友添秀則 TOMOZOE HIDENORI

研究者番号	90155581
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所属 (現在)	2025年度: 環太平洋大学, 体育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2015年度 – 2018年度: 早稲田大学, スポーツ科学学術院, 教授 2009年度: 早稲田大学, スポーツ科学部, 教授 2000年度: 早稲田大学, 人間科学部, 教授 1997年度 – 1999年度: 香川大学, 教育学部, 教授 1993年度 – 1994年度: 香川大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外体育学 / 身体教育学 / 身体教育学
キーワード	研究代表者以外スポーツ倫理学 / アクティブラーニング / 広域連携ネットワーク / 体育現職教師教育 / 体育教員養成 / 教師教育 / 教員自主研修 / 体育科教育 / 教師ネットワーク / アクテイィブラーニング … もっと見る / 現職教師教育 / 教員養成教育 / アクティブ・ラーニング / 知識構造化 / アクション・リサーチ / カリキュラム・マネジメント / 単元構造図 / 教員養成 / 現職教員研修 / 教師間ネットワーク / health education / thema centered Learning / National Standard / National Curriculum / election system / curriculum / 健康教育 / テーマ学習 / ナショナルスタンダード / ナショナルカリキュラム / 選択制 / カリキュラム / Neutral Institutional Review Board / Informed Consent / Sovereignty / Bioethics / 弱者と強者 / パタ-ナリズム / パターナリズム / 自己決定(権) / 非対称的人格関係 / 第三者審査機関 / インフォームド・コンセント / 自己決定 / バイオエシックス / Tolerance / Sport ethics / Femininity control / 女性証明検査 / 競技スポーツ / 競技参加資格 / 寛大さ / スポーツ倫理 / フェミニニティ・コントロール / 学習指導要領及び解説書 / アメリカのナショナルスタンダード / ボール運動の授業研究 / 学習内容の構造 / 体育の授業づくり / 技能的学習成果 / ゲーム分析 / 体育授業研究 / 学習指導要領に見る体育のナショナル・スタンダード / 成果志向の体育授業 / 授業成果の学校間格差 / 体育科の指導内容の構造 / 体育のナショナルスタンダード / 技能的成果 / 介入実験授業 / 指導内容の達成度調査 / 諸外国の学習指導要領 / 指導内容の構造 / 体育科のナショナルスタンダード隠す

教師養成、現職教員の協働によるアクション・ラーニング研修プログラムの開発
- 研究代表者
  
  佐藤豊
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  桐蔭横浜大学
   鹿屋体育大学
体育科のナショナルスタンダード策定の試みとその妥当性の検証
- 研究代表者
  
  高橋健夫
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  日本体育大学
日本および諸外国の学校体育カリキュラムの実状と課題
- 研究代表者
  
  高橋健夫
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  体育学
- 研究機関
  筑波大学
選手と支援スタッフとの関係に関するバイオエシックス的研究
- 研究代表者
  
  近藤良亮 (近藤良亨 / 近藤良享)
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  体育学
- 研究機関
  筑波大学
フェミニニティ・コントロール規定の倫理学的検討
- 研究代表者
  
  近藤良享
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  体育学
- 研究機関
  筑波大学

すべて 2018 2017 2016 2010

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 平成30年度版高等学校学習指導要領改訂のポイント2018
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，吉野聡
- 総ページ数
  118
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[図書] 平成29年度版　中学校新学習指導要領の展開保健体育編2017
- 著者名/発表者名
  佐藤豊編著，友添秀則，日野克博，栫ちか子他執筆
- 総ページ数
  189
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[図書] 新版体育科教育学入門2010
- 著者名/発表者名
  高橋健夫・岡出美則・友添秀則・岩田靖(編著)
- 総ページ数
  296
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19200045
[雑誌論文] 中学校の体育授業における学習者の学習観および学習方略の関連に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  小野雄大・友添秀則・高橋修一・深見英一郎・吉永武史・根本想
- 雑誌名
  
  体育学研究
  
  巻: 63 ページ: 215-236
- NAID
  130007397887
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 早稲田大学オリンピック・パラリンピック教育研究センターにおけるオリンピック・パラリンピック教育の取り組み：小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校におけるオリンピック・パラリンピック教育実践2018
- 著者名/発表者名
  友添秀則，深見英一郎，吉永武史，岡田悠佑，根本想，竹村瑞穂，小野雄大
- 雑誌名
  
  スポーツ科学研究
  
  巻: 15 ページ: 39-55
- NAID
  120006501685
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 中学校の体育授業における学習者の学習観および学習方略の関連に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  小野雄大，友添秀則，高橋修一，深見英一郎，吉永武史，根本想
- 雑誌名
  
  体育学研究
  
  巻: 早期公開
- NAID
  130007397887
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 学校体育の運動教材とその特性2017
- 著者名/発表者名
  友添秀則
- 雑誌名
  
  臨床スポーツ医学
  
  巻: 34(10) ページ: 1032-1036
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 保健体育科の改訂について2017
- 著者名/発表者名
  友添秀則
- 雑誌名
  
  中等教育資料
  
  巻: 66(10) ページ: 14-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 単元構造図を用いた授業づくり　アクション・ラーニング型研修プログラムの効果的活用に向けて中間報告書2017
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，日野克博，吉野聡，本多壮太郎，高橋修一，栫ちか子
- 雑誌名
  
  九州体育・保健体育ネットワーク研究会ホームページ
  
  巻: - ページ: 1-282
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[雑誌論文] 学習指導要領の情報共有システム構築のための試論2016
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，柴田一浩，大越正大，深見英一郎
- 雑誌名
  
  スポーツ科学研究
  
  巻: 13 ページ: 12-27
- NAID
  120006380828
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 教師養成、現職教員の協働によるアクション・ラーニング研修プログラムの開発②-2016年度と2017年度教師ネットワーク研究会参加者の比較から -2018
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，高橋修一，吉野聡，本多壮太郎，清水将，日野克博，栫ちか子
- 学会等名
  日本体育学会第69回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 体育の知識を明確するためのワークショップの検討2018
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，本多壮太郎，大越正大，木原慎介，三田部勇，清田美紀，栫ちか子
- 学会等名
  日本体育科教育学会第23 回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 教師養成，現職教員の協働によるアクション・ラーニング研修プログラムの開発－2016年度教師ネットワーク研究会参加者の意識から－2017
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，高橋修一，吉野聡，本多壮太郎，清水将，日野克博，栫ちか子
- 学会等名
  日本体育学会第68回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 教師，行政，大学等の広域型連携モデルの在り方2017
- 著者名/発表者名
  佐藤豊，友添秀則，高橋修一，吉野聡，本多壮太郎，清水将，日野克博，栫ちか子，木原慎介
- 学会等名
  日本体育科教育学会第22回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 中学校の体育授業において教師の指導方略が生徒の学習成果に与える影響：特に生徒の主体性に着目して2017
- 著者名/発表者名
  多田皓介，吉永武史，友添秀則，深見英一郎
- 学会等名
  日本スポーツ教育学会第37回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064
[学会発表] 教師養成，現職教員の協働によるアクション・ラーニング研修プログラムの開発-2011年～2015年における体育の教員研修における単元構造図活用の有用性の検討-2016
- 著者名/発表者名
  ・佐藤豊，友添秀則，高橋修一，吉野聡，本多壮太郎，清水将，日野克博，栫ちか子
- 学会等名
  第67回日本体育学会大会
- 発表場所
  大阪体育大学
- 年月日
  2016-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03064

1. 近藤良享 (00153734)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 高橋健夫 (60029725)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 吉野聡 (10334004)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
4. 岡出美則 (60169125)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 吉永武史 (10386659)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 本村清人 (50349784)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 岩田靖 (60213295)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 細越淳二 (70365526)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 長谷川悦示 (80272227)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 三木ひろみ (60292538)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 阿江通良 (10175721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 村田芳子 (50166295)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 尾縣貢 (90177121)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 菊幸一 (50195195)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 松元剛 (90209643)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 高木秀樹 (80226753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 清水重勇 (60036671)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 木村真知子 (60144630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 入口豊 (60116150)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 永島淳正 (70034816)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 佐藤豊 (50442504)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
22. 片岡暁夫 (40015821)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 高橋修一 (10736804)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
24. 本多壮太郎 (10452707)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 清水将 (20547872)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
26. 日野克博 (40304662)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
27. 本多荘太郎

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 6件

友添 秀則 TOMOZOE HIDENORI

研究課題

研究成果

共同研究者

教師養成、現職教員の協働によるアクション・ラーニング研修プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

体育科のナショナルスタンダード策定の試みとその妥当性の検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本および諸外国の学校体育カリキュラムの実状と課題

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

選手と支援スタッフとの関係に関するバイオエシックス的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

フェミニニティ・コントロール規定の倫理学的検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 平成30年度版高等学校学習指導要領改訂のポイント2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 平成29年度版 中学校新学習指導要領の展開保健体育編2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 新版体育科教育学入門2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 中学校の体育授業における学習者の学習観および学習方略の関連に関する研究2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 中学校の体育授業における学習者の学習観および学習方略の関連に関する研究2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 学校体育の運動教材とその特性2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保健体育科の改訂について2017

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 単元構造図を用いた授業づくり アクション・ラーニング型研修プログラムの効果的活用に向けて中間報告書2017

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 学習指導要領の情報共有システム構築のための試論2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

友添秀則 TOMOZOE HIDENORI

[図書] 平成29年度版　中学校新学習指導要領の展開保健体育編2017

[雑誌論文] 単元構造図を用いた授業づくり　アクション・ラーニング型研修プログラムの効果的活用に向けて中間報告書2017