太田富雄 OHTA Tomio

… 別表記

大田富雄オオタトミオ

研究者番号	70213733
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2002年度 – 2010年度: 福岡教育大学, 教育学部, 教授 1999年度: 福岡教育大学, 教育学部, 助教授 1997年度 – 1999年度: 大阪教育大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外特別支援教育 / 教育・社会系心理学 / 教育学
キーワード	研究代表者以外特別支援教育 / 音韻意識 / 読み障害 / 評価 / Fukuoka model / learning support system / Entering-school / Special support education / 福岡モデル / 就学・学習支援体制 … もっと見る / working memory / learning disabilities / phonological awareness / スワンソン認知プロセス検査 / 学習障害 / 読み書き障害 / 作業記憶 / reform / teacher's training / undergraduate college / Vietnam / professional course / fundamental course / special education / teacher's license / 教員練習科 / 都道府県教育委員会 / 教員養成 / 教員採用試験 / 大学院教育学研究科 / 教員養成課程 / 師範制度 / 発展途上国 / 小西信八 / 特殊教育特別専攻科 / 盲・聾・養護学校 / ベトナム / 障害別専門免許状 / 基礎免許状 / 養護学校 / ろう学校 / 盲学校 / 教員免許制度 / 障害児教育教員 / データベース / 指導計画 / 実態把握 / 指導内容体系表 / 自立活動 / CHAPPS / PDD / ADHD / スクリーニング / 聴覚処理障害 / 視覚的側面 / 評価法 / 視覚的認知 / 認知神経心理学 / dyslexia 隠す

自立活動における指導内容体系表の作成に関する研究
- 研究代表者
  
  猪狩恵美子
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福岡教育大学
聴覚処理障害児のスクリーニングおよび評価方法の開発
- 研究代表者
  
  原島恒夫
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  筑波大学
学習障害(読み障害)児の読みの認知神経心理学的評価法の開発
- 研究代表者
  
  石坂郁代
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福岡教育大学
「特別な支援を必要とする子ども」への就学・学習支援体制に関する福岡モデルの構築
- 研究代表者
  
  木舩憲幸
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福岡教育大学
学習障害児(読み書き障害)における作業記憶の発達に関する神経心理学的研究
- 研究代表者
  
  石坂郁代
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  福岡教育大学
障害児教育教員免許制度と教師教育についての実証的研究
- 研究代表者
  
  藤本文朗
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  滋賀大学

すべて 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 第V部第6章聴覚障害児の教育(太田富雄・冨永光昭・平賀健太郎(編著))2009
- 著者名/発表者名
  太田富雄
- 出版者
  特別支援教育の現状・課題・未来,ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[図書] 改訂版聴覚障害教育の基本と実際(太田富雄・中野善達・根本匡文(編著))(第4章障害の早期発見・早期教育と両親援助)2008
- 著者名/発表者名
  太田富雄
- 出版者
  田研出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[雑誌論文] マサチューセッツ州における特別支援教育-ボストンを中心に-2011
- 著者名/発表者名
  太田富雄・相澤宏充・一木薫・猪狩恵美子
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター紀要 3
  
  ページ: 63-71
- NAID
  120006380336
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[雑誌論文] マサチューセッツ州における特別支援教育-ボストンを中心に-2011
- 著者名/発表者名
  太田富雄・相澤宏充・一木薫・猪狩恵美子
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター紀要
  
  巻: 3号ページ: 63-71
- NAID
  120006380336
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[雑誌論文] 聴覚処理障害の用語と定義に関する論争2010
- 著者名/発表者名
  太田富雄, 八田徳高
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援センター研究紀要 2
  
  ページ: 17-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530858
[雑誌論文] 学習障害を主訴にした特別支援教育センター来談者の分析に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  中山健・太田富雄・見上昌睦
- 雑誌名
  
  福岡教育大学附属特別支援教育センター研究紀要 2
  
  ページ: 83-93
- NAID
  120006379737
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20330196
[雑誌論文] ディスレクシアの指導につながる評価法の課題の予備的検討2009
- 著者名/発表者名
  石坂郁代・大石敬子・大平壇・平谷美智夫・太田富雄
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要58 第4分冊
  
  ページ: 173-182
- NAID
  120006379633
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330202
[雑誌論文] Enrichment of the school instructive function of a special school for intellectual disability, cooperating with a university efficiently2007
- 著者名/発表者名
  Higuchi, Y., Notomi, K, Kifune, N., Ishizaka, I., Ohta, T., Ohira, D.
- 雑誌名
  
  Annual Report of Research and Clinical Center for Children with Disabilities 20
  
  ページ: 49-54
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 大学との連携を生かした,知的障害養護学校の校内教育機能およびセンター的機能の充実2007
- 著者名/発表者名
  樋口陽子, 納富恵子, 木舩憲幸, 石坂郁代, 太田富雄, 大平壇
- 雑誌名
  
  附属障害児治療教育センター年報 20
- NAID
  40015508949
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 大学との連携を生かした、知的障害者養護学校の校内教育機能およびセンター的機能の充実2007
- 著者名/発表者名
  樋口陽子, 納富恵子, 木舩憲幸, 石坂郁代, 太田富雄, 大平壇
- 雑誌名
  
  附属障害児治療教育センター年報 20
  
  ページ: 49-54
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] The present condition and the problem of entering-school instruction in Fukuoka Prefecture2006
- 著者名/発表者名
  Ohira, D., Kifune, N., Ishizaka, I., Notomi, K., Ohta, T.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Fukuoka University of Education 55
  
  ページ: 233-277
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 福岡県における就学指導の現況と課題2006
- 著者名/発表者名
  大平壇, 木舩憲幸, 石坂郁代, 納富恵子, 太田富雄
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 55
  
  ページ: 233-277
- NAID
  120006379027
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 通常学級における特別支援教育の実際-米国ボストンの公立小学校の取り組みから-2006
- 著者名/発表者名
  納富恵子, 石坂郁代, 大平壇, 太田富雄, 木舩憲幸, ブレンダ・マティス
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 55
  
  ページ: 279-288
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 米国後期中等教育における特別支援教育の実際-学習支援と教員の専門性向上を中心に-2006
- 著者名/発表者名
  石坂郁代, 大平壇, 納富恵子, 太田富雄, 木舩憲幸, ブレンダ・マティス
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 55
  
  ページ: 289-294
- NAID
  40007387743
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] Actual special support education in the usual class-Practice in the U.S. Boston board school-2006
- 著者名/発表者名
  Notomi, K., Ishizaka, I., Ohira, D., Ohta, T., Kifune, N.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Fukuoka University of Education 55
  
  ページ: 279-288
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] The actual condition of the special support education in the U.S. upper secondary education-focusing on learning support. and improvement in a teacher's specialty-2006
- 著者名/発表者名
  Ishizaka, I., Ohira, D., Notomi, K, Ohta, T., Kifune, N.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Fukuoka University of Education 55
  
  ページ: 289-294
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] 通常学級における特別支援教育の実際-米国ボストンの公立小学校の取り組みから-2006
- 著者名/発表者名
  納富恵子, 石坂郁代, 大平壇, 太田富雄, 木舩憲幸, ブレング・マテイス
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 55
  
  ページ: 279-288
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15330202
[雑誌論文] A Japanese short form of the Swansoncognitive processing test to Measureworking memory : Reliability Validity,and differences in scores betweenprimary school children of the UnitedStates and Japan2006
- 著者名/発表者名
  Yeonhee Hwang, Toru Hosokawa, Lee Swanson, Ikuyo ISHIZAKA, Noriyuki Kifune, Dan Ohira, Tomio Ota
- 雑誌名
  
  Psychological Reports 99
  
  ページ: 27-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330202
[雑誌論文] 発達性純粋読字障害の障害機序2005
- 著者名/発表者名
  石坂郁代, 木舩憲幸, 大平壇, 太田富雄
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会発表論文集
  
  ページ: 489-489
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330202
[雑誌論文] The relations among reading, phonological awareness and working memory2004
- 著者名/発表者名
  Ikuyo Ishizaka, Noriyuki Kifune, Dan Ohira, Tomio Ohta, Toru Hosokawa
- 雑誌名
  
  Bulletin of Fukuoka university of education 53(4)
  
  ページ: 307-316
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510151
[雑誌論文] 健常児における読みと音韻意識および作業記憶の関係2004
- 著者名/発表者名
  石坂郁代, 木舩憲幸, 大平壇, 太田富雄, 細川徹
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要 53(4)
  
  ページ: 307-316
- NAID
  40006262234
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510151
[雑誌論文] 健常児の音韻意識の発達:課題間差に注目して2004
- 著者名/発表者名
  石坂郁代, 大平壇, 太田富雄
- 雑誌名
  
  コミュニケーション障害学 21・3
  
  ページ: 203-203
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510151
[雑誌論文] Assessment of working memory in Japanese children with learning disabilities2004
- 著者名/発表者名
  Y.Hwang, T.Hosokawa, Ikuyo Ishizaka, D.Ohira, T.Ohta
- 雑誌名
  
  28^<th> International Congress of Psychology abstract book
  
  ページ: 143-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510151
[雑誌論文] 小学生における音韻意識の発達-学年間差の検討2004
- 著者名/発表者名
  石坂郁代, 木舩憲幸, 大平壇, 太田富雄, 黄淵煕, 細川徹
- 雑誌名
  
  第42回日本特殊教育学会大会発表論文集
  
  ページ: 478-478
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510151
[学会発表] 聴覚情報処理障害への適応型GAPテストの試み2010
- 著者名/発表者名
  八田徳高, 太田富雄, 原島恒夫, 小渕千絵
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530858
[学会発表] 聴覚情報処理障害(Auditory processing disorders ; APD)へのアプローチ5-聴覚的時間情報処理を中心に-2010
- 著者名/発表者名
  原島恒夫, 小渕千絵, 八田徳高, 上前牧, 佐藤正幸, 太田富雄, 堅田明義
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530858
[学会発表] 聴覚処理障害(Auditory processing disorders; APD)へのアプローチ3 - APDと発達障害との関係2008
- 著者名/発表者名
  原島恒夫, 小渕千絵, 細川美由紀, 小川征利, 加藤登美子, 児玉良一, 堅田明義, 太田富雄
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会
- 発表場所
  米子コンベンションセンター
- 年月日
  2008-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530858
[学会発表] 聴覚処理障害(Auditory processing disorders ; APD)へのアプローチ3-APDと発達障害との関係-2008
- 著者名/発表者名
  原島恒夫, 小渕千絵, 細川美由紀, 小川征利, 加藤登美子, 児玉良一, 堅田明義, 太田富雄
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会
- 発表場所
  鳥取大学
- 年月日
  2008-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530858
[学会発表] 発達性純粋読字障害の障害機序2005
- 著者名/発表者名
  石坂郁代・木舩憲幸・大平壇・太田富雄
- 学会等名
  日本特殊教育学会第43回大会(第43回大会発表論文集)
- 発表場所
  金沢大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330202

1. 石坂郁代 (70333515)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 19件
2. 大平壇 (30322283)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 19件
3. 木舩憲幸 (90034602)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 細川徹 (60091740)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
5. 納富恵子 (60228301)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 10件
6. 原島恒夫 (70262219)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
7. 小渕千絵 (30348099)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
8. 立入哉 (90294777)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 猪狩恵美子 (10403908)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
10. 相澤宏充 (70344851)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
11. 一木薫 (30509740)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
12. 氏間和仁 (80432821)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 大江啓賢 (40415584)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 見上昌睦 (30279591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 中村貴志 (70292505)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 中山健 (40301329)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 藤金倫徳 (60228971)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 藤本文朗 (60020088)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 加瀬進 (60273538)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 小川克正 (00021296)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 河相善雄 (20177629)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 玉村公二彦 (00207234)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 後藤容子 (80225672)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 大石敬子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
25. 平谷美智夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
26. 堅田明義

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
27. 小川征利

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
28. 八田徳高

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
29. 彌永美佳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 児玉良一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
31. 加藤登美子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
32. 大谷久美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 樋口陽子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 後藤宏

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 村上博之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 森由美子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. ブレンダマチス

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 木船憲幸

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 16件

太田 富雄 OHTA Tomio

大田 富雄 オオタ トミオ

研究課題

研究成果

共同研究者

自立活動における指導内容体系表の作成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

聴覚処理障害児のスクリーニングおよび評価方法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習障害(読み障害)児の読みの認知神経心理学的評価法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「特別な支援を必要とする子ども」への就学・学習支援体制に関する福岡モデルの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習障害児(読み書き障害)における作業記憶の発達に関する神経心理学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

障害児教育教員免許制度と教師教育についての実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 第V部 第6章 聴覚障害児の教育(太田富雄・冨永光昭・平賀健太郎(編著))2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 改訂版聴覚障害教育の基本と実際(太田富雄・中野善達・根本匡文(編著))(第4章 障害の早期発見・早期教育と両親援助)2008

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] マサチューセッツ州における特別支援教育-ボストンを中心に-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] マサチューセッツ州における特別支援教育-ボストンを中心に-2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 聴覚処理障害の用語と定義に関する論争2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学習障害を主訴にした特別支援教育センター来談者の分析に関する研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ディスレクシアの指導につながる評価法の課題の予備的検討2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Enrichment of the school instructive function of a special school for intellectual disability, cooperating with a university efficiently2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 大学との連携を生かした,知的障害養護学校の校内教育機能およびセンター的機能の充実2007

著者名/発表者名

太田富雄 OHTA Tomio

大田富雄オオタトミオ

[図書] 第V部第6章聴覚障害児の教育(太田富雄・冨永光昭・平賀健太郎(編著))2009

[図書] 改訂版聴覚障害教育の基本と実際(太田富雄・中野善達・根本匡文(編著))(第4章障害の早期発見・早期教育と両親援助)2008