SEGAWA Naomi 瀬川直美

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瀬川直美セガワナオミ

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Researcher Number	00280321
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Affiliation (Current)	2025: 木更津工業高等専門学校, 人文学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2018: 木更津工業高等専門学校, 人文学系, 准教授 2013 – 2015: 木更津工業高等専門学校, その他部局等, 准教授 2012: 木更津工業高等専門学校, 人文学系, 准教授 2011: Kisarazu National College of Technology, 准教授 2010: 木更津工業高等専門学校, 人文学系, 准教授 … More 2009: 木更津工業高等専門学校, 一般科目教室, 准教授 2007: Fukui National College of Technology, 一般科目(人文・社会系)教室, 准教授 2006: 福井工業高等専門学校, 一般科目(人文・社会系)教室, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education
Keywords	Principal Investigator COCET2600 / 語彙学習 / 学習意欲 / COCET3300 / リンガポルタ / Web学習 / 高専生の特徴を生かした英語学習 / COCEt2600 / 動機づけ / プレゼンテーション … More / 語の出現頻度 / 高専生の特色 / 科目を横断した語彙学習 / 科目に特化した語彙学習 / 語彙学習の体系化 / 繰り返しの学習 / 自律的な学習 / 高専の独自性 / コンピュータ学習 / 英語教育 / 高専（理工系）の学生の特徴 / CPCET2600 / 学習環境 / 自学習 / WEB学習 / 英語学習の動機づけ / 理工系学生の英語学習 / 語彙習得 / 語彙テスト / 学習効果 / 紙と鉛筆による学習 / 非コンピュータ学習群 / コンピュータ学習群 / 学習実験 … More Except Principal Investigator カリキュラム開発 / 英語教育 / 高専教育 / 教材開発 / 理工系英語 / 高専英語教育 Less

Survey to Promote Autonomus Learning that Makes Use of the Characteristics of Kosen Students in English Vocabulary LearningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEGAWA Naomi
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kisarazu National College of Technology
A study of Effective English Vocabulary Learning: Making Use of a Characteristic of the Technical College StudentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEGAWA NAOMI
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kisarazu National College of Technology
Development and Practice of the English Language Education Programs for Colleges of Technology Based on their Features
- Principal Investigator
  
  KAMEYAMA Taichi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Gifu National College of Technology
高専生の語彙学習における、学習方法の違いに起因する学習意欲とその効果の検証Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  瀬川直美
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Fukui National College of Technology

All 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2010 2007

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー出現頻度による定着の違いに着目してー2019
- Author(s)
  山本長紀、瀬川直美、岩崎洋一
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第38号 Pages: 101-110
- NAID
  40021852791
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー語彙の長さによる定着の違いに着目してー2018
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀、岩崎洋一、荒木英彦、小澤健志
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第37号 Pages: 145-154
- NAID
  40021852887
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 『COCET2600』を活用した語彙学習の実践報告ー科目横断型学習における語彙定着の検証ー2017
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀、岩崎洋一
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第36号 Pages: 135-143
- NAID
  40021137565
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 木更津工業高等専門学校における語彙学習の実践報告ー科目を横断したCOCET2600を活用した取り組みー2016
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第35号 Pages: 137-146
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 英語語彙学習に対する学生の意識調査2016
- Author(s)
  瀬川直美
- Journal Title
  
  木更津工業高等専門学校紀要
  
  Volume: 第49号 Pages: 63-72
- NAID
  110010017261
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 英語授業における『COCET2600』を活用した語彙学習の取り組み2015
- Author(s)
  瀬川直美
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第34号 Pages: 127-136
- NAID
  40020915836
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Journal Article] 英語学習における自律的な学習を促すための学習活動2014
- Author(s)
  瀬川直美
- Journal Title
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  Volume: 第33号 Pages: 96-103
- NAID
  40021276055
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520641
[Journal Article] 学習意欲をうながす指導とは-バララット大学における短期語学研修を通じて-2010
- Author(s)
  瀬川直美
- Journal Title
  
  木更津工業高等専門学校紀要 42
  
  Pages: 41-47
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19320093
[Presentation] 高専における科目横断型語彙学習の効果ー出現頻度による定着の違いに着目してー2018
- Author(s)
  山本長紀、瀬川直美、岩崎洋一
- Organizer
  第42回全国高等専門学校英語教育学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 工業高等専門学校における科目横断型語彙学習の実践ー語彙の長さによる繰り返し学習の効果検証ー2017
- Author(s)
  山本長紀、瀬川直美、岩崎洋一
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会第41回新潟研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー語彙の長さによる定着の違いに着目してー2017
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀、岩崎洋一、荒木英彦、小澤健志
- Organizer
  第41回全国高等専門学校英語教育学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 『COCET2600』を活用した語彙学習の実践報告ー科目横断型学習における語彙定着の検証ー2016
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀、岩崎洋一
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会
- Place of Presentation
  国立オリンピック記念青少年総合センター(東京都渋谷区）
- Year and Date
  2016-09-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 木更津工業高等専門学校における語彙学習の実践報告ー科目を横断したCOCET2600を活用した取り組みー2015
- Author(s)
  瀬川直美、山本長紀
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会
- Place of Presentation
  京都府中小企業会館
- Year and Date
  2015-09-12
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 『COCET2600』を活用した語彙力強化のための学習方法2014
- Author(s)
  瀬川直美
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会第38回研究大会
- Place of Presentation
  国立オリンピック記念青少年総合センター
- Year and Date
  2014-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370654
[Presentation] 英語学習における自律的な学習を促すための学習活動2013
- Author(s)
  瀬川直美
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会第37回研究大会
- Place of Presentation
  京都府中小企業会館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520641
[Presentation] 英語学習における自律的な学習を促すための学習活動2013
- Author(s)
  瀬川直美
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会　第37回研究大会
- Place of Presentation
  京都府中小企業会館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520641
[Presentation] リスニング指導における異なる学習活動が与える影響2007
- Author(s)
  瀬川直美
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会
- Place of Presentation
  京大会館(京都市)
- Year and Date
  2007-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19320093

1. KAMEYAMA Taichi (60214558)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. KUDO Masayuki (10321374)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. MURAI Michio (90200253)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. OZAWA Shiro (40149927)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TAKEDA Jun (60270196)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. AOYAMA Akiko (40231790)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. MINAMI Yuji (40249850)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NAKAI Daizo (40141915)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. NISHINO Tatsuo (40237714)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MORI Kazunori (60353330)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. ANAI Takayoshi (10222639)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YAMAMOTO Takenori

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
13. IWASAKI Youichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results

SEGAWA Naomi 瀬川 直美

瀬川 直美 セガワ ナオミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Survey to Promote Autonomus Learning that Makes Use of the Characteristics of Kosen Students in English Vocabulary LearningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of Effective English Vocabulary Learning: Making Use of a Characteristic of the Technical College StudentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and Practice of the English Language Education Programs for Colleges of Technology Based on their Features

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

高専生の語彙学習における、学習方法の違いに起因する学習意欲とその効果の検証Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー出現頻度による定着の違いに着目してー2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー語彙の長さによる定着の違いに着目してー2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 『COCET2600』を活用した語彙学習の実践報告ー科目横断型学習における語彙定着の検証ー2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 木更津工業高等専門学校における語彙学習の実践報告ー科目を横断したCOCET2600を活用した取り組みー2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語語彙学習に対する学生の意識調査2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 英語授業における『COCET2600』を活用した語彙学習の取り組み2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 英語学習における自律的な学習を促すための学習活動2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 学習意欲をうながす指導とは-バララット大学における短期語学研修を通じて-2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 高専における科目横断型語彙学習の効果ー出現頻度による定着の違いに着目してー2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 工業高等専門学校における科目横断型語彙学習の実践ー語彙の長さによる繰り返し学習の効果検証ー2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 木更津高専における科目横断型語彙学習の効果ー語彙の長さによる定着の違いに着目してー2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 『COCET2600』を活用した語彙学習の実践報告ー科目横断型学習における語彙定着の検証ー2016

SEGAWA Naomi 瀬川直美

瀬川直美セガワナオミ