YAMAMOTO RYOTA 山本良太

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Yamamoto Ryota 山本良太

山本良太ヤマモトリョウタ

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Researcher Number	00734873
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Affiliation (Current)	2025: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授 2021 – 2022: 東京大学, 大学院情報学環・学際情報学府, 特任助教 2016 – 2019: 東京大学, 大学院情報学環・学際情報学府, 特任助教 2016: 東京大学, 大学院情報学環, 特任助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related Except Principal Investigator Educational technology / Sociology of education
Keywords	Principal Investigator 問題解決 / キャリア展望 / 大学教育 / 学習支援 / 正課外学習 / 正課教育 / 越境学習 Except Principal Investigator 学習環境デザイン / 学習支援 / プロジェクト学習 … More / 協働による教育開発 / 教育文化 / 開発コミュニケーション / 教育工学 / 質的研究 / 社会文化的アプローチ / 教育開発 / コミュニケーション / 参加型デザイン / テレプレゼンスロボット / 難民教育 / 遠隔テレコミュニケーションロボット / 肢体不自由 / 分身型ロボット / 異文化間教育 / 高大連携 / トルコ / 特別支援学校 / ICT / パフォーマンス心理学 / 難民 / 特別支援教育 / ロボット / ディープラーニング / アクティブラーニング / FD / SD / 研修プログラム / 大学教育 / eラーニング / 高等教育 / ライティングセンター / チューター / チュータリング / ラーニングコモンズ Less

A design of learning support for cross-boundary learning between formal and informal activitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yamamoto Ryota
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
  The University of Tokyo
Designing Learning Environment for International Educational Cooperation through Sociocultural Approach
- Principal Investigator
  
  Kubota Kenichi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Kansai University
Learning Environment Design to promote autonomous learning utilizing learning support of learning commons
- Principal Investigator
  
  Iwasaki Chiaki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University
Designing a Technology-Enhanced Learning Environment based on a Participatory Design Model for Physically Challenged Students in Special Needs Education using a Tele-Presence Robot
- Principal Investigator
  
  Kishi Makiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Meiji University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 教師の主体性を促す教育開発アプローチ：フィリピン（10章）　久保田賢一（編著）「途上国の学びを拓く」2020
- Author(s)
  山本良太
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Journal Article] －双方に参加する低年次学生の認識に基づいて－2022
- Author(s)
  山本良太
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2022 Issue: 4 Pages: 331-336
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2022.4_331
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2022-11-28
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13638
[Journal Article] 正課と正課外の学習活動の往還によるキャリア展望の具体化に関する研究2021
- Author(s)
  山本良太、鈴木慶樹
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2021 Issue: 4 Pages: 25-32
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2021.4_25
- NAID
  130008124636
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2021-12-03
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13638
[Journal Article] 日本の教育経験を活用した途上国への教育支援に必要な観点の構築：ミャンマー，フィリピン，カンボジアの事例分析を通して2020
- Author(s)
  久保田賢一，岸磨貴子，時任隼平，今野貴之，山本良太，Wai Tida，Pitagan Ferdinand Blancaflor，Saroeun Nhem
- Journal Title
  
  情報研究
  
  Volume: 50 Pages: 11-31
- NAID
  40022163430
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Journal Article] 初年次の学生が正課外学習活動に取り組む際の問題と支援方法に関する研究2018
- Author(s)
  山本良太，長友多絵子，中谷良規，巳波弘佳，飯田健司，厚木勝之，山内祐平
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 18（3） Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143
[Journal Article] An Analysis of Present State of Learning Environment Development in Learning Commons at the Initial Stage2018
- Author(s)
  山本良太
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 41 Issue: Suppl. Pages: 037-040
- DOI
  10.15077/jjet.S41025
- NAID
  130006407770
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143
[Journal Article] A Study of Cooperation with Outside Personnel Encouraging Teacher’s Active Behavior in Special Needs Education School2017
- Author(s)
  山本良太・久保田賢一・岸磨貴子・植田詩織
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Educational Media Research
  
  Volume: 24 Issue: 1 Pages: 89-104
- DOI
  10.24458/jaems.24.1_89
- NAID
  130006285566
- ISSN
  1340-9352, 2424-2527
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12797
[Journal Article] 社会的存在感を示す態度を育む分身型ロボット活用の実践事例研究 : 特別支援学校におけるコミュニケーションのルール作りの実践から2017
- Author(s)
  佐藤瑛子・山本良太・植田詩織・岸磨貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 17(5) Pages: 217-224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12797
[Presentation] A study of characteristics of medium connecting formal and informal learning activities2023
- Author(s)
  Ryota Yamamoto
- Organizer
  21st International Conference for Media in Education 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13638
[Presentation] 正課外活動におけるメディアの役割に関する一考察2022
- Author(s)
  山本良太
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13638
[Presentation] 国際教育開発における開発コミュニケーションの在り方2020
- Author(s)
  久保田賢一，山本良太，岸磨貴子，今野貴之，時任隼平
- Organizer
  日本教育工学会第36回大会自主企画シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Presentation] フィリピン村落部におけるICTを活用した教師の教育方法を拡張する介入に関する実践事例研究2019
- Author(s)
  山本良太
- Organizer
  第26回日本教育メディア学会年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Presentation] An approach for improving the lesson with ICT in the rural area of the Philippines: Forming a teachers’ attitude toward the lesson improvement2019
- Author(s)
  Yamamoto Ryota, Fujioka Atsushi
- Organizer
  International Conference for Media in Education2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Presentation] 教師の主体的な教育方法発展を意図した形成的介入の検討：フィリピン共和国東ダバオ州の小学校を対象として2018
- Author(s)
  山本良太
- Organizer
  第25回日本教育メディア学会年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Presentation] 異集団間連携による正課外学習活動支援に関する実践事例研究2018
- Author(s)
  山本良太，長友多絵子，立石祐美子，中谷良規，藤井恭子，巳波弘佳，飯田健司，山内祐平
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143
[Presentation] 国際教育協力における教育方法変容に向けた相互作用に関する研究：フィリピン共和国レイテ州での取り組みを事例として2017
- Author(s)
  山本良太
- Organizer
  第24回日本教育メディア学会年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H04572
[Presentation] ラーニングコモンズでの成果外学生プロジェクト組織化段階の現状分析2017
- Author(s)
  山本良太，田上多絵子，明賀豪，中谷良規，巳波弘佳，飯田健司，厚木勝之，山内祐平
- Organizer
  第33回日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143
[Presentation] The Context of Creating A New Activity using a Tele-Presence Robot2016
- Author(s)
  Makiko KISHI, Ryota YAMAMOTO, Yusuke MORITA, Kentaro YOSHIFUJI, Yuta BANDA
- Organizer
  International Conference for Media in Education
- Place of Presentation
  Kyoto University of Foreign Studies
- Year and Date
  2016-08-18
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12797
[Presentation] 留学生の位置取りを変化させるラーニングコモンズの学習環境に関する一考察2016
- Author(s)
  山本良太
- Organizer
  第23回日本教育メディア学会年次大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学（奈良県）
- Year and Date
  2016-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143
[Presentation] 支援学校におけるテレプレゼンスロボット活用に向けた課題の検討2016
- Author(s)
  山本良太、関本春菜、植田詩織、久保田賢一
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12797
[Presentation] How the international student takes own position in the campus?: A case study of a Korean student at a learning commons in Japan.2016
- Author(s)
  Yamamoto, R., Myoga, Go., Nakatani, Y., Miwa, H., Iida, K. & Atsuki, K.
- Organizer
  Proceedings of ICoME (International Conference for Media in Education) 2016
- Place of Presentation
  京都外国語大学（京都府）
- Year and Date
  2016-08-18
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01143

1. Kishi Makiko (80581686)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. Kubota Kenichi (80268325)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 時任隼平 (20713134)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. Iwasaki Chiaki (80554138)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 村上正行 (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 山田嘉徳 (60743169)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 森田裕介 (20314891)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. 今野貴之 (70632602)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. TAKENAKA Yoshikazu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. UEDA Shiori

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

YAMAMOTO RYOTA 山本 良太

Yamamoto Ryota 山本 良太

山本 良太 ヤマモト リョウタ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A design of learning support for cross-boundary learning between formal and informal activitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Designing Learning Environment for International Educational Cooperation through Sociocultural Approach

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Learning Environment Design to promote autonomous learning utilizing learning support of learning commons

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Designing a Technology-Enhanced Learning Environment based on a Participatory Design Model for Physically Challenged Students in Special Needs Education using a Tele-Presence Robot

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教師の主体性を促す教育開発アプローチ：フィリピン（10章） 久保田賢一（編著）「途上国の学びを拓く」2020

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] －双方に参加する低年次学生の認識に基づいて－2022

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 正課と正課外の学習活動の往還によるキャリア展望の具体化に関する研究2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 日本の教育経験を活用した途上国への教育支援に必要な観点の構築：ミャンマー，フィリピン，カンボジアの事例分析を通して2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 初年次の学生が正課外学習活動に取り組む際の問題と支援方法に関する研究2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] An Analysis of Present State of Learning Environment Development in Learning Commons at the Initial Stage2018

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] A Study of Cooperation with Outside Personnel Encouraging Teacher’s Active Behavior in Special Needs Education School2017

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 社会的存在感を示す態度を育む分身型ロボット活用の実践事例研究 : 特別支援学校におけるコミュニケーションのルール作りの実践から2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

YAMAMOTO RYOTA 山本良太

Yamamoto Ryota 山本良太

山本良太ヤマモトリョウタ

[Book] 教師の主体性を促す教育開発アプローチ：フィリピン（10章）　久保田賢一（編著）「途上国の学びを拓く」2020