斉藤みか SAITO Mika

研究者番号	60851805
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 東京経済大学, 全学共通教育センター, 特任講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 東京経済大学, 全学共通教育センター, 特任講師 2022年度 – 2023年度: 上智大学, 基盤教育センター, 助教 2020年度 – 2021年度: 日本社会事業大学, 付置研究所, 研究員
審査区分/研究分野	研究代表者以外中区分9:教育学およびその関連分野 / 中区分2:文学、言語学およびその関連分野 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者以外教養教育 / 情報保障 / ユニバーサルデザイン / ろう文化 / 施策推進法 / コミュニケーション / 情報アクセシビリティ / 手話 / 舞踊 / 口承文学 … もっと見る / 古典芸能 / 視線 / 視覚障碍 / インターアクション / リーディング / リスニング / ライティング / スピーキング / 外国語検定試験 / 英語能力検定 / 盲ろう / 能力測定 / 障害文化 / 英語検定 / 聴覚障害 / 視覚障害 / 検定試験 / 英語教育隠す

視線表現の起源と進化～視線研究の再構築
- 研究代表者
  
  斉藤くるみ
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  挑戦的研究(開拓)
- 審査区分
  
  中区分2:文学、言語学およびその関連分野
- 研究機関
  東京大学
教養教育としての「情報アクセシビリティ論」の確立と教授法・教材開発
- 研究代表者
  
  田村真広
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  日本社会事業大学
視覚・聴覚等に障害をもつ人の英語能力の測定法の開発
- 研究代表者
  
  斉藤くるみ
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  東京大学
   日本社会事業大学

すべて 2024 2022 2021 2020

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 東京堂出版2020
- 著者名/発表者名
  斉藤みか
- 総ページ数
  416
- 出版者
  『竹取物語』から「かぐや姫」へ物語の誕生と継承
- ISBN
  4490210418
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] ろう・難聴の生徒のための古典学習教材の検討2024
- 著者名/発表者名
  斉藤みか
- 雑誌名
  
  リベラルアーツ&マイノリティ―
  
  巻: 1 ページ: 36-51
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] 視覚・聴覚障害の学生のための「情報保障」から「情報アクセシビリティ論」へ2024
- 著者名/発表者名
  田村真広・斉藤くるみ
- 雑誌名
  
  リベラルアーツ＆マイノリティ
  
  巻: Vol.1 ページ: 1-21
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K17625
[雑誌論文] Cultural and Cognitive Factors in English Assessment Bias for Visual/Hearing Impaired Examinees2024
- 著者名/発表者名
  Saito, Kurumi
- 雑誌名
  
  International Journal of Science, Engineering and Management
  
  巻: 11-3 ページ: 43-49
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] Reconsidering Language and Modality through Remote online Certificate Examinees with Visual/Hearing Disabilities during COVID-19 Crisis2022
- 著者名/発表者名
  Saito, Kurumi
- 雑誌名
  
  ARICON
  
  巻: 4-6, Nov. ページ: 3-19
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] 「戦時下の軍国主義教育における『竹取物語』の教材化とその影響」2022
- 著者名/発表者名
  斉藤みか
- 雑誌名
  
  『アジア文化研究』vol.48、2022年3月、pp.75-94
  
  巻: 48 ページ: 75-94
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] 「視覚・聴覚障害者のオラリティとリテラシー」2021
- 著者名/発表者名
  斉藤くるみ
- 雑誌名
  
  日本社会事業大学研究紀要
  
  巻: 68 ページ: 193-209
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] "From the Tale of the Bamboo Cutter to Princess Kaguya: Metamorphoses of the Tale in Manga and Beyond"2021
- 著者名/発表者名
  Saito, Mika
- 雑誌名
  
  Japanese Language and Literature
  
  巻: 55 (1) 号: 1 ページ: 181-213
- DOI
  10.5195/jll.2021.153
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[雑誌論文] 日本手話語彙にみる線条性：表語音節語につなげられた指文字にみる音声補字的用法に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  末森明夫・斉藤くるみ
- 雑誌名
  
  日本社会事業大学研究紀要
  
  巻: 68 ページ: 109-125
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[学会発表] Cultural and Cognitive Factors in English Assessment Bias for Visual/Hearing Impaired Examinees2024
- 著者名/発表者名
  Saito, Kurumi
- 学会等名
  International Conference on English Language Teaching (ICENLATE - 24)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[学会発表] Para-linguistic Eye Gaze as Setting Switch Marking2022
- 著者名/発表者名
  SAITO, Kurumi
- 学会等名
  3rd International conference on Sociolinguistics　(Prague, Czech)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099
[学会発表] 国際教育と教養教育と手話研究～COILによる日米協働教育2020
- 著者名/発表者名
  斉藤くるみ
- 学会等名
  日本手話学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20099

1. 斉藤くるみ (30225700)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 12件
2. 末森明夫 (20357255)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
3. 高山亨太 (00869919)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 日置淑美 (00869977)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 日比野清 (50310222)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 槻舘尚武 (80512475)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 福島智 (50285079)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 大野ロベルト (80728915)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 佐伯敦也 (90881673)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 廣瀬浩二郎 (20342644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 佐野好則 (50295458)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 田村真広 (90271725)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 西田昌之 (40636809)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 藤井佳子 (40974936)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

斉藤 みか SAITO Mika

研究課題

研究成果

共同研究者

視線表現の起源と進化～視線研究の再構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教養教育としての「情報アクセシビリティ論」の確立と教授法・教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

視覚・聴覚等に障害をもつ人の英語能力の測定法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 東京堂出版2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] ろう・難聴の生徒のための古典学習教材の検討2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 視覚・聴覚障害の学生のための「情報保障」から「情報アクセシビリティ論」へ2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Cultural and Cognitive Factors in English Assessment Bias for Visual/Hearing Impaired Examinees2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Reconsidering Language and Modality through Remote online Certificate Examinees with Visual/Hearing Disabilities during COVID-19 Crisis2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「戦時下の軍国主義教育における『竹取物語』の教材化とその影響」2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「視覚・聴覚障害者のオラリティとリテラシー」2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] "From the Tale of the Bamboo Cutter to Princess Kaguya: Metamorphoses of the Tale in Manga and Beyond"2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] 日本手話語彙にみる線条性：表語音節語につなげられた指文字にみる音声補字的用法に関する一考察2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Cultural and Cognitive Factors in English Assessment Bias for Visual/Hearing Impaired Examinees2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Para-linguistic Eye Gaze as Setting Switch Marking2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 国際教育と教養教育と手話研究～COILによる日米協働教育2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

斉藤みか SAITO Mika