ICHIYANAGI Tomonori 一柳智紀

Researcher Number	30612874
Affiliation *help	2011 – 2016 : 新潟大学, 人文社会・教育科学系, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology Except Principal Investigator Educational psychology
Keywords	Principal Investigator 小グループ / 良定義課題 / フィールドワーク / 課題構造 / 実験 / 問題解決過程 / 即興的思考 / 聴くという行為 / 思考の外化 / 協同学習 … More Except Principal Investigator 相互行為分析 / 一斉授業 / 小学校 / 教室談話 / ウェアラブルセンサ / 人間行動ビッグデータ / 授業改善 / 非言語的コミュニケーション / 授業 / ビッグデータ / 行動ビッグデータ / コミュニケーション Less

小グループでの学習に関する教師の実践知の検討Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  一柳智紀
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Niigata University
Exploratory research on the applicability of human big data collection system for analyzing classroom communication
- Principal Investigator
  
  Ito Takashi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Hokkaido University
The features of Teachers' and learners' revoicings that facilitate the dialogic interaction.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  ICHIYANAGI Tomonori
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Niigata University

All 2016 2015 2014 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能―課題構造による相違に着目して―2014
- Author(s)
  一柳智紀
- Journal Title
  
  新潟大学教育学部研究紀要
  
  Volume : 7(1) Pages : 37-48
- Open Access / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] 小グループでの問題解決時における教師の実践知2016
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本教育心理学会第５８回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松・かがわ国際会議場（香川県・高松市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17266
[Presentation] 授業内容についての想起の仕方と授業中の身体の揺れの関連―「ビジネス顕微鏡」を用いた授業分析の試み（３）―2016
- Author(s)
  伊藤崇・一柳智紀
- Organizer
  日本教育心理学会第58回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松（香川県高松市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380865
[Presentation] 小グループでの学習時における熟練教師の即興的思考の特徴2016
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本発達心理学会第２７回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道・札幌市北区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17266
[Presentation] 小グループでの学習時における熟練教師の即興的思考の特徴2016
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本発達心理学会第２７回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道・札幌市）
- Year and Date
  2016-05-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17266
[Presentation] 授業内容についての理解の程度と授業中の身体の揺れの関連性－「ビジネス顕微鏡」を用いた授業分析の試み（２）－2015
- Author(s)
  伊藤崇・一柳智紀
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学（朱鷺メッセ）
- Year and Date
  2015-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380865
[Presentation] 行動計測システム「ビジネス顕微鏡」の授業研究への応用可能性2014
- Author(s)
  伊藤崇・一柳智紀・合田徳夫
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380865
[Presentation] How does the worksheet mediate problem-solving in small groups? The role of the method of distribution.
- Author(s)
  Tomonori Ichiyanagi
- Organizer
  The International Society for Cultural-historical Activity Research (ISCAR), 4th International Congress
- Place of Presentation
  Sydney, Australia
- Year and Date
  2014-09-29 – 2014-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] ワークシートはいかに小グループでの問題解決過程を媒介しているか―指差しと外化における課題構造による相違の検討―
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本発達心理学会第２６回大会
- Place of Presentation
  東京大学本郷キャンパス
- Year and Date
  2015-03-20 – 2015-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] ワークシートの配布方法が小グループでの問題解決過程に及ぼす影響
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本質的心理学会第１０回大会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] 小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能―課題構造による相違の検討―
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本教育心理学会第５５回総会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] 自主企画シンポジウム「教室における対話能力の発達過程－“応答する力”に焦点を当てて－」物語文読解授業の話し合いにおいて求められる聴くという行為の習得
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本発達心理学会第24会大会
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529
[Presentation] 自主企画シンポジウム「協調的な学びを促すリボイシング」小グループでの問題解決過程における学習者によるリボイシング
- Author(s)
  一柳智紀
- Organizer
  日本教育心理学会第54回大会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730529

1. Ito Takashi (20360878)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 3results
2. SEKINE Kazuki

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results

ICHIYANAGI Tomonori 一柳 智紀

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

小グループでの学習に関する教師の実践知の検討Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Exploratory research on the applicability of human big data collection system for analyzing classroom communication

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The features of Teachers' and learners' revoicings that facilitate the dialogic interaction.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能―課題構造による相違に着目して―2014

Author(s)

Journal Title

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[Presentation] 小グループでの問題解決時における教師の実践知2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

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[Presentation] 授業内容についての想起の仕方と授業中の身体の揺れの関連―「ビジネス顕微鏡」を用いた授業分析の試み（３）―2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 小グループでの学習時における熟練教師の即興的思考の特徴2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 小グループでの学習時における熟練教師の即興的思考の特徴2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

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[Presentation] 授業内容についての理解の程度と授業中の身体の揺れの関連性－「ビジネス顕微鏡」を用いた授業分析の試み（２）－2015

Author(s)

Organizer

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Year and Date

Data Source

[Presentation] 行動計測システム「ビジネス顕微鏡」の授業研究への応用可能性2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] How does the worksheet mediate problem-solving in small groups? The role of the method of distribution.

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] ワークシートはいかに小グループでの問題解決過程を媒介しているか―指差しと外化における課題構造による相違の検討―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] ワークシートの配布方法が小グループでの問題解決過程に及ぼす影響

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能―課題構造による相違の検討―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

ICHIYANAGI Tomonori 一柳智紀