王林鋒 Wang Linfeng

研究者番号	70806322
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2024年度: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 准教授 2021年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 特命助教 2017年度 – 2020年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成・院), 特命助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教育社会学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者外国語教育 / 複言語 / ことばへの気づき / ことばの教育 / 母語と連携する外国語教育 / 小学校英語 / 協働省察 / 実践的力量形成 / ALT / 高度専門性 … もっと見る / 外国語教師教育 / 学び合うコミュニティ / 実践研究 / 外国語カリキュラム / 専門職の学び合う / 複言語教育 / 授業研究 / メタ言語 / 複言語アプローチ / メタ言語能力 / 英語教科書 / 英語教材開発 / 母語と連携する英語教育 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / アフリカ / 授業研究 / 専門職学習コミュニティ / 力量形成過程 / 理数科教師 / 移民教育 / カリキュラム開発 / 日本語力 / 教員養成 / 多文化理解 / 学習言語 / 外国人児童生徒教育 / 多文化社会 / 日本語能力 / 社会的包摂 / 外国にルーツのある子ども / 高等学校中国語教育 / 中学校英語教育 / 第三言語教育 / 第二言語教育 / 欧州言語共通参照枠 / 共通学習方略モデル / 多言語教育 / シンガポールにおける言語教育 / イギリスにおける言語教育 / 欧州共通言語参照枠 / 国際比較教育 / 外国語教育 / 学習方略モデル / 複言語学習 / 複言語主義 / 辞書引き学習 / フランス語教育 / 中国語教育 / 英語教育 / 自律学習 / 学習方略 / 複文化教育 / 複言語教育隠す

外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価
- 研究代表者
  
  高橋登
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大阪教育大学
アフリカ地域の中等教育におけるコミュニティの構築と理数科教師の力量形成過程の解明
- 研究代表者
  
  高阪将人
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  福井大学
ALTと学校教員による専門職学び合うコミュニティの発展に関する実践研究研究代表者
- 研究代表者
  
  王林鋒
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  大阪教育大学
複言語学習における汎用的な言語間共通学習方略モデルの開発に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  深谷圭助
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  中部大学
ことばの教育として母語と連携する日本型小学校外国語カリキュラムの開発と実践研究研究代表者
- 研究代表者
  
  王林鋒
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  福井大学
母語と連携する小学校英語教材の開発と実践：中・韓・台の検定教科書分析を通して研究代表者
- 研究代表者
  
  王林鋒
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2018
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  福井大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 世界に広がる辞書引き学習－汎用的語彙学習方略モデルの開発ー2024
- 著者名/発表者名
  深谷圭助、吉川龍生、関山健治、王林鋒、ジャネット・アドセット、ショーン・カッファーキ、ディン・ヂャ、アイーシャ・シャウル・ハミド、スフェンヂ・イブラヒム、リザル・ジャイラニ、ロザナ・モハンマド・ザイード、ノール・アイーシャ・ハサン他
- 総ページ数
  384
- 出版者
  三省堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[図書] メタ言語能力を育てる文法授業：英語科と国語科の連携2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒（分担執筆：第2章２．中国の英語教育における文法指導の展開と現在）
- 総ページ数
  304
- 出版者
  ひつじ書房
- ISBN
  4894768968
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] 日本の中学校英語科における辞書引き学習実践ー石垣市立I中学校の場合ー2024
- 著者名/発表者名
  深谷圭助、吉川龍生、王林鋒、関山健治、高原かおる、赤嶺祥子、仲山恵美子、西原啓世
- 雑誌名
  
  現代教育学部紀要
  
  巻: 16 ページ: 27-37
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[雑誌論文] Reflective practice of a 3-year-long professional learning community for ALTs and school teachers2023
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang
- 雑誌名
  
  JOURNAL of FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
  
  巻: 19 ページ: 136-145
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[雑誌論文] 複言語主義に基づく英国の小学校におけるフランス語辞書引き学習の実践2023
- 著者名/発表者名
  深谷圭助、吉川龍生、王林鋒、関山健治、Sian Cafferkey、Janet Adsett
- 雑誌名
  
  現代教育学研究紀要
  
  巻: 17 ページ: 13-23
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[雑誌論文] 中学校英語科における辞書引き学習実践に関する研究2023
- 著者名/発表者名
  深谷圭助、吉川龍生、王林鋒、関山健治、廣千香、水本良恵
- 雑誌名
  
  現代教育学部紀要
  
  巻: 15 ページ: 51-61
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[雑誌論文] An ALT’s Narrative Inquiry as a Reflective Practitioner2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 雑誌名
  
  The Journal of East Asian Educational Research
  
  巻: 14 ページ: 88-96
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[雑誌論文] Exploring the History and Challenge of Government-authorized English Textbooks in Japan and Mainland China2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 雑誌名
  
  Espacio, Tiempo y Educaci?n
  
  巻: 9 号: 1 ページ: 236-255
- DOI
  10.14516/ete.400
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[雑誌論文] 中等教育におけるメタ言語能力の育成を目指した複言語アプローチの外国語教育実践と省察2022
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 雑誌名
  
  複言語・多言語教育研究
  
  巻: 10 ページ: 247-257
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[雑誌論文] One step further: advancing lesson study practice through collaborative inquiry school-university partnerships2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng、Kimura Yuu、Yurita Makito
- 雑誌名
  
  Asia Pacific Journal of Education
  
  巻: 42 号: 1 ページ: 124-137
- DOI
  10.1080/02188791.2022.2031880
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[雑誌論文] School-based Reflective Lesson Study in Japan and South Africa: Towards A Bilateral Joint Research Project2021
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, David Sekao
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 14 ページ: 267-276
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] 学校常勤教員を目指す現職ALTの専門性向上を支える実践事例 ―連合教職大学院ミドルリーダーコースのALT院生の学びに寄り添って―2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒, 血原正純, 松田通彦
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 14 ページ: 81-93
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] Co-inquiring Professional Learning of a High School ALT through a School-based Teacher Education Program2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 雑誌名
  
  JACET Chubu Journal 大学英語教育学会中部支部紀要
  
  巻: 19 ページ: 45-59
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] Developing Community of Practice of ALTs and School Teachers: Design and Management of Monthly Online Edu Cafe 2020.1~2021.122021
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, Michael Kuziw
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 14 ページ: 141-160
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] A Reflective Lesson Study on Peace Education Through a Collaboration between Japanese School Teachers, an ALT and MEXT Teacher Training Students2021
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, Santiya Parthippen, Ryan Thornton, Chhoem Sosakkona, Kiyonori Okubo, Hirohito Takata
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 14 ページ: 243-265
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] Analysis of Practice Activities in Japanese and Chinese EFL Textbooks2020
- 著者名/発表者名
  王林鋒　Linfeng　Wang
- 雑誌名
  
  JACET Chubu Journal 大学英語教育学会中部支部紀要
  
  巻: 18 ページ: 71-86
- NAID
  130008135803
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] Action Research on Collaborating Mother Tongue and Foreign Languages in EFL Materials Development2020
- 著者名/発表者名
  王　林鋒 Linfeng Wang
- 雑誌名
  
  The Journal of East Asian Educational Research
  
  巻: 10 ページ: 82-93
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] イギリスの小学校英語教育におけるJB（辞書引き学習）モデル導入事例に関する考察2020
- 著者名/発表者名
  深谷圭助、吉川龍生、王林鋒、関山健治
- 雑誌名
  
  複言語・多言語教育研究
  
  巻: ８ページ: 151-160
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[雑誌論文] ALT の学び合うコミュニティを創造する試み2020
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 13 ページ: 139-151
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] ことばの教育として国語と連携する小学校外国語教育の実践研究：教科書開発を見据えて2020
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 雑誌名
  
  JES Journal
  
  巻: 20 ページ: 100-114
- NAID
  40022202590
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] ALT と日本人教員による実践し省察するコミュニティの構築と実践：“ALT と日本人教員による外国語教育実践を語り合う会”の運営に着目して2020
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 13 ページ: 153-163
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] 母語と連携する外国語教育の教材開発に関わる協働的実践研究：教科書を生かした授業実践事例を通して2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 12 ページ: 181-193
- NAID
  120006825945
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[雑誌論文] 母語と連携する外国語教育の教材開発に関わる協働的実践研究：教科書を生かした授業実践事例を通して2019
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 雑誌名
  
  教師教育研究
  
  巻: 12
- NAID
  120006825945
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[雑誌論文] 小学校外国語教育における国語・英語・中国語の連携の可能性 : ことばへの気づきに着目して2017
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 雑誌名
  
  福井大学初等教育研究
  
  巻: 3 ページ: 25-32
- NAID
  120006524030
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Foreign Language Education in Japan: Current Issues and Future Prospects2024
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang
- 学会等名
  Paradigms in Education E-forum Webinar by Universiti Kebangsaan Malaysia
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] 中国2022版新学習指導要領を読み解く、英語教育の過去・現在・未来を考えよう2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  JACET関西支部「海外の外国語教育」
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] The Design and Practice of School Leader Program for Cultivating Teacher Global Competence2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  The 16th International Symposium on Teacher Education in East Asia
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] Cultivating a Collaborative Professional Learning Community for ALTs and School Teachers in Japan The Design and Management of Monthly Online Edu Cafe2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  日米教員養成協議会第32回大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] Intercultural Collaborative Lesson Study between Japanese School Teachers, ALTs and MEXT Teacher Training Students A Case Study of Peace Education in a Japanese High School2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  日本比較教育学会第58回大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] From an ALT to a full-time English/homeroom teacher in Japanese public schools2022
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  The 32nd Monthly Edu Cafe & OTJ: Bridging the Gaps
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13160
[学会発表] How Materials are Designed in Elementary English textbooks in East Asian Countries2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  The 12th Biennial Conference Comparative Education Society of Asia (CESA)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] An ALT’s Narrative Inquiry as a Reflective Practitioner2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  第21回小学校英語教育学会(JES)関東・埼玉大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Japanese "Jishobiki" from British teacher's interpretation2021
- 著者名/発表者名
  Keisuke Fukaya, Tatsuo Yoshikawa, Linfeng Wang, Kenji Sekiyama ＆ Edmund Lim
- 学会等名
  The World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[学会発表] How ALTs' Teacher Agency Are Achieved in A Professional Development Program2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  全国英語教育学会第46回長野研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] A Collaborative Case Study of Effects of Common Language Learning Strategy Model in English Classes at a Junior High School in Japan2021
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, Yuko Takeishi, Keisuke Fukaya, Tatsuo Yoshikawa, Kenji Sekiyama
- 学会等名
  The World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01294
[学会発表] 教職大学院におけるALTの専門職学習コミュニティに関する事例研究2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  日本教師教育学会第31回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Reflective and Sustainable Lesson Study Practice through University-School Partnership2021
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, Yuu Kimura, Makito Yurita
- 学会等名
  The World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Co-inquiring Professional Development of ALTs through a School-based Teacher Education Program2021
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  Japan-U.S. Teacher Education Consortium 31st JUSTEC Virtual Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] ことばの教育として国語と連携する小学校外国語の教材開発2020
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 学会等名
  第20回小学校英語教育学会(JES)大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Action Researches on Incorporating Japanese and Chinese in EFL Classes2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 学会等名
  大学英語教育学会JACET2019国際大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Action Research towards Partnering L1 with EFL & CFL in Japanese Schools2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 学会等名
  The 17th Asia TEFL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] Incorporating L1 and Multiple Languages in EFL Classes in East Asian Countries2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 学会等名
  World Education Research Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] ことばの教育として母語と連携する小学校外国語教育の実践研究：教科書を活用した授業実践事例を通して2019
- 著者名/発表者名
  王　林鋒
- 学会等名
  第19回小学校英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14233
[学会発表] 母語と連携する小学校外国語教育の試み2018
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  教育内容・教材開発研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Incorporating L1 in EFL Classes in Primary Schools2018
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  全国英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] How Mother Tongues Are Dealt with in Elementary English Textbooks in China mainland, Taiwan, Japan, and South Korea2018
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  The Comparative Education Society of Asia (CESA)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Reflective Lesson Study: Professional Development of Pre-service and In-service Teachers2018
- 著者名/発表者名
  Wang　Linfeng
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Collaboration between L1 and EFL education in Japan2018
- 著者名/発表者名
  Wang Linfeng
- 学会等名
  The IATEFL International Annual Conference and Exhibition
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Images of Lesson Study in Three Japanese Schools in Fukui: Organizing Professional Learning as a Multi-Tiered Learning Spiral2017
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang, Elizabeth Hartmann, Mai Kishino, Yoshiko Hambara, Masato Kosaka, Wataru Hanai, Pauline Mangulabnan,
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies 2017
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] 自体験から中国・日本の教員養成を考えよう2017
- 著者名/発表者名
  王林鋒
- 学会等名
  信州ランドテーブル2017（信州大学教育学部）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715
[学会発表] Student Teachers’ Reflective Practice in Lesson Study in Japanese Primary Schools2017
- 著者名/発表者名
  Linfeng Wang
- 学会等名
  International Conference of School as Learning Community
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H06715

1. 深谷圭助 (10425027)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
2. 吉川龍生 (30613369)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
3. 関山健治 (40331186)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
4. 高橋登 (00188038)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 中山あおい (00343260)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 櫛引祐希子 (10609233)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 橋本健一 (20581036)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 向井康比己 (30110795)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 臼井智美 (30389811)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 李址遠 (30802128)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 石橋紀俊 (50274999)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 米澤千昌 (60880622)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小林和美 (90273804)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 高阪将人 (50773016)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 中和渚 (00610718)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 渡邊耕二 (30736343)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 石井恭子 (50467130)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

王 林鋒 Wang Linfeng

研究課題

研究成果

共同研究者

外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アフリカ地域の中等教育におけるコミュニティの構築と理数科教師の力量形成過程の解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ALTと学校教員による専門職学び合うコミュニティの発展に関する実践研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

複言語学習における汎用的な言語間共通学習方略モデルの開発に関する国際比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ことばの教育として母語と連携する日本型小学校外国語カリキュラムの開発と実践研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

母語と連携する小学校英語教材の開発と実践：中・韓・台の検定教科書分析を通して研究代表者

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研究期間 (年度)

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研究機関

[図書] 世界に広がる辞書引き学習－汎用的語彙学習方略モデルの開発ー2024

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[図書] メタ言語能力を育てる文法授業：英語科と国語科の連携2019

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[雑誌論文] 日本の中学校英語科における辞書引き学習実践ー石垣市立I中学校の場合ー2024

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[雑誌論文] Reflective practice of a 3-year-long professional learning community for ALTs and school teachers2023

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 複言語主義に基づく英国の小学校におけるフランス語辞書引き学習の実践2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 中学校英語科における辞書引き学習実践に関する研究2023

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雑誌名

データソース

[雑誌論文] An ALT’s Narrative Inquiry as a Reflective Practitioner2022

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雑誌名

データソース

[雑誌論文] Exploring the History and Challenge of Government-authorized English Textbooks in Japan and Mainland China2022

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DOI

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[雑誌論文] 中等教育におけるメタ言語能力の育成を目指した複言語アプローチの外国語教育実践と省察2022

著者名/発表者名

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王林鋒 Wang Linfeng