Nishikawa Tomomi 西川朋美

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HASEGAWA Tomomi 長谷川朋美

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Researcher Number	50456331
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: お茶の水女子大学, 基幹研究院, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2025: お茶の水女子大学, 基幹研究院, 准教授 2015: お茶の水女子大学, 基幹研究院, 准教授 2011 – 2014: お茶の水女子大学, 大学院人間文化創成科学研究科, 助教 2008 – 2009: Yokohama National University, 教育人間科学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
Keywords	Principal Investigator 子ども / バイリンガル / 年少者日本語教育 / 第二言語習得 / JSL / 習得開始年齢 / 日本語能力 / 臨界期 / 臨界期仮説 / 助詞 … More / 母語 / 格助詞 / 文法 / 子どもの日本語教育 / 和語動詞 / 語彙 / 継承語 / 年少者 / 第二言語習得理論 … More Except Principal Investigator Plain Japanese / ろう児に対する日本語教育 / 言語政策 / 日本手話引き基本日本語辞典 / 移民受け入れ / やさしい日本語 / やさしいことば / 日本手話引き日本語辞典 / 総合日本語教科書 / 外国にルーツを持つ子ども / 日本語表現論 / ろう児 / コーパス / 教科教育 / プレイン・ジャパニーズ / 日本語学校 / 日本手話引き基本日本語辞書 / 日本手話 / JSL生徒 / 自治体との協働 / プレイン・ランゲージ Less

子どもの第二言語習得と習得開始年齢―自然習得での日本語習得の初期段階に注目して―Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  西川朋美
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Ochanomizu University
An Interdisciplinary Study for the Realization of a Sustainable Multicultural Society in Japan in the Age of Immigration based on the Philosophy of Yasashii-Nihongo
- Principal Investigator
  
  庵功雄
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
- Research Institution
  Hitotsubashi University
Interdisciplinary research on language education, language research and language policy based on Yasashii Nihongo as the key concept
- Principal Investigator
  
  庵功雄
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Hitotsubashi University
Research on L2 Japanese proficiency of immigrant children in JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishikawa Tomomi
- Project Period (FY)
  2017 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Ochanomizu University
Collocational knowledge of children acquiring Japanese as a second languagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishikawa Tomomi
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Ochanomizu University
Child second language acquisition of Japanese : Can first language proficiency explain something?Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  HASEGAWA Tomomi
- Project Period (FY)
  2008 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Yokohama National University

[Book] 『日本生まれ・育ちの外国人の子どもの日本語力に潜む盲点―簡単な和語動詞での隠れたつまずき―』2018
- Author(s)
  西川朋美・青木由香
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 中国語「動詞・名詞コロケーション」産出テスト開発の試み―JSLの子どもの母語・継承語での調査に向けたパイロットテスト―2022
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Journal Title
  
  母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
  
  Volume: 第18号
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 滞日 5 年未満のJSLの子どもの格助詞の産出 ―名詞や動詞のタイプに着目した量的調査―2022
- Author(s)
  西川朋美・青木由香
- Journal Title
  
  『日本語教育』
  
  Volume: 182号 Pages: 64-79
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 中国語「動詞・名詞コロケーション」産出テスト開発の試み―JSLの子どもの母語・継承語での調査に向けたパイロットテスト―2022
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Journal Title
  
  『母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究』
  
  Volume: 第18号 Pages: 125-137
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] Acquisition of morphology by L2 children in naturalistic environments: A case of Japanese case markers.2021
- Author(s)
  Nishikawa, T.
- Journal Title
  
  International Review of Applied Linguistics in Language Teaching.
  
  Volume: Online Advance Access Issue: 3 Pages: 909-937
- DOI
  10.1515/iral-2021-0092
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 日本生まれ・育ちのJSLの子どもの格助詞の産出―記述式テストで見られたモノリンガルとの違い―2020
- Author(s)
  西川朋美・青木由香
- Journal Title
  
  『日本語教育』
  
  Volume: 177 Pages: 47-61
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] Non-nativelike outcome of naturalistic child L2 acquisition of Japanese: The case of noun-verb collocations2019
- Author(s)
  Nishikawa, T.
- Journal Title
  
  International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
  
  Volume: - Issue: 2 Pages: 287-314
- DOI
  10.1515/iral-2018-0292
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] JSLの子どもと特別支援学級に在籍するモノリンガルの子どもの和語動詞産出の比較2018
- Author(s)
  池田香菜子・西川朋美・青木由香
- Journal Title
  
  『小出記念日本語教育研究会論文集』
  
  Volume: 26号 Pages: 21-29
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 子どもの第二言語習得研究と日本語教育―JSLの子どもを対象とした研究と実践への道しるべ―2018
- Author(s)
  西川朋美
- Journal Title
  
  『子どもの日本語教育研究』
  
  Volume: 1 Pages: 38-60
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Journal Article] 「日本生まれ・育ちのJSLの子どもの和語動詞の産出－横断調査から示唆される語彙力の『伸び』－」2016
- Author(s)
  西川朋美・細野尚子・青木由香
- Journal Title
  
  『日本語教育』
  
  Volume: 163号
- NAID
  130006727097
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Journal Article] 「子どもを対象とした日本語のSLA研究の可能性－SLA研究と年少者日本語教育の接点を探る－」2015
- Author(s)
  西川朋美
- Journal Title
  
  『言語文化と日本語教育』
  
  Volume: 48/49合併号 Pages: 32-40
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Journal Article] 「日本生まれ・育ちのJSLの子どもの日本語力－和語動詞の産出におけるモノリンガルとの差異－」2015
- Author(s)
  西川朋美・青木由香・細野尚子・樋口万喜子
- Journal Title
  
  『日本語教育』
  
  Volume: 160号 Pages: 64-78
- NAID
  130006889312
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Journal Article] 子どもを対象とした日本語のSLA研究の可能性－SLA研究と年少者日本語教育の接点を探る－2015
- Author(s)
  西川朋美
- Journal Title
  
  『言語文化と日本語教育』
  
  Volume: 49号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Journal Article] 子どものL2能力評価における母語話者基準とは？－動詞に焦点を当てた語彙力調査の結果から－2013
- Author(s)
  西川朋美・青木由香・細野尚子・樋口万喜子
- Journal Title
  
  2013 CAJLE (Canadian Association for Japanese Language Education) Annual Conference Proceedings
  
  Volume: 2013 Pages: 190-199
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Journal Article] 第二言語習得における臨界期仮説・年齢要因-日本語を対象とした研究に向けて-2008
- Author(s)
  長谷川朋美
- Journal Title
  
  第二言語習得・教育の研究最前線-2008年版-:言語文化と日本語教育2008年11月増刊特集号
  
  Pages: 107-137
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Journal Article] 第二言語習得における臨界期仮説・年齢要因-日本語を対象とした研究に向けて-2007
- Author(s)
  長谷川朋美
- Journal Title
  
  第二言語習得・教育の研究最前線-2008年版- : 言語文化と日本語教育2008年11月増刊特集号
  
  Pages: 107-137
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] 日中バイリンガル調査を念頭においた中国語動詞文産出パイロット調査―西川・青木（2022）の日本語格助詞テストをもとに―2023
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Organizer
  子どもの日本語教育研究会第8 回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 主格・目的格を含んだ中国語動詞文産出調査の試み―日中バイリンガル調査を念頭においたパイロット調査の報告―2022
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Organizer
  第 58 回お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 中国語の『動詞・名詞コロケーション』の産出に関する研究―JSLの子どもの母語・継承語での産出調査に向けたテスト開発―2021
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Organizer
  2021年度MHB研究大会，オンライン
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 中国語の『動詞・名詞コロケーション』の産出に関する研究―JSLの子どもの母語・継承語での産出調査に向けたテスト開発―2021
- Author(s)
  王丹叶・西川朋美
- Organizer
  2021年度MHB研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20471
[Presentation] 外国につながる子どもたちのための日本語教育―第二言語習得研究の視点からー2020
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  神田外語大学言語教育研究所講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 子どもの第二言語習得研究と第二言語教育―習得開始年齢に焦点を当てて―2019
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  昭和女子大学大学院言語教育・コミュニケーション専攻外部講師講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 「一粒で二度おいしい」研究―SLA理論と教育現場への貢献を目指して―2019
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  第103回第2言語習得研究会（関東）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] JSLの子どもの比較対象とする日本語モノリンガル小学生の助詞知識―記述式助詞テストにおけるモノリンガルの結果より―2019
- Author(s)
  西川朋美・青木由香
- Organizer
  子どもの日本語教育研究会第４回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 第二言語での「ネイティブらしさ」の習得と習得開始年齢－日本在住の日本語を第二言語とする子どもたちを例に2019
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  東京女子大学言語文化研究会講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 日本語を第二言語とする子どもの言語習得―学校での日本語指導が向き合う課題―，パネルディスカッション「今後の日本語教育の在り方を見据えて，大学の学校教育の支援の可能性を探る」2018
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  『大学と地域連携の未来―学校教育の充実のための大学における支援の在り方について―』シンポジウム，明海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 日本生まれ・育ちのJSLの子どもを対象とした日本語助詞テストの開発とその背景2018
- Author(s)
  西川朋美・青木由香
- Organizer
  JOPT2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 日本語SLA研究のこれから―臨界期仮説・年齢要因の研究を例に―2018
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  第2言語習得研究会（関東）第100回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02846
[Presentation] 「日本生まれ・育ちの JSL の小中学生の和語動詞の産出力―日本語モノリンガル幼児との比較―」2015
- Author(s)
  細野尚子・西川朋美・青木由香
- Organizer
  2015年度第3回日本語教育学会研究集会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2015-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 「日本生まれ・育ちのJSLの小中学生の和語動詞の産出力－日本語モノリンガル幼児との比較－」2015
- Author(s)
  細野尚子・西川朋美・青木・由香
- Organizer
  2015年度第3回日本語教育学会研究集会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2015-06-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 「日本生まれ・育ちのJSLの子どもの《日常語彙》の産出能力－小学校高学年調査の結果－」2014
- Author(s)
  樋口万喜子・西川朋美・細野尚子・青木由香
- Organizer
  日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2014-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 「日本生まれ・育ちのJSLの子どもの≪日常語彙≫の産出能力－小1～中3調査の結果と誤答の分析－」2014
- Author(s)
  青木由香・西川朋美・細野尚子・樋口万喜子
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  富山国際会議場
- Year and Date
  2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] JSLの子どもの教科の学びを支える≪日常語彙≫2012
- Author(s)
  西川朋美・樋口万喜子・細野尚子
- Organizer
  日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  拓殖大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 在日ベトナム系バイリンガル児童の言語能力2009
- Author(s)
  長谷川朋美
- Organizer
  母語・継承語・バイリンガル研究(mhb)研究会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Year and Date
  2009-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] Growing Up as Vietnamese-Japanese Bilinguals2009
- Author(s)
  Hasegawa, T.
- Organizer
  Vietnamese Heritage Children in Yokohama
- Place of Presentation
  Yokohama National University
- Year and Date
  2009-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] Growing Up as Vietnamese-Japanese Bilinguals : Vietnamese Heritage Children in Yokohama2009
- Author(s)
  長谷川朋美
- Organizer
  Port-City University League, 4^<th> Meeting
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Year and Date
  2009-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] 在日ベトナム系バイリンガル児童の言語能力2009
- Author(s)
  長谷川朋美
- Organizer
  母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究会
- Place of Presentation
  立命館大学
- Year and Date
  2009-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] Multilingualism in Yokohama, Port-City University League (PUL)2008
- Author(s)
  Hasegawa, T.
- Organizer
  The 3rd Meeting
- Place of Presentation
  University of Lisbon, Portugal
- Year and Date
  2008-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] Multilingualism in Yokohama2008
- Author(s)
  Hasegawa, T.
- Organizer
  Port-City University League (PUL), The 3rd Meeting
- Place of Presentation
  ポルトガル・リスボン大学
- Year and Date
  2008-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] 小学校の日本語の先生?2008
- Author(s)
  長谷川朋美
- Organizer
  横浜国立大学国語・日本語教育学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Year and Date
  2008-12-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720136
[Presentation] JSLの子どもにとっての≪日常語彙≫-動詞に焦点を当てた語彙力調査に向けて-
- Author(s)
  西川朋美・樋口万喜子・細野尚子・青木由香
- Organizer
  日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] JSLの子どもにとっての≪日常語彙≫－動詞に焦点を当てた語彙力調査に向けて－
- Author(s)
  西川朋美・樋口万喜子・細野尚子・青木由香
- Organizer
  日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] バイリンガルの子どもの言語習得－「できない」ことにも正面から向き合える年少者日本語教育を目指して－
- Author(s)
  西川朋美
- Organizer
  第47回日本言語文化学研究会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 日本生まれ・育ちのJSLの子どもの《日常語彙》の産出能力－小学校高学年調査の結果－
- Author(s)
  樋口万喜子・西川朋美・細野尚子・青木由香
- Organizer
  日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  創価大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619
[Presentation] 子どものL2能力評価における母語話者基準とは？－動詞に焦点を当てた語彙力調査の結果から－
- Author(s)
  西川朋美・青木由香・細野尚子・樋口万喜子
- Organizer
  Canadian Association for Japanese Language Education, Annual Conference
- Place of Presentation
  University of Toronto, Canada
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520619

1. 庵功雄 (70283702)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. イヨンスク (00232108)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 松下達彦 (00255259)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 太田陽子 (20373037)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 二子石優 (20979976)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 打浪文子 (30551585)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 豊田哲也 (30650618)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 志賀玲子 (30767695)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 高嶋由布子 (40792271)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 橋本直子 (50865095)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 杉本篤史 (60267466)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 南浦涼介 (60598754)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 柳田直美 (60635291)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 宮部真由美 (60823383)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 岩田一成 (70509067)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 奥野由紀子 (80361880)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 早川杏子 (80723543)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 本多由美子 (80839936)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 田中牧郎 (90217076)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 木村護郎クリストフ (90348839)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 井本亮 (20361280)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 森篤嗣 (30407209)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 宇佐美洋 (40293245)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 藤井久美子 (60304044)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 井上裕之 (70967348)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 安東明珠花 (11017633)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. ビアルケ千咲 (70407188)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. AOKI Yuka

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
29. HOSONO Naoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
30. HIGUCHI Makiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results

Nishikawa Tomomi 西川 朋美

HASEGAWA Tomomi 長谷川 朋美

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

子どもの第二言語習得と習得開始年齢―自然習得での日本語習得の初期段階に注目して―Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Interdisciplinary Study for the Realization of a Sustainable Multicultural Society in Japan in the Age of Immigration based on the Philosophy of Yasashii-Nihongo

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Interdisciplinary research on language education, language research and language policy based on Yasashii Nihongo as the key concept

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on L2 Japanese proficiency of immigrant children in JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Collocational knowledge of children acquiring Japanese as a second languagePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Child second language acquisition of Japanese : Can first language proficiency explain something?Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『日本生まれ・育ちの外国人の子どもの日本語力に潜む盲点―簡単な和語動詞での隠れたつまずき―』2018

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 中国語「動詞・名詞コロケーション」産出テスト開発の試み―JSLの子どもの母語・継承語での調査に向けたパイロットテスト―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 滞日 5 年未満のJSLの子どもの格助詞の産出 ―名詞や動詞のタイプに着目した量的調査―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中国語「動詞・名詞コロケーション」産出テスト開発の試み―JSLの子どもの母語・継承語での調査に向けたパイロットテスト―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Acquisition of morphology by L2 children in naturalistic environments: A case of Japanese case markers.2021

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 日本生まれ・育ちのJSLの子どもの格助詞の産出―記述式テストで見られたモノリンガルとの違い―2020

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[Journal Article] Non-nativelike outcome of naturalistic child L2 acquisition of Japanese: The case of noun-verb collocations2019

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[Journal Article] JSLの子どもと特別支援学級に在籍するモノリンガルの子どもの和語動詞産出の比較2018

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[Journal Article] 子どもの第二言語習得研究と日本語教育―JSLの子どもを対象とした研究と実践への道しるべ―2018

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[Journal Article] 「日本生まれ・育ちのJSLの子どもの和語動詞の産出－横断調査から示唆される語彙力の『伸び』－」2016

Nishikawa Tomomi 西川朋美

HASEGAWA Tomomi 長谷川朋美

[Journal Article] 子どもを対象とした日本語のSLA研究の可能性－SLA研究と年少者日本語教育の接点を探る－2015