Hirata Yoshitsugu 平田仁胤

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Yoshitsugu Hirata 平田仁胤

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Researcher Number	50582227
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Affiliation (Current)	2025: 岡山大学, 教育学域, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 岡山大学, 教育学域, 准教授 2021 – 2023: 岡山大学, 教育学域, 准教授 2017 – 2022: 岡山大学, 教育学研究科, 准教授 2016 – 2018: 岡山大学, 教育学研究科, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Education Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09010:Education-related / Education
Keywords	Principal Investigator ウィトゲンシュタイン / 政治 / 自己変容 / 他者論 / 複ゲーム / 教育哲学 / 教室 / 人類学 / 言語ゲーム / エスノグラフィ … More / 複ゲーム状況 / 哲学 / 思想史 / 教育学 / 転移 / 拡張的学習 / 状況論 / 活動理論 / 権力 / 規則 / 権威 / 世界像 / 越境 / 再組織化 / 状況的学習論 … More Except Principal Investigator 教育史 / 教員養成 / 教師教育 / 特別支援教育 / 主権者教育 / 比較研究 / 国際共同研究 / アイデンティティ / 教師教育者 / アフリカ / 東南アジア Less

ウィトゲンシュタイン哲学における他者論の新展開：政治的他者論との邂逅を通してPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  平田仁胤
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Okayama University
教員養成に関する国際交流研究：ジャーマン・インパクトを中心に
- Principal Investigator
  
  尾上雅信
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Okayama University
知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究
- Principal Investigator
  
  桑原敏典
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Okayama University
Wittgensteinian Imagination of Educational Practice Description: Towards Anthropology of Educational Multi-layered-game SituationsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirata Yoshitsugu
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Okayama University
Exploratory Comparative Study on Professional Identity of Teacher Educators in Southeast Asia and Africa
- Principal Investigator
  
  Maki Takayoshi
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Hiroshima University
A Comparative Study on Thoughts and Systems of Teacher Training
- Principal Investigator
  
  Onoue Masanobu
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Okayama University
Reconsideration on the significance of situated learning theory in modern timesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yoshitsugu Hirata
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Okayama University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「教育科学の意義と課題」『教育科学を考える』2023
- Author(s)
  平田仁胤（小川容子・松多信尚・清田哲男編著）
- Total Pages
  370
- Publisher
  岡山大学出版会
- ISBN
  9784904228777
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Book] 新・教職課程演習<第2巻> 教育史2022
- Author(s)
  平田仁胤（分担執筆）
- Total Pages
  229
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Book] 新・教職課程演習<第1巻> 教育原理・教職原論2021
- Author(s)
  平田仁胤（分担執筆）
- Total Pages
  258
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Book] 新・教職課程演習<第7巻> 道徳教育2021
- Author(s)
  平田仁胤（分担執筆）
- Total Pages
  247
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Book] 「第12章　教育的関係の存立条件に対するルーマン・ウィトゲンシュタイン的アプローチ――教師と子どもたちの関係はどのようにして生まれるのか――」坂越正樹監修、丸山恭司・山名淳編著『教育的関係の解釈学』2019
- Author(s)
  鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇
- Total Pages
  294
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798915494
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Journal Article] 19世紀末イギリスにおけるヘルバルト学派の受容 ─ 『ヘルバルトの教育の科学および実践への入門』に注目して2023
- Author(s)
  平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学教育学研究科研究集録
  
  Volume: 182 Pages: 87-95
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02198
[Journal Article] 19世紀末イギリスにおけるヘルバルト学派の受容 ―『ヘルバルトの教育の科学および実践への入門』に注目して―2023
- Author(s)
  平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 182 Pages: 87-95
- DOI
  10.18926/bgeou/64985
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/64985
- Year and Date
  2023-02-24
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Journal Article] 教員養成に関する比較発達史研究の試み（３）2021
- Author(s)
  梶井一暁、尾上雅信、高瀬　淳、小林万里子、平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科　研究集録
  
  Volume: 176 Pages: 23-36
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03764
[Journal Article] 教員養成に関する比較発達史研究の試み（１）2021
- Author(s)
  尾上雅信、高瀬　淳、梶井一暁、小林万里子、平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科　研究集録
  
  Volume: 176 Pages: 1-7
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03764
[Journal Article] 教員養成に関する比較発達史研究の試み（２）2021
- Author(s)
  高瀬　淳、尾上雅信、梶井一暁、小林万里子、平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科　研究集録
  
  Volume: 176 Pages: 9-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03764
[Journal Article] Prerequisites for Teacher Educators in Southeast Asia: A Comparative Study of Thailand, Cambodia, and Vietnam2021
- Author(s)
  牧貴愛、平田仁胤、岡花祈一郎
- Journal Title
  
  広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
  
  Volume: 2 Issue: 2 Pages: 268-276
- DOI
  10.15027/51637
- NAID
  120007183733
- ISSN
  2436-0333
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2033123
- Year and Date
  2021-12-23
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831, KAKENHI-PROJECT-21KK0037, KAKENHI-PROJECT-19H00620
[Journal Article] 教員養成における教育哲学の役割2020
- Author(s)
  平田仁胤
- Journal Title
  
  教育学研究紀要（CD-ROM版）
  
  Volume: 65 Pages: 516-521
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03764
[Journal Article] エンゲストロームの拡張的学習における言語的基盤2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 164 Pages: 19-29
- NAID
  120005997433
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性2022
- Author(s)
  丸山恭司、平田仁胤、杉田浩崇、山岸賢一郎
- Organizer
  教育哲学会第65回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02486
[Presentation] 理科教育における談話分析：ウィトゲンシュタイン『確実性の問題』を手がかりとして2022
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02486
[Presentation] ウィトゲンシュタイン哲学に基づく教育実践記述の可能性2022
- Author(s)
  丸山恭司、杉田浩崇、鶴田真紀、山岸賢一郎、渡邊福太郎、平田仁胤
- Organizer
  応用哲学会第14回年次研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02486
[Presentation] Comparative Study on Teacher Educators’ Expected Roles in African and Southeast Asian Countries2021
- Author(s)
  Maki, T., Hirata, Tsukawaki, R.
- Organizer
  The 5th Webinar on Teacher Educators Professional Development
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Presentation] カンボジア教師教育者の人事制度に関する予備的考察2021
- Author(s)
  牧貴愛、平田仁胤
- Organizer
  日本教育学会第80会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Presentation] Exploratory Comparative Study on Teacher Educators Professional Identity in Southeast Asian Countries2021
- Author(s)
  Maki, T., Hirata, Y., Okahana, K., Tsukawaki, R., Shimoda, A., Sophorn, S., and NGUYEN Thi Lan Ngan
- Organizer
  2nd Biennial Conference of Comparative Education Society of Cambodia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20831
[Presentation] 言語ゲームの変容と人間形成論2020
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  教育哲学会第63回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02486
[Presentation] A Comparative Study on Teacher Training Systems2019
- Author(s)
  Masanobu Onoue, Kazuaki Kajii, Yoshitsugu Hirata, Masayuki Kawano, Saho Akinaga,
- Organizer
  2019 Global Conference on Teacher Education for Education for Sustainable Development
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03764
[Presentation] How Wittgenstein’s Philosophy has impact on educational research in Japan2018
- Author(s)
  Yasushi Maruyama, Yoshitsugu Hirata, Takahiro Sugita, Shinichiro Yamaguchi and Fukutaro Watanabe
- Organizer
  British Wittgenstein Society Conference, Wittgenstein and Education, 10th Annual Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] 教育学としてのウィトゲンシュタイン研究――現在の到達点と今後の展開――2018
- Author(s)
  司会者：丸山恭司、報告者：杉田浩崇・平田仁胤・山岸賢一郎・渡邊福太郎
- Organizer
  教育思想史学会第28回大会シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] ウィトゲンシュタインの規則遵守論における共同体説は、どのようにして共同体の境界線を引くのか：教育哲学的アプローチを手がかりにして2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  応用哲学会第９回年次研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] 状況的学習論における状況とは何か：ウィトゲンシュタイン規則遵守論を手がかりに2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  教育哲学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389

1. Onoue Masanobu (40177275)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 高瀬淳 (00274035)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 梶井一暁 (60342094)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 杉田浩崇 (10633935)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. 山岸賢一郎 (20632623)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. 丸山恭司 (30253040)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. Maki Takayoshi (80610906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. 熊谷愼之輔 (30325047)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 尾島卓 (50293270)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 山口健二 (90273424)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 鶴田真紀 (60554269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 渡邊福太郎 (80634047)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 岡花祈一郎 (50512555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. 塚脇涼太 (60599702)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
15. 下田旭美 (80812784)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 小林万里子 (90325134)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 桑原敏典 (70294395)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 高田宏史 (20513469)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 吉利宗久 (60346111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 安喰勇平 (20802862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 山口裕毅 (50735272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 佐藤邦政 (50781100)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 山中翔 (50847332)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 山田直之 (90825738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hirata Yoshitsugu 平田 仁胤

Yoshitsugu Hirata 平田 仁胤

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ウィトゲンシュタイン哲学における他者論の新展開：政治的他者論との邂逅を通してPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教員養成に関する国際交流研究：ジャーマン・インパクトを中心に

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Wittgensteinian Imagination of Educational Practice Description: Towards Anthropology of Educational Multi-layered-game SituationsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Exploratory Comparative Study on Professional Identity of Teacher Educators in Southeast Asia and Africa

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Comparative Study on Thoughts and Systems of Teacher Training

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reconsideration on the significance of situated learning theory in modern timesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「教育科学の意義と課題」『教育科学を考える』2023

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[Book] 新・教職課程演習<第2巻> 教育史2022

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[Book] 新・教職課程演習<第1巻> 教育原理・教職原論2021

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Publisher

Data Source

[Book] 新・教職課程演習<第7巻> 道徳教育2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 19世紀末イギリスにおけるヘルバルト学派の受容 ─ 『ヘルバルトの教育の科学および実践への入門』に注目して2023

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Journal Title

Data Source

[Journal Article] 19世紀末イギリスにおけるヘルバルト学派の受容 ―『ヘルバルトの教育の科学および実践への入門』に注目して―2023

Author(s)

Journal Title

Hirata Yoshitsugu 平田仁胤

Yoshitsugu Hirata 平田仁胤