Ochiai Kanato 落合哉人

Researcher Number	00962226
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所, 研究系, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024 – 2025: 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所, 研究系, 助教 2022 – 2023: 東京福祉大学, 教育学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02060:Linguistics-related / 0102:Literature, linguistics, and related fields Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Basic Section 02060:Linguistics-related
Keywords	Principal Investigator 絵文字 / スタンプ / YouTube / Twitter / 携帯メール / LINE / CMC研究 / コーパス / 「打ちことば」 Except Principal Investigator 言語データベース … More / 教科学習支援 / 日本語学習支援 / 外国人児童生徒 / CLD児 / 間主観的理解 / 他者開始の修復の連鎖 / 盲ろう者 / 指点字通訳 / 当事者研究 / 言語研究 / 理解 / 伝達 / 指点字コミュニケーション Less

公開型LINEコーパスの構築に基づく日本語話者の言語使用の動態解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  落合哉人
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
Validation of the "Uchi-Kotoba" Concept Based on an Empirical Comparison of Multiple Computer-Mediated CommunicationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ochiai Kanato
- Project Period (FY)
  2022 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  0102:Literature, linguistics, and related fields
- Research Institution
  Tokyo University of Social Welfare
Understanding communication and comprehension mechanisms in finger Braille interactions
- Principal Investigator
  
  坊農真弓
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  National Institute of Informatics
学びの場におけるCLD生徒の言語使用の分析とデータベースの構築
- Principal Investigator
  
  澤田浩子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba

All 2024 2023 2022

All Journal Article Presentation Book

[Book] 第3章「手順の説明文を書こう」森下稔編『第四版　理工系学生のための日本語表現法』2022
- Author(s)
  落合哉人
- Total Pages
  160
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798918112
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Journal Article] Finger Braille as a Personal Medium: Exploring Communication Methods for Deafblind People Based on Computer-Mediated Communication Studies2023
- Author(s)
  Kanato Ochiai, Mayumi Bono
- Journal Title
  
  Proceedings of JSAI-isAI2023
  
  Volume: 未定
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Journal Article] 年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の応答表現の使用とCLD児の日本語能力との関わり―「はい」「うん」「そう」に着目して―2023
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  日本語習熟論研究
  
  Volume: 2 Pages: 42-58
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21938
[Journal Article] 現代日本語の発話末に現れる感動詞「え」2023
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 23(1) Pages: 71-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Journal Article] Intersubjective Understanding in Finger Braille Interpreter-mediated Interaction: Two Case Studies of Other-initiated Repair2023
- Author(s)
  Mayumi Bono, Rui Sakaida, Kanato Ochiai, Satoshi Fukushima
- Journal Title
  
  Lingua
  
  Volume: 未定
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Journal Article] 「話すように打つ」ことばは簡潔なことばか？：携帯メール・LINE・対面会話・ネット通話における１発話の長さを比較して2023
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  日本語習熟論研究
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Journal Article] 「話すように打つ」ことばは簡潔なことばか？：携帯メール・LINE・対面会話・ネット通話における1発話の長さを比較して2023
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  日本語習熟論研究
  
  Volume: 1 Pages: 121-139
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Journal Article] コレ・ソレ・アレの使用実態から捉える対面会話の話しことばと携帯メール・LINEの「打ちことば」2022
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  日本語と日本文学
  
  Volume: 68 Pages: 27-45
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Journal Article] メディア・モードの機能は言語使用をどのように変えるか？：携帯メール・LINE チャット・対面会話における終助詞の使用と不使用を例に2022
- Author(s)
  落合哉人
- Journal Title
  
  筑波日本語研究
  
  Volume: 26 Pages: 1-19
- NAID
  120007193887
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Presentation] YouTube Liveにおける「雑談配信」の談話分析：声で話すVTuberと文字で話す視聴者とのやりとりに着目して2024
- Author(s)
  落合哉人・新山聖也
- Organizer
  社会言語科学会第48回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Presentation] X（Twitter）再考：CMCとしての位置付けと属性情報付きデータベースの構築2024
- Author(s)
  落合哉人
- Organizer
  第55回メディアとことば研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Presentation] 「打ちことば」とは何か：言語学周辺における CMC 研究のこれまでとこれから2023
- Author(s)
  落合哉人
- Organizer
  大東文化大学外国語学会日本語部会言語学勉強会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934
[Presentation] 年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の「はい」「うん」「そう」の使用傾向と生徒の日本語能力との関わり2023
- Author(s)
  落合哉人
- Organizer
  言語処理学会第29回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21938
[Presentation] 「打ちことば」とは何か：言語学周辺における CMC 研究のこれまでとこれから2023
- Author(s)
  落合哉人
- Organizer
  大東文化大学外国語学会日本語部会言語学勉強会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Presentation] Finger Braille as a Personal Medium: Exploring Communication Methods for Deafblind People Based on Computer-Mediated Communication Studies2023
- Author(s)
  Kanato Ochiai and Mayumi Bono
- Organizer
  First International Workshop on Embodied Semiotics (EmSemi2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K19998
[Presentation] 年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の「はい」「うん」「そう」の使用傾向と生徒の日本語能力との関わり2023
- Author(s)
  落合哉人
- Organizer
  言語処理学会第29回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21934

1. 坊農真弓 (50418521)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 福島智 (50285079)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 坂井田瑠衣 (90815763)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 牧野遼作 (10780637)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 澤田浩子 (70379022)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 長田友紀 (70360956)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 唐木清志 (40273156)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 蒔苗直道 (40345939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 山本容子 (40738580)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 米田宏樹 (50292462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 三盃亜美 (60730281)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 徳永智子 (60751287)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 井出里咲子 (80344844)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 山元一晃 (70799866)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 大江元貴 (30733620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 酒井晴香 (50980885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Ochiai Kanato 落合 哉人

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

公開型LINEコーパスの構築に基づく日本語話者の言語使用の動態解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Validation of the "Uchi-Kotoba" Concept Based on an Empirical Comparison of Multiple Computer-Mediated CommunicationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Understanding communication and comprehension mechanisms in finger Braille interactions

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

学びの場におけるCLD生徒の言語使用の分析とデータベースの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 第3章「手順の説明文を書こう」森下 稔編『第四版 理工系学生のための日本語表現法』2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] Finger Braille as a Personal Medium: Exploring Communication Methods for Deafblind People Based on Computer-Mediated Communication Studies2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の応答表現の使用とCLD児の日本語能力との関わり―「はい」「うん」「そう」に着目して―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 現代日本語の発話末に現れる感動詞「え」2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Intersubjective Understanding in Finger Braille Interpreter-mediated Interaction: Two Case Studies of Other-initiated Repair2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「話すように打つ」ことばは簡潔なことばか？：携帯メール・LINE・対面会話・ネット通話における１発話の長さを比較して2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「話すように打つ」ことばは簡潔なことばか？：携帯メール・LINE・対面会話・ネット通話における1発話の長さを比較して2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] コレ・ソレ・アレの使用実態から捉える対面会話の話しことばと携帯メール・LINEの「打ちことば」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] メディア・モードの機能は言語使用をどのように変えるか？：携帯メール・LINE チャット・対面会話における終助詞の使用と不使用を例に2022

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] YouTube Liveにおける「雑談配信」の談話分析：声で話すVTuberと文字で話す視聴者とのやりとりに着目して2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] X（Twitter）再考：CMCとしての位置付けと属性情報付きデータベースの構築2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「打ちことば」とは何か：言語学周辺における CMC 研究のこれまでとこれから2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の「はい」「うん」「そう」の使用傾向と生徒の日本語能力との関わり2023

Ochiai Kanato 落合哉人

[Book] 第3章「手順の説明文を書こう」森下稔編『第四版　理工系学生のための日本語表現法』2022