hori keiko 堀恵子

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HORI Keiko 堀恵子

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Researcher Number	70420809
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 東洋大学, 人間科学総合研究所, 客員研究員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2010 – 2021: 東洋大学, 人間科学総合研究所, 客員研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related Except Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related
Keywords	Principal Investigator 日本語教育 / コーパス / 文法項目 / データベース / 難易度レベル / 教材開発 / web公開 / 検索エンジン / 学習者コーパス / 用例文 … More / 検索 / web 公開 / 評価 / web / 文解析 / 日本語能力試験 / 目視 / 複合辞 / 文法教育 / 機能語 / 意味記述 / 品詞分類 / 文法機能 / 意味分類 / 前接形式 / 日本語教師支援 / 自律学習支援 / 接続形式 / Data-Driven Learning / データ駆動型学習 / 実践授業 / 文法 / 機能語用例文データベース「はごろも」 / コーパスデータ / ICT / 協働学習 / 自律学習 … More Except Principal Investigator 日本語教育 / 日本語学習辞書 / 二言語辞書 / コーパス / データベース / 日本語学習辞書編集支援 / Web版日本語学習辞書 / 日本語学習辞書開発支援 / web版日本語学習辞書 / 辞書編集支援 / 母語話者コーパス / 学習者コーパス / 語法研究 / 口頭能力 / コミュニケーション能力 / 談話展開 / 質問づくり / ACTFL-OPI / OPIc / 質問 / OPI / 談話構造 / OPIｃ / CBT / 思考 / 論理展開 / アクティブ・ラーニング / 教授法・カリキュラム / 参照文法 / 日本語 / 初級 / 自律学習 / ウェヴツール Less

外国語としての日本語学習者のための参照文法の開発
- Principal Investigator
  
  ヨフコバ四位エレオノラ
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  University of Toyama
データ駆動型学習を取り入れた文法教育に関する基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  堀恵子
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Toyo University
A Study on Discourse Development and Effective Questions for Developing Communicative Competence
- Principal Investigator
  
  Sera Tokiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Seikei University
Development and release of grammatical items usage database "Hagoromo" for teachers of JapanesePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HORI Keiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Toyo University
Research for the formulation of basic grounds for the construction of a general database for the development of Japanese language learners' dictionaries
- Principal Investigator
  
  SUNAKAWA Yuriko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development and Publication of the Database of grammatical items based on corpus with its searching toolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HORI Keiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Toyo University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 自動詞と他動詞の教え方を考える2020
- Author(s)
  江田すみれ、堀恵子
- Total Pages
  204
- Publisher
  くろしお出版
- ISBN
  9784874248386
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00704
[Book] 習ったはずなのに使えない文法2017
- Author(s)
  江田すみれ, 堀恵子編
- Total Pages
  233
- Publisher
  くろしお出版
- ISBN
  9784874247433
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 文系学部留学生を対象としたクラスにおけるビブリオバトル実施-要約に焦点を当てた授業において-2018
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  日本語教育連絡会議（2017）論文集
  
  Volume: 30 Pages: 156-166
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Journal Article] 質問づくりを取り入れた読解活動 -グループ活動に対する学習者の捉え方を焦点に‐2018
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  日本語教育連絡会議論文集
  
  Volume: 1 Pages: 118-127
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Journal Article] The Description of the Meanings of Grammatical Items, Enclitic Forms, and Grammar Category Information on &quotHAGOROMO,&quot a Japanese Function Words Usage Database, and Future Issues2017
- Author(s)
  内丸裕佳子、堀恵子
- Journal Title
  
  JLEM
  
  Volume: 24 Issue: 1 Pages: 98-99
- DOI
  10.19022/jlem.24.1_98
- NAID
  130006288270
- ISSN
  1881-3968, 2423-9909
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] ディクトグロス再生文に出現する文法項目と教師評価2017
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集
  
  Volume: 32 Pages: 1-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] ディクトグロスの話し合いによる再構築文に見られる文法項目2017
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 23 Pages: 36-37
- NAID
  130005797511
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 上級者対象口頭表現クラスでの活動と自己評価の変化―アカデミック日本語として何を目指すか―2016
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集
  
  Volume: 31 Pages: 107-125
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 「機能語用例文データベース「はごろも」について」2016
- Author(s)
  堀恵子・李在鎬・長谷部陽一郎
- Journal Title
  
  計量国語学
  
  Volume: 31
- NAID
  40020889098
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 上級学習者のビブリオバトルに見られる聞き手への働きかけ2016
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  日本語教育連絡会議論文集
  
  Volume: 28 Pages: 140-149
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 機能語データベース「はごろも」について2016
- Author(s)
  堀恵子・李在鎬・長谷部陽一郎
- Journal Title
  
  計量国語学会
  
  Volume: 30 Pages: 275-285
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Journal Article] 「アウトプット重視の授業におけるディクトグロス導入の試み―中級前半のプロジェクトワークの準備として―」2014
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  『日本語教育方法研究会誌』
  
  Volume: 21 Pages: 46-47
- NAID
  110009843500
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Journal Article] 初級学習者の会話における接続表現の使用－予備教育修了時の学習者に対するOPIから－2013
- Author(s)
  堀恵子
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 20（2号） Pages: 68-69
- NAID
  110009657468
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] やさしいニュースをめぐるディスカッションへの質問リスト導入の効果2021
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  筑波大学CEGLOC日本語・日本事情遠隔教育拠点シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00704
[Presentation] 機能語用例文データベース『はごろも』を利用した例文作成2021
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  公開シンポジウム「データ駆動型学習DDLを取り入れた言語教育」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00704
[Presentation] 質問作りの実践が質問文作成に与える影響2019
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  2019年度日本語教育学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] クリティカル・リーディングを焦点とした質問づくり2019
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  第31回日本語教育連絡会議
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] ワークショップ：「質問づくり」を取り入れた授業実践2019
- Author(s)
  世良時子、大隅紀子、堀恵子
- Organizer
  東京女子大学GUの会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] OPIの質問内容による難易度の違い：「きっかけ」を聞く質問を焦点に2019
- Author(s)
  堀恵子 , 大隅紀子 , 世良時子
- Organizer
  第1回日本語プロフィシェンシー研究学会国際大会（第12回OPI国際シンポジウム）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問づくりを取り入れた授業活動の紹介2018
- Author(s)
  世良時子、大隅紀子、堀恵子
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問作り」を取り入れた口頭発表の指導－「でしょうか」を中心に－2018
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  国際シンポジウム「新世代の日本語学習」
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた口頭表現能力向上の試み2018
- Author(s)
  堀恵子・世良時子・大隅紀子
- Organizer
  小出記念日本語教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 質問作りの手法を取り入れた読解授業2018
- Author(s)
  堀恵子・大隅紀子・世良時子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 上・超級話者の発話を引き出すための談話展開と効果的な質問2017
- Author(s)
  堀恵子・大隅紀子
- Organizer
  2017年第11回OPI国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 機能語用例文データベース「はごろも」における文法項目の意味・前接形態・文法カテゴリー情報の記述と今後の課題2017
- Author(s)
  内丸裕佳子・堀恵子
- Organizer
  教育方法研究会第49回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 機能語用例文データベース『はごろも』の今後の展開2017
- Author(s)
  堀恵子・内丸裕佳子・加藤恵梨・小西円・山崎誠・江田すみれ・建石始・中俣尚己・李在鎬
- Organizer
  言語資源活用ワークショップ2016
- Place of Presentation
  国立国語研究所（東京都立川市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 機能語用例文データベース「はごろも」に付与する文法カテゴリー情報について2017
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ・山崎誠
- Organizer
  EAJS2017 Conference in Lisbon
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 文系学部留学生を対象としたクラスにおけるビブリオバトル実施-要約に焦点を当てた授業において2017
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  第３０回日本語教育連絡会議
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02865
[Presentation] 中国語母語話者に対する漢語自他動詞の教授実践と習得の調査2017
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本女子大学学術交流・『はごろも』研究会共催公開シンポジウム「日本語の自動詞・他動詞を考える」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 非母語話者日本語教師支援のために必要な品詞情報は何か2016
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ・山崎誠
- Organizer
  2016年日本語教育国際研究大会ICJLE inBali
- Place of Presentation
  バリ（インドネシア）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 文法項目の難易度・用例文などを示す「機能語用例文データベース『はごろも』」公開2016
- Author(s)
  堀恵子・李在鎬・江田すみれ
- Organizer
  日本語教育学会 2016年（平成28）年度秋季大会
- Place of Presentation
  ひめぎんホール（愛媛県・松山市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 機能語用例データベース「はごろも」の開発と公開2015
- Author(s)
  堀　恵子・李　在鎬・江田　すみれ
- Organizer
  2015年度日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学(沖縄県）
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 「【実践報告】上級口頭表現クラスの取り組みと学習者の自己評価の変化」2015
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  共同シンポジウム「日本語教育への挑戦：筑波大学の取り組み紹介」
- Place of Presentation
  筑波大学（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2015-03-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 文法項目用例検索データベース「はごろも」の開発と公開2015
- Author(s)
  堀　恵子・李　在鎬・江田　すみれ
- Organizer
  第19回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  ボルドーモンテーニュ大学(フランス）
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 機能語用例データベース「はごろも」を日本語教育に活かす2015
- Author(s)
  堀　恵子
- Organizer
  はごろも科研研究会2015　コーパス構築とコーパスに基づいた日本語文法・日本語教育研究
- Place of Presentation
  東洋大学(東京都）
- Year and Date
  2015-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 上級学習者のビブリオバトルに見られる聞き手への働きかけ2015
- Author(s)
  堀　恵子
- Organizer
  日本語教育連絡会議
- Place of Presentation
  ザグレブ大学(クロアチア)
- Year and Date
  2015-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02654
[Presentation] 「アウトプット重視の授業におけるディクトグロス導入の試み―中級前半のプロジェクトワークの準備として―」2014
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  藤女子大学（北海道札幌市）
- Year and Date
  2014-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 「学習者に必要な文法項目はなにか　「はごろも」文法表の用例収集作業から見えてきた項目」2014
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  公開シンポジウム：コーパス研究を踏まえた新しい日本語教育に向けてー何を活かすか，どう活かすかー
- Place of Presentation
  日本女子大学（東京都文京区）
- Year and Date
  2014-12-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] web公開予定文法用例検索システム「日本語文法項目用例文データベース『はごろも』」のレベル付けと学習者コーパスの比較2013
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ
- Organizer
  第3回コーパス日本語学ワークショップ
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Year and Date
  2013-03-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 条件形式を含む前置き表現の習得について-学習者と母語話者のコーパス調査から-2013
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  公開シンポジウム「習った表現・見落としている表現を見直す-文法、対照研究、語用論、習得の視点から-」
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2013-02-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 口頭能力評価に対して文法研究が貢献できること2013
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ
- Organizer
  科学研究費助成事業合同成果発表会『言語能力評価の最前線～運用力の評価を目指して～』
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2013-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 日本語文法項目用例文データベース『はごろも』の概要，レベル分け，文解析システムと，利用可能性2012
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  2012年日本語教育国際研究大会名古屋2012パネルセッション「webツールを通して世界とつながる日本語教育」
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 日本語文法項目用例文データベース『はごろも』の概要,レベル分け,文解析システムと,利用可能性2012
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  2012年日本語教育国際研究大会名古屋2012パネルセッション「webツールを通して世界とつながる日本語教育」
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 文法項目データベース「はごろも」の海外における利用可能性をさぐる-口頭能力評価と読解教材分析から-2012
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本語学習辞書科研2012年度第1回全体研究集会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2012-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 文法項目検索システム「はごろも」の文法リスト作成2012
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本女子大学術交流主催,『はごろも』研究会共催シンポジウム「webでつながる日本語教育」
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 文法項目の主観判定による6段階レベルづけとその応用2012
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ・李在鎬
- Organizer
  2012年日本語教育国際研究大会名古屋2012
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 文学・評論等書籍に現れた旧日本語能力試験1級文法項目の特徴?コーパス調査結果から?2011
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  世界日本語教育研究大会ICJLE2011
- Place of Presentation
  天津外国語大学,中国
- Year and Date
  2011-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 文字・評論等書籍に現れた旧日本語能力試験1級文法項目の特徴-コーパス調査結果から-2011
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  2011年度日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  天津外国語大学(中国・天津市)
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] web公開予定文法用例検索システム『日本語文法項目用例文データベース』の概要と目指すもの2011
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  「汎用的日本語学習辞書開発データベース構築とその基盤形成のための研究」第1回全体研究集会
- Place of Presentation
  平泉文化遺産センター(岩手県)
- Year and Date
  2011-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] web公開予定文法用例検索システム『日本語文法項目用例文データベース』の文法項目選定について2011
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ
- Organizer
  2011年度日本語教育学会春季大会
- Year and Date
  2011-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] web公開予定文法用例検索システム『日本語文法項目用例文データベース』の概要と目指すもの2011
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本語学習辞書科研2011年度第1回全体研究集会
- Place of Presentation
  平泉文化遺産センター
- Year and Date
  2011-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] web公開予定文法用例検索システム『日本語文法項目用例文データベース』の概要と目指すもの2011
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  基盤研究「汎用的日本語学習辞書開発データペース構築とその基盤形成のための研究」第1回全体研究集会
- Place of Presentation
  平泉文化遺産センター
- Year and Date
  2011-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 日本語教育のためのコーパスに基づく文法項目データベース構築と検索システムの公開をめざして2010
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ・李在鎬
- Organizer
  2010世界日本語教育大会(ICJLE2010)
- Place of Presentation
  国立政治大学,台湾
- Year and Date
  2010-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 日本語教育のためのコーパスに基づく文法項目データベース構築と検索システムの公開をめざして2010
- Author(s)
  堀恵子, 江田すみれ, 李在鎬
- Organizer
  2010世界日本語教育大会(ICJLE)
- Place of Presentation
  台湾国立政治大学
- Year and Date
  2010-07-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] コミュニケーション能力の評価と「はごろも」プロジェクト
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  立教大学（東京都豊島区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 文法項目データベース「はごろも」の海外における利用可能性をさぐる－口頭能力評価と読解教材分析から－
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  日本語学習辞書科研2012年度第1回全体研究集会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] コミュニケーション能力を測る－日本語能力試験とACTFL OPIを中心に－
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  AJALT国際日本語普及協会
- Place of Presentation
  東京ウィメンズプラザ（東京都渋谷区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 談話能力の評価と接続表現
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  アウトノマ大学哲文学科講演会
- Place of Presentation
  アウトノマ大学（スペインマドリッド）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 文法項目の主観判定による6段階レベルづけとその応用
- Author(s)
  堀恵子・李在鎬・砂川有里子・今井新悟・江田すみれ
- Organizer
  日本語教育国際研究大会・ポスター発表
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242026
[Presentation] 条件形式を含む前置き表現の習得について－学習者と母語話者のコーパス調査から－
- Author(s)
  堀恵子
- Organizer
  公開シンポジウム「習った表現・見落としている表現を見直す－文法、対照研究、語用論、習得の視点から－」
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538
[Presentation] 口頭能力評価に対して文法研究が貢献できること
- Author(s)
  堀恵子・江田すみれ(堀恵子）
- Organizer
  科学研究費助成事業合同成果発表会『言語能力評価の最前線～運用力の評価を目指して～』
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520538

1. LEE Jae-ho (20450695)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. GODA Sumire (80205583)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
3. 加藤恵梨 (70770311)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. ヨフコバ四位エレオノラ (10512410)

# of Collaborated Projects: 2 results

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5. SUNAKAWA Yuriko (40179289)

# of Collaborated Projects: 1 results

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6. MATSUZAKI Hiroshi (10250648)

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7. ONO Masaki (10302340)

# of Collaborated Projects: 1 results

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8. YAMAUCHI Hiroyuki (20252942)

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9. INOUE Masaru (30213177)

# of Collaborated Projects: 1 results

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10. YANASHIMA Fumie (40401723)

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11. IMAI Shingo (50346582)

# of Collaborated Projects: 1 results

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12. SUGIMOTO Takeshi (70196749)

# of Collaborated Projects: 1 results

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13. CHIBA Shoujyu (70337723)

# of Collaborated Projects: 1 results

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14. SAKODA Kumiko (80284131)

# of Collaborated Projects: 1 results

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15. HASEGAWA Morihisa (50272125)

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16. ISHIDA Priscilla Ann (10400607)

# of Collaborated Projects: 1 results

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17. SUZUKI Tomomi (70332632)

# of Collaborated Projects: 1 results

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18. HASHIMOTO Naoyuki (30438113)

# of Collaborated Projects: 1 results

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19. KOBAYASHI Mina (70252286)

# of Collaborated Projects: 1 results

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20. OZEKI Hiromi (50401584)

# of Collaborated Projects: 1 results

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21. IGARASHI Yosuke (00549008)

# of Collaborated Projects: 1 results

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22. PARDESHI Prashant (00374984)

# of Collaborated Projects: 1 results

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23. FUKUNAGA Yuka (40311146)

# of Collaborated Projects: 1 results

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24. TANAKA Makiro (90217076)

# of Collaborated Projects: 1 results

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25. KONDO Asuko (30425722)

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26. KAWAHASHI Ikko (20506159)

# of Collaborated Projects: 1 results

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27. NISHINA Kikuko (40198479)

# of Collaborated Projects: 1 results

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28. UTSURO Takehito (90263433)

# of Collaborated Projects: 1 results

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29. YAMAMOTO Kazuhide (40359708)

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30. Sera Tokiko (50621794)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
31. BEKES Andrej (30599519)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 内丸裕佳子 (00550964)

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# of Collaborated Products: 3 results
33. 中俣尚己 (00598518)

# of Collaborated Projects: 1 results

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34. 山崎誠 (30182489)

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# of Collaborated Products: 3 results
35. 小西円 (60460052)

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36. 建石始 (70469568)

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37. 稲葉和栄 (70772242)

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38. 久保田美子 (90401728)

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hori keiko 堀 恵子

HORI Keiko 堀 恵子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

外国語としての日本語学習者のための参照文法の開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

データ駆動型学習を取り入れた文法教育に関する基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on Discourse Development and Effective Questions for Developing Communicative Competence

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and release of grammatical items usage database "Hagoromo" for teachers of JapanesePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research for the formulation of basic grounds for the construction of a general database for the development of Japanese language learners' dictionaries

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and Publication of the Database of grammatical items based on corpus with its searching toolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 自動詞と他動詞の教え方を考える2020

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[Book] 習ったはずなのに使えない文法2017

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[Journal Article] 文系学部留学生を対象としたクラスにおけるビブリオバトル実施-要約に焦点を当てた授業において-2018

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[Journal Article] 質問づくりを取り入れた読解活動 -グループ活動に対する学習者の捉え方を焦点に‐2018

Author(s)

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[Journal Article] The Description of the Meanings of Grammatical Items, Enclitic Forms, and Grammar Category Information on &quotHAGOROMO,&quot a Japanese Function Words Usage Database, and Future Issues2017

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[Journal Article] ディクトグロス再生文に出現する文法項目と教師評価2017

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[Journal Article] ディクトグロスの話し合いによる再構築文に見られる文法項目2017

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NAID

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[Journal Article] 上級者対象口頭表現クラスでの活動と自己評価の変化―アカデミック日本語として何を目指すか―2016

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hori keiko 堀恵子

HORI Keiko 堀恵子

[Presentation] OPIの質問内容による難易度の違い：「きっかけ」を聞く質問を焦点に2019