SAITO Yutaka 齋藤裕

… Alternative Names

斎藤裕サイトウユタカ

齋藤裕サイトウユタカ

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Researcher Number	10316888
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2014: 筑波大学, 医学医療系, 研究員 2011 – 2012: 青山学院大学, 付置情報科学研究センター, 助教 2011 – 2012: 青山学院大学, 情報科学研究センター, 助教 2009 – 2010: 青山学院大学, ヒューマン・イノベーション研究センター, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology Except Principal Investigator Educational technology
Keywords	Principal Investigator SECIモデル / 組織的学習支援 / eメンタ / 学習支援 / メンタリング / eラーニング Except Principal Investigator 教育工学 / メンタリング / 自己調整学習 / 学習者モデル … More / デジタルストーリーテリング / eラーニング / e-ラーニング / ベキ分布 / 高次規則性 / 複雑系科学 / e-learning / ナンタリング / モデル化 / メンター / 負担軽減 Less

Development and Assessment of Dual Support System; Designed for Learners'SRL Skill-Acquisition and e-Mentors' Lord Reduction
- Principal Investigator
  
  MIYAGAWA Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
Development and Evaluation of Collaborative Learners' Support Model and e-Mentors' Workload Reduction System in e-LearningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAITO YUTAKA
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  University of Tsukuba
  Aoyama Gakuin University
The macroscopic pattern at a crowd level observed in collective behaviors by a group of learners
- Principal Investigator
  
  ISHIKAWA Koichiro
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Chiba Institute of Technology
  Keio University
Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotes Learners' Self-Regulation in e-Learning Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotesLearners' Self-Regulation in e-Learning
- Principal Investigator
  
  MIYAGAWA Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University

All 2014 2013 2012 2011 2010 2009 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] これ一冊でわかるeラーニング専門家の基本ICT・ID・著作権から資格取得準備まで2010
- Author(s)
  大沼博靖, 権藤俊彦, 齋藤長行, 長沼将一, 山根信二, 石井美穂, 合田美子、半田純子, 堀内淑子, 松田岳士
- Publisher
  東京電機大学出版局
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Journal Article] 自己調整学習サイクルにおける計画とリフレクション：授業外学習時間と英語力との関係から2014
- Author(s)
  合田美子, 山田政寛, 松田岳士, 加藤浩, 斎藤裕, 宮川裕之
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(3) Pages: 269-286
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Journal Article] Procrastination and Other Learning Behavioral Types in e-Learning and Their Relationship with Learning Outcomes2014
- Author(s)
  Goda, Y., Yamada, M., Matsuda, T., Saito, Y., Kato, H. and Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  Journal of Learning and Individual Differences,(Impact factor: 1.565(2013)
  
  Volume: 37 Pages: 72-80
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Journal Article] Effects of Help-seeking Target Types on Completion Rate and Satisfaction in e-Learning2014
- Author(s)
  Goda, Y., Yamada, M., Saito, Y., Kato, H., Matsuda, T., & Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  International Technology, Education, and Development Conference (INTED) 2013 Proceedings
  
  Volume: 2014 Pages: 1399-1403
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Journal Article] Learning Strategies and Motivation of Procrastinators’ English Proficiency Levels2014
- Author(s)
  Goda, Y., Yamada, M., Matsuda, T., Saito, Y., Kato, H., Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  CALL Design: Principles and PracticeProceedings of the 2014 EUROCALL Conference, Groningen
  
  Volume: 2104 Pages: 113-118
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Journal Article] Effects of Help-seeking Target Types on Completion Rate and Satisfaction me-Learning2013
- Author(s)
  Goda, Y., Yamada, M., Saito, Y., Kato, H., Matsuda, T., & Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  International Technology, Education, and Development Conference (INTED) 2013 Proceedings
  
  Pages: 1399-1403
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Journal Article] Log Data Analysis of Learning Histories in an e-Learning Course2013
- Author(s)
  Koichiro Ishikawa, Masako Furukawa, Yutaka Saito, Takahiro Naito and Mamiko Shichida
- Journal Title
  
  International Journal of Information and Education Technology (ISSN : 2010-3689)
  
  Volume: Vol.3, No.6 Pages: 587-590
- DOI
  10.7763/ijiet.2013.v3.341
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501170
[Journal Article] E-Mentor Autonomy Learners’ Support in the Next Generation2012
- Author(s)
  Kochiro Ishikawa, Masako Furukawa, Mamiko Shichida, Yutaka Saito
- Journal Title
  
  Proc. of the 2nd Annual Int'l Conf. on Education & e-Learning (EeL 2012)
  
  Volume: EeL 2012 Pages: 127-131
- DOI
  10.5176/2251-1814_eel12.65
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501112
[Journal Article] 非同期分散型eラーニングにおける自己調整学習尺度2012
- Author(s)
  合田美子、山田政寛、加藤浩、松田岳士、齋藤裕、宮川裕之
- Journal Title
  
  大学教育年報
  
  Volume: 第15号 Pages: 9-20
- NAID
  110009580043
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Journal Article] A Macroscopic Pattern at Global Level Shown in Learners' Behaviors2011
- Author(s)
  Koichiro Ishikawa, Masako Furukawa, Mamiko Shichida and Yutaka Saito
- Journal Title
  
  Proceedings of the 2nd International Conference on Behavioral, Cognitive and Psychological Sciences (BCPS 2011), (ISBN : 978-981-07-0624-1)
  
  Pages: 62-66
- URL
  http://connection.ebscohost.com/c/articles/74274058
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501170
[Journal Article] A Macroscopic Pattern at Global Level Shown in Learners’Behaviors2011
- Author(s)
  Koichiro Ishikawa, Masako furukawa, Mamiko Shichida, Yutaka Saito
- Journal Title
  
  Behavioral, Cognitive and Psychological Sciences, International Proceedings of Economics Development and Research
  
  Volume: 23 Pages: 62-66
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501170
[Journal Article] Preliminary Development of Learner Support Prediction Model for e-Learning Based on Self-Regulated Learning Factors2010
- Author(s)
  Goda, Y., Yamada, M., Kato, H., Matsuda, T., Saito, Y., Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  Proceedings of ICERI2010 Conference
  
  Volume: 1 Pages: 1960-1967
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Journal Article]2010
- Author(s)
  玉木欽也(編著)、大沼博靖、権藤俊彦、齋藤長行、長沼将一、山根信二、石井美穂、合田美子、半田純子、堀内淑子、松田岳士(著)
- Journal Title
  
  これ一冊でわかるeラーニング専門家の基本 ICT・ID・著作権から資格取得準備まで(東京電機大学出版局)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Journal Article] Ingenious Attempts to Develop Self-Regulated Learning Strategies with e-Learning2009
- Author(s)
  Goda, Y., Matsuda, T., Yamada, M., Saito, Y., Kato, H. and Miyagawa, H.
- Journal Title
  
  Focusing on Time-Management Skill and Learning Habit
  
  Volume: Vol1 Pages: 1265-1274
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Journal Article] Ingenious Attempts to Develop Self-Regulated Learning Strategies withe-Learning : Focusing on Time-Management Skill and Learning Habit2009
- Author(s)
  Goda, Y., Matsuda, T., Yamada, M., Saito, Y., Kato, H., Miyagawa, H
- Journal Title
  
  Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2009 Vol.1
  
  Pages: 1265-1274
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] eラーニングにおける自己制御学習意識とテストスコアの関係に関する探索的2012
- Author(s)
  山田政寛, 合田美子, 松田岳士, 斎藤裕, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  教育システム情報学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  千葉工業大学
- Year and Date
  2012-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Presentation] eラーニングの学習支援におけるチームメンタリングモデル2012
- Author(s)
  七田麻美子, 石川浩一郎, 齋藤裕, 玉木欽也
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学, 長崎県
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501112
[Presentation] eラーニングにおける完了率・満足度と援助要請.2012
- Author(s)
  合田美子, 山田政寛, 松田岳士, 加藤浩, 斎藤裕, 宮川裕之.
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2012-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Presentation] ｅラーニングの学習支援におけるチームメンタリングモデル2012
- Author(s)
  七田麻美子, 石川浩一郎, 齋藤裕, 玉木欽也
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501112
[Presentation] 学習支援者負担軽減システムの開発と評価2011
- Author(s)
  齋藤裕, 松田岳士, 山田政寛, 合田美子, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学(広島県)
- Year and Date
  2011-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] eラーニングにおける学習者の自己調整と学習支援への示唆2011
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 合田美子, 山田政寛, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京(東京都)
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] e ラーニングにおける組織的学習支援活動のモデル化のための問題点の整理2011
- Author(s)
  齋藤裕, 石川浩一郎, 七田麻美子
- Organizer
  大学 ICT 推進協議会 2011年度年次大会
- Place of Presentation
  福岡国際会議場, 福岡県
- Year and Date
  2011-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501112
[Presentation] eラーニングにおける組織的学習支援活動のモデル化のための問題点の整理2011
- Author(s)
  齋藤裕、石川浩一郎、七田麻美子
- Organizer
  大学ICT推進協議会　2011年度年次大会
- Place of Presentation
  福岡国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501112
[Presentation] eラーニングにおける自己調整学習の4要因2010
- Author(s)
  合田美子、山田政寛、松田岳士、加藤浩、齋藤裕、宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会第26回全国大会
- Place of Presentation
  金城学院大学(愛知県)
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] eラーニング授業における自己調整学習スキルに関する質問紙の開発-自己調整学習を促進するための支援を目指した学習者分類-2010
- Author(s)
  合田美子, 山田政寛, 松田岳士, 齋藤裕, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会 2009年度第5回研究会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県)
- Year and Date
  2010-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] 非同期eラーニングに対する学習者の自己調整傾向の影響2010
- Author(s)
  松田岳士、齋藤裕、山田政寛、合田美子、加藤浩、宮川裕之
- Organizer
  教育システム情報学会第35回全国大会
- Place of Presentation
  北海道大学(北海道札幌市)
- Year and Date
  2010-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] 学習支援者の負荷軽減システムの試作へ向けて2010
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 合田美子, 山田政寛, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会 2009年度第5回研究会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県)
- Year and Date
  2010-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] eラーニング授業における自己調整学習スキルに関する質問紙の開発-自己調整学習を促進するための支援を目指した学習者分類-2010
- Author(s)
  合田美子, 山田政寛, 松田岳士, 齋藤裕, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会2009年度第5回研究会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県)
- Year and Date
  2010-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] 学習支援者の負荷軽減システムの試作へ向けて2010
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 合田美子, 山田政寛, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会2009年度第5回研究会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県)
- Year and Date
  2010-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] 学習支援者は何をしてきたのか-青山学院大学における実践のまとめ-2009
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 山田政寛, 合田美子, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会
- Place of Presentation
  東京大学(東京都)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] 習支援者は何をしてきたのか-青山学院大学における実践のまとめ-2009
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 山田政寛, 合田美子, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会
- Place of Presentation
  東京大学(東京都)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] Self-Regulation of Adult Learners : Planning as a Variable That Influences e-Learning2009
- Author(s)
  Yuyama, M., Saito, Y., Matsuda, T.
- Organizer
  ICoMe2009 International Conference for Media in Education
- Place of Presentation
  大韓民国、ソウル市
- Year and Date
  2009-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] Self-Regulation of Adult Learners : Planning as a Variable That Influences e-Learning2009
- Author(s)
  Yuyama, M., Saito, Y., and Matsuda, T.
- Organizer
  ICoMe 2009 International Conference for Media in Education
- Place of Presentation
  ソウル大学(大韓民国)
- Year and Date
  2009-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] オンライン学習支援者のためのコミュニケーション機能の評価2009
- Author(s)
  齋藤裕, 松田岳士
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会
- Place of Presentation
  東京大学(東京都)
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300312
[Presentation] eラーニングにおけるピアサポートの試み―DSTコンテンツ提示の可能性―
- Author(s)
  松田岳士, 齋藤裕, 合田美子, 山田政寛, 加藤浩, 宮川裕之
- Organizer
  教育システム情報学会第39回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Presentation] 講義型授業における課題遂行先延ばし行動と自己調整学習の関係性について
- Author(s)
  山田政寛・合田美子・松田岳士・齋藤裕・加藤浩・宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289
[Presentation] eラーニングにおける学習行動分類
- Author(s)
  合田美子、山田政寛、松田岳士、齋藤裕、加藤浩、宮川裕之
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300289

1. MIYAGAWA Hiroyuki (10157597)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 24 results
2. KATO Hiroshi (80332146)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 24 results
3. MATSUDA Takeshi (90406835)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 29 results
4. YAMADA Masanori (10466831)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 24 results
5. GODA Yoshiko (00433706)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 26 results
6. ISHIKAWA Koichiro (00468547)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
7. SHICHIDA Mamiko (10700586)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
8. MOCHIZUKI Toshio (50379468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. FURUKAWA Masako (20617287)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
10. NAITO Takahiro (50552155)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

SAITO Yutaka 齋藤 裕

斎藤 裕 サイトウ ユタカ

齋藤 裕 サイトウ ユタカ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development and Assessment of Dual Support System; Designed for Learners'SRL Skill-Acquisition and e-Mentors' Lord Reduction

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and Evaluation of Collaborative Learners' Support Model and e-Mentors' Workload Reduction System in e-LearningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The macroscopic pattern at a crowd level observed in collective behaviors by a group of learners

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotes Learners' Self-Regulation in e-Learning Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotesLearners' Self-Regulation in e-Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] これ一冊でわかるeラーニング専門家の基本ICT・ID・著作権から資格取得準備まで2010

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 自己調整学習サイクルにおける計画とリフレクション：授業外学習時間と英語力との関係から2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Procrastination and Other Learning Behavioral Types in e-Learning and Their Relationship with Learning Outcomes2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Effects of Help-seeking Target Types on Completion Rate and Satisfaction in e-Learning2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Learning Strategies and Motivation of Procrastinators’ English Proficiency Levels2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Effects of Help-seeking Target Types on Completion Rate and Satisfaction me-Learning2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Log Data Analysis of Learning Histories in an e-Learning Course2013

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] E-Mentor Autonomy Learners’ Support in the Next Generation2012

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 非同期分散型eラーニングにおける自己調整学習尺度2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] A Macroscopic Pattern at Global Level Shown in Learners' Behaviors2011

Author(s)

Journal Title

URL

Data Source

[Journal Article] A Macroscopic Pattern at Global Level Shown in Learners’Behaviors2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Preliminary Development of Learner Support Prediction Model for e-Learning Based on Self-Regulated Learning Factors2010

Author(s)

SAITO Yutaka 齋藤裕

斎藤裕サイトウユタカ

齋藤裕サイトウユタカ