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教師のチカラ
Volume: 32号 Pages: 68-69
教師のチカ ラ
『教師のチカラ』
For the Learning of Mathematics
Volume: 38(1) Pages: 26-30
Career Guidance
Volume: Vol.418 Pages: 34-37
教職研修
Volume: 7月号 Pages: 93-96
国立教育政策研究所紀要
Volume: 第146集 Pages: 109-121
Paedagogische Rundschau
Volume: 1 Pages: 33-50
『Career Guidance』
Volume: 31号 Pages: 68-69
European Journal of Personality
Volume: 31 Pages: 258-265
『教職研修』
Volume: 30号 Pages: 68-69
Journal of Integrated Creative Studies（電子ジャーナル）
Volume: -
日本数学教育学会第５回春期研究大会論文集
Volume: - Pages: 109-116
『国立教育政策研究所紀要』
Journal of Integrated Creative Studies
Volume: －
Volume: 146 Pages: 109-121
『国語科教育』
Volume: 第82集 Pages: 8-10
Padagogische Rundschau
Volume: Jan-17 Pages: 33-50
授業力＆学級経営力
Volume: No.70（2016年1月号） Pages: 14-15
日本カリキュラム学会『カリキュラム研究』
Volume: 第25号 Pages: 83-89
カリキュラム研究
Volume: 25 Pages: 83-89
京都大学大学院教育方法学講座『教育方法の探究』
Volume: 19 Pages: 11-21
Volume: 70 Pages: 14-15
月刊高校教育
Volume: 2016年1月号 Pages: 36-39
指導と評価
Volume: 62（6） Pages: 18-20
研究成果最終報告書 思考力・判断力・表現力育成のための長期的ルーブリックの開発
Volume: 1 Pages: 9-19
日本数学教育学会第4回春期研究大会論文集
Volume: － Pages: 135-138
教育展望
Volume: 62（3） Pages: 23-28
授業の研究
Volume: 195 Pages: 6-7
Volume: 61（10） Pages: 24-26
Volume: 第730号（2015年10月号） Pages: 24-26
日本教育学会『教育学研究』
Volume: 第82巻第2号 Pages: 1-13
TEADA
Volume: 18 Pages: 3-6
Proceedings of 39th Psychology of Mathematics Education conference
Volume: 4 Pages: 169-176
Volume: 61（8） Pages: 9-11
日本数学教育学会 第3回春期研究大会論文集
Volume: 1 Pages: 63-66
Volume: 730 Pages: 24-26
全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
Volume: 21 Pages: 63-73
初等理科教育
Volume: 609 Pages: 3-6
Volume: 2015年12・1月号
Volume: 第728号（2015年8月号） Pages: 9-11
新潟大学教育学部附属新潟小学校『授業の研究』
International Center for Integrated Creative Studies (ICIS京都大学未来創成学国際研究センター)
Volume: 電子ジャーナル Pages: 1-9
Guideline
Volume: 2015年9月号 Pages: 18-22
教育学研究
Volume: 82（2） Pages: 30-42
Volume: 49（1） Pages: 36-39
Volume: No.18 Pages: 3-6
Volume: 第195号 Pages: 6-7
Journal of Integrated Creative Studies（電子ジャーナル）International Center for Integrated Creative Studies (ICIS京都大学未来創成学国際研究センター)
Volume: No. 1 （創刊号） Pages: 1-9
『日本教師教育学会年報
Volume: 23 Pages: 20-29
Volume: 第60巻3号 Pages: 24-28
Volume: 第60巻8号 Pages: 46-51
Volume: 第60巻8 号 Pages: 46-51
Volume: 60(1) Pages: 6-9
Volume: Vol.60-6 No714 Pages: 36-38
『教育展望』
Volume: 60 Pages: 24-28
留学交流
Volume: 第40号 Pages: 51-57
Volume: 60(4) Pages: 29-31
看護教育
Volume: 第55巻8号 Pages: 684-691
初等教育資料
Volume: 第912 号 Pages: 74-83
Volume: Vol.60-4 No712 Pages: 29-31
教育方法の探究
Volume: 第17号 Pages: 25-32
Volume: 709 Pages: 6-9
Volume: 60 (1) Pages: 6-9
日本教師教育学会年報
Volume: 第23号 Pages: 20-29
Volume: 第47巻8号 Pages: 42-45
Volume: 第912号 Pages: 74-83
『初等教育資料』
Volume: 912 Pages: 74-83
『教育方法の探究』
Volume: 17 Pages: 25-32
Volume: 第23 号 Pages: 20-29
日本デューイ学会紀要
Volume: 54 Pages: 145-155
Volume: 16 Pages: 9-16
Volume: 第16号 Pages: 9-16
『指導と評価』
Volume: 第709号 Pages: 6-9
Volume: 59 (4) Pages: 29-33
Volume: 898 Pages: 28-31
Volume: 第54号
Volume: 59(4) Pages: 29-33
Volume: 第697号 Pages: 4-7
Volume: 1 Pages: 29-33
初等 教育資料
Volume: 898 Pages: 28-41
Volume: 第898号 Pages: 28-31
中学校数学
Volume: 197 Pages: 2-5
Volume: 5月号 Pages: 29-33
全国数学教育学会『数学教育学研究』
Volume: 第18巻第2号 Pages: 91-98
Volume: 18(2) Pages: 91-98
『教育目標・評価学会紀要』
Volume: 第22号 Pages: 1-8
Volume: 885 Pages: 94-97
発達
Volume: 130(印刷中)
Volume: 45(6)(印刷中)
Volume: 第885号 Pages: 94-97
Volume: 45(6) Pages: 30-33
教育目標・評価学会紀要
Volume: 22 Pages: 1-8
数学教育学研究
Volume: 第130号 Pages: 10-17
Volume: 第45巻第6号 Pages: 30-33
科学研究費補助金若手研究(B).高次の学力のスタンダード設定と学校改善システムの創出(研究代表者:石井英真>研究成果中間報告書
Pages: 14-26
教育時評
Volume: 第24号 Pages: 12-15
Volume: 683 Pages: 56-59
科学研究費補助金若手研究(B)・高次の学力のスタンダード設定と学校改善システムの創出(研究代表者:石井英真)・研究成果中間報告書
高次の学力のスタンダード設定と学校改善システムの創出・研究成果中間報告書
Volume: 第683号 Pages: 56-59
Volume: 第57巻第11号 Pages: 56-59
Volume: 24 Pages: 12-15
Volume: 第18号 Pages: 59-71
日本カリキュラム学会『カリキュラム研究』 第18号
Pages: 59-71
カリキュラム研究 第18号
第42回数学教育論文発表会・論文集
Pages: 25-30
カリキュラム研究 18
日本教育方法学会『教育方法学研究』 第34巻
Pages: 25-36
日本数学教育学会・第42回数学教育論文発表会・論文集
日本カリキュラム学会『カリキュラム研究』 18(印刷中)
教育方法学研究 34
教育方法学研究 第34号
教育方法学研究
Volume: 第34巻 Pages: 25-36
Volume: 18巻 Pages: 59-71
Volume: 34巻 Pages: 25-36
「スタンダードに基づく教育改革」の再定義に向けて―NCLB法制定後のアカウンタビリティ強化の観点から― (『現代アメリカの教育アセスメント行政の展開―マサチューセッツ州 (MCASテスト) を中心に―』(北野秋男編))(東信堂)
Pages: 324-344
アメリカにおけるスタンダード設定論の検討―McRELデータベースに焦点を当てて―(『現代アメリカの教育アセスメント行政の展開―マサチューセッツ州 (MCASテスト) を中心に―』(北野秋男編))(東信堂)
Pages: 52-75
日本教育方法学会『教育方法学研究』
北野秋男編『米国マサチューセッツ州における教育管理政策の総合的研究
Pages: 18-32
日本教育方法学会『教育方法学研究』 34(印刷中)
学校運営
Volume: 第563号 Pages: 16-19
全国公立学校教頭会『学校運営』 563
Pages: 16-19
教育目標・評価学会紀要 17
Pages: 46-56
