FUKUDA Hiroko 福田浩子

Researcher Number	60422177
Other IDs
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2016: 茨城大学, 人文学部, 教授 2011 – 2012: 茨城大学, 人文学部, 准教授 2007 – 2009: Ibaraki University, 人文学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education / 大学改革・評価
Keywords	Principal Investigator リテラシー / スイス / 複言語主義 / 言語教育 / 国際情報交換 / 教員養成・教師教育 / 複言語・複文化主義 / 初等教育 / 複言語話者の能力 / 複言語教授法 … More / 統合的教授法 / CLIL / Passepartout / 統合的教授法/複言語教授法 / 複言語教育 / 多言語・多文化 / 言語プロファイル / Language Awareness / ELBE / EOLE / 多文化共生 / イギリス / 多言語モデル / Foreign Language Awareness / Discovering Language Project / 言語への気づき(Language Awareness) / コミュニケーション能力 / 多言語言語意識モデル / 外国語への気づき / 言語意識教育 / 言語への気づき / 国語 / 総合的な学習の時間 / 小学校の外国語活動 … More Except Principal Investigator CEFR / 英語教育 / 第２外国語 / 第二外国語 / マイノリティー / 気づき / 複文化 / 複言語 / 外国語教育 / 言語政策 / 教育の継続性 / 一貫教育 / 第二外国語教育 / 複数言語教育 / 複言語・複文化能力 / 到達目標 / カリキュラムデザイン / カリキュラム・デザイン / ELP Less

A Study on Multilingual and Multicultural Literacy Education: Focusing on Primary Education and Teacher TrainingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fukuda Hiroko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Ibaraki University
Fostering plurilingual and pluricultural competence through continuous foreign language education
- Principal Investigator
  
  SAKAI Kazumi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Keio University
A Study on Multilingual and Multicultural Literacy Education: Suggestions for Language Education in JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUKUDA Hiroko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Ibaraki University
Language Awareness : Suggestions for English and Japanese in Elementary Schools in JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUKUDA Hiroko
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Ibaraki University
Constructing a model for program design of English courses : Applications of CEFR
- Principal Investigator
  
  MURANAKA Tomoko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  大学改革・評価
- Research Institution
  Ibaraki University

All 2017 2016 2015 2014 2013 2010 2008 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 複言語主義に基づく言語教育のカリキュラム―スイスのドイツ語・フランス語・イタリア語圏の例―（仮題）2017
- Author(s)
  吉島茂：福田浩子編
- Publisher
  朝日出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[Book] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014
- Author(s)
  吉島茂、福田浩子
- Publisher
  朝日出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Book] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014
- Author(s)
  福田浩子、大嶋えり子
- Publisher
  朝日出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Book] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010
- Author(s)
  福田浩子(福田浩子)
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Journal Article] 複言語主義は言語教育の何を変えたか2017
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  人文コミュニケーション学科論集
  
  Volume: 第２２号 Pages: 99-120
- NAID
  120007167778
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[Journal Article] 複言語・複文化主義を教育の中でどのように実現するか？－ドイツ語圏スイスの初等・中等教育における先進的な取り組みから―2016
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  茨城大学人文学部紀要『人文コミュニケーション学科論集』
  
  Volume: 20 Pages: 135-156
- NAID
  120005730580
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[Journal Article] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー2014
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  人文コミュニケーション学科論集
  
  Volume: 16 Pages: 103-117
- NAID
  120005428639
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Journal Article] 上海在住の駐在員配偶者の言語生活に関する考察2014
- Author(s)
  福田えり、古谷知之、島田徳子、岩本綾、王雪萍、福田牧子、平高史也
- Journal Title
  
  慶應義塾外国語教育研究
  
  Volume: 第10号 Pages: 1-22
- NAID
  120005441343
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24242018
[Journal Article] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2014
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  茨城大学人文学部紀要・人文コミュニケーション学科論集
  
  Volume: 第16号 Pages: 103-117
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Journal Article] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関係をめぐって-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  人文コミュニケーション学科論集 vol.5
  
  Pages: 49-65
- NAID
  120000991417
- URL
  http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/handle/10109/694
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Journal Article] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関・をめぐって-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  人文コミュニケーション学科論集 Vol.5
  
  Pages: 49-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Journal Article] 小学校の外国語活動-新学習指導要領における5つの課題-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  青山国際コミュニケーション研究第12号
  
  Pages: 5-23
- NAID
  40016191598
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Journal Article] 小学校の外国語活動-新学習指導要領における5つの課題-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Journal Title
  
  第12号
  
  Pages: 5-23
- NAID
  40016191598
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Presentation] 複言語・複文化主義に基づく言語教育―スイスのPassepartoutの事例から―2015
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  異文化間教育学会第３６回大会
- Place of Presentation
  千葉大学(千葉県・千葉市）
- Year and Date
  2015-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[Presentation] 複数外国語教育における「英語教育」との協力について考える2013
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  日本言語政策学会第15回記念大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2013-06-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Presentation] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2013
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  異文化間教育学会第34回大会
- Place of Presentation
  日本大学
- Year and Date
  2013-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Presentation] 小学校の外国語活動再考-英国における『言語発見プロジェクト』を参考にして-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  第47回(2008年度)JACET全国大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2008-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Presentation] イングランドの初等学校における言語意識教育の試み-日本の言語教育への示唆-2008
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  2008年度異文化間教育学会第29回大会
- Place of Presentation
  京都外国語大学
- Year and Date
  2008-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[Presentation] Language Awareness とは何か―社会的行為者としての資質・能力向上という視点から―
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  科研費基盤研究（A)「外国語一貫教育における復言語・複文化能力育成に関する研究」全体会議
- Place of Presentation
  慶應義塾大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Presentation] 複数外国語教育における「英語教育」との協力について考える
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  日本言語政策学会(JALP)第１５回記念大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[Presentation] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー
- Author(s)
  福田浩子
- Organizer
  異文化間教育学会第３４回大会
- Place of Presentation
  日本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520661

1. KANAMORI Tuyoshi (90204544)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. SUZUKI Masako (10588560)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. YOSHIJIMA Shigeru

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. MASAHITO Yoshimura (20201064)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MURANAKA Tomoko (30091755)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. NAGAI Noriko (60261723)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SAKAI Kazumi (80215582)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KASAI Hiroyuki (10265944)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. HARUYAMA Junko (50708451)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. HIRATAKA Fumiya (60156677)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. MARUTA Chikako (00548414)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YAMASHITA Kazuo (20383383)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. YOSHIKAWA Tatsuo (30613369)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. ARAKANE Naoto (10445455)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. OSAWA Mariko (10626162)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. OHTA Tatsuya (50317286)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. OGAWA Atsushi (00622482)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. KOISHI Atsuko (20186589)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. SHINOHARA Shungo (10276404)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. NISHINO Haruo (50172680)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. HASUMI Jiro (40532437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. MURAKOSHI Kiyomi (50239513)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. WARAGAI Ikumi (70306885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 岡山陽子 (20396592)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 上田敦子 (30396593)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 佐々木美帆 (80400597)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

FUKUDA Hiroko 福田 浩子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Study on Multilingual and Multicultural Literacy Education: Focusing on Primary Education and Teacher TrainingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Fostering plurilingual and pluricultural competence through continuous foreign language education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Multilingual and Multicultural Literacy Education: Suggestions for Language Education in JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Language Awareness : Suggestions for English and Japanese in Elementary Schools in JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Constructing a model for program design of English courses : Applications of CEFR

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 複言語主義に基づく言語教育のカリキュラム―スイスのドイツ語・フランス語・イタリア語圏の例―（仮題）2017

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章 多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 複言語主義は言語教育の何を変えたか2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 複言語・複文化主義を教育の中でどのように実現するか？－ドイツ語圏スイスの初等・中等教育における先進的な取り組みから―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 上海在住の駐在員配偶者の言語生活に関する考察2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関係をめぐって-2008

Author(s)

Journal Title

NAID

URL

Data Source

FUKUDA Hiroko 福田浩子

[Book] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010