shinoda naoko 篠田直子

… Alternative Names

Shinoda Naoko 篠田直子

Less

Researcher Number	00758948
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2016 – 2019: 信州大学, 学生相談センター, 助教(特定雇用)
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Clinical psychology Except Principal Investigator Clinical psychology
Keywords	Principal Investigator 発達障害 / 認知的柔軟性 / 障害学生支援 / 介入プログラム / 心理的介入 / オンライン型介入プログラム / 実行機能障害 / 発達障害特性 / 学生相談 / 認知的柔軟さ … More / 遠隔会議システム / 自閉スペクトラム症 / 大学生 / プランニング / 自閉性スペクトラム傾向 … More Except Principal Investigator 試験 / ディスレクシア / 客観式テスト / 不安 / ストレス / 自律神経活動 / 書字 / 読字 / 限局性学習症 / NIRS / 読み書き障害 / テスト・アコモデーション / 客観テスト / 読み速度 / アセスメント / 読み書き困難 / 多肢選択式テスト / 眼球運動 / 学習障害 / 読み書き / 大学生 / 合理的配慮 Less

発達障害特性のある大学生の認知的柔軟性を考慮した介入プログラムの妥当性Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  篠田直子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Shinshu University
Validity of test accommodation for university student with reading and/or writing disabilities.
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Tomone
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Shinshu University
Development of a planning ability improvement program for college students with autistic spectrum traitsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Shinoda Naoko
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Shinshu University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] 大学生活と成長支援ー発達障害学生支援の覚書ー2024
- Author(s)
  篠田晴男・篠田直子
- Total Pages
  129
- Publisher
  三恵社
- ISBN
  9784866939032
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Journal Article] 自己受容における「自分と向き合う」過程の検討2023
- Author(s)
  中村梓希・篠田直子
- Journal Title
  
  信州心理臨床紀要
  
  Volume: 22 Pages: 113-125
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Journal Article] 信州大学における新型コロナウィルス下のオンライン授業－情緒・認知面の支援を中心に－2022
- Author(s)
  森光晃子・山﨑暁・高橋勇・高橋徹・篠田直子
- Journal Title
  
  信州大学総合人間科学研究
  
  Volume: 16 Pages: 59-72
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Journal Article] 精神・発達障害のある学生のインフォーマルな成長支援とアセスメントー発達障害の併存がある・疑われる学生の支援を中心にー2021
- Author(s)
  篠田晴男・篠田直子
- Journal Title
  
  立正大学障害学生支援室年報
  
  Volume: 4 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Journal Article] ＡＳＤ傾向を有する大学生の修学支援ニーズとオンライン・グループワークの試みー情緒・認知面の支援を中心にー2021
- Author(s)
  刈田恵介・篠田晴男・篠田直子
- Journal Title
  
  立正大学臨床心理学研究
  
  Volume: 19 Pages: 9-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Journal Article] 大学生におけるグループワークを通した自己管理スキル向上支援ーAS傾向と認知的柔軟性に注目してー2020
- Author(s)
  雨貝瑞樹・刈田恵介・水谷勉・篠田晴男・篠田直子
- Journal Title
  
  立正大学心理臨床センター紀要
  
  Volume: 0 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学における発達障害学生支援-限られた資源でどう支援するかー2020
- Author(s)
  篠田直子・篠田晴男・島田直子・高橋知音
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 28(4) Pages: 440-445
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学生の認知的柔軟性とASD・ADHDの特性との関連2018
- Author(s)
  篠田直子、高橋ユウエン、篠田晴男、高橋知音
- Journal Title
  
  CAMPUS HEALTH
  
  Volume: 55(2) Pages: 174-179
- NAID
  40022282786
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学生の認知的柔軟性とASD・ADHDの特性との関連2018
- Author(s)
  篠田直子，高橋ユウエン，篠田晴男，高橋知音
- Journal Title
  
  CAMPUS HEALTH
  
  Volume: 55
- NAID
  40022282786
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学生版認知的柔軟性尺度作成の試み2018
- Author(s)
  篠田直子，高橋ユウエン，高橋知音，篠田晴男
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 12 Pages: 137-149
- NAID
  120007100370
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学生におけるソーシャルスキルトレーニングを通した自己理解の支援―発達障害関連支援ニーズの高い事例を中心にー2018
- Author(s)
  中莖里実，篠田晴男，渡辺春香，篠田直子
- Journal Title
  
  立正大学臨床心理学研究
  
  Volume: 16 Pages: 1-11
- NAID
  120006485775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 米国における障害学生支援の現況と課題について ―UNCにおけるDSSの視察に基づいて―2017
- Author(s)
  島田直子・篠田晴男・篠田直子
- Journal Title
  
  立正大学心理研究所紀要
  
  Volume: 15 Pages: 91-98
- NAID
  120006319839
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 大学生の発達障害関連ニーズと修学上の移行スキル支援2017
- Author(s)
  篠田晴男・中茎里実・篠田直子・高橋知音
- Journal Title
  
  立正大学心理研究所紀要
  
  Volume: 15 Pages: 7-17
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Journal Article] 自閉症スペクトラム障害のセット転換に関する研究動向2017
- Author(s)
  篠田直子・高橋知音・篠田晴男
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 10 Pages: 21-35
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Presentation] 注意欠如多動傾向のある大学生の自己受容の特徴2023
- Author(s)
  篠田直子・篠田晴男・篠田菜々
- Organizer
  児童青年精神医学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Presentation] 精神的自己受容に関する一研究2023
- Author(s)
  篠田直子・中村梓希
- Organizer
  カウンセリング学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Presentation] An attempt to support undergraduates with learning problems caused by failure of executive functions2021
- Author(s)
  Naoko Shinoda・Haruo Shinoda
- Organizer
  International Congress of Psychology, The 32nd International Congress of Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03437
[Presentation] 実行機能に困難さのある大学生に対する支援の試み2020
- Author(s)
  篠田直子・篠田晴男
- Organizer
  日本児童青年精神医学会 , 第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Presentation] 大学生における読み困難のアセスメント2019
- Author(s)
  高橋知音・川崎聡大・川田　拓・篠田晴男
- Organizer
  日本教育心理学会　第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02642
[Presentation] Relationships of cognitive flexibility, ASD traits, ADHD traits on psychological　maladaptation of undergraduates2018
- Author(s)
  Naoko Shinoda, Haruo Shinoda
- Organizer
  the 40th annual Conference of the International School Psychology Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Presentation] Relationships of Cognitive Flexibility, ASD Traits, ADHD Traits and Psychological Maladaptation in University Students in Japan2018
- Author(s)
  Naoko Shinoda， Yuwen Takahashi, Haruo Shinoda, Tomone Takahashi
- Organizer
  30th APS Annual Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351
[Presentation] 大学生における発達障害関連支援ニーズと社会的スキルの自己理解支援2017
- Author(s)
  中莖里実，渡辺春香，篠田晴男，篠田直子
- Organizer
  日本LD学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04351

1. TAKAHASHI Tomone (20291388)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. 篠田晴男 (90235549)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 21 results
3. 川崎聡大 (00444654)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 島田英昭 (20467195)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 望月直人 (20572283)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 諏訪絵里子 (40707692)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 楠敬太 (70770296)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 森光晃子 (10468986)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

shinoda naoko 篠田 直子

Shinoda Naoko 篠田 直子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

発達障害特性のある大学生の認知的柔軟性を考慮した介入プログラムの妥当性Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Validity of test accommodation for university student with reading and/or writing disabilities.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a planning ability improvement program for college students with autistic spectrum traitsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 大学生活と成長支援ー発達障害学生支援の覚書ー2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 自己受容における 「自分と向き合う」過程の検討2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 信州大学における新型コロナウィルス下のオンライン授業－情緒・認知面の支援を中心に－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 精神・発達障害のある学生のインフォーマルな成長支援とアセスメントー発達障害の併存がある・疑われる学生の支援を中心にー2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ＡＳＤ傾向を有する大学生の修学支援ニーズとオンライン・グループワークの試みー情緒・認知面の支援を中心にー2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学生におけるグループワークを通した自己管理スキル向上支援ーAS傾向と認知的柔軟性に注目してー2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学における発達障害学生支援-限られた資源でどう支援するかー2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 大学生の認知的柔軟性とASD・ADHDの特性との関連2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生の認知的柔軟性とASD・ADHDの特性との関連2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生版認知的柔軟性尺度作成の試み2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生におけるソーシャルスキルトレーニングを通した自己理解の支援―発達障害関連支援ニーズの高い事例を中心にー2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 米国における障害学生支援の現況と課題について ―UNCにおけるDSSの視察に基づいて―2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学生の発達障害関連ニーズと修学上の移行スキル支援2017

Author(s)

shinoda naoko 篠田直子

Shinoda Naoko 篠田直子

[Journal Article] 自己受容における「自分と向き合う」過程の検討2023

[Presentation] Relationships of cognitive flexibility, ASD traits, ADHD traits on psychological　maladaptation of undergraduates2018