Yagi Hideji 八木英二

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八木英二ヤギヒデジ

YAGI HIDEJI 八木英二

YAGI Hideji 八木英二

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Researcher Number	30071278
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Affiliation (Current)	2025: 公益社団法人部落問題研究所, その他部局等, 研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2023: 公益社団法人部落問題研究所, その他部局等, 研究員 2014 – 2016: 京都橘大学, 人間発達学部, 教授 2012: 京都橘大学, 文学部, 教授 2010: The University of Shiga Prefecture, 人間発達学部, 教授 2009 – 2010: Kyoto Tachibana University, 文学部, 教授 … More 2008: The University of Shiga Prefecture, 人間文化学部, 教授 2004 – 2006: 滋賀県立大学, 人間文化学部, 教授 2003: 滋賀県立大学, 教授 1993: 滋賀県立短期大学, 教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion Except Principal Investigator Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Education / 教科教育 / Sociology of education
Keywords	Principal Investigator 国際機関 / 国際基準 / 国際的合意 / 教員評価 / 教職 Except Principal Investigator 教員評価 / 人権教育 / 教員支援育成システム / 学校づくり / ケアする学校 … More / 人権感覚 / 人権意識 / 人権についての教育 / 人権としての教育 / 教員の職能成長 / バーンアウト / 人権教育研究指定校 / 部落問題 / 同和教育 / 人権認識 / 人権 / 教育行政 / 管理職の働き方 / 教員育成システム / 教員研修 / 教員の役割 / 学校の福祉的な役割 / 教員の成長 / 教員・子ども・保護者の関係性 / 教員の資質能力の向上 / 教員の専門性、専門職性 / ケア / 学校の活性化 / メリットペイ / 教員の働き方 / 感情分析 / テキストマイニング / 意欲 / 教員 / 教員の働き方改革 / 管理職 / 教師の成長 / 目標管理制度 / 教師のアイデンティティ / 評価・育成システム / 教師としてのアイデンティティ形成 / 教員評価の給与反映 / 教育委員会 / 教員評価システム / assessment of teacher / international comparison / teacher training course / faculty of education / study and training for teacher / theory of teacher / teacher training / teacher education / 教職過程 / 国際比較 / 教職課程 / 教育学部 / 教職研修 / 教師論 / 教員養成 / 教師教育 / human rights feeling / a sense of human rights / Dowa education / education about human rights / education as human rights / Human rights education / 人権尊重の精神 / 人権学習 / 住民の意識変革 / 人権教育施策 / Child's DEvelopment and Guidance of Learnig / Composite Study / Curriculum / Development of Materials / Inter-suject Materials / Life Environmental Study / 社会認識形成 / 自然認識形成 / 活動の指導 / 遊びと学習 / 合科・総合的単元 / 低学年教育課程 / 自然認識・社会認識の形成 / 新教育過程の開発研究 / 未分化性 / 生活者像 / 低学年教育過程 / 合科学習 / 発達と学習指導 / 総合学習 / 教育課程 / 教材開発 / 合科的教材 / 生活科 / 教師自己効力感 / 教師ストレス / 教員のエンパワーメント / 学び合う共同体 / 教員のソーシャルキャピタル / 部活動 / 教員の多忙化 / 情報共有システム / 同僚性 / ソーシャル・キャピタル / 学習資料 / 教育権 / 人権教育政策 / 人権政策 / 教員資質論 / 教員制度 / 教員行政 / 教員の資格要件 / 欠格事項 / 教員免許行政 / 免許状の「区分」 / 教員の資格取得コース / 教育職員免許法施行規則 / 教育職員免許法 / 教員免許 / 教員の実践的指導力 / 教員免許制度 Less

学校で教員が育つには　－教員評価システム、管理職の役割、研修のあり方の観点から－
- Principal Investigator
  
  杉浦健
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kindai University
What should be a teacher evaluation system that contributes to teachers' professional growth and school revitalization?
- Principal Investigator
  
  Sugiura Takeshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kindai University
The study of social-capital of teachers for the development of their ability and the prevention of burnout.
- Principal Investigator
  
  SUGIURA Takeshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Kindai University
Empirical Study about the Structure of Human Rigths Education Practice
- Principal Investigator
  
  Umeda Osamu
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The Institute of Buraku Problem
Fundamental Study about the Construct and Structure of Human Rights Education
- Principal Investigator
  
  UMEDA Osamu
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The Institute of Buraku Problem
A study on Teacher Evaluations and the Changing Roles of TeachersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAGI Hideji
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Shiga Prefecture
On the Legal Framework Supporting for Teacher's Practical Competencies
- Principal Investigator
  
  KURAHARA Kiyohito
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kogakuin University
Comparative Study of the Advancement Policies in the Quality of Teacher Education and their Assenssment
- Principal Investigator
  
  YOSHIOKA Masaki
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  KYOTO PREFECTURAL UNIVERSTTY
Synthetic research of an educational measure and educational practice on human rights education
- Principal Investigator
  
  AZECHI Kyohei
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The Institute of Buraku Problem(Buraku Mondai Kenkyusho)
A Study on the Inter-subject Materials and the Teaching Methods in 'Life Environmental Study'
- Principal Investigator
  
  SATOU Toshiaki
- Project Period (FY)
  1993 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Mie University

All 2022 2017 2016 2015 2013 2011 2010 2009 2008 2005 2004

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「教育における国際的合意」改訂版『新教育学』(分担執筆の改訂)2009
- Author(s)
  八木英二
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Book] 「教育における国際的合意」『新教育学』ミネルヴァ書房の改訂版の分担執筆2009
- Author(s)
  八木英二
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Book] 日本教師教育学会第18回研究大会報告集「国際機関の教員政策・資質向上論-ILO/ユネスコ調査団来日調査の意義と「教職基準」化動向」を執筆2008
- Author(s)
  八木英二
- Publisher
  日本教師教育学会第18回研究大会実行委員会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 教育において公正を追求するということー教師の専門（職）性から2022
- Author(s)
  八木　英二
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 32 Pages: 9-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02207
[Journal Article] 「人権教育」の国際的合意形成と教育実践論2017
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究
  
  Volume: 220輯 Pages: 4-29
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381116
[Journal Article] 学校における教員のソーシャル・キャピタルについての事例研究2016
- Author(s)
  杉浦　健・八木英二・松浦善満・林美輝・横山政夫・大前哲彦・浅尾世津子・山口隆
- Journal Title
  
  近畿大学教育論叢
  
  Volume: 27 Pages: 1-17
- NAID
  120005764617
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381159
[Journal Article] 教育内容は誰がどのように決定するのか2015
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究
  
  Volume: 212 Pages: 2-34
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381116
[Journal Article] 「人権教育」の2011国連宣言と世界計画にみる「人権としての教育」2013
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究
  
  Volume: 204輯 Pages: 4-22
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530902
[Journal Article] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要第37巻
  
  Pages: 49-72
- NAID
  40018725701
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要
  
  Volume: 37 Pages: 49-72
- NAID
  40018725701
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要 37号
  
  Pages: 49-72
- NAID
  40018725701
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要
  
  Volume: 第37号 Pages: 49-72
- NAID
  40018725701
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要 36号
  
  Pages: 115-132
- NAID
  120006010334
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 教員の地位勧告から見る教員養成・研修制度2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  クレスコ 111号
  
  Pages: 20-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] EU圏にみる学校評価と教員評価、免許法研究会2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究(報告書II)
  
  Pages: 59-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] EU圏にみる教師専門職性の国際標準化、免許法研究会2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究(報告書I)
  
  Pages: 77-96
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] EU圏にみる教師専門職性の国際標準化2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  免許法研究会編:報告書『教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究』 1
  
  Pages: 77-96
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 教員評価基準をめぐる国際的合意にあらわれた二律背反2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 20 Pages: 49-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 大戦直後の教育にける国際的合意形成と特別なニーズ教育2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要
  
  Volume: 36 Pages: 115-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要第20号
  
  Pages: 49-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 第20号 Pages: 49-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要第36巻
  
  Pages: 115-132
- NAID
  120006010334
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] EU圏にみる学校評価と教員評価2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  免許法研究会『教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究』
  
  Volume: 報告書II Pages: 59-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 教員の地位勧告から見る教員養成・研修制度2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  クレスコ
  
  Volume: 103号 Pages: 20-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要第20巻
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  京都橘大学研究紀要第36号
  
  Pages: 115-132
- NAID
  120006010334
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] ILO・ユネスコ勧告をめぐる教職員の地位と人権の新たな状況2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  人権と部落問題 791号
  
  Pages: 6-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] CEART 勧告にみる教師専門職性の発達2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  クレスコ 103号
  
  Pages: 20-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  季論21(本の泉社) 3号
  
  Pages: 122-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「CEART調査団」と教師専門職性公証システム2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  人間と教育第61号
  
  Pages: 100-107
- NAID
  40016583472
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] CEART勧告にみる教師専門職性の発達2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  クレスコ 103号
  
  Pages: 20-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  季論21 第3号
  
  Pages: 122-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 「CEART調査団」と教師専門職公証システム2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  『人間と教育』旬報社 61号
  
  Pages: 100-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] ILO・ユネスコ勧告をめぐる教職員の地位と人権の新たな状況2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  人権と部落問題 791
  
  Pages: 6-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  『高校のひろば』旬報社 Vol. 71
  
  Pages: 34-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] CEART勧告にみる教師専門職性の発達2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  クレスコ 103
  
  Pages: 20-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 「CEART査団」と教師専門職公証システム2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  人間と教育(旬報社) 61号
  
  Pages: 100-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  高校のひろば(旬報社) Vol.71
  
  Pages: 34-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  『季論21』本の泉社 3号
  
  Pages: 122-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Journal Article] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  高校のひろば第71号
  
  Pages: 34-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] 2008CEART勧告に見る教師専門職性の発達2009
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  『ILO・ユネスコ『教員の地位勧告』とCEART勧告を教育に生かす国際シンポジウム報告集』全日本教職員組合
  
  Pages: 9-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Journal Article] Human rights of teachers and Changing role of teaching profession2005
- Author(s)
  HIDEJI YAGI
- Journal Title
  
  BURAKU MONDAI KENKYU no.171
  
  Pages: 40-97
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530534
[Journal Article] 国際的な教育権保障からみた「接続」問題2005
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  学校階梯の連携と接続(日本教育学会近畿地区研究会)
  
  Pages: 1-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330155
[Journal Article] 教師の人権と教職の役割変化2005
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究 171
  
  Pages: 40-97
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530534
[Journal Article] 教師の人権と教職の役割変化-教師ストレスに対応するILO/ユネスコ「教員の地位に関する勧告」の展開過程-2005
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究第171輯
  
  Pages: 40-97
- NAID
  40006586343
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330155
[Journal Article] ILO/ユネスコの専門機関における教育の国際的合意2005
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  日本教育政策学会年報第12号
  
  Pages: 102-109
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330155
[Journal Article] 教師の人権と教職の役割変化2005
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  部落問題研究 171
  
  Pages: 40-97
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530534
[Journal Article] International agreement in professional facilities of ILO/ UNESCO2005
- Author(s)
  YAGI, Eiji
- Journal Title
  
  The Annual Bulletin of Japan Academic Society for Educational Policy Vol.12
  
  Pages: 102-109
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330155
[Journal Article] 大学改革と教育専門職の養成-「地位勧告」更新化など、国際教育機関の論議とかかわって2004
- Author(s)
  八木英二
- Journal Title
  
  教師教育学会年報第13号
  
  Pages: 165-167
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330155
[Presentation] EU圏にみる学校評価と教員評価2010
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  教育目標・評価学会
- Place of Presentation
  共愛学園前橋国際大学
- Year and Date
  2010-12-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Presentation] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反-アセート勧告とかかわって-2009
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  目標評価学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Presentation] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反-アセート勧告とかかわって-2009
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  目標評価学会
- Place of Presentation
  京都橋大学
- Year and Date
  2009-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Presentation] 教師評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2009
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  教育目標・評価学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Presentation] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  日本教師教育学会第18回研究大会
- Place of Presentation
  工学院大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530747
[Presentation] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  工学院大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744
[Presentation] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008
- Author(s)
  八木英二
- Organizer
  日本教師教育学会第18回研究大会
- Place of Presentation
  工学院大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530744

1. KAWABE Tsutomu (40342696)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. UMEDA Osamu (90111905)

# of Collaborated Projects: 3 results

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3. IKUTA Shuji (00212746)

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4. SUGIURA Takeshi (30298989)

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5. HAYASI MIKI (80547753)

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6. 松浦善満 (40243365)

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7. 大前哲彦 (60097954)

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8. AZECHI Kyouhei (30072698)

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9. KAWASE Tetsuya (30260160)

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10. YOSHIOKA Masaki (80174895)

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11. KAWAMOTO Haruo (40314546)

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12. TANIGUCHI Yukio (90072701)

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13. KURAHARA Kiyohito (50178092)

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14. YAMAZAKI Junji (50144051)

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15. TAGO Takesi (70167493)

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16. KURAHARA Miyuki (70258945)

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17. SHIMIZU Yasuyuki (40178992)

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18. KASHIMA Daisuke (90555442)

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19. TAKIMOTO Chika (10585011)

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20. NAKANO Isao (40332225)

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21. SATOU Toshiaki (80162452)

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22. MITSUISHI Hatsuo (10157547)

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23. TANAKA Takeo (30091531)

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24. NAGATA Eiji (20164428)

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25. EMA Humiaki (20232978)

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26. KIMATA Kiyohiro (40142765)

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27. USHIWATA Jun (30151856)

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28. TAKANO Kazuko (30287883)

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29. TSUCHIYA Masanori (10093519)

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30. IWATA Yasuyuki (40334461)

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31. MORITA MITUO (80279421)

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32. 横山政夫 (90449603)

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33. 飯島敏文 (80222800)

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34. 長谷川豊 (90254317)

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35. 湯峯裕 (50300984)

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36. YAMAGUCHI Takashi

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Yagi Hideji 八木 英二

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A study on Teacher Evaluations and the Changing Roles of TeachersPrincipal Investigator

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[Book] 「教育における国際的合意」改訂版『新教育学』(分担執筆の改訂)2009

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[Book] 「教育における国際的合意」『新教育学』ミネルヴァ書房の改訂版の分担執筆2009

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[Book] 日本教師教育学会第18回研究大会報告集「国際機関の教員政策・資質向上論-ILO/ユネスコ調査団来日調査の意義と「教職基準」化動向」を執筆2008

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[Journal Article] 教育において公正を追求するということー教師の専門（職）性から2022

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[Journal Article] 「人権教育」の国際的合意形成と教育実践論2017

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[Journal Article] 学校における教員のソーシャル・キャピタルについての事例研究2016

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Yagi Hideji 八木英二

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