HIGASHIMURA TOMOKO 東村知子

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HIGASHIMURA Tomoko 東村知子

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Researcher Number	30432587
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Affiliation (Current)	2023: 京都教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2021: 京都教育大学, 教育学部, 准教授 2014 – 2015: 奈良学園大学奈良文化女子短期大学部, その他部局等, 准教授 2014 – 2015: 奈良学園大学奈良文化女子短期大学部, 幼児教育学科, 准教授 2011 – 2013: 奈良文化女子短期大学, その他部局等, 准教授 2011: 奈良文化女子短期大学, 准教授 … More 2011: 奈良文化女子短期大学, 幼児教育学科, 准教授 2010: 奈良女子大学, 文学部, 非常勤講師 2009: 奈良女大, 文学部, 助教 2007 – 2008: Nara Women's University, 文学部, 助教 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / ケア学 / Childhood science (childhood environment science) Except Principal Investigator Social psychology / Children studies (Studies of environment on children) / Sociology / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator 生涯発達 / 障害 / 関係 / 自立支援 / 学校教育 / 障害児者 / 不登校 / 親 / 教育系心理学 / 親子関係 … More / 語り / 協同実践 / ケア / 物語 / 障がい / 認知症 / 専門性 / 権力性 / 偶有性と必然性 / コミュニケーション / 特別支援教育 / 哲学カフェ / 自己物語 / 文献検討 / 対話 / フィールド / 実践知 / 不在の顕在 / フィールド研究 / 心理学 / 保育 / 遊び / おもしろさ / 園文化 / 価値 / 多様性 / 個と集団 / 偶然性 / 伝播性 / フィールドワーク / マルチヴォーカル・エスノグラフィー / 現象学的研究 … More Except Principal Investigator 友人関係 / 対人葛藤 / 母親 / 成人 / 対人関係 / 対処方略 / 動機付け / 役割行動期待 / 質問紙調査 / 動機づけ / 園庭 / 環境デザイン / 生態システム論 / 子ども学 / 幼稚園 / アクションリサーチ / 直結規範・分離規範 / 養親・養子・産みの親 / 言説分析 / 啓発 / 教育実践 / 養親・養子 / 養子・養親 / 産みの親 / 当事者との対話 / ステレオタイプ / 産むことと育てること / 養子・里子 / 養親・里親 / 産みの母 / 医療的ケア児 / 保育ニーズ / 実践事例の検討 / 普及モデル構築 / フィールド研究 / 普及モデルの検討 Less

医療的ケア児の保育ニーズをいかにして満たすか：実践事例の検討による普及モデル構築
- Principal Investigator
  
  鮫島輝美
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kyoto Koka Women's University
A phenomenological study on the generative process of "interestingness" in preschool education: From the perspective of preschool culturePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Higashimura Tomoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Action research on the possibility of separating birth of a child and raising a child
- Principal Investigator
  
  Rakugi Akiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology
- Research Institution
  Okayama Prefectural University
Remodeling the psychological concepts of 'relationship' and 'narrative' in the field of carePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Higashimura Tomoko
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  ケア学
- Research Institution
  Narabunka Women's College
  Nara Bunka Women's College
The way mothers narrate their own lives with their handicapped children : From the perspective of life-span developmental psychologyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIGASHIMURA Tomoko
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nara Bunka Women's College
  Nara Women's University
Study on Mum-friends : Motivation, structure and their conflicts
- Principal Investigator
  
  NAKAYAMA Michiko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Social psychology
- Research Institution
  Nara Women's University
Research of the Environmental Design and the Educational Meaning on the Play Area and Garden in the Kindergarten
- Principal Investigator
  
  HAMADA Sumio
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Children studies (Studies of environment on children)
- Research Institution
  Nara Women's University
Reconsidering the meaning of "Jiritsu"(independence) as a goal for childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIGASHIMURA Tomoko
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nara Women's University

[Book] 関係からはじまる―社会構成主義がひらく人間観2020
- Author(s)
  ケネス・J・ガーゲン（著）鮫島輝美・東村知子（訳）
- Total Pages
  501
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779514234
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Book] 発達支援の場としての学校：子どもの不思議に向き合う特別支援教育2016
- Author(s)
  東村知子・麻生武
- Total Pages
  264
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24616028
[Journal Article] 幼稚園における病気の子どものインクルーシブ保育の試み ―股関節疾患により運動制限を必要とする幼児への関わりから見えてきたこと―2022
- Author(s)
  東村知子, 北山千嘉子
- Journal Title
  
  教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要
  
  Volume: 4 Pages: 121-130
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Journal Article] Inclusive Practice for Children Requiring Medical Care in Nursery Schools2021
- Author(s)
  東村知子・鮫島輝美
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Qualitative Psychology
  
  Volume: 20 Issue: 1 Pages: 278-297
- DOI
  10.24525/jaqp.20.1_278
- NAID
  130008024042
- ISSN
  2435-7065
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Journal Article] アーティファクトとしての子どもの制作物が生み出す行為と相互行為の可能性：「魔女のほうき」の保育活動から2018
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  発達・療育研究
  
  Volume: 34 Pages: 3-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Journal Article] 養子縁組への理解と普及を妨げる構造---アクションリサーチへの展望---2017
- Author(s)
  八ッ塚一郎、東村知子、樂木章子
- Journal Title
  
  集団力学
  
  Volume: 34 Pages: 3-19
- NAID
  130005436725
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380690
[Journal Article] 出生前診断における短期大学生の意識―展開されるロジックと潜在する「妊娠ー出産」観2015
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  奈良学園大学奈良文化女子短期大学部紀要
  
  Volume: 46 Pages: 101-111
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24616028
[Journal Article] 母親が語る障害のある人々の就労と自立-語りの形式とずれの分析2012
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 11 Pages: 136-155
- NAID
  130007871438
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Journal Article] 幼稚園におけるアートワークショップと園環境:保育者と子どもによる「発見」のプロセスから2012
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  幼稚園園庭における環境デザインと教育的意義
  
  Pages: 6-20
- NAID
  110009488157
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Journal Article] 園庭研究会の記録2012
- Author(s)
  西村拓生・麻生武・酒井敦・瀬渡章子・浜田寿美男・東村知子・免農晴菜・本山方子
- Journal Title
  
  幼稚園園庭における環境デザインと教育的意義
  
  Pages: 94-121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Journal Article] 質的研究という営み、論文という物語り2012
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  質的心理学フォーラム
  
  Volume: 3 Pages: 85-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Journal Article] 園庭研究会の記録2012
- Author(s)
  西村拓生・麻生武・酒井敦・瀬渡章子・浜田壽美男・東村知子・免農晴菜・本山方子
- Journal Title
  
  幼稚園園庭における環境デザインと教育的意義
  
  Pages: 94-121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Journal Article] わが子が「小さく生まれる」ことの意味-超低出生体重児の母親の語りから2011
- Author(s)
  東村知子・西迫麻衣・濱田彩芽
- Journal Title
  
  発達・療育研究
  
  Pages: 19-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Journal Article] 子どもの活動をデザインする:幼稚園の遊びコーナーづくりを通した学生の学び2011
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  奈良文化女子短期大学紀要
  
  Volume: 第42号 Pages: 107-123
- NAID
  110009103175
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Journal Article] 学校教育と現代の若者の自立--通信制高校・サポート校の生徒の語りから2009
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  子ども学モノグラフ 1
  
  Pages: 16-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Journal Article] 学校教育と現代の若者の自立-通信制高校・サポート校の生徒の語りから2009
- Author(s)
  東村知子
- Journal Title
  
  子ども学モノグラフ第1号
  
  Pages: 16-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 保育実践における価値調整と価値判断の実際2021
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本質的心理学会第18回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] How to Integrate Support for the Individual and Learning in the Group2021
- Author(s)
  Tomoko Higashimura, Terumi Sameshima, Tokujiro Ninomiya, Matsuka Koga
- Organizer
  Education as Relating: A Virtual Conference (The Taos Institute)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] How to Integrate Support for the Individual and Learning in the Group2021
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  Taos Institute Conference: Education as Relating
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] 「Relational Being」関係からはじまる－ガーゲンがひらく新たな知の地平－2020
- Author(s)
  鮫島輝美・東村知子・永田素彦・安永悟・てるくん・矢守克也
- Organizer
  日本質的心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] 医療的ケア児を含む共生保育のチームマネジメント　－組織行動と人的資源管理の観点から－2020
- Author(s)
  末永美紀子・鮫島輝美・東村知子
- Organizer
  第8回日本小児診療多職種研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] 医療的ケア児の保育ニーズをいかにして満たすのか　実例の検討2019
- Author(s)
  鮫島輝美・東村知子・末永美紀子
- Organizer
  日本質的心理学会第15回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] 医療的ケア児を含む共生保育のチームマネジメント　組織行動と人的資源管理の観点から2019
- Author(s)
  末永美紀子・鮫島輝美・東村知子
- Organizer
  第8回日本小児診療多職種研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] 医療的ケアを必要とする当事者との対話から社会的支援について考える2019
- Author(s)
  鮫島輝美・東村知子
- Organizer
  日本質的心理学会第16回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02508
[Presentation] "Learning through Play" in Japanese Preschool Education2019
- Author(s)
  Tomoko Higashimura
- Organizer
  International Learning Festival
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] 社会構成主義/グループ・ダイナミックスにおけるアクションリサーチ　医療・教育・復興支援の実践から2019
- Author(s)
  鮫島輝美・東村知子・河合直樹
- Organizer
  2020 年度組織学会 60 周年記念年次大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] 「園文化」の視点から保育を見る試み：ある保育園でのフィールドワークから2018
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] Preschool children’s pieces of art as “artifacts” which enabled varieties of children’s actions and interactions: A case study of “witch’s broom” activity2018
- Author(s)
  Tomoko Hashimoto-Higashimura
- Organizer
  The Taos Institute Silver Jubilee
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01897
[Presentation] 「産むこと」と「育てること」の分離は可能か：養子養親と生殖医療からの社会構想2016
- Author(s)
  樂木章子、東村知子、八ッ塚一郎、野辺陽子、友浦美峰子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380690
[Presentation] ”血縁なき家族”のイメージは変えられるか？2015
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2015-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380690
[Presentation] ケアと「物語」―ケア関係に変容をもたらす物語の生成と可能性2015
- Author(s)
  東村　知子、西川　勝、麻生　武、尾張　美途
- Organizer
  日本質的心理学会第12回大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学(宮城県・仙台市）
- Year and Date
  2015-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24616028
[Presentation] 障がいのある子どもの親として生きる―地域のピアサポートグループにおける語りの実践2013
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24616028
[Presentation] 子どもたちの世界、アーティストの世界(会員企画自主シンポジウム「子どものためのアートワークショップとアーティストの持つ<作品性>」)2012
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2012-03-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Presentation] わが子が「小さく生まれる」ことの意味-超低出生体重児の母親の語りから2012
- Author(s)
  東村知子・西迫麻衣・濱田彩芽
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2012-03-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Presentation] アートワークショップにおける「作品性」と「介入」2011
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第22回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2011-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Presentation] 保育実践を「理解する」ということ(会員企画シンポジウム「保育実践のアクチュアリティと質的心理学:保育プロフェッション研究の可能性と限界」)2011
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Year and Date
  2011-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Presentation] 親が語る障がいのあるわが子と自己の人生-親による手記の分析-2011
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第22回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2011-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Presentation] 親が語る障がいがあるわが子と自己の人生-親による手記の分析2011
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第22回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2011-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730518
[Presentation] ママ友関係のとらえ方と関係維持:面接調査による検討2010
- Author(s)
  池田曜子・中山満子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:女子大生の友人関係?との比較2010
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] アートの「文化」と保育の「文化」が交わるところ:子どもの表現をめぐって2010
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本質的心理学会第7回大会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2010-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21610013
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:女子大生の友人関係との比較2010
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  神戸
- Year and Date
  2010-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:親密度・つきあい方との関連2009
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第18回大会
- Place of Presentation
  倉敷
- Year and Date
  2009-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] 障害のある子の自立と親子関係の変容-母親が語る娘、自分、家族2009
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2009-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:尺度の検討2009
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  関西心理学会第121回大会
- Place of Presentation
  大阪
- Year and Date
  2009-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:尺度の検討2009
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  関西心理学会第121回大会
- Place of Presentation
  大阪人間科学大学
- Year and Date
  2009-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] ママ友関係における役割行動期待:親密度・つきあい方との関連2009
- Author(s)
  中山満子・池田曜子・東村知子・野村晴夫
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第18回大会
- Place of Presentation
  川崎医療福祉大学
- Year and Date
  2009-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530656
[Presentation] 障害のある子の自立と親子関係の変容--母親が語る娘、自分、家族2009
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2009-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] Co-construction of meaning of "Jiritsu"(independence) as a goal for disabled children2008
- Author(s)
  Tomoko Higashimura
- Organizer
  International Society for Cultural and Activity Research2008
- Place of Presentation
  University of California, San Diego
- Year and Date
  2008-09-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 障害をもつ人々の就労と自立-母親と支援者による意味づけから2008
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2008-06-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] Co-construction of meaning of "Jiritsu" (independence) as a goal for disabled children2008
- Author(s)
  Tomoko Higashimura
- Organizer
  International Society for Cultural and Activity Research 2008
- Place of Presentation
  University of California, San Diego /7)(アメリカ)
- Year and Date
  2008-09-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 障害をもつ人々の就労と自立--母親と支援者による意味づけから2008
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第55回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2008-06-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 活動システム理論とは何か:適用の実例と拡張教育場面における応用2007
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  国際文化活動研究学会第1回国際アジア大会
- Place of Presentation
  武蔵工業大学
- Year and Date
  2007-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 活動システム理論とは何か : 適用の実例と拡張教育場面における応用2007
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  国際文化活動研究学会第1回国際アジア大会
- Place of Presentation
  武蔵工業大学
- Year and Date
  2007-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730407
[Presentation] 特別支援学校における発達障がいの子どもへのかかわりの分析
- Author(s)
  東村知子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-03-20 – 2015-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24616028

1. ASAO Takeshi (70184132)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. NAKAYAMA Michiko (30235692)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. NOMURA Haruo (20361595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
4. IKEDA Youko (90523837)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
5. HAMADA Sumio (50113105)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. MUTO Takashi (40111562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SETO Akiko (60179348)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. NISHIMURA Takuo (10228223)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. MOTOYAMA Masako (30335468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
10. AMAGASE Masahiro (00254376)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. SUZUKI Koshi (40323282)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SAKAI Atsushi (30235098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. HORIKOSHI Norika (80336247)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. NISHIKAWA Masaru (10420423)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. Rakugi Akiko (00372871)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
16. 杉万俊夫 (10135642)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 八ツ塚一郎 (10289126)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 鮫島輝美 (60326303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
19. 下村満子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 7 results
20. 八ッ塚一郎

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 2 results

HIGASHIMURA TOMOKO 東村 知子

HIGASHIMURA Tomoko 東村 知子

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Co-Researchers

医療的ケア児の保育ニーズをいかにして満たすか：実践事例の検討による普及モデル構築

Principal Investigator

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A phenomenological study on the generative process of "interestingness" in preschool education: From the perspective of preschool culturePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

Action research on the possibility of separating birth of a child and raising a child

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Remodeling the psychological concepts of 'relationship' and 'narrative' in the field of carePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The way mothers narrate their own lives with their handicapped children : From the perspective of life-span developmental psychologyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Mum-friends : Motivation, structure and their conflicts

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of the Environmental Design and the Educational Meaning on the Play Area and Garden in the Kindergarten

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Reconsidering the meaning of "Jiritsu"(independence) as a goal for childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] 関係からはじまる―社会構成主義がひらく人間観2020

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[Book] 発達支援の場としての学校：子どもの不思議に向き合う特別支援教育2016

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[Journal Article] 幼稚園における病気の子どものインクルーシブ保育の試み ―股関節疾患により運動制限を必要とする幼児への関わりから見えてきたこと―2022

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[Journal Article] Inclusive Practice for Children Requiring Medical Care in Nursery Schools2021

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[Journal Article] アーティファクトとしての子どもの制作物が生み出す行為と相互行為の可能性：「魔女のほうき」の保育活動から2018

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HIGASHIMURA TOMOKO 東村知子

HIGASHIMURA Tomoko 東村知子

[Presentation] 「Relational Being」関係からはじまる－ガーゲンがひらく新たな知の地平－2020

[Presentation] 医療的ケア児を含む共生保育のチームマネジメント　－組織行動と人的資源管理の観点から－2020

[Presentation] 医療的ケア児の保育ニーズをいかにして満たすのか　実例の検討2019