Hirata Yoshitsugu 平田仁胤

Researcher Number	50582227
Affiliation *help	2017 – 2018 : 岡山大学, 教育学研究科, 准教授 2016 – 2018 : 岡山大学, 教育学研究科, 講師 2016 – 2018 : 美作大学, 生活科学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education Except Principal Investigator Education
Keywords	Principal Investigator 権力 / 状況的学習論 / 再組織化 / ウィトゲンシュタイン / 拡張的学習 / 活動理論 / 教育学 / 規則 / 哲学 / 状況論 / 思想史 / 転移 … More Except Principal Investigator … More

教員養成の思想と制度に関する比較発達史：20世紀の国際関係を視野に入れてOngoing
- Principal Investigator
  
  尾上雅信
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Okayama University
現代における状況的学習論の意義の再検討Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  平田仁胤
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Okayama University

All 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] エンゲストロームの拡張的学習における言語的基盤2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume : 164 Pages : 19-29
- Open Access / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] ウィトゲンシュタインの規則遵守論における共同体説は、どのようにして共同体の境界線を引くのか：教育哲学的アプローチを手がかりにして2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  応用哲学会第９回年次研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389
[Presentation] 状況的学習論における状況とは何か：ウィトゲンシュタイン規則遵守論を手がかりに2017
- Author(s)
  平田仁胤
- Organizer
  教育哲学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K17389

1. 尾上雅信 (40177275)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
2. 高瀬淳 (00274035)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
3. 熊谷愼之輔 (30325047)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
4. 尾島卓 (50293270)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
5. 梶井一暁 (60342094)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
6. 山口健二 (90273424)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results

Hirata Yoshitsugu 平田仁胤

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教員養成の思想と制度に関する比較発達史：20世紀の国際関係を視野に入れてOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

現代における状況的学習論の意義の再検討Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] エンゲストロームの拡張的学習における言語的基盤2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] ウィトゲンシュタインの規則遵守論における共同体説は、どのようにして共同体の境界線を引くのか：教育哲学的アプローチを手がかりにして2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 状況的学習論における状況とは何か：ウィトゲンシュタイン規則遵守論を手がかりに2017

Author(s)

Organizer

Data Source

Hirata Yoshitsugu 平田 仁胤

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教員養成の思想と制度に関する比較発達史：20世紀の国際関係を視野に入れてOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

現代における状況的学習論の意義の再検討Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] エンゲストロームの拡張的学習における言語的基盤2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] ウィトゲンシュタインの規則遵守論における共同体説は、どのようにして共同体の境界線を引くのか：教育哲学的アプローチを手がかりにして2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 状況的学習論における状況とは何か：ウィトゲンシュタイン規則遵守論を手がかりに2017

Author(s)

Organizer

Data Source

Hirata Yoshitsugu 平田仁胤