HIRAI Kimiyo 平井貴美代

Researcher Number	50325396
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 常葉大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2023: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授 2014 – 2016: 山梨大学, 総合研究部, 教授 2013: 山梨大学, 教育学研究科, 教授 2011 – 2013: 山梨大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2010: University of Yamanashi, 教育学研究科, 教授 2008 – 2010: University of Yamanashi, 教育人間科学部, 教授 2008: 山梨大学, 教育人間学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Educaion / Education Except Principal Investigator Educaion / Education / Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator 日本型学校教育 / 学校経営 / 教育研究協議会 / 教職員の働き方 / 女性校長比率 / ポジティブデビエンス / 教職員の働き方改革 / カリキュラム・マネジメント / ジェンダー化 / 「働き方」問題 … More / 日本型雇用 / 教育の特殊性 / 給特法 / 「働き方」改革 / 沖縄の地方教育行政制度 / 教育委員会法 / 地方自治 / 広域連携 / 教員異動 / 一国多制度 / 占領期沖縄 / 学区 / 教育自治 / 教育委員会 / GHQ-SCAP / コミュニティ・スクール / PTA / 経営参加 … More Except Principal Investigator 学校経営 / 学校規模 / チームとしての学校 / スクールソーシャルワーカー / 教育経営システム / 学校再配置 / 学校配置 / 総合的な教育政策 / ホリスティックな教育 / 地方創生 / 政策形成・実施過程 / 持続可能な学校 / 学校経営実態 / 社会総掛かりでの教育 / 学校の自律性 / 日本的特質 / 多職種協働 / 教育経営学 / 「チームとしての学校」 / 新たな学校像 / 専門性 / 日本型教育 / 教育福祉 / 世代共生 / 人口減少社会 / 学校間連携 / 自治体間連携 / 学校統廃合 / 人口減少 / 教育水準の維持 / 学校間ネットワーク / 地域創生 / 地域創成 / 高等学校 / 小中学校 / ネットワーク / 小規模校 / 教育福祉（エデュケア） / アイディアの政治 / アイディア / 学校適正配置 / 学校適正規模 / 学校運営 / 教育条件整備 / FD / スクールリーダーの資質能力 / 専門職大学院 / 校長 / ケーススタディ / スクールリーダー大学院 / スクールリーダー教育 / スクールリーダーシップ / 教育方法 / 自律的学校経営 / 大学院知 / スクールリーダー Less

教職員の「働き方」におけるポジティブな違いに関する実証的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  平井貴美代
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
教育経営システムの構造変容に関する総合的研究：社会総掛かりでの教育の実現に向けて
- Principal Investigator
  
  南部初世
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nagoya University
The Historical and Case Study Research on the Management Discretion of Education that Contributes to the Reform of Teachers' Working StylesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirai Kimiyo
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
Research on the Efficacy of Japanese Educational Management Systems: Educational Specialization in a New Schools Vision
- Principal Investigator
  
  NAMBU Hatsuyo
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nagoya University
Study on the strategy for school size and location that contribute to community in a population declining society
- Principal Investigator
  
  Amagasa Shigeru
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Chiba University
A Historical Study of the Board of Education as Local Self-government SystemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Kimiyo
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  University of Yamanashi
Study on a school proper scale and proper relocation from the viewpoint of the "politics of idea" theoretical framework
- Principal Investigator
  
  AMAGASA Shigeru
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Chiba University
A Comparative Study of the Concept of Community in Educational Administration Theory and PracticePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Kimiyo
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Yamanashi
General Study on School Facility Location and School Size
- Principal Investigator
  
  SADAHIRO Saiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Chiba University
The Study of the Legislation Process of the Teacher Participation System for School Administration under Occupied JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Kimiyo
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Yamanashi
The Developmental Study of Educational Method for School Leadershipin Graduate School
- Principal Investigator
  
  OJIMA Hiromichi
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Ryukoku University
  Heisei International University
  University of Tsukuba

[Book] 学校づくりと学校経営2016
- Author(s)
  小島弘道、勝野正章、平井貴美代
- Total Pages
  177
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Book] 学校教育の戦後70年史2016
- Author(s)
  浜田博文、平井貴美代ほか21名
- Total Pages
  270
- Publisher
  小学館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Book] 『学校づくりと学校経営』（平井貴美代「学校経営はどのように語られ論じられてきたか」（116-135頁）及び「戦後教育論争史からみる学校経営」（136-155頁）を担当）2016
- Author(s)
  小島弘道・勝野正章・平井貴美代
- Total Pages
  177
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 戦後初期ガイダンス概念の変容過程に見る日本化の諸相：「生活指導」への分岐点に着目して2023
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 48 Pages: 46-63
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01626
[Journal Article] 戦後初期ガイダンス概念の変容過程に見る日本化の諸相 : 「生活指導」への分岐点に着目して2023
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 48 Pages: 46-63
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02305
[Journal Article] Rethinking of the effect of the act on special measures concerning salaries for educational personnel on local public school's working systems2022
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  山梨大学教育学部紀要
  
  Volume: 32 Pages: 227-245
- DOI
  10.34429/00005082
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/5115
- Year and Date
  2022-02-21
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762, KAKENHI-PROJECT-18K02275, KAKENHI-PROJECT-20H01626
[Journal Article] ―教育公務員の「仕事」の経営学のために―2020
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  Journal of JASEA
  
  Volume: 62 Issue: 0 Pages: 39-48
- DOI
  10.24493/jasea.62.0_39
- NAID
  130008062212
- ISSN
  0287-2870, 2433-183X
- Year and Date
  2020-07-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762, KAKENHI-PROJECT-20H01626
[Journal Article] 給特法を再考する : 教育公務員の「仕事」の経営学のために2020
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 62 Pages: 39-48
- NAID
  130008062212
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Journal Article] 「働き方」改革とシンギュラリティ2019
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  月刊高校教育
  
  Volume: 52(9) Pages: 82-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Journal Article] 日本型「教職」システムの形成過程ー「官」と民間の雇用システムとの比較分析からー2018
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 60 Pages: 192-197
- NAID
  130007669285
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 日本型「教職」システムの形成過程：「官」と民間の雇用システムとの比較分析から2018
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 60 Pages: 192-197
- NAID
  130007669285
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Journal Article] 「教育を掌る『日本型』教職の起源に関する考察」2018
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  『山梨大学教育学部紀要』
  
  Volume: 第27号 Pages: 1-20
- NAID
  40021625665
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 教育を掌る「日本型」教職の起源に関する考察2018
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  山梨大学教育学部紀要
  
  Volume: 27 Pages: 1-20
- NAID
  40021625665
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Journal Article] 書評露口健司編著『ソーシャル・キャピタルと教育 : 「つながり」づくりにおける学校の役割』2018
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 60 Pages: 250-252
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Journal Article] 「討論のまとめ」2017
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  『日本教育経営学会紀要』
  
  Volume: 第59号 Pages: 117-119
- NAID
  130007410113
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 戦後日本の教育行政組織における『学区』構想の意義について2017
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  山梨大学教育学部紀要
  
  Volume: 25 Pages: 9-18
- NAID
  40021269082
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285173
[Journal Article] 戦後日本の教育行政組織における「学区」構想の意義について2016
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  山梨大学教育学部紀要
  
  Volume: 25号 Pages: 9-18
- NAID
  40021269082
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Journal Article] 「戦後日本の教育行政組織における『学区』構想の意義について」2016
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  『山梨大学教育学部紀要』
  
  Volume: 25号 Pages: 9-18
- NAID
  40021269082
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 「学級の『編制』と『編成』を考える」2016
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  『児童心理』
  
  Volume: 70巻6号 Pages: 62-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Journal Article] 合議制教育委員会の制度理念の再検討――その起源に遡る2014
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 39 Pages: 26-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Journal Article] 合議制教育委員会の制度理念の再検討――その起源に遡る2014
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 39巻
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 合議制教育委員会の制度理念の再検討――その起源に遡る――2014
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 39 Pages: 26-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 初期PTAにおけるアソシエーション的特性に関する一考察――占領期PTA規約準則等の比較検討を通じて2013
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  日本学習社会学会年報
  
  Volume: 9号
- NAID
  130007704878
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 占領下学校管理改革における学校―保護者・地域連携2013
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要
  
  Volume: 14巻
- NAID
  40019836771
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 戦後占領期における学校管理改革と教員の経営参加――教育研究協議会と『中学校・高等学校管理の手引』から見えてくるもの――2012
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 37巻
- NAID
  120005678319
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 戦後占領期における学校管理改革と教員の経営参加2011
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学校経営研究
  
  Volume: 37 Pages: 83-105
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531054
[Journal Article] 脱集権のための「民主的」主体形成の方法をめぐって--戦後占領下における教員再教育手法に関する-考察--2010
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学習社会研究 1巻
  
  Pages: 127-139
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530736
[Journal Article] 脱集権のための「民主的」主体形成の方法をめぐって--戦後占領下における教員再教育手法に関する-考察--2010
- Author(s)
  平井貴美代
- Journal Title
  
  学習社会研究
  
  Volume: 第1号 Pages: 127-139
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530736
[Presentation] 教育経営システムの構造変容に関する総合的研究（１）―SC・SSWの配置と学校経営―2023
- Author(s)
  植田健男・大野裕己・○加藤崇英・○首藤隆介・高橋寛人・棚野勝文・○南部初世・○濱口輝士・平井貴美代・前原健二
- Organizer
  日本教育経営学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01626
[Presentation] 戦後初期ガイダンス概念の変容過程に見る日本化の諸相2022
- Author(s)
  平井　貴美代
- Organizer
  日本学習社会学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Presentation] 戦後初期ガイダンス概念の変容過程に見る日本化の諸相2022
- Author(s)
  平井　貴美代
- Organizer
  日本学習社会学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02305
[Presentation] 戦後初期ガイダンス概念の変容過程に見る日本化の諸相2022
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本学習社会学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01626
[Presentation] 教員の「働き方」問題の画期としての1970年代：給特法条例化闘争を中心に2019
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02275
[Presentation] 教員の『働き方』問題の画期としての1970年代：給特法条例化闘争を中心に2019
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育学会第78回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Presentation] 「日本型『教職』システムの形成過程－『官』と民間の雇用システムとの比較分析から―」（課題研究：日本型教育経営システムの有効性に関する研究「新たな学校像における教職の専門性(2)―システム形成の歴史に着目して―」）2017
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育経営学会第57回大会（茨城大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03762
[Presentation] 日本型「教職」システムの形成過程：「官」と民間の雇用システムとの比較分析から2017
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育経営学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Presentation] 小・中・高等学校の再編整備と地域創生を視野に入れた教育施策－過疎市町村の事例比較分析－2016
- Author(s)
  天笠茂・植田みどり・川上泰彦・川口有美子・北神正行・加藤崇英・貞広斎子・高橋望・丹間康仁・平井貴美代・福島正行・水本徳明・元兼正浩・屋敷和佳
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285173
[Presentation] 教育委員会再編過程における「学区」（school district）論再考2015
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  東京大学本郷キャンパス（東京都文京区）
- Year and Date
  2015-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Presentation] 自治体間・学校間ネットワークを用いた学校経営システムに関する研究2015
- Author(s)
  植田みどり、貞広斎子、天笠茂、加藤崇英、北神正行、平井貴美代、水本徳明、元兼正浩、屋敷和佳
- Organizer
  日本教育経営学会第55回大会
- Place of Presentation
  東京大学（東京都文京区）
- Year and Date
  2015-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285173
[Presentation] 「ストップ人口減少」政策と教育経営2015
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  東京大学本郷キャンパス（東京都文京区）
- Year and Date
  2015-06-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381071
[Presentation] 学校適正規模と適正配置に関する教育政治経済学的研究-第一次事例調査報告を中心に-2012
- Author(s)
  天笠茂・貞広斎子・平井貴美代・福島正行・水本徳明・加藤崇英・北神正行・元兼正浩
- Organizer
  日本教育経営学会大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2012-06-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330223
[Presentation] 占領下日本の学校管理(スクール・アドミニストレーション)改革と教員の経営参加--「教育研究協議会」制度の検討を中心に--2010
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本学習社会学会
- Place of Presentation
  三鷹市公会堂(東京都)
- Year and Date
  2010-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530736
[Presentation] 学校規模が規定する組織運営の態様に関する研究2010
- Author(s)
  天笠茂・加藤崇英・北神正行・貞広斎子・平井貴美代・元兼正浩
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2010-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330158
[Presentation] 学校規模が規定する組織運営の態様に関する研究2010
- Author(s)
  天笠茂・加藤崇英・北神正行・貞広斎子・平井貴美代・元兼正浩
- Organizer
  日本教育経営学会第50回大会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2010-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330158
[Presentation] 日本における学会適正規模制度の歴史的背景2010
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  大塚学校経営研究会 2010年春季研究会
- Place of Presentation
  湯沢東映ホテル
- Year and Date
  2010-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330158
[Presentation] 校務活動と学校規模に関する研究-"適正規模"概念の再検討2009
- Author(s)
  天笠茂・加藤崇英・北神正行・貞広斎子・平井貴美代・元兼正浩
- Organizer
  日本教育行政学会第44回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330158
[Presentation] 占領下における学校管理(スクール・アドミニストレーション)2009
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育行政学会第44回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530736
[Presentation] 校務活動と学校規模に関する研究-"適正規模"概念の再検討2009
- Author(s)
  天笠茂, 加藤崇英, 北神正行, 貞広斎子, 平井貴美代, 元兼正浩
- Organizer
  日本教育行政学会第44回大会
- Place of Presentation
  広島大学東広島キャンパス
- Year and Date
  2009-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330158
[Presentation] 占領下における学校管理(スクール・アドミニストレーション)改革の再検討2009
- Author(s)
  平井貴美代
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530736
[Presentation] 学校適正規模と適正配置に関する教育政治経済学的研究 ―第一次事例調査報告を中心に―
- Author(s)
  天笠茂・・貞広斎子・平井貴美代・福島正行・水本徳明・加藤崇英・北神正行・元兼正浩
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330223

1. AMAGASA Shigeru (80151116)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. KATO Takahide (30344782)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. KITAGAMI Masayuki (80195247)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. MOTOKANE Masahiro (10263998)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 8 results
5. MIZUMOTO Noriaki (90239260)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. NANBU Hatsuyo (40263058)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. SADAHIRO Saiko (80361400)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
8. SOYODA Hirofumi (60253043)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. UEDA Midori (20380785)

# of Collaborated Projects: 2 results

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10. OOWAKI Yasuhiro (60135762)

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11. SHINOHARA Kiyoaki (20162612)

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12. TAKAMI Shigeru (60206878)

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13. TSUBOI Yoshimi (50115664)

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14. 高橋寛人 (10188047)

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15. 濱口輝士 (20802531)

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16. 棚野勝文 (30774559)

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17. 前原健二 (40222286)

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18. 大野裕己 (60335403)

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19. OJIMA Hiromichi (80030584)

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20. USHIWATA Jyun (30151856)

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21. USUI Tomomi (30389811)

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22. KAJISA Tetsuya (40127634)

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23. KANAGAWA Makiko (40452601)

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24. SAKO Shuichi (30153969)

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25. SANO Takako (10334020)

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26. SUEMATSU Hiroki (10451692)

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27. TAMAI Yasuyuki (60227262)

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28. HAMADA Hirofumi (20212152)

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29. YASUI Tomoe (40440557)

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30. 屋敷和佳 (70150026)

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31. 川上泰彦 (70436450)

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32. 篠原岳司 (20581721)

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33. 植田健男 (10168627)

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34. 梶間みどり

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HIRAI Kimiyo 平井 貴美代

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教職員の「働き方」におけるポジティブな違いに関する実証的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教育経営システムの構造変容に関する総合的研究：社会総掛かりでの教育の実現に向けて

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Historical and Case Study Research on the Management Discretion of Education that Contributes to the Reform of Teachers' Working StylesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the Efficacy of Japanese Educational Management Systems: Educational Specialization in a New Schools Vision

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on the strategy for school size and location that contribute to community in a population declining society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Historical Study of the Board of Education as Local Self-government SystemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on a school proper scale and proper relocation from the viewpoint of the "politics of idea" theoretical framework

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Comparative Study of the Concept of Community in Educational Administration Theory and PracticePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

General Study on School Facility Location and School Size

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Study of the Legislation Process of the Teacher Participation System for School Administration under Occupied JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Developmental Study of Educational Method for School Leadershipin Graduate School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 学校づくりと学校経営2016

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[Book] 学校教育の戦後70年史2016

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HIRAI Kimiyo 平井貴美代

[Journal Article] 書評露口健司編著『ソーシャル・キャピタルと教育 : 「つながり」づくりにおける学校の役割』2018