木内陽一 KIUCHI Yoichi

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研究者番号	60204822
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2008年度 – 2009年度: 鳴門教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授 2004年度 – 2007年度: 鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者以外 International Exchange / Education in Wartime / Nationalism / Nazism / Germany / History of Education / Pedagogy / ファシズム / 戦後教育学 / 教育改革 … もっと見る / 戦時下教育学 / 国際研究者交流 / 戦時下教育 / 国家主義 / ナチズム / ドイツ / 教育史 / 教育学 / 幼児教育学 / ドイツ:アメリカ / 共感 / 精神的母性 / 幼稚園教員の専門性 / 女性史 / アメリカの幼稚園運動 / 保育実践史 / 思想史隠す

ペスタロッチ・フレーベル・ハウスの保育・教育思想とアメリカへの導入過程
- 研究代表者
  
  橋川喜美代
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学
日独比較による戦前・戦時・戦後教育学の連続性と非連続性
- 研究代表者
  
  坂越正樹
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島大学

すべて 2007 2005 2004

すべて雑誌論文

[雑誌論文] 社会民主主義的教育の伝統は1948年の東ドイツにおいて完全に孤立した2007
- 著者名/発表者名
  木内陽一
- 雑誌名
  
  鳴門教育大学研究紀要 22(印刷中)
- NAID
  110006184798
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330153
[雑誌論文] Considering the Relationship between New Education and Educational Theory2005
- 著者名/発表者名
  Kiuchi, Yoichi
- 雑誌名
  
  Forum on Modern Education no. 14
  
  ページ: 107-114
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330153
[雑誌論文] 新教育と教育学説の関係を考える2005
- 著者名/発表者名
  木内陽一
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム 14
  
  ページ: 107-114
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330153
[雑誌論文] 新教育と教育学説の関係を考える2005
- 著者名/発表者名
  木内陽一
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム第14号
  
  ページ: 107-114
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330153
[雑誌論文] Die Spranger-Rezeption in Ostasien2004
- 著者名/発表者名
  Yoichi Kiuchi(木内陽一)
- 雑誌名
  
  Studien uber Leben und Wirken Eduard Spranger 1号
  
  ページ: 251-259
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330153

1. 橋川喜美代 (20189468)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 坂越正樹 (80144781)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 丸山恭司 (30253040)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 田代尚弘 (60106739)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 藤川信夫 (10212185)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 山名淳 (80240050)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件