学習 / 高校生の学習と生活 / 高校教師の指導力 / 高校教育改革 / Reform Attitudes of High School principals / Learning and Life of High School Students / Senmon Gakka / Futu Gakka / Sogo Gakka / Teacher Copying with High School Reform / Educational Reform in Senior High School / 高校生の多様なニーズ / 普通科の改革 / 総合学科の高校生 / 高校長の改革意識 / 専門学科 / 普通科 / 総合学科 / 高校改革への教師の対応 / 高校教育の改革 / In-service training / Pupils' problems behaviours / Teachers' Aging / Teachers' Age Structure / 教師世界の年功序列の慣行 / 研修の課題 / 教員構成 / 教師-生徒の人間関係 / 教職研修 / 生徒の問題行動 / 教員の高齢化 / 教員の年齢構成 / Teachre education / Teachre socialization / Teachre-pupil interaction / Teachre behavior / Teacher culture / 問題行動への対処 / 対処行動 / 教師-生徒関係 / 教師文化 / Teacher socialization / Teacher behavior / Teacher development / 教師の専門職的発達 / 教師の資質能力 / 教師生徒関係 / 授業六略 / 教師の発達 / 教師・生徒文化 / 高校生文化 / 求められる教師の資質能力 / 専門学科高校の教育成果 / 普通科高校の教育成果 / 求められる高校教師の資質能力 / 公立専門学科高校の教育成果 / 公立普通科高校の教育成果 / 私立高校の教育成果 / 専門学科の教育成果 / 普通科の教育成果 / 高校教育の成果 / 高校長 / 高校生の学習観と生活観 / 高校教師に求められる指導力 / 高校生の進学観 / 理数科等の小学科 / 高校の小学科 / 高校 / 高校生の学習観 / 小学科 / 専門学科高校 / 普通科高校 / 総合学科高校 / 高校長調査 … もっと見る研究代表者以外カリキュラム / 教育学 / 道徳教育 / 国際情報交換(中国） / 道徳の特別教科化 / 幼、小、中の道徳教育の連携 / 国際情報交換（フィンランド） / 「特別の教科道徳」 / 学校、家庭、地域連携の道徳教育 / 道徳教育のカリキュラム / 幼、小、中学校の道徳教育の連携 / 学校・家庭・地域が連携した道徳教育 / 道徳学習プログラム / 特別の教科　道徳 / 道徳教育推進プログラム / 幼・小・中学校連携 / 子どもの道徳学習コミュニティーづくり / 幼・小・中連携教育 / 「特別の教科　道徳」 / オーストラリアの道徳教育 / 道徳教育の抜本的改善・充実 / 特別の教科道徳 / 外国の道徳教育 / 学校、家庭、地域連携 / 総合単元的道徳学習 / 道徳教育プログラム / 道徳教育グランドデザイン / リストラティヴ・ジャスティス / 人間としての在り方生き方 / 新科目「公共」 / キャリア教育 / 道徳授業 / 道徳ノート / 自己形成ノート / 高等学校における道徳教育 / 道徳教育のグランドデザイン / 自己内省ノート / サービスラーニング / アイデンティティの確立 / 良心教育 / 高等学校における道徳 / Self Education / System of Lifelong Education / Education for Women / Higher Education / Social Education / Adult Education / Curriculum Building / Lifelong Education / 教師教育 / 学習課題 / 要求課題 / 必要課題 / 生涯学習 / 自己教育力 / 生涯学習体系 / 女子教育 / 大学教育 / 社会教育 / 成人教育 / カリキュラム化 / 生涯教育 / Welfare / Integrated Study / Study of Education / 学校教育 / ノーマリゼーション / 特別支援教育 / 総合的な学習の時間 / 福祉教育 / 福祉 / 総合学習 / 社会経済的状況 / 社会経済的要因 / マルチレベル分析 / 学級への愛着 / 家庭環境 / 交互作用 / 学区の社会経済的豊かさ / 向学校性 / 学力 / 学校規模 / 中国:韓国:アメリカ / 国際情報交換 / 道徳教育カリキュラム / 道徳教育科目 / 中国・韓国・アメリカの道徳教育 / 学校・家庭・地域連携 / 家庭・学校・地域連携 / 道徳の時間 / 修身教育 / 人格形成隠す

高校教育の成果を生み出す高校教師の指導力の類型化とその形成過程研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  関西学院大学
学校規模が学力と向学校性に与える影響－全国３地点からの検証－
- 研究代表者
  
  須田康之
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  兵庫教育大学
高等学校における道徳教育のグランドデザインの開発に関する研究
- 研究代表者
  
  押谷由夫
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  昭和女子大学
人格形成の中核となる幼・小・中連携による道徳教育推進プログラムの開発に関する研究
- 研究代表者
  
  押谷由夫
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  武庫川女子大学
   昭和女子大学
高校教育改革に取り組む教師の改革対処型指導力の形成過程研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  関西学院大学
学校・家庭・地域連携型道徳教育推進プログラムの開発に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  押谷由夫
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  昭和女子大学
高等学校の改革の進展と高校教師の対応力に関する基礎的・実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  関西学院大学
総合的な学習の時間における福祉のカリキュラム化に関する基礎的・実践的研究
- 研究代表者
  
  横山利弘
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  「総合的な学習」のカリキュラム開発
- 研究機関
  関西学院大学
教員構成の高齢化が子どもの問題行動への対処行動に及ぼす影響に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  関西学院大学
   愛媛大学
児童・生徒の問題行動への教師の対処行動にみる教師文化の実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  愛媛大学
教師の資質能力としての児童・生徒の問題行動に対する指導力量の構造と形成過程研究代表者
- 研究代表者
  
  南本長穂
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  愛媛大学
生涯学習における必要課題のカリキュラム化に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  新堀通也
- 研究期間 (年度)
  1988 – 1990
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  武庫川女子大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 新しい教職概論―教師と子どもの社会―2016
- 著者名/発表者名
  南本長穂編著
- 総ページ数
  236
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25590233
[図書] 新しい教職概論－教師と子どもの社会－2016
- 著者名/発表者名
  南本長穂編
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[図書] 『新しい教職概論』2016
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 総ページ数
  236
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[雑誌論文] 専門学科高校の教育課程，教育成果，教師の資質能力－校長調査から－2017
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  関西学院大学教職教育研究センター紀要
  
  巻: 第22号
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[雑誌論文] 高校教育の成果と教師の資質能力2016
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 雑誌名
  
  『人文論究』（関西学院大学文学部）
  
  巻: 65巻4号ページ: 87-110
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[雑誌論文] 総合学科高校における高校生の学習観2015
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  関西学院大学・教職教育研究センター教職教育研究
  
  巻: ２０号ページ: 37-46
- NAID
  120005745839
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[雑誌論文] 総合学科高校の現状と求められる教師の資質能力　－高校長等を対象とした調査結果から－2014
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  関西学院大学・教職教育研究センター教職教育研究
  
  巻: １９号ページ: 13-30
- NAID
  40020165053
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[雑誌論文] 進学高校における高校生の学習観2013
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
  
  巻: 第18号ページ: 11-25
- NAID
  40019755056
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 大学進学率からみた普通科高校-公立普通科高校の校長調査から-2012
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  関西学院大学教職教育研究センター
  
  巻: 第17号(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 大学進学率からみた普通科高校-公立普通科高校の校長調査から-2012
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
  
  巻: 第17号ページ: 23-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 高校生の学習観2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  人文論究(関西学院大学人文学会編)
  
  巻: 第61巻第4号ページ: 51-74
- NAID
  40019201101
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 私立高校の特色ある教育に関する調査研究-高校が考える魅力と経営課題-2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
  
  巻: 第16号ページ: 27-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 私立高校の特色ある教育に関する調査研究-高校が考える魅力と運営課題-2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
  
  巻: 第16号ページ: 27-43
- NAID
  40018844466
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] 高校生の学習観2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  関西学院大学人文学会編『人文論究』
  
  巻: 第61巻第4号ページ: 51-74
- NAID
  40019201101
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[雑誌論文] A Report of Progress of Educational Reform in Senior High School(2) : on Sogo Gakka principals2008
- 著者名/発表者名
  OSAO, MINAMIMOTO
- 雑誌名
  
  Kwansei Gakuin Studies in Teacher Development Vol.13
  
  ページ: 1-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] 総合学科高校への適応とその成果-総合学科高校生の学習・生活調査から-2008
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  教職教育研究-教職教育研究センター紀要- 第13号
  
  ページ: 1-17
- NAID
  110007149559
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] 総合学科高校への適応とその成果-総合学科高校生の学習・生活調査から2008
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  教職教育研究-教職教育研究センター紀要第13号
  
  ページ: 1-17
- NAID
  110007149559
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] A Report of Progress of Educational Reform in Senior High School : A Case of Sogo Gakka2007
- 著者名/発表者名
  OSAO, MINAMIMOTO
- 雑誌名
  
  Kwansei Gakuin Studies in Teacher Development Vol.12
  
  ページ: 1-24
- NAID
  110006482977
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] 総合学科における教育の現状と課題-高校長を対象とした調査結果から-2007
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  教職教育研究-教職教育研究センター紀要- 第12号
  
  ページ: 1-24
- NAID
  110006482977
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] 高校教育の改革を考えるために2006
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  教職教育研究-教職教育研究センター紀要- 第11号
  
  ページ: 1-5
- NAID
  110004874742
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] A Project to investigate the Present Educational Reforms in Upper Secondary Schools2006
- 著者名/発表者名
  OSAO, MINAMIMOTO
- 雑誌名
  
  Kwansei Gakuin Studies in Teacher Development Vol.11
  
  ページ: 1-5
- NAID
  110004874742
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[雑誌論文] 高校教育の改革を考えるために2006
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 雑誌名
  
  教職教育研究センター紀要(教職教育研究) 第11号
  
  ページ: 1-5
- NAID
  110004874742
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[学会発表] The Polarization between Pro-school and Anti-school Subcultures in Japanese Elementary Schools: Investigating the Influence of School, Family and Regional Factors.2016
- 著者名/発表者名
  Satoshi SHIRAMATSU, Yasuyuki SUDA, Osao MINAMIMOTO
- 学会等名
  The 14th Annual Hawaii International Conference on Education
- 発表場所
  Hilton Hawaiian Village Waikiki Beach Resor
- 年月日
  2016-01-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25590233
[学会発表] 高校生の学習観－大学進学率から見た中堅高校の生徒ー2015
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第22回大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2015-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[学会発表] 高校教育の成果と求められる教師の資質能力2015
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 学会等名
  日本教師教育学会第25回大会
- 発表場所
  信州大学教育学部
- 年月日
  2015-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[学会発表] 学校規模が学力と向学校性に与える影響－マルチレベル分析による－2015
- 著者名/発表者名
  須田康之・南本長穂・白松賢・水上丈実
- 学会等名
  第67回日本教育社会学会
- 発表場所
  駒澤大学
- 年月日
  2015-09-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25590233
[学会発表] 高校生の学習観(2)-A県の公立学区トップ高の高校生調査から-2012
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第19回大会
- 発表場所
  國學院大学
- 年月日
  2012-07-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[学会発表] 高校生の学習観と道徳意識2012
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  第2回中日徳育対話集会
- 発表場所
  中国、北京師範大学
- 年月日
  2012-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[学会発表] 総合学科高校生の学習観と学校観2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第18回大会
- 発表場所
  明星大学
- 年月日
  2011-07-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[学会発表] 高校教育改革と普通科-公立普通科高校長を対象とした調査から-2011
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本教育社会学会第63回大会
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- 年月日
  2011-09-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[学会発表] 日本と韓国の道徳教育の比較2010
- 著者名/発表者名
  押谷由夫、伴恒信、南本長穂、貝塚茂樹、関根明伸
- 学会等名
  日韓道徳教育研究会
- 発表場所
  韓国教育課程評価院
- 年月日
  2010-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330205
[学会発表] 日本と韓国の道徳教育の比較2010
- 著者名/発表者名
  押谷由夫、伴恒信、南本長穂、貝塚茂樹、関根明伸
- 発表場所
  韓国教育課程評価院(韓国)
- 年月日
  2010-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330205
[学会発表] 総合学科高校生の生活と学習2007
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第14回大会
- 発表場所
  昭和女子大学
- 年月日
  2007-06-30
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[学会発表] Learning and Life of Sogo Gakka High School Students2007
- 著者名/発表者名
  OSAO, MINAMIMOTO
- 学会等名
  The 2007 Annual Conference of the Japan Society of Child Study
- 発表場所
  SHOWA WOMEN'S UNIVERSITY
- 年月日
  2007-06-30
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[学会発表] Educational Reform in Senior High Schools and Sogo Gakka2006
- 著者名/発表者名
  OSAO, MINAMIMOTO
- 学会等名
  The 2006 Annual Conference of the Japan Society of Educational Sociology
- 発表場所
  OSAKA KYOIKU UNIVERSITY
- 年月日
  2006-09-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[学会発表] 高校教育改革と総合学科2006
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本教育社会学会第58回大会
- 発表場所
  大阪教育大学
- 年月日
  2006-09-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530624
[学会発表] 高校生の学習観－大学進学率から見た中堅高校の生徒ー
- 著者名/発表者名
  南本長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第２２回大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2015-06-27 – 2015-06-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381153
[学会発表] 高校生の学習観（２）　-A県の公立学区トップ高の高校生調査から-
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 学会等名
  日本子ども社会学会第１９回大会
- 発表場所
  國學院大学（神奈川県横浜市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937
[学会発表] 高校生の学習観と道徳意識
- 著者名/発表者名
  南本　長穂
- 学会等名
  第2回中日徳育対話集会
- 発表場所
  北京師範大学（中国北京市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530937

1. 伴恒信 (70173119)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
2. 押谷由夫 (50123774)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
3. 貝塚茂樹 (20251001)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 関根明伸 (10364449)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
5. 須田康之 (90216474)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 白松賢 (10299331)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
7. 水上丈実 (60710895)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 横山利弘 (60076768)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 善明宣夫 (00226698)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 大喜多喜夫 (60233061)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 小谷正登 (80368456)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 新堀通也 (00000026)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 村上登司文 (50166253)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 加野芳正 (00152827)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 原田彰 (90066241)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 吉澤良保 (60367232)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 新井浅浩 (80269357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

南本 長穂 MINAMIMOTO Osao

研究課題

研究成果

共同研究者

高校教育の成果を生み出す高校教師の指導力の類型化とその形成過程研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学校規模が学力と向学校性に与える影響－全国３地点からの検証－

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高等学校における道徳教育のグランドデザインの開発に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

人格形成の中核となる幼・小・中連携による道徳教育推進プログラムの開発に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高校教育改革に取り組む教師の改革対処型指導力の形成過程研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学校・家庭・地域連携型道徳教育推進プログラムの開発に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高等学校の改革の進展と高校教師の対応力に関する基礎的・実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

総合的な学習の時間における福祉のカリキュラム化に関する基礎的・実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員構成の高齢化が子どもの問題行動への対処行動に及ぼす影響に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童・生徒の問題行動への教師の対処行動にみる教師文化の実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師の資質能力としての児童・生徒の問題行動に対する指導力量の構造と形成過程研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

生涯学習における必要課題のカリキュラム化に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 新しい教職概論―教師と子どもの社会―2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

南本長穂 MINAMIMOTO Osao

[図書] 新しい教職概論－教師と子どもの社会－2016

[雑誌論文] 総合学科高校の現状と求められる教師の資質能力　－高校長等を対象とした調査結果から－2014