Tomoto Takahito 東本崇仁

… Alternative Names

TOMOTO Takahito 東本崇仁

東本崇際トウモトタカヒト

Less

Researcher Number	10508435
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 千葉工業大学, 情報変革科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 千葉工業大学, 情報変革科学部, 教授 2023: 千葉工業大学, 情報科学部, 教授 2018 – 2022: 東京工芸大学, 工学部, 准教授 2015 – 2017: 東京工芸大学, 工学部, 助教 2010 – 2015: 東京理科大学, 工学部, 助教 2014: 東京理科大学, 工学部第二部経営工学科, 助教 2012: 東京理科大学, 工学部経営工学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 62030:Learning support system-related / Learning support system / Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Learning support system / Educational technology / Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 62030:Learning support system-related
Keywords	Principal Investigator プログラミング学習 / 学習支援システム / 知識の構造化 / コンセプトマップ / Computational Thinking / 問題解決能力 / プログラミング教育 / プログラミング的思考 / 階層構造 / 知識の体系化 … More / 誤りの可視化 / 知的学習支援システム / 振舞いと機能 / ゲーミフィケーション / ロボットプログラミング / トレース / 可視化 / 課題系列 / 構造・振舞い・機能 / 漸進的学習 / 適応的支援 / 学習者モデル / 知識の部品課 / 知識の部品化 / 構造的理解 / 認知心理学 / 構造構築学習 / 視点 / 知識の転移 / 論理的思考力 / 観点 / 異なる観点 / 数学学習 / コンピュテーショナルシンキング / 中学校理科 / オブジェクト指向プログラミング / タブレットPC / Webアプリケーション / 教育実践 / 個別診断 / 振り返り / 理科教育 / 中学校 / 中学校生物 / 教育工学 / 教授学習支援システム … More Except Principal Investigator 知的学習支援システム / 科学教育 / システム開発 / 学習支援 / 知識工学 / 説明生成 / 知的財産法教育 / 論理回路 / 構造写像エンジン / 定性推論 / 国際情報交換 / 問題演習 / 問題系列化 / 顔認証 / 筆記認証 / 個人認証 / ｅテスティング / 教育工学 / 協調学習 / 概念マップ / 知識構築 / 遠隔教育 / 構造一般化エンジン / 可視化 / 知識の一般化 / 類推 / 例からの学習 / 学習スタイル / 判例学習 / 形態素解析 / 論理式 / 法律学習 / 知的財産法 / 学習支援システム / 話し合い / 協調的知識構築 / 再構成型概念マップ / 相互再構成法 / 他者理解 / 協調活動 / ｅラーニング / アクティブヘルプ / シナリオ変更 / 理解度テスト / 知的学習支援 / 動的システム / 誤りの可視化 / モデリング学習環境 / アイテムバンク / 授業改善 / eラーニング / ピアレビュー / ｅ－ラーニング / 授業評価 / 三角ブロック表現 / 算数文章題 / 作問学習 / 組み立て演習 / 三角ブロック / 算数・数学の文章題 / ホワイトボックス化 / 三角グロック / 数学的記述 / 言語的記述 / 文章題 / 構造的理解 / シミュレーション / モデリング / 個別支援 / キットビルド / キットビルド方式 / 間違い修正 / 自動診断 / キットビルド概念マップ / 誤り可視化 / 反例 / 思考実験 / 概念変容 / プロードバンドネットワーク / コンセプトマッピング / ブロードバンドネットワーク / 国際間同時双方向遠隔授業 / 異文化コミュニケーション / コンセプトマップ / 国際間遠隔授業 / 集合知 / 異文化理解 Less

多次元軸を数値化した学習スタイルモデルを持つ適応型知的財産法学習支援システム
- Principal Investigator
  
  赤倉貴子
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Development of a learning support environment for extending components in terms of function, behavior, and structure to acquire computational thinkingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  東本崇仁
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Chiba Institute of Technology
  Tokyo Polytechnic University
類推に基づく知識の一般化を指向した問題演習システムの開発
- Principal Investigator
  
  堀口知也
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Kobe University
A learning support system with an internal structure and interface for converting legal texts into logical expressions and logic circuits
- Principal Investigator
  
  Akakura Takako
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Online collaborative environment for knowledge building with reciprocal kit-building of concept map
- Principal Investigator
  
  Hirashima Tsukasa
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Hiroshima University
A Programming Learning Support System with Building Method that Realizes Organizing ComponentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tomoto Takahito
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Tokyo Polytechnic University
Development and evaluation of a learning environment that assists students to learn the viewpoint for capturing the features of problems
- Principal Investigator
  
  Horiguchi Tomoya
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Kobe University
Development of assisting functions and an achievement test for the thought experiment learning environment
- Principal Investigator
  
  Horiguchi Tomoya
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Kobe University
Research of a Learning Support System for Class Structure Mapping Based on ViewpointPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahito Tomoto
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Tokyo Polytechnic University
Support of Structural Comprehension of Mathematics World Problem
- Principal Investigator
  
  Hirashima Tsukasa
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of sequential dynamic authentication from handwriting, face, and posture information for e-testing
- Principal Investigator
  
  Akakura Takako
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Development of a learning environment that assists students' knowledge construction with 'graph of microworlds' and enhanced explanation generator
- Principal Investigator
  
  Horiguchi Tomoya
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Kobe University
The Analysis of the learning process through 'thought experiment' in model-building learning environment and the development of the methodology of its practical use
- Principal Investigator
  
  Horiguchi Tomoya
- Project Period (FY)
  2014 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Kobe University
A system for continuous authentication of examinees during e-testing using handwriting and face data
- Principal Investigator
  
  AKAKURA Takako
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Development of support system for knowledge construction by error visualizationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOMOTO Takahito
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Support of Knowledge Construction with Kit-Build Concept Map
- Principal Investigator
  
  HIRASHIMA Tsukasa
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
A peer review system with an item bank that presents evaluation items appropriate to lecture content
- Principal Investigator
  
  AKAKURA Takako
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Development of Learning Support System with Individual Diagnosis and Error-based Simulation for Concept MapPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOMOTO Takahito
- Project Period (FY)
  2011 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Concept Change with Counterexamples of Thought Experiment
- Principal Investigator
  
  HIRASHIMA Tsukasa
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of Practical Method for International Synchronous-Symmetry Distance Education of which Purpose is the Summative Knowledge Construction
- Principal Investigator
  
  NAGAOKA Keizo
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Waseda University

[Journal Article] Classroom implementation of an auxiliary problem presentation system for mechanics adapted to learners’ errors2024
- Author(s)
  Aikawa, N., Maeda, S., Mogi, T., Koike, K., Tomoto, T., Imai, I., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Research and Practice in Technology Enhanced Learning
  
  Volume: 19 Pages: 1-28
- DOI
  10.58459/rptel.2024.19026
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322, KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Analysis of Classroom Test Results for an Error-Based Problem Presentation System for Mechanics2023
- Author(s)
  Aikawa, N., Maeda, S., Mogi, T., Koike, K., Tomoto, T., Imai, I., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  HCI International 2023. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 14016 Pages: 213-224
- DOI
  10.1007/978-3-031-35129-7_15
- ISBN
  9783031351280, 9783031351297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322, KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] TAME: Behavior Contol Method of Teachable Agent for Error-visualization2023
- Author(s)
  古池謙人、樋村いづみ、東本崇仁
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J106-D Issue: 2 Pages: 110-122
- DOI
  10.14923/transinfj.2022LEP0013
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2023-02-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] Proposal for a Semi-subjective Learning Support System with Operation Indices Targeting Vectors2023
- Author(s)
  Jumonji, T., Aikawa, N., and Tomoto, T.
- Journal Title
  
  HCI International 2023. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 14016 Pages: 263-273
- DOI
  10.1007/978-3-031-35129-7_19
- ISBN
  9783031351280, 9783031351297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] Development of an Error-based Problem Posing System in Mechanics Based on Learner's Errors2023
- Author(s)
  相川野々香、齊藤寛、古池謙人、東本崇仁
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J106-D Issue: 2 Pages: 144-155
- DOI
  10.14923/transinfj.2022LEP0024
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2023-02-01
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] Development and Evaluation of Code Sharing Platform Using Virtual Robot Programming2023
- Author(s)
  前田新太郎, 茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 40 Issue: 3 Pages: 240-245
- DOI
  10.14926/jsise.40.240
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2023-07-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] Classroom Practice Using a Code-Sharing Platform to Encourage Refinement Activities2023
- Author(s)
  Maeda, S., Koike, K., and Tomoto, T.
- Journal Title
  
  HCI International 2023. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 14016 Pages: 286-297
- DOI
  10.1007/978-3-031-35129-7_21
- ISBN
  9783031351280, 9783031351297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] A Presentation System for Auxiliary Problems to Resolving Learners' Stuck in Error-based Simulation for Mechanics2023
- Author(s)
  相川野々香、古池謙人、東本崇仁、堀口知也、平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J106-D Issue: 2 Pages: 132-143
- DOI
  10.14923/transinfj.2022LEP0015
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2023-02-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322, KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] プログラムトレース課題の新規導入容易な学習支援システムの開発2023
- Author(s)
  立岩佑一郎、茂木誠拓、東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告
  
  Volume: 2023(CLE-39) Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Journal Article] A Learning Support System for Programming that Promotes Understanding of Source Code Function Through Behavior Modeling2023
- Author(s)
  Matsui, T., Maeda, S., Koike, K., and Tomoto, T.
- Journal Title
  
  HCI International 2023. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 14016 Pages: 298-309
- DOI
  10.1007/978-3-031-35129-7_22
- ISBN
  9783031351280, 9783031351297
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Journal Article] Proposal for Automatic Problem and Feedback Generation for Use in Trace Learning Support Systems2023
- Author(s)
  Mogi, T., Tateiwa, Y., Tomoto, T., and Akakura, T.
- Journal Title
  
  HCI International 2023. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 14016 Pages: 310-321
- DOI
  10.1007/978-3-031-35129-7_23
- ISBN
  9783031351280, 9783031351297
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322, KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Journal Article] Evaluation of an Adaptive Feedback Function Based on Learner’s Proficiency in Programming Learning Environment for Understanding Functional Hierarchy2023
- Author(s)
  古池謙人, 藤島優希, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 40 Issue: 3 Pages: 234-239
- DOI
  10.14926/jsise.40.234
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2023-07-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322, KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Automatic Generation Rules for?Auxiliary Problems Based on?Causal Relationships for?Force in?a?Mechanics Learning Support System2022
- Author(s)
  Aikawa Nonoka、Koike Kento、Tomoto Takahito、Horiguchi Tomoya、Hirashima Tsukasa
- Journal Title
  
  LNCS
  
  Volume: 13305 Pages: 437-450
- DOI
  10.1007/978-3-031-06424-1_32
- ISBN
  9783031064234, 9783031064241
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Practical Use of an Error-based Problem Presentation System in Mechanics2022
- Author(s)
  Aikawa, N., Maeda, S., Mogi, T., Koike, K., Tomoto, T., Imai, I., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Proceedings of the International Conference on Computers in Education (ICCE 2022)
  
  Volume: N/A Pages: 118-123
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Proposal of Learning Support System for Improving Skills in Inferring Background Knowledge in Conversation2021
- Author(s)
  Mogi, T., Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Proc. of HCI International 2021 (LNCS, Vol.12766)
  
  Volume: 12766 Pages: 104-114
- DOI
  10.1007/978-3-030-78361-7_9
- ISBN
  9783030783600, 9783030783617
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Learner Model for Adaptive Scaffolding in Intelligent Tutoring Systems for Organizing Programming Knowledge2021
- Author(s)
  Koike, K., Fujishima, Y., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Proc. of HCI International 2021 (LNCS, Vol.12766)
  
  Volume: 12766 Pages: 63-74
- DOI
  10.1007/978-3-030-78361-7_6
- ISBN
  9783030783600, 9783030783617
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] Development and Evaluation of System Fostering Metacognition-Driven Learning with Error-based Simulations and Concept Maps2021
- Author(s)
  古池謙人, 久世泰成, 東本崇仁
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J104-D Issue: 6 Pages: 526-528
- DOI
  10.14923/transinfj.2020JDL8020
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2021-06-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] Characterization of Auxiliary Problems for Automated Generation in Error-based Simulation2021
- Author(s)
  Aikawa, N., Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Proc. of HCI International 2021 (LNCS, Vol.12766)
  
  Volume: 12766 Pages: 3-13
- DOI
  10.1007/978-3-030-78361-7_1
- ISBN
  9783030783600, 9783030783617
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Journal Article] 知識モデリングに基づく学習支援2020
- Author(s)
  堀口知也, 東本崇仁, 平嶋宗
- Journal Title
  
  人工知能学会誌
  
  Volume: Vol.35, No.2 Pages: 192-200
- NAID
  130007917775
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Journal Article] Proposal and Preliminary Evaluation of a System that Presents Auxiliary Problems to Break Learners' Impasse based on Tendency of the Error in Error-based Simulation2020
- Author(s)
  相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J103-D Issue: 9 Pages: 644-647
- DOI
  10.14923/transinfj.2020JDL8002
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2020-09-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] Intelligent Learning Support for Reusability Oriented Knowledge Organization in Programming Learning2020
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Journal Title
  
  Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence
  
  Volume: 35 Issue: 5 Pages: C-J82_1-17
- DOI
  10.1527/tjsai.35-5_C-J82
- NAID
  130007895051
- ISSN
  1346-0714, 1346-8030
- Year and Date
  2020-09-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839, KAKENHI-PROJECT-20H01730, KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] Compogram: Development and Evaluation of ITS for Organizing Programming-Knowledge by Visualizing Behavior2020
- Author(s)
  Kento Koike, Tomohiro Mogi, Takahito Tomoto, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima
- Journal Title
  
  Proceedings of 22nd International Conference on Human-Computer Interaction
  
  Volume: -
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Journal Article] Proposal of the Expandable Modular Statements Method for Structural Understanding of Programming, and Development and Evaluation of a Learning Support System2019
- Author(s)
  古池謙人、東本崇仁、堀口知也、平嶋宗
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 36 Issue: 3 Pages: 190-202
- DOI
  10.14926/jsise.36.190
- NAID
  130007674542
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2019-07-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586, KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Journal Article] Comparison between behavioral and structural explanation in learning by model-building2019
- Author(s)
  Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T. and Hirashima, T.
- Journal Title
  
  Research and Practice in Technology Enhanced Learning
  
  Volume: 14(6) Issue: 1
- DOI
  10.1186/s41039-019-0101-8
- NAID
  120006716629
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839, KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Journal Article] プログラミングの構造的理解を指向した部品の段階的拡張手法の提案と支援システムの開発・評価2019
- Author(s)
  古池謙人，東本崇仁，堀口知也，平嶋宗
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 36
- NAID
  130007674542
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] Academic Emotions Affected by Robot Eye Color: An Investigation of Manipulability and Individual-Adaptability2019
- Author(s)
  Koike Kento、Tsuji Yuya、Tomoto Takahito、Katagami Daisuke、Obo Takenori、Ogai Yuta、Sone Junji、Udagawa Yoshihisa
- Journal Title
  
  International Journal of Advanced Computer Science and Applications
  
  Volume: 10 Issue: 4
- DOI
  10.14569/ijacsa.2019.0100450
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] Development and Practice of Learning Support System for Proposing Reading Program Code Exercise2018
- Author(s)
  東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J101-D Issue: 6 Pages: 810-819
- DOI
  10.14923/transinfj.2017LEP0010
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2018-06-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] プログラミングにおける構造的理解のための部品の段階的拡張手法の提案とそのシステムの開発2018
- Author(s)
  古池謙人，東本崇仁
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 35
- NAID
  130006744435
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラミングにおける構造的理解のための部品の段階的拡張手法の提案とそのシステムの開発2018
- Author(s)
  古池謙人，東本崇仁
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 35 Pages: 215-220
- NAID
  130006744435
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Journal Article] 提案するプログラムトレース課題のための学習支援システムの開発とその実践2018
- Author(s)
  東本崇仁, 赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J101-D
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] Development and Evaluation of a Learning Support System with Functions for Conversion of Expression and Facilitation of Active Error-Awareness in Locus Problem in Mathematics2018
- Author(s)
  黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J101-D Issue: 6 Pages: 864-873
- DOI
  10.14923/transinfj.2017LEP0023
- NAID
  120006473822
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2018-06-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839, KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Journal Article] 軌跡を題材とした数学の表現変換と能動的誤りの発見支援機能を有する学習支援システムの開発と評価2018
- Author(s)
  黒川魁，東本崇仁, 堀口知也，平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: Vol. J101-D
- NAID
  120006473822
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラム意味理解学習におけるソースコード構造化の枠組みに基づく補助問題出題機能の設計・開発2017
- Author(s)
  渡辺圭祐，東本崇仁，藤森進，赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: 116 Pages: 85-88
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 複数科目の階層化に基づいた学習方法の転移支援システムの開発2017
- Author(s)
  綾部沙樹，古池謙人，東本崇仁
- Journal Title
  
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
  
  Volume: B5(03) Pages: 45-50
- NAID
  40021122994
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラムにおける構造的理解のための部品の段階的拡張手法の提案とそのシステムの開発2017
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁
- Journal Title
  
  教育システム情報学会特集論文研究会研究報告
  
  Volume: - Pages: 211-218
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラム意味理解学習における適応的問題系列生成機能の評価2017
- Author(s)
  渡辺圭祐，東本崇仁，藤森進，赤倉貴子
- Journal Title
  
  2017年電子情報通信学会総合大会講演論文集
  
  Volume: - Pages: 160-160
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 数学における記号表現から図形表現の変換機能と能動的誤りの発見支援機能を有する学習支援システムの開発2017
- Author(s)
  黒川魁，東本崇仁
- Journal Title
  
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
  
  Volume: B5(03) Pages: 33-38
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラミング学習における漸進的学習のための構造の提案2016
- Author(s)
  渡辺圭祐，東本崇仁，石井隆稔，藤森進，赤倉貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会第32回全国大会講演論文集
  
  Volume: - Pages: 597-598
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 力学の概念的理解における問題系列の効果について2016
- Author(s)
  堀口知也，東本崇仁，平嶋宗
- Journal Title
  
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
  
  Volume: B5(02) Pages: 1-5
- NAID
  130008057921
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 段階的な設計能力の向上を目的としたブロック育成型学習支援システムの提案2016
- Author(s)
  古池謙人，東本崇仁
- Journal Title
  
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
  
  Volume: B5(02) Pages: 20-23
- NAID
  130008057914
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 運動する物体にはたらく力を対象としたError-based Simulationの中学校理科における実践利用2016
- Author(s)
  篠原智哉，今井功，東本崇仁，堀口知也，山田敦士，山元翔，林雄介，平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J99-D Pages: 439-451
- NAID
  120006466707
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] 数学問題における図形的表現と記号的表現の相互変換および能動的誤りの自発的発見支援システムの開発2016
- Author(s)
  黒川魁，東本崇仁
- Journal Title
  
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
  
  Volume: B5(01) Pages: 35-38
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] プログラムトレース課題の提案と学習支援システムの開発2016
- Author(s)
  東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J99-D Pages: 805-808
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] Experimental Use of Error-based Simulation for Force on Moving Object in Science Class at Junior High School2016
- Author(s)
  篠原智哉, 今井功, 東本崇仁, 堀口知也, 山田敦士, 山元翔, 林雄介, 平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌D 情報・システム
  
  Volume: J99-D Issue: 4 Pages: 439-451
- DOI
  10.14923/transinfj.2015JDP7058
- NAID
  120006466707
- ISSN
  1880-4535, 1881-0225
- Year and Date
  2016-04-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127, KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Journal Article] 階層構造の理解を指向した継承の誤り可視化システムの開発2015
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J98-D Pages: 178-181
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] e-Testingにおけるなりすまし防止のための顔画像を利用した個人認証2015
- Author(s)
  田中佑典、吉村優、東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J98-D Pages: 174-177
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Journal Article] e-Testingの個人認証のための書写技能を考慮した字画分割法における個人性評価2015
- Author(s)
  吉村優、古田壮宏、東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J98-D Pages: 172-173
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Journal Article] 観点に基づく階層構造の構築を目的とした属性の選択のための学習支援システムの開発2015
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  信学技報
  
  Volume: 114 Pages: 1-4
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] A Framework of Generating Explanation for Conceptual Understanding Based　on Semantics of Constraints2015
- Author(s)
  Tomoya Horiguchi, Takahito Tomoto
- Journal Title
  
  Research and Practice in Technology Enhanced Learning
  
  Volume: 10
- NAID
  120005657651
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] Proposal of an instructional design support system based on consensus among academic staff and students2015
- Author(s)
  Shuya Nakamura, Takahito Tomoto, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Proceedings of Human Interface and the Management of Information, Information and Interaction for Learning and Education 2015
  
  Volume: LNCS9173 Pages: 370-377
- DOI
  10.1007/978-3-319-20618-9_37
- ISBN
  9783319206172, 9783319206189
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] 階層構造の理解を指向した継承の誤り可視化システムの開発2015
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会論文誌
  
  Volume: J98-D Pages: 178-181
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] Development of a Learning Support System for Class Structure Mapping Based on Viewpoint2015
- Author(s)
  Tatsuya Arai, Takahito Tomoto, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of Information, Information and Knowledge in Context
  
  Volume: LNCS 9173 Pages: 285-293
- DOI
  10.1007/978-3-319-20618-9_28
- NAID
  110010009863
- ISBN
  9783319206172, 9783319206189
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Journal Article] Report on Practice of Note-Rebuilding Support System2014
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Tsukasa Hirashima
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of Information. Information and Interaction for Learning, Culture, Collaboration and Business, LNCS 8522
  
  Volume: 8522 Pages: 127-136
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] Video Feedback System for Teaching Improvement Using Student Sequential and Overall Teaching Evaluations2014
- Author(s)
  Yusuke Kometani, Takahito Tomoto, Takashi Tonomura, Takehiro Furuta, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Educational Technology Research
  
  Volume: 37 Pages: 73-85
- NAID
  110009885259
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] Development of a Learning Support System for Source Code Reading Comprehension2014
- Author(s)
  Tatsuya Arai, Haruki Kanamori, Takahito Tomoto, Yusuke Kometani, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of Information. Information and Interaction for Learning, Culture, Collaboration and Business, LNCS 8522
  
  Volume: 8522 Pages: 12-19
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] 階層構造の理解を指向した継承の誤り可視化システムの開発2014
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  2014年電子情報通信学会総合大会講演論文集，情報・システムソサイエティ特別企画学生ポスターセッション予稿集
  
  Volume: 2014年総合大会 Pages: 142-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] 毎時限授業評価に基づく教授行動の推定モデルの改善に向けた分析的検討2014
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子錠用通信学会技術研究報告
  
  Volume: 113(482) Pages: 171-176
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] プログラムを読むことによる学習の提案とその支援システムの設計2014
- Author(s)
  東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  信学技報
  
  Volume: 114 Pages: 23-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] 受講者による逐次評価と総括評価を教員の講義改善支援に利用する講義映像フィードバックシステム2014
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、殿村貴司、古田壮宏、赤倉貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 37(4) Pages: 479-490
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] 観点に基づく階層構造の構築における適切な分類を促す学習支援方法の検討2014
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  信学技報
  
  Volume: 114 Pages: 17-22
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] An improved teaching behavior estimation model from student evaluations2014
- Author(s)
  Yusuke Kometani, Takahito Tomoto, Takehiro Furuta, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of Information. Information and Interaction for Learning, Culture, Collaboration and Business
  
  Volume: LNCS8522 Pages: 59-68
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] Correlation between teaching behavior and real-time student evaluations2014
- Author(s)
  Yusuke Kometani, Takahito Tomoto, Takako Akakura, Keizo Nagaoka
- Journal Title
  
  Proceedings of 2014 IEEE 6th International Conference on Technology for Education
  
  Volume: 1 Pages: 68-71
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] フローチャートの意味理解学習を支援するシステムの開発と評価2013
- Author(s)
  金森春樹，東本崇仁，赤倉貴子
- Journal Title
  
  日本教育工学会第29回全国大会講演論文集
  
  Volume: 第29回 Pages: 283-284
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] 誤りの可視化による階層構造の理解を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境2013
- Author(s)
  東本崇仁
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 30 Pages: 42-53
- NAID
  130006728179
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Journal Article] プレゼンテーション型講義におけるノートリビルディング方式に基づく学習支援システムの運用2013
- Author(s)
  東本崇仁，平嶋宗
- Journal Title
  
  教育システム情報学会第38回全国大会公演論文集
  
  Volume: 第38回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] e-Testの個人認証のための手書き漢字における個人性の抽出2013
- Author(s)
  吉村優、古田壮宏、東本崇仁、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: 113(166) Pages: 1-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Journal Article] Video Feedback System for Teaching Improvement Using Students’ Sequential and Overall Teaching Evaluations2013
- Author(s)
  Yusuke Kometani, Takahito Tomoto, Takehiro Furuta, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of　Information. Information and Interaction for Learning, Culture, Collaboration and Business
  
  Volume: LNCS8018 Pages: 79-88
- NAID
  110009885259
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] Development and Evaluation of a Mobile Search System for Science Experiments to Connect School Knowledge to Common Knowledge2013
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima
- Journal Title
  
  Human Interface and the Management of Information. Information and Interaction for Learning, Culture, Collaboration and Business,Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 8018 Pages: 147-156
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] 総括評価を利用した教員の講義改善を支援するための講義映像フィードバックシステム2013
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、古田壮宏、赤倉貴子
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: Vol.112(500) Pages: 179-184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] Note-Rebuilding Based on Lecture Structure and Application in a Learning Support System2013
- Author(s)
  Takahito TOMOTO, Tsukasa HIRASHIMA
- Journal Title
  
  WIPP Proc. of ICCE2013
  
  Volume: ICCE2013 Pages: 1-3
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] アルゴリズムの学習におけるノートリビルディングシステムの実践2013
- Author(s)
  東本崇仁，平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: 113 Pages: 93-98
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25750089
[Journal Article] Analysis of Writing Data for Cheating Detection in e-Testing2013
- Author(s)
  Yu Yoshimura, Takehiro Furuta, Takahito Tomoto, Takako Akakura
- Journal Title
  
  Proceedings of the 21st International Conference on Computers in Education 2013
  
  Volume: 1 Pages: 431-436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Journal Article] Method for evaluating discussion status in nline text discussions using network analysis2012
- Author(s)
  Kanako Niki, Takehiro Furuta, Takako Akakura, Takahito Tomoto, Yuri Nishihori, Keizo Nagaoka
- Journal Title
  
  Proceedings of The 20th International Conference on Computers in Education
  
  Pages: 172-176
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Journal Article] Collaborative Knowledge Construction Using Concept Maps for Cross-cultural Communication2011
- Author(s)
  T.TOMOTO, T.Akakura, S.Sugie, Y.NISHIHORI, K.NAGAOKA
- Journal Title
  
  UBICOMM 2011 : The Fifth International Conference on Mobile Ubiquitous Computing, Systems, Services and Technologies
  
  Volume: (CD-ROM) Pages: 180-186
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Journal Article] Method for Evaluating Participants' Roles in Online Text Discussion Using Network Analysis2011
- Author(s)
  K.NIKI, T.FURUTA, T.AKAKURA, T.TOMOTO, Y.NISHIHORI, K.NAGAOKA
- Journal Title
  
  Proceedings of The 19th International Conference on Computers in Education (ICCE2011)
  
  Pages: 199-203
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] プログラミングにおける振舞いモデルと機能解釈の理解を促す学習支援システムの評価2024
- Author(s)
  松爲泰生, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラミングの文章問題における問題解決過程モデルに基づく学習支援システムの開発2024
- Author(s)
  白髭虹輝, 松爲泰生, 前田新太郎, 東本崇仁
- Organizer
  2023年度JSiSE学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] ベクトルを対象として操作指標を用いた半主体的な学習を促す環境の開発と評価2024
- Author(s)
  十文字智人, 相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 誤りの可視化モデルの拡張に関する検討2024
- Author(s)
  東本崇仁, 古池謙人
- Organizer
  人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] EBSにおける力の因果関係に基づく補助問題自動生成システムの授業実践の結果の分析2024
- Author(s)
  相川野々香, 前田新太郎, 茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 林健彦, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 他者のコードからの学びを促すコード共有型プログラミング学習プラットフォームにおける共有制御の有無による効果の検証2024
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 誤りの可視化システムにおけるもっともらしさ向上を指向した解答と可視化の対応付け手法の提案2024
- Author(s)
  中村祐希人，相川野々香，東本崇仁
- Organizer
  2023年度JSiSE学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] コード共有プラットフォームにおける戦略を考慮した評価指標の実装とその評価2023
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  2023年度人工知能学会全国大会（第37回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラミング課題における問題文からソースコードの作成を指向した問題解決過程のモデル化と学習手法の提案2023
- Author(s)
  白髭虹輝, 松爲泰生, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第98回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラムトレース課題を自動生成するシステムを用いたトレース学習の実現可能性に関する調査2023
- Author(s)
  茂木誠拓, 立岩佑一郎, 東本崇仁, 赤倉貴子
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] コードの洗練活動を促すコード共有型プログラミング学習プラットフォームにおける静的な評価指標の検討2023
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 教える活動を通じた物理における制約理解を指向したTeachable Agent Module for Error-visualizationの開発2023
- Author(s)
  荻田将徳, 前田新太郎, 相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 誤りの可視化システムのフィードバックに対する発話プロトコル分析を用いた分析方法の提案と結果2023
- Author(s)
  中村祐希人, 相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第98回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラムトレース課題を自動生成可能な学習支援システムに対する予備的評価2023
- Author(s)
  茂木誠拓, 立岩佑一郎, 東本崇仁, 赤倉貴子
- Organizer
  2023年度人工知能学会全国大会（第37回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Presentation] Evaluation of an Automatic Generation System for Tracing Tasks Based on Textbook Programs2023
- Author(s)
  Tomohiro Mogi, Yuichiro Tateiwa, Takahito Tomoto, Takako Akakura
- Organizer
  International Conference on Computers in Education (ICCE 2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Presentation] Development of a Semi-Active Learning Support System with Operation Index for the Mathematics of Vectors2023
- Author(s)
  Jumonji, T., Aikawa, N., Tomoto, T.
- Organizer
  Workshop Proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラミングを対象とした振舞いモデルから機能の解釈を支援するシステムの開発2023
- Author(s)
  松爲泰生, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] ベクトルを対象とした半主体的な学習を促す学習環境の提案2023
- Author(s)
  十文字智人, 相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  2023年度人工知能学会全国大会（第37回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 誤りの可視化フィードバックに対する発話プロトコルを用いた分析方法の提案と分析結果の報告2023
- Author(s)
  中村祐希人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] Evaluation of an Automatic Generation System for Tracing Tasks Based on Textbook Programs2023
- Author(s)
  Mogi, T., Tateiwa, Y., Tomoto, T., Akakura, T.
- Organizer
  Workshop Proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] ベクトルを対象とした操作の要求により半主体的な試行錯誤を促すシステムの提案2023
- Author(s)
  十文字智人, 相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 力学を対象とした力の因果関係に基づく補助問題の自動生成システムの開発2023
- Author(s)
  相川野々香, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  2023年度人工知能学会全国大会（第37回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラミング課題の文章問題を対象とした問題解決過程のモデル化と学習支援環境の提案2023
- Author(s)
  白髭虹輝, 松爲泰生, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラムトレース課題を自動生成可能な学習支援システムに対する予備的評価2023
- Author(s)
  茂木誠拓, 立岩佑一郎, 東本崇仁, 赤倉貴子
- Organizer
  2023年度人工知能学会全国大会（第37回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 力学における力の因果関係に基づく再帰的な補助問題自動生成システムの試作2023
- Author(s)
  相川野々香, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラムトレース課題を自動生成するシステムを用いたトレース学習の実現可能性に関する調査2023
- Author(s)
  茂木誠拓, 立岩佑一郎, 東本崇仁, 赤倉貴子
- Organizer
  教育システム情報学会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Presentation] ソースコ―ドの振舞いモデルから機能の解釈を促す支援システムにおけるフィードバックの検討2022
- Author(s)
  松爲泰生, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告(ET)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] A Knowledge Sharing Platform for Learning from Others’ Code2022
- Author(s)
  Maeda, S., Koike, K., and Tomoto, T.
- Organizer
  HCI International 2022. Lecture Notes in Computer Science
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] TAME: A Method of Teachable Agent Modeling for Error-visualization2022
- Author(s)
  Koike, K., Himura, I., and Tomoto, T.
- Organizer
  HCI International 2022. Lecture Notes in Computer Science
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] ソースコードの振舞い制約の思考から機能の解釈を促す支援システムの提案2022
- Author(s)
  松爲泰生, 前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第95回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] BEAR: 振る舞いモデルの理解を指向したソースコードの教育用振る舞い分析器2022
- Author(s)
  古池謙人, 前田新太郎, 松爲泰生, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第97回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 洗練活動を促すコード共有プラットフォームにおける戦略を基にしたコードの共有手法2022
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告(ET)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 未知部品の利活用を指向した擬似データフロー図構築によるプログラミング学習支援システムの提案と開発2022
- Author(s)
  座間出実, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第95回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] TAME: A Method of Teachable Agent Modeling for Error-visualization2022
- Author(s)
  Koike, K., Himura, I., Tomoto, T.
- Organizer
  24th HCI International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Presentation] Automatic Generation Rules for Auxiliary Problems Based on Causal Relationships for Force in a Mechanics Learning Support System2022
- Author(s)
  Aikawa, N., Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  HCI International 2022. Lecture Notes in Computer Science
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] Practical Use of an Error-based Problem Presentation System in Mechanics2022
- Author(s)
  Aikawa, N., Shintaro, M., Tomohiro, M., Koike, K., Tomoto, T., Isao, I., Tomoya, H., and Tsukasa, H.
- Organizer
  Proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] 仮想ロボットプログラミングを対象としたコードの洗練活動を促す知識共有プラットフォームの実践利用の分析2022
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第95回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] コード共有プラットフォームにおける戦略性を考慮した評価指標の提案と実装2022
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会特集論文研究会研究報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] プログラミングの文章問題を対象とした定式化による解法の理解を促す学習支援システムの開発・評価2022
- Author(s)
  白髭虹輝, 松爲泰生, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会特集論文研究会研究報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12322
[Presentation] ロボットプログラミングを題材にした競争型知識共有プラットフォームの提案と実装2021
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第91回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] すれ違いの解消スキル育成を指向した学習支援システムの提案2021
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第91回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] Error-based Simulationにおける自動的な補助問題生成法の提案2021
- Author(s)
  相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第91回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Presentation] Error-based Simulationにおける自動的な補助問題生成法の提案2021
- Author(s)
  相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第91回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] すれ違いの解消を指向した背景知識を推定する能力を育成する学習支援システムの開発2021
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第92回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Presentation] すれ違いの解消スキル育成を指向した学習支援システムの提案2021
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第91回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Presentation] 知識の再利用性向上を目的としたプログラミング学習における理解状態に基づく適応的フィードバックの開発と評価2021
- Author(s)
  藤島優希, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第91回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] すれ違いの解消に向けた背景知識の推論能力を育成する学習支援システムの提案2021
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  JSiSE学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Presentation] 部品の利用と組み合わせを指向したプログラミング学習支援システムの開発と評価2021
- Author(s)
  座間出実, 古池謙人, 東本崇仁:
- Organizer
  人工知能学会第91回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Error-based Simulationを対象にした因果推論理論に基づく自動的な補助問題生成法の検討2021
- Author(s)
  相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第92回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21733
[Presentation] アルゴリズム的思考の獲得のための具体物ベースの学習支援システムの提案2021
- Author(s)
  小松翔平, 東本崇仁
- Organizer
  JSiSE学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 競争型知識共有プラットフォームを用いたロボットプログラミングによる学習支援システムの検討2021
- Author(s)
  前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  JSiSE学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 術仕様書における処理と対象に焦点を当てた文章読解の能力を育成する学習支援環境の検討2020
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第89回先進的学習科学と工学研究会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Analysis of Learning Activities with Automated Auxiliary Problem Presentation for Breaking Learner Impasses in Physics Error-based Simulations2020
- Author(s)
  Aikawa, N., Koike, K., and Tomoto
- Organizer
  Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Compogram: Development and Evaluation of ITS for Organizing Programming-Knowledge by Visualizing Behavior2020
- Author(s)
  Koike, K., Mogi, T., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T
- Organizer
  HCI International 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01730
[Presentation] Compogram: Development and Evaluation of ITS for Organizing Programming-Knowledge by Visualizing Behavior2020
- Author(s)
  Koike, K., Mogi, T., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  HCI International 2020- ; Late Breaking Papers: Interaction, Knowledge and Social Media
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] プログラミングにおける部品の利用と合成を指向したプログラミング学習支援システムの開発2020
- Author(s)
  座間出実, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会第89回先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 学習者のパラメータ探索を通した故障診断による力学学習支援システムの開発2020
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第88回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] 学習者による観測器の活用を通した解答の検証を指向する力学学習支援システムの試作2019
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会, vol. 86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 学習者による観測器の活用を通した解答の検証を指向する力学学習支援システムの試作2019
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第86回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] A Support System for Learning Physics in Which Students Identify Errors Using Measurements Displayed by a Measurement Tool2019
- Author(s)
  Ueno, U., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  International Conference on Computers in Education (ICCE2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] EBSにおける学習者の誤り傾向に基づく問題の行詰まり解決支援システムの提案と予備的評価2019
- Author(s)
  相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会Vol. 87
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Error-based Simulation（EBS）と概念マップを用いてメタ認知活動における抽象化操作を促すシステムの開発と評価2019
- Author(s)
  久世泰成, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会2019年度第6回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] システム開発における要求具体化タスクと支援環境の提案2019
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会, vol. 86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] プログラミングにおける部品の獲得・拡張活動プロセス2019
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] A Support System for Learning Physics in Which Students Identify Errors Using Measurements Displayed by a Measurement Tool2019
- Author(s)
  Ueno, U., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] プログラミングにおける学習者の部品構築プロセスを考慮した学習支援システムの提案2019
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会, vol. 86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] プログラミングにおける学習者の部品構築プロセスを考慮した学習支援システムの提案2019
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第86回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] Supporting Knowledge Organization for Reuse in Programming: Proposal of a System Based on Function-Behavior-Structure Models2019
- Author(s)
  Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  International Conference on Computers in Education (ICCE2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] 要求分析における処理の明確化を指向した学習環境における学びの検証と行き詰まり箇所の考察2019
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会Vol. 87
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Error-based Simulationにおける学習者の誤り傾向に基づく適応的な補助問題提示システムの開発と評価2019
- Author(s)
  相川野々香, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会Vol. 88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 数学問題における論理構造の可視化機能を用いた学習支援システムの開発2019
- Author(s)
  柴田大輔, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会2019年度第6回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Supporting Knowledge Organization for Reuse in Programming: Proposal of a System Based on Function―Behavior―Structure Models,2019
- Author(s)
  Koike, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., and Hirashima, T.
- Organizer
  Workshop proceedings of the International Conference on Computers in Education ICCE 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 要求分析能力の獲得支援を指向した学習環境に対するフィードバック機能による効果の検証2019
- Author(s)
  茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会Vol. 88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Pepperによる学習者の理解状況に基づく応答・教授環境の実現2019
- Author(s)
  高野勇人, 東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会2019年度第6回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 学習者のパラメータ探索を通した故障診断による力学学習支援システムの開発2019
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会Vol. 88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] プログラミングにおける部品の獲得・拡張活動プロセス2019
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第85回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] 観測器の操作を通して学習者試行錯誤促す力学学習支援システム2018
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] モデリング学習環境における支援タイプの違いが学習者の振舞いおよび学習効果に与える影響の検証2018
- Author(s)
  堀口知也, 益田哲宏, 東本崇仁, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] 数学におけるテンプレート方式の解答へ図形フィードバックを可能とする学習支援システムの活動評価2018
- Author(s)
  黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] プログラミング課題を構造化することによる理解状態に適応した課題提示方法の検討2018
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] Proposal of an Adaptive Programming-Learning Support System Utilizing Structuralized Tasks2018
- Author(s)
  K. Koike, T. Tomoto, T. Horiguchi, T. Hirashima
- Organizer
  Int. Conf. Comput. Educ. ICCE 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 観測器の操作を通して学習者試行錯誤促す力学学習支援システム2018
- Author(s)
  植野和, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] Development of a Mathematical Solution Environment to Understand Symbolic Expressions in Mathematics2018
- Author(s)
  K. Kurokawa, T. Tomoto, T. Horiguchi, T. Hirashima
- Organizer
  Int. Conf. Hum. Interface Manag
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] Proposal of a Framework for Stepwise Task Sequence in Programming2018
- Author(s)
  K. Koike, T. Tomoto, T. Horiguchi, T. Hirashima
- Organizer
  Int. Conf. Hum. Interface Manag
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] 軌跡を題材とした作図インタフェースから記号文への変換フィードバック機能を有する学習支援システムの開発2018
- Author(s)
  黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第84回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] プログラミング課題を構造化することによる理解状態に適応した課題提示方法の検討2018
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] 軌跡を題材とした作図インタフェースから記号文への変換フィードバック機能を有する学習支援システムの開発2018
- Author(s)
  黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第84回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] Behavioral Explanation versus Structural Explanation in Learning by Model-Building2018
- Author(s)
  Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T. and Hirashima, T.
- Organizer
  AIED2018 (19th International Conference on Artificial Intelligence in Education)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] Behavioral Explanation versus Structural Explanation in Learning by Model-Building2018
- Author(s)
  Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T. and Hirashima, T.
- Organizer
  AIED2018 (19th International Conference on Artificial Intelligence in Education )
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] モデリング学習環境における支援タイプの違いが学習者の振舞いおよび学習効果に与える影響の検証2018
- Author(s)
  堀口知也, 益田哲宏, 東本崇仁, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] 数学におけるテンプレート方式の解答へ図形フィードバックを可能とする学習支援システムの活動評価2018
- Author(s)
  黒川魁, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第83回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] プログラミング課題を構造化することによる理解状態に適応した課題提示方法の検討2018
- Author(s)
  古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K11586
[Presentation] A Problem-Solving Process Model for Learning Intellectual Property Law Using Logic Expression: Application from a Proposition to a Predicate Logic2017
- Author(s)
  T. Akakura, T. Tomoto, K. Kato
- Organizer
  Int. Conf. Hum. Interface Manag. Inf.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] Report on Practice of a Learning Support System for Reading Program Code Exercise2017
- Author(s)
  T. Tomoto, T. Akakura
- Organizer
  Int. Conf. Hum. Interface Manag. Inf.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] 26.Proposal of a Stepwise Support for Structural Understanding in Programming2017
- Author(s)
  K. Koike, T. Tomoto, T. Hirashima
- Organizer
  Work. Proc. ICCE2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] 27.A Learning Support System for Mathematics with Visualization of Errors in Symbolic Expression by mapping to Graphical Expression2017
- Author(s)
  K. Kurokawa, T. Tomoto, T. Horiguchi, T. Hirashima
- Organizer
  Work. Proc. ICCE2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] A Learning Support System for Mathematics with Visualization of Errors in Symbolic Expression by mapping to Graphical Expression2017
- Author(s)
  Kurokawa, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., Hirashima, T.
- Organizer
  ICE2017 Workshop
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01839
[Presentation] A Learning Support System for Mathematics with Visualization of Errors in Symbolic Expression by mapping to Graphical Expression2017
- Author(s)
  Kurokawa, K., Tomoto, T., Horiguchi, T., Hirashima, T.
- Organizer
  ICE2017 Workshop
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12558
[Presentation] The Effect of Problem Sequence on Students' Conceptual Understanding in Physics2015
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  17th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International 2015)
- Place of Presentation
  Los Angeles, CA, USA
- Year and Date
  2015-08-02
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] 力と運動に関する誤概念の修正を目的としたError-based Simulationの開発と中学校での実践的利用2015
- Author(s)
  篠原智哉, 今井功, 東本崇仁, 堀口知也, 山田敦士, 山元翔, 林雄介, 平嶋宗
- Organizer
  第73回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  湯の風HAZU, 愛知県新城市
- Year and Date
  2015-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] 観点に基づく階層構造構築のための学習支援システムの開発2015
- Author(s)
  新井達也，東本崇仁，赤倉貴子
- Organizer
  信学技報
- Place of Presentation
  木更津高専(千葉県木更津市)
- Year and Date
  2015-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] e-Testingにおける筆記情報と顔画像を用いた逐次認証2015
- Author(s)
  田中佑典，東本崇仁，赤倉貴子
- Organizer
  2015年電子情報通信学会総合大会学生ポスターセッション
- Place of Presentation
  立命館大学草津キャンパス
- Year and Date
  2015-03-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Presentation] e-Testingにおける受験者の姿勢変化が顔認証に及ぼす影響の調査2015
- Author(s)
  川又泰介，東本崇仁，赤倉貴子
- Organizer
  2015年電子情報通信学会総合大会学生ポスターセッション
- Place of Presentation
  立命館大学草津キャンパス
- Year and Date
  2015-03-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Presentation] Experimental Use of Error-Based Simulation for Dynamics Problems in National Institutes of Technology2015
- Author(s)
  Shinohara, T., Tomoto, T., Horiguchi, T., Yamada, A., Yamamoto, S., Hayashi, Y. & Hirashima, T.
- Organizer
  WIPP of 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE2015)
- Place of Presentation
  Hangzhou, China
- Year and Date
  2015-11-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] Proposal of an instructional design support system based on consensus among academic staff and students2015
- Author(s)
  Shuya Nakamura, Takahito Tomoto, Takako Akakura
- Organizer
  17th International Conference, HCI International 2015
- Place of Presentation
  Los Angeles CA, USA
- Year and Date
  2015-08-02
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] 誤りの可視化を用いた構造構築学習支援システムについての検討2015
- Author(s)
  東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  慶応義塾大学日吉キャンパス来往舎(神奈川県横浜市)
- Year and Date
  2015-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] Experimental Evaluation of Error-Based Simulation for Dynamics 265 Problems in Science Class at Junior High School2015
- Author(s)
  Shinohara, T., Imai, I., Tomoto, T., Horiguchi, T., Yamada, A., Yamamoto, S., Hayashi, Y. & Hirashima, T.
- Organizer
  Workshop of 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE2015)
- Place of Presentation
  Hangzhou, China
- Year and Date
  2015-11-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] 運動系における力の把握の促進を目指したError-based Simulationとその評価実験2015
- Author(s)
  篠原智哉, 東本崇仁, 堀口知也, 山田敦士, 林雄介, 平嶋宗
- Organizer
  2015年度教育システム情報学会第40回全国大会(JSiSE2015)
- Place of Presentation
  徳島大学常三島キャンパス, 徳島県徳島市
- Year and Date
  2015-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] 運動系における力の把握の促進を目指したError-based Simulationとその評価実験2015
- Author(s)
  篠原智哉, 東本崇仁, 堀口知也, 山田敦士, 林雄介, 平嶋宗
- Organizer
  2015年度教育システム情報学会第40回全国大会(JSiSE2015)
- Place of Presentation
  徳島大学常三島キャンパス, 徳島県徳島市
- Year and Date
  2015-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] FPS を対象とした瞬間判断能力の育成システム2015
- Author(s)
  古池謙人，東本崇仁
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  慶応義塾大学日吉キャンパス来往舎(神奈川県横浜市)
- Year and Date
  2015-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00492
[Presentation] The Effect of Problem Sequence on Students' Conceptual Understanding in Physics2015
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  17th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International 2015)
- Place of Presentation
  Los Angeles, CA, USA
- Year and Date
  2015-08-02
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] Experimental Use of Error-Based Simulation for Dynamics Problems in National Institutes of Technology2015
- Author(s)
  Shinohara, T., Tomoto, T., Horiguchi, T., Yamada, A., Yamamoto, S., Hayashi, Y. & Hirashima, T.
- Organizer
  WIPP of 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE2015)
- Place of Presentation
  Hangzhou, China
- Year and Date
  2015-11-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] Experimental Evaluation of Error-Based Simulation for Dynamics 265 Problems in Science Class at Junior High School2015
- Author(s)
  Shinohara, T., Imai, I., Tomoto, T., Horiguchi, T., Yamada, A., Yamamoto, S., Hayashi, Y. & Hirashima, T.
- Organizer
  Workshop of 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE2015)
- Place of Presentation
  Hangzhou, China
- Year and Date
  2015-11-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] A Framework of Generating Explanation for Conceptual Understanding based on 'Semantics of Constraints'2014
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectural New Public Hall, Nara, Nara
- Year and Date
  2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] 書写技能に着目したe-Testingのための個人認証法2014
- Author(s)
  吉村優、古田壮宏、東本崇仁、赤倉貴子
- Organizer
  電子情報通信学会2014年総合大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Presentation] 抽象性の高い教授スキルを具体的教授行動とするプロセス2014
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、赤倉貴子
- Organizer
  電子情報通信学会2014年全国大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] 教員による教授行動と学生によるリアルタイム授業評価との相関関係2014
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、赤倉貴子、永岡慶三
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] Structured Explanation Generation for Conceptual Understanding in Physics2014
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectural New Public Hall, Nara, Nara
- Year and Date
  2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26540181
[Presentation] e-Testingにおけるなりすまし防止のための顔画像を利用した個人認証2014
- Author(s)
  田中佑典、東本崇仁、赤倉貴子
- Organizer
  電子情報通信学会2014年総合大会ＩＳＳ学生ポスターセッション
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Presentation] 受講者評価を利用した板書行動推定モデルについての検討2013
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、古田壮宏、赤倉貴子
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] 教授スキルの観点に基づく教授行動の定義とその学生による講義評価との関係2013
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、古田壮宏、赤倉貴子
- Organizer
  2013年電子情報通信学会総合大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2013-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] 転折を考慮した字画分割法によるe-Test のための個人認証法2013
- Author(s)
  吉村優、東本崇仁、古田壮宏、赤倉貴子
- Organizer
  電子情報通信学会2014年総合大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560121
[Presentation] Error-based Simulation for Learning of Meaning of Class Structure by Concept Mapping2012
- Author(s)
  Takahito Tomoto
- Organizer
  The 20th International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Singapore
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 知識の体系化を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境の開発2012
- Author(s)
  東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 教授行動と講義評価の相関関係2012
- Author(s)
  米谷雄介、東本崇仁、古田壮宏、赤倉貴子
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2012-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] Method for evaluating discussion status in Online text discussions using network analysis2012
- Author(s)
  Kanako Niki, Takehiro Furuta, Takako Akakura, Takahito Tomoto, Yuri Nishihori, and Keizo Nagaoka
- Organizer
  The 20th International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Singapore
- Year and Date
  2012-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300291
[Presentation] EBSにおけるメタ認知活動「抽象化操作」2012
- Author(s)
  茅島路子, 平嶋宗, 東本崇仁, 溝口理一郎
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  東京
- Year and Date
  2012-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] EBSにおけるメタ認知活動「抽象化操作2012
- Author(s)
  茅島路子, 平嶋宗, 東本崇仁, 溝口理一郎
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  枚方市
- Year and Date
  2012-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] 階層構造の意味的理解のための誤りへのフィードバック環境の設計と評価2012
- Author(s)
  東本崇仁
- Organizer
  教育システム情報学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  千葉工業大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 階層構造の意味的理解のための誤りへのフィードバック環境の設計と評価2012
- Author(s)
  東本崇仁,今井功,堀口知也,平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会第37回全国大会公演論文集
- Place of Presentation
  千葉
- Year and Date
  2012-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] Error-based Simulation for Learning of Meaning of Class Structure by Concept Mapping2012
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi and Tsukasa Hirashima
- Organizer
  Proc. of ICCE2012(11 poster acceptance in 23 submissions; acceptance rate 48%
- Place of Presentation
  Singapore.
- Year and Date
  2012-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] Error-based Simulation in Dynamics and ItsEvaluation in Junior High School2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Isao Imai, TomoyaHoriguchi and Tsukasa Hirashim
- Organizer
  Proc. ofICCE2011
- Place of Presentation
  Thailand
- Year and Date
  2011-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] Collaborative Knowledge Construction Using Concept Maps for Cross-cultural Communication2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Takako Akakura, Satoko Sugie, Yuri Nishihori and Keizo Nagaoka
- Organizer
  UBICOMM
- Place of Presentation
  Lisbon, Portugal
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] ネットワーク分析を用いたオンラインテキストディスカッションにおける時系列分析方法の検討2011
- Author(s)
  仁木加奈子、古田壮宏、赤倉貴子、東本崇仁、西堀ゆり、永岡慶三
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] 生物領域におけるコンセプトマップ構築学習のための誤りの可視化2011
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第62回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST)
- Place of Presentation
  千葉市
- Year and Date
  2011-07-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] 生物領域におけるコンセプトマップ構築学習のための誤りの可視化2011
- Author(s)
  東本崇仁,今井功,堀口知也,平嶋宗
- Organizer
  第62回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST)
- Place of Presentation
  千葉
- Year and Date
  2011-07-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 知識の体系化を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境の開発2011
- Author(s)
  東本崇仁，今井功，堀口知也，平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会公演論文集
- Place of Presentation
  広島県，広島市（広島市立大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] オンラインテキストディスカッションにおける相互評価とログデータを用いた参加者の役割分析2011
- Author(s)
  仁木加奈子, 古田壮宏, 赤倉貴子, 東本崇仁, 西堀ゆり, 永岡慶三
- Organizer
  日本語による議論と英語による議論の比較.電子情報通信学会技術研究報告
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2011-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] オンラインテキストディスカッションにおける相互評価とログデータを用いた参加者の役割分析.日本語による議論と英語による議論の比較～2011
- Author(s)
  仁木加奈子, 古田壮宏, 赤倉貴子, 東本崇仁, 西堀ゆり, 永岡慶三
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告
- Year and Date
  2011-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Method for Evaluating Participants' Roles in Online Text Discussion Using Network Analysis2011
- Author(s)
  Kanako NIKI, Takehiro FURUTA, Takako AKAKURA, Takahito TOMOTO, Yuri NISHIHORI and Keizo NAGAOKA
- Organizer
  International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Chiang Mai, Thailand
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] Error-based Simulation in Dynamics and Its Evaluation in Junior High School2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi and Tsukasa Hirashima
- Organizer
  Proc. of ICCE2011
- Place of Presentation
  Chang-Mai, Thailand
- Year and Date
  2011-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 知識の体系化を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境の開発2011
- Author(s)
  東本崇仁,今井功,堀口知也,平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会公演論文集
- Place of Presentation
  広島
- Year and Date
  2011-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 生物領域におけるコンセプトマップ構築学習のための誤りの可視化2011
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  人工知能学会先進的科学と工学研究会
- Place of Presentation
  東京
- Year and Date
  2011-07-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] Collaborative Knowledge Construction Using Concept Maps for Cross-cultural Communication2011
- Author(s)
  Takahito TOMOTO, Takako Akakura, Satoko Sugie, Yuri NISHIHORI, Keizo NAGAOKA
- Organizer
  UBICOMM 2011 : The Fifth International Conference on Mobile Ubiquitous Computing, Systems, Services and Technologies
- Place of Presentation
  Lisbon, Portugal
- Year and Date
  2011-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Error-based Simulation in Dynamics and its Evaluation in Junior High School2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirahsima
- Organizer
  ICCE2011
- Place of Presentation
  チェンマイ・タイ
- Year and Date
  2011-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] 知識の体系化を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境の開発2011
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会公演論文集
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2011-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] Collaborative Knowledge Construction Using Concept Maps for Cross-cultural Communication2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Takako Akakura, Satoko Sugie, Yuri Nishihori and Keizo Nagaoka
- Organizer
  Proc. of UBICOMM2011
- Place of Presentation
  Lisbon, Portugal
- Year and Date
  2011-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] Method for Evaluating Participants' Roles in Online Text Discussion Using Network Analysis2011
- Author(s)
  Kanako NIKI, Takehiro FURUTA, Takako AKAKURA, Takahito TOMOTO, Yuri NISHIHORI, Keizo NAGAOKA
- Organizer
  Proceedings of The 19th International Conference on Computers in Education(ICCE2011)
- Place of Presentation
  Chiang Mai, Thailand
- Year and Date
  2011-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] オンラインテキストディスカッションにおける相互評価とログデータを用いた参加者の役割分析～日本語による議論と英語による議論の比較～2011
- Author(s)
  仁木加奈子, 古田壮宏, 赤倉貴子, 東本崇仁, 西堀ゆり, 永岡慶三
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告,vol.110,no.453,ET2010-134
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2011-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Error-based Simulation in Dynamics and Its Evaluation in Junior High School2011
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Isao Imai, Tomoya Horiguchi and Tsukasa Hirashima
- Organizer
  International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Chiang Mai, Thailand
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] 生物領域におけるコンセプトマップ構築学習のための誤りの可視化2011
- Author(s)
  東本崇仁，今井功，堀口知也，平嶋宗
- Organizer
  第62回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  千葉県，千葉市（放送大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23700987
[Presentation] コンセプトマップへのフィードバックを目的とする誤りの可視化2010
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  第59回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST)
- Place of Presentation
  所沢市
- Year and Date
  2010-07-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] Error-based Simulationの静止状況から運動状況への拡張及び授業実2010
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗
- Organizer
  教育システム情報学会第35回全国大会公演論文集
- Place of Presentation
  札幌市
- Year and Date
  2010-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] 運動状況を対象としたError-basedSimulationと中学校理科における授業実践2010
- Author(s)
  今井功, 平嶋宗, 堀口知也, 東本崇仁
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2010-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] Learning Environment for Solution-based2010
- Author(s)
  Takahito TOMOTO, Masaharu ICHI, Tsukasa HIRASHIMA, Akira TAKEUCHI
- Organizer
  Problem-Posing in Multi-Digit Subtraction, ICCE2010
- Place of Presentation
  Malaysia
- Year and Date
  2010-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650200
[Presentation] コンセプトマップ作成による学習の支援のためのError-based Simulation2009
- Author(s)
  東本崇仁, 今井功, 堀口知也, 平嶋宗, 永岡慶三
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告ET2009-553
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Concept Mapping for Collaborative Knowledge Construction in a Synchronous-Symmetry Distance Learning2009
- Author(s)
  Takahito Tomoto, Yuri Nishihori, Nozomu Nishinaga, Yuichi Yamamoto, Maomi Ueno, Takako Akakura and Keizo Nagaoka
- Organizer
  Workshop Proc. of ICCE2009
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] コンセプトマップ作成による学習の支援のための Error-based Simuration2009
- Author(s)
  東本崇仁, 永岡慶三, 他
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告ET2009-51-9, Vol.109, No. 335
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] 集合知の形成を目標とした国際間同時双方向遠隔授業の実用化への構想2009
- Author(s)
  東本崇仁, 西堀ゆり, 西永望, 山本裕一, 植野真臣, 赤倉貴子, 永岡慶三
- Organizer
  教育システム情報学会第34回全国大会公演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Collaborative Knowledge Construction in a Synchronous-Symmetry Distance Learning2009
- Author(s)
  T.Tomoto, K.Nagaoka, et.al.
- Organizer
  Workshop Proc.of ICCE2009
- Place of Presentation
  Hong Kong
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] 集合知の形成を目標とした国際間同時双方向遠隔授業の実用化への構想2009
- Author(s)
  東本崇仁, 西堀ゆり, 西永望, 山本裕一, 植野真臣, 赤倉貴子, 永岡慶三
- Organizer
  教育システム情報学会第34回全国大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Towards a New Dimension of Collaborative Language Learning : Assessing Multi-cultural Cyber Learning via Video Conferencing in the Pacific Rim Countries2008
- Author(s)
  Yuri Nishihori, Keizo Nagaoka, Nozomu Nishinaga, Takako Akakura, Maomi Ueno, Yuichi Yamamoto, Takahito Toumoto, Ruimin Shen, Myunghee Kang, Choompol Boonmee
- Organizer
  Proceedings of Distance Learning and the Internet Conference 2008(APRU DLI2008)
- Place of Presentation
  Waseda University
- Year and Date
  2008-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] 国際間の多地点同時接続授業に対する学生の反応2008
- Author(s)
  西堀ゆり, 赤倉貴子, 永岡慶三, 西永望, 山本裕一, 佐藤晴彦, 東本崇仁
- Organizer
  平成20年度情報教育研究集会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300274
[Presentation] Structured Explanation Generation for Conceptual Understanding in Physics
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectural New Public Hall, Nara, Nara
- Year and Date
  2014-11-30 – 2014-12-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] 力と運動に関する誤概念の修正を目的としたError-based Simulationの開発と中学校での実践的利用
- Author(s)
  篠原智哉, 今井功, 東本崇仁, 堀口知也, 山田敦士, 山元翔, 林雄介, 平嶋宗
- Organizer
  第73回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  湯の風HAZU, 愛知県新城市
- Year and Date
  2015-03-05 – 2015-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127
[Presentation] A Framework of Generating Explanation for Conceptual Understanding based on 'Semantics of Constraints'
- Author(s)
  Horiguchi, T., Tomoto, T. & Hirashima, T.
- Organizer
  22nd International Conference on Computers in Education
- Place of Presentation
  Nara Prefectural New Public Hall, Nara, Nara
- Year and Date
  2014-11-30 – 2014-12-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26280127

1. HIRASHIMA Tsukasa (10238355)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 58 results
2. HORIGUCHI Tomoya (00294257)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 57 results
3. AKAKURA Takako (80212398)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 42 results
4. FURUTA Takehiro (60453825)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
5. IMAI Isao

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. Forbus Kenneth D.

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. Gentner Dedre

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 林雄介 (70362019)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 山元翔 (90735268)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 加藤浩一郎 (50387338)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 加納徹 (40781620)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. NAGAOKA Keizo (90127382)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 16 results
13. UENO Maomi (50262316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
14. YAMAMOTO Yuuichi (10240128)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
15. NISHIHORI Yuri (70109403)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 13 results
16. NISHINAGA Nozomu (10358921)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
17. FUNAOI Hideo (20344830)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. UMETSU Takanobu (80432954)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. Spinks Wendy Ann (10286198)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KOMETANI Yusuke (00735144)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
21. 前田一誠 (90757634)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 谷口行信 (70759422)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Tomoto Takahito 東本 崇仁

TOMOTO Takahito 東本 崇仁

東本 崇際 トウモト タカヒト

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a learning support environment for extending components in terms of function, behavior, and structure to acquire computational thinkingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Programming Learning Support System with Building Method that Realizes Organizing ComponentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of a Learning Support System for Class Structure Mapping Based on ViewpointPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of support system for knowledge construction by error visualizationPrincipal Investigator

Tomoto Takahito 東本崇仁

TOMOTO Takahito 東本崇仁

東本崇際トウモトタカヒト