Jo Gyeonga 趙卿我

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JO GYEONGA 趙卿我

CHO Gyona 趙卿我

趙卿我チョウギョンア

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Researcher Number	30583140
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2023: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2013: 京都大学, 教育学研究科, 助教 2010 – 2011: 京都大学, 教育学研究科, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Education Except Principal Investigator Educaion
Keywords	Principal Investigator 教育課程 / 国際理解教育 / ルーブリック / パフォーマンス評価 / 高次の思考力 / 学習カリキュラム / 真正の評価 / 「質の内実」 / 「高次の思考能力」 / 「真正の評価」論 … More / シティズンシップ教育 / 真正の評価論 / 高次の思考能力 / 教科横断的な視点 / 長期的ルーブリック / カリキュラム開発 / 真正の学び / 質の高い学力 / 教育的意義 / 学習意欲 / 共同評価シート / 学習プロセス / 特別活動 / 子どもの評価 / 教育方法 / 道徳 / 授業づくり / 「活用」 / 指導・改善 / 評価方法 / カリキュラム / 学校教育 / 活用 / 授業改善 / パフォーマンス課題 / 教育評価 / 学力 … More Except Principal Investigator 思考力・判断力・表現力 / ルーブリック / パフォーマンス課題 / パフォーマンス評価 / スタンダード / データベース / カリキュラム / 教育評価 Less

「高次の思考力」を育む学習カリキュラムと教育評価の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  趙卿我
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
Development of curriculum and educational evaluation to foster " academic ability "Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  JO GYEONGA
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Aichi University of Education
Developing Standards Using Curriculum-Design Database of E.FORUM
- Principal Investigator
  
  YANO Satoji
- Project Period (FY)
  2009 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kyoto University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2012 2011 2010

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「オンライン授業の現状と教育評価」『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023
- Author(s)
  趙　卿我
- Total Pages
  8
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 「ポートフォリオ評価」『よくわかる授業論』2023
- Author(s)
  趙　卿我
- Total Pages
  4
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『よくわかる授業論』2023
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  4
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  8
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『カリキュラム研究事典』（印刷中）2021
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  13
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価　第3版』2021
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  2
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623091645
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『教育評価重要用語』2021
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  2
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『カリキュラム研究事典』2021
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  13
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『教育評価　重要用語』2021
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  2
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020
- Author(s)
  木村裕、趙卿我他
- Publisher
  学事出版
- ISBN
  4761925140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 「韓国におけるコロナ禍のなかでの学校教育の現状と課題」『教師のチカラ』2020
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  1
- Publisher
  日本標準
- ISBN
  9784820806936
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Book] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』コラム「海外のカリキュラム実践からの示唆」執筆担当2020
- Author(s)
  子安潤、趙卿我他
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  4316804510
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『教科と総合の教育方法・技術』第９章「子どもの評価」執筆担当2019
- Author(s)
  子安潤、趙卿我他
- Publisher
  学文社
- ISBN
  4762028401
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『教科と総合の教育方法・技術』2019
- Author(s)
  子安潤久田敏彦　湯浅恭正　山田綾白石陽一　小柳和喜雄　福田敦志　高橋英児趙卿我竹川慎哉
- Total Pages
  182
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] ミネルヴァ書房2019
- Author(s)
  荒木寿友　藤井基貴　原清治　春日井敏之篠原正典森田真樹　生澤繁樹　藤澤文山崎雄介　小林将太　伊藤博美　松原裕記子　木原一彰　西田透　土屋陽介星美由紀　趙卿我　加藤弘道　川中大輔
- Total Pages
  239
- Publisher
  『道徳教育』
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『新指導要録改訂のポイント』コラム「韓国の教育改革における教育評価の取り組み」執筆担当2019
- Author(s)
  石井英真、趙卿我
- Publisher
  日本標準
- ISBN
  4820806564
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『道徳教育』第8章「道徳科における評価」執筆担当2019
- Author(s)
  荒木寿友、趙卿我他
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623081907
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『子どもの幸せを実現する学校教育』2019
- Author(s)
  木村裕　竹川慎哉　高橋望　趙卿我　鄭谷心
- Total Pages
  174
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『教育方法』「子どもの評価」2018
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  17
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『よくわかる教育課程　改訂新版』2018
- Author(s)
  田中耕治　赤沢早人　赤沢真世　石井英真　伊藤実歩子　遠藤貴広　大下卓司　大貫守奥村好美　川地亜弥子　木村裕　窪田知子　小山英恵　趙卿我　次橋秀樹　鄭谷心中西修一郎　西岡加名恵　二宮衆一　八田幸恵　他12名
- Total Pages
  230
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『新しい教職教育講座　教職教育編第7巻』「第8章道徳教科における評価」2018
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  15
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『よくわかる教育課程　改訂新版』「１３－２、１６－１，１６－２，１７－２」」2018
- Author(s)
  趙　卿我
- Total Pages
  8
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623082695
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』「第14章　カリキュラムの今日的課題」2018
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  4
- Publisher
  教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 「教職教養講座」7巻「特別活動に関する教育政策の変遷」2017
- Author(s)
  趙　卿我
- Total Pages
  17
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 『特別活動と生活指導』　「第11章第3節　評価の方法」2017
- Author(s)
  趙卿我
- Total Pages
  6
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] グローバル化時代の教育評価改革「韓国におけるパフォーマンス評価の理論的潮流」2016
- Author(s)
  趙　卿我
- Total Pages
  12
- Publisher
  日本標準
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Book] 「パフォーマンス評価-本当に「大事なこと」をテストする-」パフォーマンス評価入門-「真正の評価」論からの提案-(ダイアン・ハート著・田中耕治監訳)2012
- Author(s)
  趙卿我(翻訳)
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Book] 「韓国におけるパフォーマンス評価」パフォーマンス評価-思考力・判断力・表現力を育む授業づくり2011
- Author(s)
  趙卿我, 田中耕治編著
- Total Pages
  211
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Book] 「韓国におけるパフォーマンス評価」パフォーマンス評価-思考力・判断力・表現力を育む授業づくり(田中耕治編著)2011
- Author(s)
  趙卿我
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] Current Status and Issues of Citizenship Education in The Digital Era in Japan2024
- Author(s)
  JO Gyeonga
- Journal Title
  
  『日韓国際学術研究』
  
  Volume: 2 Pages: 20-32
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] The Present Situation and Challenges of Higher Education in Japan ― Focusing on the Common Test for University Admissions ―2023
- Author(s)
  JO Gyeonga　趙　卿我
- Journal Title
  
  『日韓国際学術学研究創刊号』
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] The Present Situation and Challenges of Higher Education in Japan ― Focusing on the Common Test for University Admissions ―2023
- Author(s)
  JO Gyeonga
- Journal Title
  
  『日韓国際学術研究』
  
  Volume: 1 Pages: 64-76
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] ICTを活用したGIGAスクールの実施以降子どもの学びの質は、変わっているのか2022
- Author(s)
  趙　卿我
- Journal Title
  
  『国際教育動向』
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] パフォーマンス評価の諸潮流―日韓の取り組みと課題に焦点を当てて2022
- Author(s)
  趙　卿我
- Journal Title
  
  『愛知教育大学研究報告』
  
  Volume: 第71 Pages: 77-83
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] パフォーマンス評価の諸潮流―日韓の取り組みと課題に焦点を当てて―2022
- Author(s)
  趙　卿我
- Journal Title
  
  『愛知教育大学研究報告』
  
  Volume: 71
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Journal Article] 特別活動の理論と評価2017
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: ２ Pages: 51-60
- NAID
  120006237333
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Journal Article] 「特別活動の理論と実践」2017
- Author(s)
  趙　卿我
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: ２ Pages: 51-60
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Journal Article] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策の展開-科学の教育課程改革に焦点をあてて-2012
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  カリキュラム研究
  
  Volume: 第21号(印刷中)
- NAID
  110009845329
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国における「学業成就度評価」の検討-学力向上教育政策における意義とは-2012
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 第58号(印刷中) Pages: 27-44
- NAID
  40019375079
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国における『学業成就度評価』の検討-学力向上教育政策における意義とは2012
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 第58号 Pages: 27-44
- NAID
  40019375079
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国の「遂行評価(performance assessment)」をめぐる政策動向の分析2011
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 第57号 Pages: 50-65
- NAID
  40018924688
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国の『遂行評価(performance assessment) 』をめぐ政策動向の分析2011
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 第57号 Pages: 50-65
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国における教育評価改革の変遷2010
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 第20号 Pages: 39-48
- NAID
  40018996401
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Journal Article] 韓国における英語教育の現状と課題2010
- Author(s)
  趙卿我
- Journal Title
  
  指導と評価
  
  Volume: No.669号 Pages: 35-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Presentation] Current Status and Issues of Citizenship Education in The Digital Era in Japan2023
- Author(s)
  JO Gyeonga
- Organizer
  The １st INTERNATIONAL CONFERENCE on The Citizenship Education of the Digital Era
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[Presentation] カリキュラムを表現するものとしての評価課題2019
- Author(s)
  趙卿我
- Organizer
  「多文化研究と学際的教育」の国際シンポジウム（2019年9月20日　山東大学　中国）
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Presentation] 大学教育における学習カリキュラムと教育評価2019
- Author(s)
  趙卿我
- Organizer
  日韓学術フォーラム（2019年12月14日　大阪経済法科大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Presentation] 学生の学びを創る教育評価2019
- Author(s)
  趙卿我
- Organizer
  2019年度清泉女学院大学FD（2019年9月4日）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Presentation] 求められる学力の内実とその育成に向けた取り組みに関する研究－韓国の事例2017
- Author(s)
  趙　卿我
- Organizer
  オセアニア教育学会第21回大会（課題研究発表）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[Presentation] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策と実践の展開-「科学」の「教育課程」改革に焦点をあてて-2011
- Author(s)
  趙卿我
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[Presentation] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策と実践の展開-『科学』の『教育課程』改革に焦点をあてて2011
- Author(s)
  趙卿我
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330177

1. YANO Satoji (60158037)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. NAKAIKE Ryuichi (00378499)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TANAKA Kouji (10135494)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. ISHII Terumasa (10452327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. NISHIOKA Kanae (20322266)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. HOKOYAMA Yasuhiro (30209217)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KAWASAKI Yoshitaka (80149517)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. AKAZAWA Masayo (60508430)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. HATTA Sachie (60513299)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Jo Gyeonga 趙 卿我

JO GYEONGA 趙 卿我

CHO Gyona 趙 卿我

趙 卿我 チョウ ギョンア

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

「高次の思考力」を育む学習カリキュラムと教育評価の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of curriculum and educational evaluation to foster " academic ability "Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing Standards Using Curriculum-Design Database of E.FORUM

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「オンライン授業の現状と教育評価」『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023

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Publisher

Data Source

[Book] 「ポートフォリオ評価」『よくわかる授業論』2023

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 『よくわかる授業論』2023

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 『カリキュラム研究事典』（印刷中）2021

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価 第3版』2021

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 『教育評価 重要用語』2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 『カリキュラム研究事典』2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 『教育評価 重要用語』2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章 「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020

Author(s)

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「韓国におけるコロナ禍のなかでの学校教育の現状と課題」『教師のチカラ』2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Jo Gyeonga 趙卿我

JO GYEONGA 趙卿我

CHO Gyona 趙卿我

趙卿我チョウギョンア

[Book] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価　第3版』2021

[Book] 『教育評価重要用語』2021

[Book] 『教育評価　重要用語』2021

[Book] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020

[Book] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』コラム「海外のカリキュラム実践からの示唆」執筆担当2020

[Book] 『教科と総合の教育方法・技術』第９章「子どもの評価」執筆担当2019

[Book] 『新指導要録改訂のポイント』コラム「韓国の教育改革における教育評価の取り組み」執筆担当2019

[Book] 『道徳教育』第8章「道徳科における評価」執筆担当2019

[Book] 『よくわかる教育課程　改訂新版』2018

[Book] 『新しい教職教育講座　教職教育編第7巻』「第8章道徳教科における評価」2018

[Book] 『よくわかる教育課程　改訂新版』「１３－２、１６－１，１６－２，１７－２」」2018

[Book] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』「第14章　カリキュラムの今日的課題」2018

[Book] 『特別活動と生活指導』　「第11章第3節　評価の方法」2017