Sakata Testuhito 坂田哲人

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SAKATA Tetsuhito 坂田哲人

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Researcher Number	70571884
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Affiliation (Current)	2025: 大妻女子大学, 家政学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 大妻女子大学, 家政学部, 准教授 2019 – 2022: 大妻女子大学, 家政学部, 講師 2018: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 講師 2018: 帝京大学, 高等教育開発センター, 講師 2016 – 2017: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 助教 … More 2016 – 2017: 帝京大学, 高等教育開発センター, 助教 2014 – 2015: 青山学院大学, 付置研究所, 助教 2014 – 2015: 青山学院大学, 情報メディアセンター, 助教 2012 – 2013: 青山学院大学, 情報メディアセンター, 助手 2011 – 2013: 青山学院大学, 情報科学研究センター, 助手 2010: 武蔵大学, 総合研究所, 研究員 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education / Educational technology / Educaion Except Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Sociology of education / Educaion
Keywords	Principal Investigator リフレクション / マネジメント / 専門性開発 / 経験学習 / 保育者の専門性開発 / 人材開発 / 人材育成 / 保育者の専門性 / 教員養成 / 教師教育 … More / 教師教育者 / 園外研修 / 学びの機会 / 園内研修 / 育成 / 組織開発 / 専門職の専門性開発 / 園組織 / 組織 / 保育所 / 成長志向性 / 専門性 / 保育者 / キャリア / 国際情報交換 / リアリスティック教師教育 / メンター / 国際研究者交流 / オランダ / 省察 / 教師教育者の専門性開発 / 教員のキャリア … More Except Principal Investigator 教師教育 / 教員養成 / オランダ / リフレクション / コルトハーヘン / 教育的タクト / 教師教育者 / 現象学的記述 / 教師の専門性 / オルタナティブ教育 / 複式学級 / 異学年混合方式 / 組織マネジメント / 保育者の専門性 / ミドルリーダー / 校内研修 / 科学教育 / 情報倫理 / 情報リテラシー / 情報基礎教育 / LMS / 教育工学 / 現象学的教育学 / ヴァン＝マーネン / リアリスティック・アプローチ / 国際情報交換 / 専門性 / ヨーロッパ教師教育学会 / 学び直し / 身体知 / 演劇的手法 / アンラーン（学び直し） / アンラーン / ALACTモデル / 記号接地 / 教師の身体性 / 小規模校の教師教育 / 自己調整的な学び / 小規模校の教育課程 / へき地教育 / 自己調整学習 / 単元内自由進度学習 / 遠隔授業 / 自律的な学び / へき地・小規模校 / マネジメント / 組織の質 / 心理的安全性 / 組織の成長モデル / 組織要因 / 自律型組織 / 保育の質 / 情報科学 / 情報活用能力 / ラーニングアナリティクス / 学習行動分析 / 教師の能力開発 / 組織的な学習 / 学内外資源の活用 / 教科横断 / 教育課程編成 / 研修プログラム / 教員の能力開発 / 参加 / 選択 / 学びの質保証 / 教科等横断的 / 教育課程 / カリキュラム・マネジメント / 実践知 / 教員・保育者の資質向上 / アラクトモデル / 保育者の専門性向上 / 教育のパトス的側面 / 教師・保育者の感情 / ペダゴジー / 保育のリフレクション / 保育観の変容 / 教育実習のリフレクション / 教師・保育者の専門性 / 8つの窓 / マックス・ヴァン＝マーネン / 行為と感情の関係性 / 保育者の成長 / ダマシオ / ８つの窓 / 教育方法の国際比較 / 海外の小規模校 / 複式学級の授業改善 / 少人数学級 / 小規模校 / 次世代型の教育 / 学級編成の国際比較 / 異学年混合学級 / オルタナティブスクール / 小規模校の教育実践 / 小規模校の教育 / へき地校の授業 / 教育学 / 保育士の意識 / マネジメントの課題 / 人材育成の現状 / 保育士の専門性向上 / 管理職の力量 / 保育士のキャリア / 保育所における組織マネジメント / 保育士の成長モデル / 保育士のキャリア形成 / 成長を促す組織要因 / 協働的支援システム / センター型研修 / 教育委員会との協働 / 授業研究 / PLC / ＬＭＳ / 共通教育 / 学習の振り返り / 情報教材開発 / 共通基盤教育 / スマートフォン / PC / PCとスマートフォン / ICTスキル / 振り返り / 教育者のタクト / 教師のレジリエンス / 教師の専門性向上 / 保育者養成 / 省察的実践 / リアリスティックアプローチ / 教師の専門性の向上 / Fred Korthagen / 南オレゴン大学 / 教師教育学勉強会 / ラーニング・コミュニティ / 教員のためのリフレクション・ワークブック / 効果 / 導入 / 理論と実践 / 質保証 / 理論と実践の往還 / *リフレクション / デンマークの教育実習 / オランダの教育実習 / アメリカ / デンマーク / メンター教員 / 教育実習 / 省察 / 若手教員 / 教育実習生 / 指導教員 / 実習指導 / 教師教育者教育 / 国際研究者交流 / オランダ:スウェーデン / 教員の専門性 / 教員研修 / ワークショップ / 成長モデル / コンピテンシー Less

保育実践の質向上への転換を図る保育者の専門性開発に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  坂田哲人
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Otsuma Women's University
Development and validation of a reflection method that enables teachers to reweave their physical knowledge
- Principal Investigator
  
  村井尚子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kyoto Women's University
A Study of the Factor and Development Model of Autonomous Organization for Quality in Early Childhood Education and Care
- Principal Investigator
  
  井上眞理子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Senzoku Junior College of Childhood Education
Perspectives on self-regulating learning in remote eria small scholls and teacher education in Scandinavian countries and Japan
- Principal Investigator
  
  伏木久始
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Shinshu University
Research on Professional Development Opportunities Aligned with the Growth Process of Childcare WorkersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKATA Tetsuhito
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Otsuma Women's University
情報基礎教育における実践を通じた理論獲得のモデルに関する研究
- Principal Investigator
  
  柏木将宏
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Chiba University of Commerce
Research on continuous learning of teachers through reflection on pedagogical practices
- Principal Investigator
  
  MURAI NAOKO
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kyoto Women's University
An Empirical Study on Development of Teachers' Capability for Curriculum Management from the perspectives of Organizational Learning
- Principal Investigator
  
  NAKADA MASAHIRO
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Shirayuri University
  Teikyo University
A study on Career Development Model of Early Childhood Educators from the Perspective of School Management and WorkstylesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKATA Tetsuhito
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Otsuma Women's University
  Teikyo University
An international comparative study on the curriculum and educational method to increase the effectiveness of multi-age class
- Principal Investigator
  
  FUSEGI HISASHI
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Shinshu University
Research on construction and practice of next generation information basic education model
- Principal Investigator
  
  KASHIWAGI Masahiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Chiba University of Commerce
Empirical Study on Collaborative Support System for Developing Lesson Study Aiming at Cultivation of PLC
- Principal Investigator
  
  MASAHIRO NAKADA
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Teikyo University
A Study of the management for the professional development model of the childcare nursery teachers in schools
- Principal Investigator
  
  INOUE Mariko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Senzoku Junior College of Childhood Education
A study of cultivation of teacher education model for improving teachers' expertise from the perspective of the realistic approach and reflection
- Principal Investigator
  
  MURAI Naoko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyoto Women's University
  Osaka Shoin Women's University
*The Effect of Introduction of Realistic Teacher Education which enables to link Theory and Practice
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Nobuko
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Musashi University
A study of the role of Teacher Educators on Realistic Teacher EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKATA TETSUHITO
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
A Study of the Possibilities and Problems of Developing and Implementing a Reflection Based Professional Teacher Education Program
- Principal Investigator
  
  NAKADA Masahiro
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Teikyo University
A RESEARCH STUDY OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER EDUCATORSPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAKATA Tetsuhito
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
  Musashi University
An International Collaborative Study of Competency Model Development and Developmental Model Building for School Teachers
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Nobuko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Musashi University

[Book] 学習者主体の「学びの質」を保障する－2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とはー2023
- Author(s)
  中田正弘・坂田哲人・町支大祐
- Total Pages
  192
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491051642
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21KK0036
[Book] リフレクション入門2019
- Author(s)
  一般社団法人学び続ける教育者のための協会(REFLECT)、坂田哲人、中田正弘、村井尚子、矢野博之、山辺恵理子
- Total Pages
  128
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762028496
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Book] 現代の教育改革と教師第1部第3章教員という人材をめぐる人材マネジメント論2011
- Author(s)
  坂田哲人, 岩田康之・三石初雄
- Publisher
  東京学芸大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Book] 現代の教育改革と教師-これからの教師教育研究のために2011
- Author(s)
  坂田哲人, 武田信子, 他
- Publisher
  東京学芸大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Book] 現代の教育改革と教師-これからの教師教育研究のために2011
- Author(s)
  岩田康之, 他編, 坂田哲人・武田信子
- Publisher
  東京学芸大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] 保育者のリフレクションに対する考え方と取り組みの傾向と分析2024
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Journal Title
  
  こども臨床研究
  
  Volume: 11 Pages: 13-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Journal Article] 保育者の成長・動機づけ要因に着目した職務満足度に関する研究（２）2024
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子
- Journal Title
  
  大妻女子大学家政系研究紀要
  
  Volume: 60 Pages: 39-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Journal Article] リフレクションを通じた保育者の育ちー新人保育者の事例を通じてー2023
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  京都女子大学発達教育学部紀要
  
  Volume: 19 Pages: 87-95
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Journal Article] デンマークの森のようちえんの特徴と今日的意義　―2022年のフィールドワークを手がかりに―2023
- Author(s)
  山口美和・伏木久始・坂田哲人
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 43 Pages: 211-220
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21KK0036
[Journal Article] 幼小接続期に関する議論の探究―オランダの教育制度と実践事例を参考に―2023
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Journal Title
  
  こども総合研究
  
  Volume: 6 Pages: 34-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21KK0036
[Journal Article] 幼児教育の政策動向と教員養成（保育者養成）の課題2022
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 31 Pages: 64-74
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Journal Article] カリキュラム・マネジメントを推進する組織的な要因に関する研究2022
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- Journal Title
  
  白百合女子大学初等教育学科紀要
  
  Volume: ７
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Journal Article] 幼児教育の政策動向と教員養成（保育者養成）の課題2022
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 31 Pages: 64-74
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Journal Article] 保育実践のリフレクションの意義に関する一考察ー保育観の問い直しー2022
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  京都女子大学発達教育学部紀要
  
  Volume: 18 Pages: 33-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Journal Article] 幼児教育の政策動向と教員養成（保育者養成）の課題2022
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 第31号 Pages: 64-74
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21KK0036
[Journal Article] フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組：カリキュラム・マネジメントの視点から2021
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- Journal Title
  
  白百合女子大学初等教育学科紀要
  
  Volume: 6 Pages: 47-54
- NAID
  120007115684
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Journal Article] カリキュラム・マネジメントに関する教員の意識調査2020
- Author(s)
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、荒巻恵子
- Journal Title
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  Volume: 11 Pages: 21-28
- NAID
  120006901807
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Journal Article] ーストラリアにおける異学年混合方式による教育の特徴―ブリスベーン及びアデレード郊外の学校視察を手がかりに－2020
- Author(s)
  吉野康子・伏木久始・坂田哲人
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 14 Pages: 249-257
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04569
[Journal Article] 次世代情報基礎教育モデルの構築に向けた実践2019
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Journal Title
  
  情報処理学会第81回全国大会論文集
  
  Volume: 4 Pages: 349-350
- NAID
  170000180002
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 保育者としてのキャリアを見据える授業実践の研究―教職実践演習の授業において―2019
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  保育教諭養成課程研究会紀要
  
  Volume: 40 Pages: 3-13
- NAID
  40021851565
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Journal Article] 保育者としてのキャリアを見据える授業実践の研究―教職実践演習の授業において―2019
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  保育教諭養成課程研究会紀要
  
  Volume: 4 Pages: 3-13
- NAID
  40021851565
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Journal Article] 記述による学習の振り返りを促すLMS（学習支援システム）活用の試み2019
- Author(s)
  坂田哲人、柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔
- Journal Title
  
  千葉商科大学論叢
  
  Volume: 56 Pages: 43-55
- NAID
  120006630785
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 大学における今後の情報基礎教育について～入学者に対する悉皆調査から得られた知見を元に～2018
- Author(s)
  小林直人、柏木将宏、鎌田光宣、坂田哲人、宮田大輔
- Journal Title
  
  国際ICT利用研究学会第3回全国大会講演論文集
  
  Volume: 1
- NAID
  40021751815
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 「情報」に対するイメージと情報教育の関連性2018
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Journal Title
  
  情報処理学会第80回全国大会講演論文集
  
  Volume: 4 Pages: 183-184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 学習活動をふり返ることの意義と効果に関する一考察2018
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  帝京大学学修・研究支援センター紀要
  
  Volume: ９ Pages: 63-71
- NAID
  120006523415
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 保育職への実感をもたらす省察の営みに関する一考察～教職実践演習における実践例から2018
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  京都女子大学発達教育学部紀要
  
  Volume: 14(2) Pages: 29-36
- NAID
  120006487990
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Journal Article] 校内研究の推進に果たす教師教育研究者の役割-学校づくりを目指した校内研究の活性化に寄与する関与についての一考察-2018
- Author(s)
  坂田哲人、中田正弘、町支大祐、脇本健弘
- Journal Title
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  Volume: 9 Pages: 53-64
- NAID
  120006528014
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Journal Article] 校内研究の推進に果たす教師教育研究者の役割 -学校づくりを目指した校内研究の活性化に寄与する関与についての一考察-2018
- Author(s)
  坂田哲人、中田正弘、町支大祐、脇本健弘
- Journal Title
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  Volume: 9 Pages: 53-64
- NAID
  120006528014
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Journal Article] 学習活動をふり返ることの意義と効果に関する一考察2018
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  帝京大学学修・研究支援センター論集
  
  Volume: 9 Pages: 63-71
- NAID
  120006523415
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 「情報」に対するイメージと情報教育の関連性2018
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Journal Title
  
  情報処理学会第80回全国大会論文集
  
  Volume: 4 Pages: 183-184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] 情報科教員養成における展望と課題2018
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学教職課程年報
  
  Volume: 32 Pages: 69-74
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Journal Article] ライフキャリアへの実感を伴った人材開発の構想～経験的な学習の方略の観点からの考察2017
- Author(s)
  坂田哲人、町支大祐
- Journal Title
  
  青山インフォメーション・サイエンス
  
  Volume: Vol.44 Pages: 4-9
- NAID
  40021169000
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Journal Article] センター型研修への校内への伝達と校内研究との関係に関する一考察2017
- Author(s)
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 17(1) Pages: 525-529
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Journal Article] リアリスティック・アプローチを用いた教職実践演習についての研究2017
- Author(s)
  中山美佐・山本一成・濱谷佳奈・小野寺香・村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  大阪樟蔭女子大学研究紀要
  
  Volume: 7 Pages: 165-176
- NAID
  120005972656
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Journal Article] 教員養成課程におけるリアリスティック・アプローチを導入した授業実践2016
- Author(s)
  山本一成・中山美佐・濱谷佳奈・小野寺香・村井尚子・坂田哲人
- Journal Title
  
  大阪樟蔭女子大学紀要
  
  Volume: 6 Pages: 187-198
- NAID
  120005765968
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Journal Article] 受講生の授業後振り返りの内容から見た学習過程に関する一考察2016
- Author(s)
  坂田哲人・大足恭平・丸山広
- Journal Title
  
  青山スタンダード論集
  
  Volume: 11 Pages: 299-316
- NAID
  120005764840
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Journal Article] 教員養成課程におけるリアリスティック・アプローチ導入の理念と意義2016
- Author(s)
  小野寺香・村井尚子・中山美佐・濱谷佳奈・山本一成・坂田哲人
- Journal Title
  
  大阪樟蔭女子大学紀要
  
  Volume: 6 Pages: 81-89
- NAID
  120005765958
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Journal Article] 「教育の基礎理論に関する科目」のリアリスティックな授業実践2015
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Journal Title
  
  青山インフォメーション・サイエンス
  
  Volume: 42 Pages: 1-6
- NAID
  120005764838
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] 「教育実習生を指導する5段階の手順」の実践と実践上の課題2015
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 24 Pages: 2-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Journal Article] 「教育実習生を指導する5 段階の手順」の実践とその課題2015
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 24 Pages: 3-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2014
- Author(s)
  中田正弘、伏木久始、鞍馬裕美、坂田哲人
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 7巻 Pages: 31-46
- NAID
  120007111335
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] オランダの教員養成の取り組みと地域学校連合の動向が教員採用に与える影響2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター共同研究プロジェクト報告書
  
  Volume: 1 Pages: 20-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] PLC(Professional Learning Community )に関する議論の整理2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  青山インフォメーションサイエンス
  
  Volume: 第42号 Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Journal Article] PLC(Professional Learning Community)に関する議論の整理(解説)2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  青山インフォメーションサイエンス
  
  Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] オランダの教員養成の取り組みと地域学校連合が教員採用に与える影響2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  東京学芸大学教員養成カリキュラム研究開発センター共同研究プロジェクト報告書
  
  Pages: 21-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] オランダにおけるメンター教員の位置づけと役割について2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及(研究報告書)
  
  Pages: 24-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] 教師教育のリアリスティックアプローチの展開2014
- Author(s)
  武田信子・坂田哲人・矢野博之・横須賀聡子
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第23号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Journal Article] オランダの教員養成の取り組みと地域学校連合が教員採用に与える影響2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  東京学芸大学教員養成カリキュラム研究開発センター共同研究プロジェクト報告書
  
  Volume: なし Pages: 21-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Journal Article] リアリスティック教師教育の展開2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 23 Pages: 3-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2014
- Author(s)
  中田正弘・伏木久始・鞍馬裕美・坂田哲人
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 7 Pages: 31-46
- NAID
  120007111335
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2014
- Author(s)
  中田正弘,伏木久始,鞍馬裕美,坂田哲人
- Journal Title
  
  信州大学教育学部論集
  
  Volume: 第7号 Pages: 31-46
- NAID
  120007111335
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] オランダにおけるメンター教員の位置づけと役割について2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及（研究報告書）
  
  Volume: 第1号 Pages: 24-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] PLCに関する議論の整理2014
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  青山インフォメーション・サイエンス
  
  Volume: 41 Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] オランダの教員養成学校の事例から見る教育実習運営上の課題2013
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  東京学芸大学教員養成カリキュラム研究開発センター研究年報
  
  Volume: 12 Pages: 67-74
- NAID
  110009814765
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] 教育実習の質保証をめぐる今日的課題ー教師教育社という観点からー2013
- Author(s)
  中田正弘、伏木久始、鞍馬裕美、坂田哲人
- Journal Title
  
  帝京大学教職大学院年報
  
  Volume: ３ Pages: 1-22
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Journal Article] オランダの教員養成学校の事例から見る教育実習運営上の課題2013
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター研究年報
  
  Volume: 第12号 Pages: 67-74
- NAID
  110009814765
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] 主体的な学校教員を育成する教員研修プログラムの開発と評価の試みー高萩市における取組事例から2012
- Author(s)
  武田信子, 横須賀聡子, 坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第21号 Pages: 1-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] 主体的な学校教員を育成する教員研修プログラムの開発と評価の試み:高萩市における取組事例から2012
- Author(s)
  武田信子・坂田哲人・角藤翔太朗
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第21号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] 主体的な学校教員を育成する教員研修プログラムの開発と評価の試み-高萩市における取組事例から2012
- Author(s)
  武田信子・横須賀聡子・坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第21号 Pages: 1-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] 教育実習の質保証をめぐる今日的課題～『教師教育者』という視点から～2012
- Author(s)
  中田正弘・伏木久始・鞍馬裕美・坂田哲人
- Journal Title
  
  帝京大学教職大学院年報
  
  Volume: 第3号
- NAID
  120005946178
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] 教育実習生の質保障をめぐる今日的課題-『教師教育者』という視点から-2012
- Author(s)
  中田正弘,伏木久始,鞍馬裕美,坂田哲人
- Journal Title
  
  帝京大学教職大学院年報
  
  Volume: 第3号 Pages: 1-22
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] 主体的な学校教員を育成する教員研修プログラムの開発と評価の試み～高萩市における取り組み事例から2012
- Author(s)
  武田信子・坂田哲人・角藤翔太朗
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 21(採択決定)
- NAID
  40019361918
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] 教育実習の質保証をめぐる今日的課題2012
- Author(s)
  中田正弘・鞍馬裕美・坂田哲人・伏木久始
- Journal Title
  
  帝京大学教職大学院年報
  
  Volume: 第3号 Pages: 1-22
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Journal Article] オランダの初等教育教員養成のシステム2011
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第20号 Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] オランダと日本の教師教育の比較及び検討2011
- Author(s)
  武田信子, 横須賀聡子, 坂田哲人, 中田正弘, 山辺恵理子
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第20号 Pages: 31-46
- NAID
  40018912057
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] オランダと日本の教師教育の比較及び検討2011
- Author(s)
  武田信子・坂田哲人・中田正弘・山辺恵理子・横須賀聡子
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 20(校正中)
- NAID
  40018912057
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] 教師教育研究に関する研究動向2011
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] 教師教育研究に関する研究動向2011
- Author(s)
  坂田哲人
- Journal Title
  
  蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第20号 Pages: 123-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Journal Article] ヨーロッパの教育事情と教師教育の動向2010
- Author(s)
  武田信子・中田正弘・坂田哲人・伏木久始
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要 19号
  
  Pages: 31-64
- NAID
  40017159269
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Journal Article] ヨーロッパの教育事情と教師教育の動向2010
- Author(s)
  武田信子, 中田正弘, 坂田哲人, 伏木久始
- Journal Title
  
  武蔵大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第19号 Pages: 31-46
- NAID
  40017159269
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 実践とデータ分析を通じた次世代の情報基礎教育に関する考察2024
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、坂田哲人、鎌田光宣、宮田大輔、細江哲志
- Organizer
  情報処理学会第86回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03102
[Presentation] 保育者のリフレクション特性の傾向と分析2023
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Presentation] 保育実践のリフレクションのテーマについての分析―時間性に焦点を当てて2023
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02321
[Presentation] 保育環境のリフレクション①ー子どもにとっての場所と大人にとっての場所2023
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  こども環境学会沖縄大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02321
[Presentation] 幼児教育と小学校教育を区別するのは何かーオランダにおける教育制度を参考にー2023
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Presentation] 幼児教育と小学校教育を区別するものは何か―オランダにおける教育制度を参考に―2023
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本保育学会　第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21KK0036
[Presentation] 保育者の行為と感情の関係性について2022
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 保育のリフレクションを続けることで保育の質は変化するか2022
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人・落合陽子・松野敬・中西淳也
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 保育のリフレクションの継続的な取り組みがもたらす保育者の変容を見出す試み2022
- Author(s)
  坂田哲人，村井尚子，落合陽子，松野敬，中西淳也
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Presentation] カリキュラム・マネジメント実践を支える要因とその課題～教師の意識調査から～2021
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Presentation] 8つの窓を使ったリフレクションは保育者にどのような気づきをもたらすか2021
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子・落合陽子・松野敬・今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Presentation] 日々のリフレクションを通じた保育の質の向上2021
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本保育学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] リフレクションによるあるべき子ども像の問い直し2021
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 保育者の行為の基盤としての保育観ー実践への省察を通じて2020
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第30回大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] A Study on Teacher's Collaboration on Curriculum Improvement triggered by Changes of Timeframe2020
- Author(s)
  Daisuke Choshi,　Masahiro Nakada,　Tetsuhito Sakata,　Keiko Aramaki
- Organizer
  NERA(北欧教育学会）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Presentation] 保育実践への協同的な省察の効果の実証的研究(2)2020
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子・落合陽子・松野敬・今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02657
[Presentation] フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組2020
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐
- Organizer
  日本学校教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[Presentation] 保育実践への協同的な省察の効果への実証的研究（１）2020
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人・落合陽子・松野敬・今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 保育士の専門性向上をもたらす『学びの機会』の捉え方・あり方にかんする研究2019
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦・高橋優子
- Organizer
  日本保育学会（第72回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 日々の成長につながる保育実践のリフレクションの探究2019
- Author(s)
  村井尚子・落合陽子・今井豊彦・坂田哲人
- Organizer
  日本保育学会（第72回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 継続的なリフレクションの取り組みと保育者の省察性（リフレクティブネス）との関連性2019
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会（第29回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] The Meaning and Effects of Reflection Their Practices for Professional Development of ECE Teachers2019
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata and Naoko Murai
- Organizer
  The 20th Pacific Early Childhood Education International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 保育士の専門性向上をもたらす『学びの機会』の捉え方・あり方にかんする研究2019
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦・高橋優子
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 日々の成長につながる保育実践のリフレクションの探究(ポスター発表）2019
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人・今井豊彦・落合陽子・松野敬
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 次世代情報基礎教育モデルの構築に向けた実践2019
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Organizer
  情報処理学会第81回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Presentation] 継続的なリフレクションの取り組みと保育者の省察性2019
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] An international comparison of the effectiveness of multi-age classes2019
- Author(s)
  Tetushito SAKATA; Hisashi FUSEGI; Kampei HAYASHI; Yasuko YOSHINO
- Organizer
  The Nordic Educational Research Association 46th Annual Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04569
[Presentation] 保育者の人材育成・確保に影響を与える組織要因の分析2019
- Author(s)
  井上眞理子・坂田哲人・今井豊彦・高橋優子
- Organizer
  日本保育学会（第72回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 日々の実践を基とした人材育成と組織づくりのあり方（自主シンポジウム）2019
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人・今井豊彦・落合陽子・松野敬
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02463
[Presentation] 保育者の人材育成・確保に影響を与える組織要因の分析2019
- Author(s)
  井上眞理子・坂田哲人・今井豊彦・髙橋優子
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 保育におけるリフレクションの必要性の検討2018
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 現職段階との接続を見据えた養成教育実践の追究-教職実践演習における実践例から-2018
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本保育者養成教育学会第2回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 大学における今後の情報基礎教育について～入学者に対する悉皆調査から得られた知見を元に～2018
- Author(s)
  小林直人、柏木将宏、鎌田光宣、坂田哲人、宮田大輔
- Organizer
  国際ICT利用研究学会第3回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Presentation] 保育所開設時における管理職が抱える課題-世田谷区保育施設開設前支援プログラムの事例から-2018
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 保育所の組織的な要因との関連における保育者の成長・キャリア形成の現状と課題2018
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 「情報」に対するイメージと情報教育の関連性2018
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Organizer
  情報処理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Presentation] 現職段階との接続を見据えた養成教育実践の追究ー教職実践演習における実践例からー2018
- Author(s)
  坂田哲人・村井尚子
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] 組織マネジメントにおける管理職が抱える課題～保育マネージャー養成講座の事例から～2018
- Author(s)
  今井豊彦・井上眞理子・坂田哲人
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] 保育所の組織的な要因との関連における保育者の成長・キャリア形成の現状と課題2018
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 「専門職の学習共同体」としての学校と教師効力感との関係についての研究2018
- Author(s)
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Presentation] 「情報」に対するイメージと情報教育の関連性2018
- Author(s)
  柏木将宏、小林直人、鎌田光宣、宮田大輔、坂田哲人
- Organizer
  情報処理学会第80回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Presentation] 保育者としてのキャリアを見据える授業実践の研究ー教職実践の授業においてー2018
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] 保育組織の質の向上―管理職者の専門性を高める人材開発の取り組み―2017
- Author(s)
  坂田哲人・今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04643
[Presentation] リアリスティック・アプローチを用いたリフレクション=省察の理論と実践2017
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  平成29年度京都教育大学学術交流会議
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] センター型研修への校内への伝達と校内研究との関係に関する一考察2017
- Author(s)
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Presentation] 学校組織の支援を目的とした教育委員会と研究者との連携のあり方の検討－日野市立小中学校を対象とした取り組みを事例に－2017
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、脇本健弘
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[Presentation] 保育組織の質の向上―管理職者の専門性を高める人材開発の取り組み2017
- Author(s)
  坂田哲人、今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 保育現場における園組織が取り組む人材育成の現状と課題(2)2016
- Author(s)
  坂田哲人、井上眞理子、今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 保育現場における園組織が取り組む人材育成の現状と課題(1)2016
- Author(s)
  井上眞理子、坂田哲人、今井豊彦
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] 次世代情報基礎教育モデルの構築に向けた現状把握～IT操作技能レベルの調査から見えてきたこと～2016
- Author(s)
  鎌田光宣、柏木将宏、小林直人、坂田哲人、宮田大輔
- Organizer
  パーソナルコンピュータ利用技術学会
- Place of Presentation
  東海大学高輪キャンパス4号館
- Year and Date
  2016-12-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01124
[Presentation] リアリスティックアプローチを用いた教員養成の実践-教職実践演習を中心に-2016
- Author(s)
  村井尚子・濱谷佳奈・中山美佐・山本一成・小野寺香・坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  帝京大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] A study of organizational management and development in nursery schools - from the perspective of human resource development2016
- Author(s)
  Tetsuhito SAKATA
- Organizer
  17th PECERA(Pacific Early Childhood Education Research Association) Annual Conference
- Place of Presentation
  Bangkok, Thailand
- Year and Date
  2016-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04590
[Presentation] An Attempt to Absorb the Reality Shock in the Teacher Education Program : from the Perspective of Realistic Teacher Education2016
- Author(s)
  Naoko MURAI・Tetsuhiro SAKATA
- Organizer
  Pacific Early Childhood Education Research Association 2016
- Place of Presentation
  Chulalongkorn University Bangkok
- Year and Date
  2016-07-08
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] Professional development of teachers through Lesson Study, and its implication on school organization in cooperation with external teacher educators2015
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata, Masahiro Nakada, Daisuke Choshi, Takehiro Wakimoto
- Organizer
  NERA Nordic Educational Research Assoication
- Place of Presentation
  University of Gothenburg, Sweden
- Year and Date
  2015-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 現職段階を見据えた教師教育実践のあり方にかんする一考察:教職実践演習における実践例から2015
- Author(s)
  村井尚子・坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会第25回研究大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] Professional development of teachersthrough Lesson Study, and its implication on school organization in cooperation with external teacher educators2015
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata, Masahiro Nakada, Daisuke Choshi and Takehiro Wakimoto
- Organizer
  The Nordic Educational Research Association 43rd Congress
- Place of Presentation
  Gothenburg, Sweden,
- Year and Date
  2015-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Presentation] リアリスティックアプローチによる教師教育の実践 -大阪樟蔭女子大学の事例を中心として-2015
- Author(s)
  村井尚子・濱谷佳奈・中山美佐・山本一成・小野寺香・坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会第25回研究大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04264
[Presentation] A study of the role and expertise of mentor teachers to supervise novice teachers and student teachers2014
- Author(s)
  SAKATA Tetsuhito , NAKADA Masahiro
- Organizer
  NERA42nd congress
- Place of Presentation
  Lillerhammer University College, Norway
- Year and Date
  2014-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 成長段階と役割から見た保育士の専門性開発の現状と課題2014
- Author(s)
  坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦・加藤翼
- Organizer
  人材育成学会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2014-12-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 学習する学校作り果たす教師教育研究者の役割ー校内授業研究を基礎として2014
- Author(s)
  坂田哲人・中田正弘・町支大祐・脇本健弘
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2014-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 学習する学校に果たす教師教育研究者の役割に関する研究　―校内授業研究を基礎として―2014
- Author(s)
  坂田哲人・中田正弘・脇本健弘・町史大祐
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学　東京都町田市
- Year and Date
  2014-09-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381048
[Presentation] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2013
- Author(s)
  中田正弘,伏木久始,坂田哲人,鞍馬裕美
- Organizer
  日本教師教育学会第23回研究大会
- Place of Presentation
  佛教大学
- Year and Date
  2013-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system - from a perspective of Japanese trends2013
- Author(s)
  NAKADA Masahiro, SAKATA Tetsuhito,FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi
- Organizer
  NERA41st congress
- Place of Presentation
  University of Iceland, Iceland
- Year and Date
  2013-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 教師教育者の位置づけと役割―オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて―2012
- Author(s)
  中田正弘,伏木久始,坂田哲人,鞍馬裕美
- Organizer
  日本教師教育学会第22回研究大会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2012-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] Professional Growth of Student Teacher through Lesson Study and Reflection2012
- Author(s)
  Masahiro Nakada, Hisashi Fusegi, Yumi Kurama, Tetsuhito Sakata
- Organizer
  Nordic Educational Research Association 40^<th> Annual Meetings
- Place of Presentation
  Aarhus University, Copenhagen, Denmark
- Year and Date
  2012-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] Professional Growth of Student Teacher throughLesson Study and Reflection2012
- Author(s)
  Masahiro Nakada、Hisashi Fusegi、Yumi Kurama and Tetsuhito Sakata
- Organizer
  Nordic Educational Research Association(NERA) 40th Annual Meetings
- Place of Presentation
  Aarhus University、Copenhagen、Denmark
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] Professional Growth of Student Teacher through Lesson Study and Reflection2012
- Author(s)
  NAKADA Masahiro, FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi, SAKATA Tetsuhito
- Organizer
  NERA40th congress
- Place of Presentation
  Aarhus University Department of Education(DPU), Denmark
- Year and Date
  2012-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OF STUDENT TEACHER　THROUGH LESSON STUDY AND REFLECTION2012
- Author(s)
  NAKADA Masahiro, FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi , SAKATA Tetsuhito
- Organizer
  NFPF/NERA’S 40TH CONGRESS
- Place of Presentation
  デンマークDPU
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 省察の進まない学生の事例へのリアリスティックアプローチ2012
- Author(s)
  武田信子, 齋藤真宏, 矢野博之, 坂田哲人, 上條晴夫
- Organizer
  全国私立大学教職課程研究連絡協議会第32回研究大会
- Place of Presentation
  九州産業大学
- Year and Date
  2012-05-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] ラウンドテーブル:学生の省察を教師教育者がどう支えるか?-省察の進まない学生の事例へのリアリスティックアプローチ2012
- Author(s)
  武田信子・齋藤真宏・矢野博之・坂田哲人・上條晴夫
- Organizer
  全国私立大学教職課程研究連絡協議会第32回研究大会
- Place of Presentation
  九州産業大学
- Year and Date
  2012-05-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] Professional Development of Teacher Educators What do they do? Findings of an explorative international study among teacher educators2011
- Author(s)
  Simone White, Macel van dar Klink, Quinta Kools, Gilada Avisar, Tetsuhito Sakata
- Organizer
  Association for Teacher Education in Europe 36^<th> Annual Meeting
- Place of Presentation
  The University of Latvia, Riga, Latvia
- Year and Date
  2011-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] 教師教育者の役割と専門性の開発2011
- Author(s)
  坂田哲人、山辺恵理子、矢野博之
- Organizer
  日本教師教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] ラウンドテーブル:教師教育を担うのは誰か(2)～日本教育学会での議論を踏まえて2011
- Author(s)
  武田信子・矢野博之・中田正弘・坂田哲人・木内剛・横須賀聡子
- Organizer
  日本教師教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  福井大学教育地域科学部
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 教師教育者の役割と専門性開発2011
- Author(s)
  坂田哲人, 山辺恵理子, 矢野博之
- Organizer
  日本教師教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  福井大学教育地域科学部
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] Professional Development of Teacher Educators What do they do? Findings of an explorative international study among teacher educators2011
- Author(s)
  Simone White、Macel van dar Klink、Quinta Kools、Gilada Avisar and Tetsuhito Sakata
- Organizer
  Association for Teacher Education in Europe(ATEE) 36th Annual Meeting
- Place of Presentation
  Riga、Latvia
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] 教師教育を担うのは誰か(2)～日本教育学会での議論を踏まえて2011
- Author(s)
  武田信子, 矢野博之, 中田正弘, 坂田哲人, 木内剛, 横須賀聡子
- Organizer
  日本教師教育学会第21回研究大会
- Place of Presentation
  福井大学教育地域科学部
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 教師を取り巻く現状の研究的把握2010
- Author(s)
  坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会第20回大会
- Place of Presentation
  日本大学文理学部
- Year and Date
  2010-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] International Comparative Research on Pre-Service Teacher Training System2010
- Author(s)
  武田信子、坂田哲人
- Organizer
  Association for Teacher Education in Europe
- Place of Presentation
  Budapest (Hungary)
- Year and Date
  2010-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 教師教育における教師教育者の役割と専門性2010
- Author(s)
  坂田哲人
- Organizer
  教師教育学会第20回研究大会
- Place of Presentation
  日本大学文理学部(東京)
- Year and Date
  2010-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] 教師教育における教師教育者の役割と専門性2010
- Author(s)
  坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会第20回研究大会
- Place of Presentation
  日本大学文理学部(東京)
- Year and Date
  2010-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] The international comparative research on pre-service teacher training system2010
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata、Nobuko Takeda
- Organizer
  Association of Teacher Education in Europe(ATEE) 35th Annual Conference(Poster Session)
- Place of Presentation
  Budapest Hungary
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] The international comparative research on pre-service teacher training system2010
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata, Nobuko Takeda
- Organizer
  Association of Teacher Education in Europe 35^<th> Annual Conference (Poster Session)
- Place of Presentation
  Hotel Flamenco, Budapest Hungary
- Year and Date
  2010-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730631
[Presentation] 教員による教員のための評価・研修システム開発の必要性(1)・(2)2009
- Author(s)
  武田信子・坂田哲人・中田正弘, 他3名
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 教職の専門性における教員のコンピテンシーを考える2009
- Author(s)
  伏木久始, 武田信子, 坂田哲人
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 教員による教員のための評価・研修システム開発の必要性2009
- Author(s)
  武田信子, 坂田哲人, 中田正弘安達仁美, 他2名
- Organizer
  日本教師教育学会第19回研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] ラウンドテーブル:教職の専門性における教員のコンピテンシーを考える2009
- Author(s)
  伏木久始・武田信子・坂田哲人, 他3名
- Organizer
  日本教師方法学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] International Comparative Research on the Study of Teacher Educators
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata and Hiroshi Yano
- Organizer
  The Third Eeat Asian International Conference of Teacher Education
- Place of Presentation
  中国・華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 省察をベースとした教師教育モデルにおける教師教育者の専門性と役割
- Author(s)
  坂田哲人、矢野博之
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題
- Author(s)
  中田正弘、伏木久始、坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  佛教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題
- Author(s)
  中田正弘・伏木久始・鞍馬裕美・坂田哲人
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  佛教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 教師教育における教師教育者をどのように考えるか ― 海外の事例を参考に、日本での教師教育者のあり方を探る ―（ラウンドテーブルでの話題提供）
- Author(s)
  坂田哲人
- Organizer
  全国私立大学教職課程研究連絡協議会　第32回全国大会
- Place of Presentation
  九州産業大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system - from a perspective of Japanese trends
- Author(s)
  Masahiro　Nakada,　Tetsuhito Sakata,　Hisashi Fusegi
- Organizer
  NERA（北欧教育学会）
- Place of Presentation
  University of Iceland
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system - from a perspective of Japanese trends
- Author(s)
  Masahiro Nakada, Tetsuhito Sakata, Hisashi Fusegi
- Organizer
  Nordic Educational Research Association 41st Congress
- Place of Presentation
  University of Iceland
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] A study of the role and expertise of mentor teachers to supervise novice teachers and student teachers
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata, Masahiro Nakada
- Organizer
  Nordic Educational Research Association
- Place of Presentation
  Lillehammer University College, Norway
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 教師教育者の位置づけと役割― オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて ―
- Author(s)
  中田正弘、坂田哲人、鞍馬裕美、伏木久始
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] A study of the role and expertise of mentor teachers to supervise novice teachers and student teachers
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata,　Masahiro　Nakada
- Organizer
  NERA　Congress（北欧教育学会）
- Place of Presentation
  Lillerhammer University College
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531137
[Presentation] International Comparative Research on the Study of Teacher Educators
- Author(s)
  Tetsuhito Sakata, Hiroshi Yano
- Organizer
  The Third Eeat Asian International Conference of Teacher Education
- Place of Presentation
  華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[Presentation] 省察をベースとした教師教育モデルにおける教師教育者の専門性と役割
- Author(s)
  坂田哲人, 矢野博之
- Organizer
  第22回日本教師教育学会年次大会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24700908
[]

1. MURAI Naoko (90411454)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 37 results
2. INOUE Mariko (40739182)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 11 results
3. NAKADA Masahiro (20527345)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 34 results
4. HUSEGI Hisashi (00362088)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 19 results
5. YAMABE Eriko (60612322)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 高橋優子 (10729031)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. IMAI Toyohiko

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
8. TAKEDA Nobuko (00247123)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 18 results
9. YANO Hiroyuki (40365052)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
10. KASHIWAGI Masahiro (90320704)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
11. 宮田大輔 (20339609)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
12. 小林直人 (80434364)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
13. 鎌田光宣 (90383372)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
14. 町支大祐 (40755279)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
15. YOKOSUKA Satoko

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
16. NISHIKAWA Tadashi (20615158)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KUBO Kenta (20599120)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. KIUCHI Go (80234178)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
19. TAKAHATA Hiroshi (20284135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. TAKAYAMA Sizuko (50509411)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. SATO Hitoshi (30432701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. ADACHI Hitomi (30506712)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
23. KAMATA Kazuhiro (00515645)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. WAIDA Seiji (50345542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. KURAMA Yumi (50461794)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 10 results
26. KANAI Kaori (20722838)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 濱谷佳奈 (60613073)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
28. 小野寺香 (60708353)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
29. 山本一成 (70737238)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
30. 中山美佐 (90738486)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
31. 脇本健弘 (40633326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
32. 林寛平 (10726376)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
33. 市川洋子 (40593588)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 吉野康子 (50321435)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
35. 阿部直美 (00411455)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 荒巻恵子 (80743070)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
37. 岩井真澄 (10896608)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 細江哲志 (60526531)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
39. 松井剛太 (50432703)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 田澤里喜 (10439531)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 松山洋平 (00586422)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 伊藤路香 (10869514)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 加藤翼 (60967652)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 市川桂 (60754546)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. 森久佳 (00413287)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. 宮崎元裕 (20422917)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. TSUKIJI Ritsu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. AMAMINE Yoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. ITO Ayako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. KAMIJO Haruo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
51. SAITO Masahiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
52. FUKUSHIMA Hirotoshi

# of Collaborated Projects: 1 results

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53. OCHIAI Yoko

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54. MATSUNO Takashi

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55. HATA Maiko

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56. MITSUI Chie

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57. WESTERMAN Wim

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58. JANSMA Frank

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59. KORTHAGEN Fred

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60. SWENNEN Anja

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Sakata Testuhito 坂田 哲人

SAKATA Tetsuhito 坂田 哲人

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保育実践の質向上への転換を図る保育者の専門性開発に関する研究Principal Investigator

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Research on Professional Development Opportunities Aligned with the Growth Process of Childcare WorkersPrincipal Investigator

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A study on Career Development Model of Early Childhood Educators from the Perspective of School Management and WorkstylesPrincipal Investigator

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Sakata Testuhito 坂田哲人

SAKATA Tetsuhito 坂田哲人

[Book] 学習者主体の「学びの質」を保障する－2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とはー2023