常木正則 Tsuneki Masanori

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研究者番号	90125724
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所属 (現在)	2020年度: 開志専門職大学, 事業創造学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2011年度 – 2014年度: 新潟大学, 人文社会・教育科学系, フェロー 2005年度 – 2006年度: 新潟大学, 人文社会・教育科学系, 教授 1990年度 – 1991年度: 新潟大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者国語科学習指導知識・技術 / 国語科学習指導知識・技術の具体化・体系化 / 国語科学習指導知識・技術の養成・研修 / 国語科学習指導知識・技術の伝達・習得 / 国語科学習指導識・技術の伝達・習得 / 国語科学習指導 / 基本的な学習指導知識・技術 / 基本的な学習力・国語力 / 養成・研修 / 伝達・習得 … もっと見る研究代表者以外系統性 / 国語科教育実習 / Systematic Perspective / Practice Teaching of the Japanese Language 隠す

国語科学習指導の基本的な知識・技術の具体化・体系化研究研究代表者
- 研究代表者
  
  常木正則
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  新潟大学
小・中学校9か年を見通した学び合いにおける話すこと・聞くことの能力育成研究代表者
- 研究代表者
  
  常木正則
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  新潟大学
指導内容の系統性を課題とした国語科教育実習に関する理論的・実践的研究
- 研究代表者
  
  有沢俊太郎
- 研究期間 (年度)
  1990 – 1991
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  上越教育大学

すべて 2014 2012

すべて学会発表図書

[図書] 国語科学習指導論綱要2014
- 著者名/発表者名
  常木正則
- 総ページ数
  44
- 出版者
  （私家版）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531169
[学会発表] 提言　挙手・指名・発言の学習指導は原則やめるべきである2012
- 著者名/発表者名
  常木正則
- 学会等名
  新潟国語教育学会(招待講演)
- 発表場所
  新潟会館（新潟市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531169

1. 有沢俊太郎 (50092507)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 塚田泰彦 (50163762)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 鈴木恵 (60163010)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 堀竜一 (60199528)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 三塚貴 (30115076)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 中川諭 (20261555)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件