Funaoi Hideo 舟生日出男

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FUNAOI Hideo 舟生日出男

舟生日田男フナオイヒデオ

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Researcher Number	20344830
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Affiliation (Current)	2025: 創価大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2025: 創価大学, 教育学部, 教授 2012 – 2015: 創価大学, 教育学部, 准教授 2011: 広島大学, 工学(系)研究科(研究院), 准教授 2009 – 2011: 広島大学, 大学院・工学研究院, 准教授 2007 – 2011: Hiroshima University, Grad. Sch. of Eng., Associate Professor … More 2007 – 2009: Hiroshima University, 大学院・工学研究科, 准教授 2005 – 2006: 広島大学, 大学院工学研究科, 助教授 2005: 広島大学, 大学院・工学研究科, 助教授 2004: 茨城大学, 人文学部, 助教授 2002 – 2003: 茨城大学, 人文学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Educational technology / Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Science education / Basic Section 09080:Science education-related / Education on school subjects and activities / Science education / Humanities and Social Sciences / Education and related fields / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 学習支援システム / 指導法 / コンセプトマップ / 体系的学修 / 社会的涵養 / 学びを愉しむ態度 / 教師実践力 / 育成プログラム / 読解マップ / 知識の関連付け … More / 構造的読解力 / eポートフォリオ / 教育実践 / 振り返り / 自己効力感 / 構造的学修 / キーワード型eポートフォリオ / 政策の制定過程 / ルールメイキング / 相互理解の促進 / 協調的問題解決 / 公民 / 議論支援 / 議論の争点の可視化 / 制作の制定過程 / 公共政策 / 比較・吟味 / 指導方法 / 比較･吟味 / 可視化 / 議論スキル / 合意創成 / 読解方略 / マーキング / 構造化 / 支援システム / 学術的英文読解 / 教育工学 / 学術的英文読解方略 / 概念整理能力 / ノートテーキング / コラージュ的編集 / WWW文書 / 論作文 / 文章技術 … More Except Principal Investigator 科学教育 / 協調学習 / CSCL / 教師教育 / 情報教育 / 教育工学 / 理科教育 / 協同学習 / 教育学 / 足場かけ / 複数文章読解 / 認識的認知 / 認識主体性 / マンガ / 評価 / CSCW / 反転授業 / 社会関係資本 / ケースメソッド / 知識構築 / アーギュメンテーション / 自動診断 / キットビルド / 概念マップ / マンガベース思考 / 漫画表現 / 多声性 / 教育評価 / 相互行為 / 議論支援 / コンセプトマップ / デジタルポートフォリオ / 実践知 / 教材 / ドキュメンテーション / フィードバック / 保育者志望学生 / 熟達保育者 / 個別最適な学び / 協働的な学び / ICT / アーギュメント / 情報リテラシー / 言説変換 / 漫画表現法 / 建設的批判力 / 心理的安全性 / 理工学的知識情報 / 日本の伝統・文化 / デジタル教材(描画ツール) / 描画ツール / デジタル教材 / 図工科教育 / 岩絵具 / STEAM教育 / 協調的推論 / 複数情報の統合 / グラフィックオーガナイザー / 認識的足場かけ / 学習科学 / 言語優勢度 / 評価精度 / ディープ・ラーニング / 評価制度 / 手動評価 / ティープ・ランニング / 多言語対応 / 総合的熟達度 / 英語教育 / 多言語 / 外国語 / 学習者音声 / 言語非依存 / DTW / GOP / 音響モデル / 音素事後確率系列 / 深層学習 / 自動評価 / シャドーイング / 外国語教育 / 里山保護保全 / シミュレーション / ゲーム学習 / SDGs / 生物多様性 / 里山環境保全 / ネットワーク分析 / ホログラフィックエージェント / 促し / エージェント / 可視化 / 共調整 / 議論 / 協調的議論 / 自己制御学習 / 自己調整学習 / 自己足場かけスキル / 名言蓄積 / 媒介 / 人工物 / 自己足場かけ / 科学教育カリキュラム / 初中等教育 / ラーニングアナリティクス / ラーニング・アナリスティック / 真正の学習 / ラーニング・アナリティックス / GIGAスクール / 真性の学習 / 変容的学習 / 機械学習 / 学習支援システム / ラーニング・アナリティクス / プログラミング教育 / 教員養成 / 科学教育学 / ジグソー学習 / マンガケースメソッド / ジグソー / 学習ゲームと野外体験の統合 / 環境教育 / 学習ゲーム / 環境学習 / 教師教育プログラム / 学習指導案作成 / タブレット端末 / 授業構想力 / 学習指導案の作成支援 / 反転授業用教材 / 小学校生活科 / 生活科指導法 / 生活科 / 協調の知識 / 自動評定 / 測定法 / 協調のスキル / アクティブラーニング / Dialogue / Manga / Presentation Education / 説得 / 納得 / プレゼンテーション / 納得教育 / CSCLシステム / 対話理論 / 思考過程の共有 / 納得技術 / Inyrtnry / Interaction Analysis / Ehenomethodology / Division of Labor / Collaborative Learning / アプリケーション共有 / 質的分析 / ビデオ分析 / 分析 / 強調学習 / インターネット / 相互行為分析 / エスノメソドロジー / 分業 / 3D / ３次元 / テーブルトップ / ロールプレイ / リフレクション / 3次元表現 / 他者視点 / 俯瞰視点 / タンジブル人形劇 / 対話的コミュニケーション / 協調学習支援システム / 自律的チーム編成能力 / 双方向債務感覚 / 双方向債務型交換 / 貢献とスキル交換 / 自律的チーム編成 / 実験・観察 / 貿易理論 / 総合的な学習 / リカードモデルの実験 / 信頼感 / 交易ゲーム / 信頼 / 相互理解 / 協調的問題解決力 / リカードモデル / 交易理論 / 経済学リテラシー / ゲーム学習教材 / 協調的思考力 / 科学研究 / ケースメソッド教材 / 個別支援 / キットビルド方式 / 間違い修正 / キットビルド概念マップ / 継続的作業 / 議事録 / 協同作業 / ノート・テーキング / 多声ノート / マンガ表現ノート / 議論ゲームカード / 多声的検討 / ノートテイキング / 議論結果の利用 / 挙動課題解決 / 論理的思考 / 議論訓練手法 / 共感的思考 / 振り返り / 議論教育 / Discussion Historiogram / 議論振り返り / 議論スキル / 協同課題解決型議論 / Kit-Build方式 / インタラクティブ化 / 漫画ベース思考 / 授業評価 / 学習者状態把握 / マンガ表現法 / 授業改善 / 授業計画 / FD / 授業評価技法 / アウェアネス支授 / 授業外議論 / 授業情報端末 / アウェアネス / テーブル型インタフェース / 分散協調教育システム / 教育プログラムの開発と評価 / ユビキタス / カリキュラム開発 / テクノロジ利用 / 創造的人材の育成 / プログラム開発 / テクノロジ / ユビキタス社会 / 創造的人材育成 / 学習支援 / 教育プログラム開発 / 書き込み負荷 / 相互行為論 / 電子掲示板 / ワークショップ / 概念地図 / オーセンティックアセスメント / 理科 / 再生・修正 / 共同作成 / ソフトウェア / オーセンティック・アセスメント Less

Building science media literacy education embedded in subject contexts at primary and secondary level.
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
Development of a learning environment that mutually enhances psychological safety and constructive criticality in college students' discussions.
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Ibaraki University
矛盾する情報の評価・統合過程をメタ認知し変容する力を育む協調学習プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  望月俊男
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Waseda University
  Senshu University
Developing methods to socially cultivate learners' conviviality and to support systematic learning aimed at improving teachers' practical skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  舟生日出男
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
個別最適な学びと協働的な学びを結ぶICT活用型アーギュメント指導のプログラム開発
- Principal Investigator
  
  山本智一
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
保育者志望学生の実践知向上のためのフィードバック型ドキュメンテーション教材の開発
- Principal Investigator
  
  戸田大樹
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
Development of Digital Teaching Materials for STEAM Education for Science and Engineering Knowledge through Understanding the Characteristics of Mineral and Rock Pigments
- Principal Investigator
  
  堀舘秀一
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
科学の生産と消費を融合させた科学メディアリテラシー育成モデルの構築
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
Development and practical evaluation of a collaborative learning environment that fosters the ability to identify truth from seemingly conflicting information
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Senshu University
Development of a Systematic Reading Method to Build Sustainable Knowledge StructurePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
SDGs-oriented Satoyama Environmental Conservation Education Program for Realistic Learning of Biodiversity
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Yoshiaki
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kobe University
Development of Case Method Teaching Materials for Skills to Plan Cooperative Learning
- Principal Investigator
  
  Daikoku Takafumi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Doshisha Women's College of Liberal Arts
Construction of learning support system using transformative goal model for proactive problem-solving skill development
- Principal Investigator
  
  Kato Hiroshi
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  The Open University of Japan
Research on learning environments based on embodied cognition that promote intuitive understanding of abstract concepts in STEM education
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tamagawa University
  Utsunomiya University
A Study on Enhancement of self-scaffolding Skills in order to form social capital for problem solving
- Principal Investigator
  
  Hideyuki Suzuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a learning environment which enhances epistemic agency as one of the 21st century skills in order to achieve collaborative discussion
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Development of Environmental Learning Program using Satoyama Simulation Game
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Yoshiaki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kobe University
Development of a language-independent system for automatic evaluation of L2 oral reproduction tasks and the study of its application in foreign language education
- Principal Investigator
  
  Yamauchi Yutaka
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
  Tokyo International University
Development of script completion task to evaluate the epistemic agency on collaboration
- Principal Investigator
  
  Oshima RItsuko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shizuoka University
Development of Teaching Materials for a Flipped Classroom using a Tablet Computer in Order to Raise the Ability of Teaching Design
- Principal Investigator
  
  KURODA Hideko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai Gaidai University
Development of a science teacher education program enabling teaching and evaluation on argumentation for knowledge building
- Principal Investigator
  
  Inagaki Shigenori
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kobe University
Development of an e-portfolio System simultaneously facilitating structural deepening of learning and reinforcement of self-efficacyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Funaoi Hideo
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Empirical study of AR teaching materials to navigate thought activities during observation and experiment
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Utsunomiya University
An Empirical Study on Educational System fostering Autonomous Organization Building Ability
- Principal Investigator
  
  Suzuki Hideyhuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a Learning Environment that Elicits Dialogic Communication Skills through Integration of Bird's-eye viewpoint and First-Person's viewpoint of Role-Play SImulation
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Development of Flip Teaching Materials to acquire the Experimental Skills of science using the tablet PC
- Principal Investigator
  
  Daikoku Takafumi
- Project Period (FY)
  2014 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Doshisha Women's College of Liberal Arts
Development and evaluation of teaching methods to cultivate collaborative thinking based on trade theory to promote the mutual understanding
- Principal Investigator
  
  OCHI Yasuki
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Knowledge-building Argumentation Theory and Teaching Method for the Cultivation of Scientific Language Skills
- Principal Investigator
  
  INAGAKI SHIGENORI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kobe University
Support of Knowledge Construction with Kit-Build Concept Map
- Principal Investigator
  
  HIRASHIMA Tsukasa
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of a teaching method of deliberation skills for agreement creation based on comparison and examination of an argument and related resourcesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Development of Case Method Teaching Material for Developing the Ability to Plan and Instruct Science Lessons
- Principal Investigator
  
  DAIKOKU TAKAFUMI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Doshisha Women's College of Liberal Arts
Development of a supporting tool for discussion with exploring basis focused on sharing processes of mature discussionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2012 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Development of training method to enhance problem-oriented discussion skills through integration of sympathetic and logical aspect of thinking
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of tool and method for enhancing note-taking skills for collaborative learning
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Interactive Concept Map with Kit-Build Method
- Principal Investigator
  
  HIRASHIMA Tsukasa
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of a teaching method and a supporting system for academic reading skills of engineering major studentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Research of method supports multivoiced lesson planning/revision for collaborative faculty development
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Practical research on support and assessment of collaborative learning in project-based learning
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
  National Institute of Multimedia Education
大学生の授業外議論を支援するテーブル型情報スタンドの研究
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development and Evaluation of Science Education Programs for the Cultivation of Creative Human Resources in Ubiquitous Society
- Principal Investigator
  
  INAGAKI Shigenori
- Project Period (FY)
  2006 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kobe University
学習者の概念整理能力の向上を目指したノートテーキング指導法の確立Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  舟生日出男
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of a method and an educational system that support skill of"to be persuaded" based on interactive view of persuasion
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
WWW文書のコラージュ的編集から学術的な論作文へと高める文章技術指導法の確立Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  舟生日出男
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hiroshima University
  Ibaraki University
科学のオーセンティックアセスメントを浸透させるデジタルポートフォリオ・ライブラリ
- Principal Investigator
  
  山口悦司
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  University of Miyazaki
質問バケツリレー方式を取り入れた電子掲示板による知的探求コミュニティの形成支援
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
科学のオーセンティック・アセスメントを実現するデジタルポートフォリオ作成システム
- Principal Investigator
  
  YAMAGUCHI Etsuji
- Project Period (FY)
  2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  University of Miyazaki
Development and evaluation of learning environment for supporting emergent division of labor for remote higher education
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  National Institute of Multimedia Education

[Journal Article] Design of an Elementary Science Lesson using the “SATOYAMA Management Game”2023
- Author(s)
  田中達也・山口悦司・小林和奏・青木良太・武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・稲垣成哲
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 37 Issue: 5 Pages: 103-106
- DOI
  10.14935/jsser.37.5_103
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-02-23
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Improvement of Classes Encouraging “Judgment of Masticatory Behavior Based on Scientific Evidence”2023
- Author(s)
  松山友香、神山真一、舟生日出男、山本智一
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 38 Issue: 2 Pages: 147-150
- DOI
  10.14935/jsser.38.2_147
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-12-09
- Language
  English
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25719
[Journal Article] SATOYAMA Management Game for SDGs Education2023
- Author(s)
  武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・山口悦司・稲垣成哲
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 37 Issue: 5 Pages: 97-102
- DOI
  10.14935/jsser.37.5_97
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-02-23
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Evaluation of an Elementary Science Lesson using the “SATOYAMA Management Game”2023
- Author(s)
  小林和奏・山口悦司・青木良太・武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・田中達也・稲垣成哲
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 37 Issue: 5 Pages: 107-110
- DOI
  10.14935/jsser.37.5_107
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-02-23
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] 小学校理科授業における「里山管理ゲーム」の活用と評価2023
- Author(s)
  小林和奏・山口悦司・青木良太・武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・田中達也・稲垣成哲
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: -
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Satoyama forest management game: Can elementary school students learn the difference in management methods?2022
- Author(s)
  Kobayashi, W., Aoki, R., Yago, K., Inagaki, S., Takeda, Y., Kusunoki, F., Mizoguchi, H., Sugimoto, M., Funaoi, H., & Yamaguchi, E.
- Journal Title
  
  Proceedings of ESERA 2021
  
  Volume: 9 Pages: 775-780
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] SDGs教育のための環境教育コンテンツ「里山管理ゲーム」におけるユーザーインターフェース改善が学習に与える影響2022
- Author(s)
  矢後恒河・青木良太・小林和奏・武田義明・楠房子・溝口博・杉本雅則・舟生日出男・山口悦司・稲垣成哲
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告
  
  Volume: 2022-DCC-30（48） Pages: 1-5
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Satoyama forest management learning game for SDGs education: Comparing the effect of providing additional information in the first half and latter half of the game.2021
- Author(s)
  Yago, K., Shingai, Y., Kobayashi, W., Aoki, R., Takeda, Y., Kusunoki, F., Mizoguchi, H., Sugimoto, M., Funaoi, H., Yamaguchi, E., & Inagaki, S.
- Journal Title
  
  Proceedings of 13th International Conference on Computer Supported Education
  
  Volume: 1 Pages: 347-351
- DOI
  10.5220/0010473703470351
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] <i>Satoyama</i> Management Game, A Learning Support System for Acquiring Problem Solving Skills in STEM Education: An Examination of the Learning Effect when Dealing with Multiple <i>Satoyama</i>2021
- Author(s)
  新階幸也・青木良太・小林和奏・武田義明・楠房子・溝口博・杉本雅則・舟生日出男・山口悦司・稲垣成哲
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 45 Issue: 2 Pages: 112-127
- DOI
  10.14935/jssej.45.112
- NAID
  130008065720
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] 里山環境保全教育コンテンツ「里山管理ゲーム」～複数の里山への対応～2020
- Author(s)
  新階幸也，溝口博，武田義明，楠房子，青木良太，山口悦司，稲垣成哲，舟生日出男，杉本雅則
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告ヒューマンコンピュータインタラクション (HCI)
  
  Volume: 2020-HCI-186 Pages: 1-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] “Satoyama Management Game” for teaching about the conservation of the satoyama environment: User evaluation with elementary school students based on eye tracking2020
- Author(s)
  Aoki, R., Shingai, Y., Inagaki, S., Mizoguchi, H., Takeda, Y., Kusunoki, F., Yamaguchi, E., Funaoi, H., & Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2020
  
  Volume: - Pages: 663-668
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Evaluation of learning support function of simulation game for forest management2020
- Author(s)
  Asahina, S., Inagaki, S., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Mizoguchi, H., Kusunoki, F., Funaoi, H., & Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference
  
  Volume: 9 Pages: 1056-1061
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Satoyama forest management game: A learning support system for vegetation succession over 300 years to achieve sustainable development goals2020
- Author(s)
  Shingai, Y., Aoki, R., Takeda, Y., Kusunoki, F., Mizoguchi, H., Sugimoto, M., Funaoi, H., Yamaguchi, E., & Inagaki, S.
- Journal Title
  
  Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2020
  
  Volume: - Pages: 731-736
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Learning support game system for sustainable development goals education: Effects of improved user interface on satoyama forest management learning2020
- Author(s)
  Shingai, Y., Aoki, R., Takeda, Y., Kusunoki, F., Mizoguchi, H., Sugimoto, M., Funaoi, H., Yamaguchi, E., & Inagaki, S.
- Journal Title
  
  Proceesings of 12th International Conference on Computer Supported Education
  
  Volume: 1 Pages: 428-435
- DOI
  10.5220/0009425004280435
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Play with 3D Animation.2019
- Author(s)
  Mochizuki, T., Sasaki, H., Yamaguchi, Y., Hirayama, R., Kubota, Y., Eagan, B., Wakimoto, T., Yuki, N., Funaoi, H., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information
  
  Volume: 1112 Pages: 315-325
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_28
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Content of environmental conservation education “SATOYAMA Management Game”2019
- Author(s)
  青木良太，新階幸也，稲垣成哲，溝口博，武田義明，楠房子，山口悦司，舟生日出男，杉本雅則
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 34 Issue: 3 Pages: 237-240
- DOI
  10.14935/jsser.34.3_237
- NAID
  130007769026
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2019-12-21
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，望月俊男，Brendan Eagan，結城菜摘，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(2) Pages: 91-98
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-Based Microteaching.2019
- Author(s)
  Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Mochizuki, T., Eagan, B., Yuki, N., Funaoi, H., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information Science
  
  Volume: 1112 Pages: 234-244
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_20
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(1) Pages: 137-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Development and Evaluation of MANGA Case-Study Method Teaching Materials to Foster Skills to Plan Cooperative Learning2019
- Author(s)
  15．大黒孝文・山本智一・黒田秀子・竹中真希子・出口明子・舟生日出夫
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 60 Issue: 1 Pages: 53-69
- DOI
  10.11639/sjst.sp18002
- NAID
  130007696331
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2019-07-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Journal Article] Analysis of Eye Movements during Play of Simulation Game for Learning Satoyama Management2019
- Author(s)
  朝比奈翔太，稲垣成哲，武田義明，山口悦司，溝口博，楠房子舟生日出男，杉本雅則
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 34 Issue: 3 Pages: 241-244
- DOI
  10.14935/jsser.34.3_241
- NAID
  130007769023
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2019-12-21
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] Development Process and Future Prospects of Satoyama Environmental Conservation Educational Content “Satoyama Management Game”2019
- Author(s)
  新階幸也，溝口博，武田義明，楠房子，青木良太，山口悦司，稲垣成哲，舟生日出男，杉本雅則
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 34 Issue: 3 Pages: 127-130
- DOI
  10.14935/jsser.34.3_127
- NAID
  130007769073
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2019-12-21
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Journal Article] 環境教育コンテンツ「里山管理ゲーム」評価のための視線計測に関する研究2019
- Author(s)
  川口漱也, 溝口博, 江草遼平, 武田義明, 山口悦司, 稲垣成哲, 仲西風人, 朝比奈翔太, 楠房子, 舟生日出男, 杉本雅則
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告
  
  Volume: 2019-DCC-21 Pages: 1-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internship through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2018
- Author(s)
  Mochizuki, T., Kitazawa, T., Oshima, J., Funaoi, H., & Suzuki, H.
- Journal Title
  
  Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLE) 2018
  
  Volume: 3 Pages: 1403-1404
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] A Forestry Management Game as a Learning Support System for Increased Understanding of Vegetation Succession-Effective Environmental Education Towards a Sustainable Society.2018
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H. and Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2018)
  
  Volume: 1 Pages: 322-327
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Let’s Build Forests for 300 Years: Game-Based Learning in Environmental Education2018
- Author(s)
  Shuya Kawaguchi, Hiroshi Mizoguchi, Ryohei Egusa, Yoshiaki Takeda, Etsuji Yamaguchi, Shigenori Inagaki, Futo Nakanishi, Fusako Kusunoki, Hideo Funaoi, and Masanori Sugimoto
- Journal Title
  
  Proceedings of the 13th European Conference on Games Based Learning
  
  Volume: - Pages: 881-886
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] WEBサイトを利用したマンガ反転教材の開発と評価2018
- Author(s)
  黒田秀子　舟生日出男　大黒孝文　山本智一　竹中真希子
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第68回全国大会論文集
  
  Volume: 第16号 Pages: 468-468
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Journal Article] Vegetation Succession Learning Support System for Virtual Forestry Management ―Toward the Maintenance and Conservation of the Natural Environment2018
- Author(s)
  Shuya Kawaguchi, Hiroshi Mizoguchi, Ryohei Egusa, Yoshiaki Takeda, Etsuji Yamaguchi, Shigenori Inagaki, Futo Nakanishi, Shota Asahina, Fusako Kusunoki, Hideo Funaoi, and Masanori Sugimoto,
- Journal Title
  
  International Journal of Education and Research
  
  Volume: 7 Pages: 203-218
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] 生活科指導法における反転授業用マンガ教材の活用：学習者による教材への評価と指導上の留意点の変容2018
- Author(s)
  大津春輝　吉村公平　竹中真希子　舟生日出男　黒田秀子　山本智一　大黒孝文
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: Vol.33 No.2 Pages: 117-122
- NAID
  130007522176
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Journal Article] Forestry Management Game as a Learning Support System for Increased Understanding of Vegetation Succession -Effective Environmental Education Towards a Sustainable Society2018
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H. and Sugimoto, M.,
- Journal Title
  
  Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2018)
  
  Volume: 1 Pages: 322-327
- DOI
  10.5220/0006767303220327
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] 小学校生活科における反転授業用マンガ教材の効果：指導案の記述数による量的分析2018
- Author(s)
  黒田秀子　舟生日出男　山本智一　竹中真希子　大黒孝文
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 42 Pages: 575-576
- NAID
  130007663376
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Journal Article] EDA Sensor-based Evaluation of a Vegetation Succession Learning System2018
- Author(s)
  Shuya Kawaguchi, Hiroshi Mizoguchi, Ryohei Egusa, Yoshiaki Takeda, Etsuji Yamaguchi, Shigenori Inagaki, Fusako Kusunoki, Hideo Funaoi, and Masanori Sugimoto
- Journal Title
  
  Proceedings of the 2018 Twelfth International Conference on Sensing Technology
  
  Volume: - Pages: 353-357
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Gaze-measurement-technology-based evaluation of a vegetation-succession learning system2018
- Author(s)
  Shuya Kawaguchi, Hiroshi Mizoguchi, Ryohei Egusa, Yoshiaki Takeda, Etsuji Yamaguchi, Shigenori Inagaki, Futo Nakanishi, Shota Asahina, Fusako Kusunoki, Hideo Funaoi, and Masanori Sugimoto,
- Journal Title
  
  International Journal of Education and Research
  
  Volume: 6 Pages: 191-200
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] SATOYAMA: Time-limited Decision Game for Students to Learn Hundreds Years Forestry Management.2017
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Sakai, T., Tamaki, H., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H., & Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 9th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2017)
  
  Volume: 1 Pages: 481-486
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Suzuki Hideyuki、Funaoi Hideo、Kubota Yoshihiko
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 385-397
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_31
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki , Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki , Ayaka Matsushima , Ryutaro Kawakami , Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Sasaki, H., Mochizuki, T., Wakimoto, T., Hirayama, R., Yoshida, S., Miyawaki, K., Mabuchi, H. Nakaya, H., Suzuki, H., Yuuki, N., Matsushima, A., Kawakami, R., Kubota, Y., Suzuki, H., Funaoi, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 364-376
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_29
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 生活科指導法における反転授業用教材の開発2017
- Author(s)
  黒田秀子・舟生日出男・山本智一・竹中真希子・大黒孝文
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会報告
  
  Volume: Vol.32 No.5 Pages: 41-44
- NAID
  130007387513
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Journal Article] SATOYAMA: Simulating and teaching game optimal for young children to learn vegetation succession as management of an actual forest2017
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H., & Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 25th International Conference on Computers in Education
  
  Volume: - Pages: 796-801
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Accuracy Evaluation of Hand Motion Measurement using 3D Range Image Sensor2017
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Takemura, H., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H. and Masanori, S.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 2017 Eleventh International Conference on Sensing Technology (ICST2017)
  
  Volume: - Pages: 101-104
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Development and Practical Evaluation of a Concept Mapping Software Supporting Self-Reflection by Comparing the Thinking Processes of Oneself and of Others2017
- Author(s)
  出口明子, 舟生日出男, 山口悦司, 稲垣成哲
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 57 Issue: 4 Pages: 337-349
- DOI
  10.11639/sjst.sp16008
- NAID
  130006942247
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02916
[Journal Article] SATOYAMA: Time-limited decision game for students to learn hundreds years forestry management2017
- Author(s)
  Kawaguchi, S., Sakai, T., Tamaki, H., Mizoguchi, H., Egusa, R., Takeda, Y., Yamaguchi, E., Inagaki, S., Kusunoki, F., Funaoi, H., & Sugimoto, M.
- Journal Title
  
  Proceesings of 9th International Conference on Computer Supported Education
  
  Volume: （印刷中）
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 理科実験技能に関する知識習得のための話し合い活動を促進するポインティング型注釈システム2017
- Author(s)
  舟生日出男・大黒孝文・竹中真希子・稲垣成哲
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 57 Pages: 359-368
- NAID
  130006942231
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Journal Article] Development and Practical Evaluation of Concept Mapping Software to Support Node Compression2016
- Author(s)
  出口明子・山口悦司・舟生日出男・稲垣成哲
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 57 Issue: 1 Pages: 35-44
- DOI
  10.11639/sjst.15066
- NAID
  130005260496
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02916
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33-2 Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史，望月俊男，脇本健弘，平山涼也，久保田善彦，鈴木栄幸，舟生日出男，加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Practice of Workshop-type Lesson Study to Guarantee “Discussion of Small Groups” and “Reflection of Individuals”2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 33 Issue: 2 Pages: 126-131
- DOI
  10.14926/jsise.33.126
- NAID
  130005150649
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2016-04-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030, KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33(2) Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史望月俊男脇本健弘平山涼也久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史、望月俊男、脇本健弘、平山涼也、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18-3 Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 集散型学習支援システムを用いた授業検討会の実践と評価－教員経験者と未経験者の比較から－2016
- Author(s)
  久保田善彦佐々木功一柿沼亜夢呂野口真之上山登舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 66 Pages: 215-221
- NAID
  40020870317
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] アクティブな学習者を育てる能力をどう養成するか : 教員養成課程における学習者中心の授業の取り組み2015
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  Synapse : 教員を育て磨く専門誌
  
  Volume: 42 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Practical Evaluation of the Digital Fortune Line System2014
- Author(s)
  山口悦司・舟生日出男・出口明子・稲垣成哲
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 55 Issue: 1 Pages: 81-93
- DOI
  10.11639/sjst.sp13012
- NAID
  130004672271
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300270
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 38, No. 3 Pages: 225-240
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 教員志望大学生の実験技能の習得と実験知識の獲得を目指したケースメソッド学習用マンガ教材の評価―手回し発電機によるコンデンサーの蓄電実験を題材として―2014
- Author(s)
  大黒孝文・竹中真希子・舟生日出男・山本智一・楠房子・寺野隆雄・稲垣成哲
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 39,1号 Pages: 32-41
- NAID
  130005064793
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] Multiple line system for visualizing and sharing students’ commitment on the tablet PC2014
- Author(s)
  Muratsu, K., Funaoi, H., Yamaguchi, E., & Inagaki, S.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education
  
  Volume: 6 Pages: 258-263
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300270
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(3) Pages: 228-237
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Journal Article] タブレットPCを利用したコミットメント可視化システム：ユーザビリティに着目した予備的評価2014
- Author(s)
  村津啓太・舟生日出男・山口悦司・神山真一・稲垣成哲
- Journal Title
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  Volume: 29 Pages: 35-36
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300270
[Journal Article] Flip Teaching Materials using Manga on Tablet PCs：How to operate the gas detector tube systems.2014
- Author(s)
  Takafumi Daikoku, Tomokazu Yamamoto, Hideo Funaoi, Makiko Takenaka, Fusako Kusunoki, Takao Terano, & Shigenori Inagaki
- Journal Title
  
  Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications
  
  Volume: 2014, No. 1 Pages: 2087-2092
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] Improving the Usability of Manga-on-a-Tablet for Collaborative Learning2014
- Author(s)
  Egusa, R., Funaoi, H., Daikoku, T., Inai, R., Kusunoki, F., Takenaka, M., Terano, T., & Inagaki, S.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education
  
  Volume: 1 Pages: 446-451
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] 実験のためのマンガケースメソッド教材の評価　－教員志望大学生の手回し発電機を用いた実験方法の理解－2013
- Author(s)
  竹中真希子・大黒・舟生・山本・楠・寺野・稲垣
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 28巻2号 Pages: 9-14
- NAID
  130006655643
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] 概念マップの作成を促進するヒントの自動生成とその実験的検証2013
- Author(s)
  水田曜平, 平嶋宗, 舟生日出男
- Journal Title
  
  教育システム情報学会論文誌
  
  Volume: 30 Pages: 32-41
- NAID
  130006728164
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300285
[Journal Article] Development and Evaluation of Case Method Teaching Materials using Manga on Tablet PCs - A Trial with Pointing Type Annotations.2013
- Author(s)
  Takafumi Daikoku, Funaoi,Kusunoki,Takenaka, and Inagaki
- Journal Title
  
  The Proceedings of the 5th International Conference on Computer Supported Education（CSEDU 2013）
  
  Volume: 1 Pages: 557-563
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] Development and Evaluation of Case Method Teaching Materials Using Manga on Tablet PCs: A Scene Awareness Entry-type Trial2013
- Author(s)
  Takafumi Daikoku, Funaoi,Kusunoki,Takenaka, and Inagaki
- Journal Title
  
  The proceedings of the European Science Education Research Association 2013（ESERA 2013）
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] 実験のためのマンガケースメソッド教材の評価　－教員志望大学生の手回し発電機を用いた実験技能の習得－2013
- Author(s)
  大黒孝文・舟生・竹中・山本・楠・寺野・稲垣
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 28巻2号 Pages: 5-8
- NAID
  130006655679
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子・楠本誠・久保田善彦・舟生日出男・鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 30 (Suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 平嶋宗:概念マップ作成方式の違いによる記憶効果の差異の比較2011
- Author(s)
  舟生日出男, 石田耕平, 福田裕之, 山崎和也
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol.35, No.2 Pages: 125-134
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Journal Article] 概念マップ作成方式の違いによる記憶効果の差異の比較2011
- Author(s)
  舟生, 石田, 福田, 山崎, 平嶋
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 35 Pages: 125-134
- NAID
  110008761618
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Journal Article] 工学系の学生を対象とした協調的調査活動のデザインと効力感の向上2010
- Author(s)
  舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(3)
  
  Pages: 309-319
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 工学系の学生を対象とした協調的調査活動のデザインと効力感の向上2010
- Author(s)
  舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(3)
  
  Pages: 309-319
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを利用した協同的概念整理型ノートテーキングの指導:中学校理科「電流のはたらき」での実践を通して2010
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  科学教育研究 34(2)(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 問題解決プロセスを利用した選択問題の誤選択肢および解説の自動生成2010
- Author(s)
  舟生日出男, 穐山雅史, 平嶋宗
- Journal Title
  
  電子情報通信学会D
  
  Volume: 93 Pages: 292-302
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Journal Article] Context Awareness by Providing Location-dependent and Action-dependent Words in Enelish2010
- Author(s)
  Jimmy Hermanto, Hideo Funaoi, Tsukasa Hirashima
- Journal Title
  
  The Journal of Information and Systems in Education
  
  Volume: 8 Pages: 48-57
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Journal Article] 幾何証明課題の解決過程における推論の誤りのインタラクティブな可視化2009
- Author(s)
  舟生日出男, 亀田卓司, 平嶋宗
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 32
  
  Pages: 425-433
- NAID
  110007110414
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本科学教育学会,科学教育研究 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 教育工学系の学生を対象とした英語論文読解の指導法の開発と実践2009
- Author(s)
  狩野紀子・舟生日出男
- Journal Title
  
  拓殖大学語学研究 No.121
  
  Pages: 71-89
- NAID
  40017003066
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500901
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究(日本科学教育学会) 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 教育工学系の学生を対象とした英語論文読解の指導法の開発と実践2009
- Author(s)
  狩野紀子, 舟生日出男
- Journal Title
  
  拓殖大学語学研究
  
  Volume: No.121 Pages: 71-89
- NAID
  40017003066
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500901
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦, 楡井正弥, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦、楡井正弥、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSSLの活用2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 33 Pages: 157-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 32(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 協同学習における基本的構成要素の活性化支援:ジョンソンらの協同学習論に基づいた思考外化テクノロジ利用のデザイン原則の提案2008
- Author(s)
  大黒孝文・出口明子・山口悦司・舟生日出男・稲垣成哲
- Journal Title
  
  理科教育学研究第49巻,第2号
  
  Pages: 41-58
- NAID
  110007592949
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  メディア教育研究 4(2)
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] A CSCL System for Emergent Division of Labor in Discovery Learning Activities2008
- Author(s)
  Hideo Funaoi
- Journal Title
  
  Proceedings of the Seventh IASTED International Conference on Web-Based Education
  
  Pages: 303-308
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18700647
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  メディア教育研究 4・2
  
  Pages: 7-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18700647
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究:小学校6年生「水よう液の性質」の班別実験活動から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田義彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 31
  
  Pages: 49-52
- NAID
  110006794750
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4No.2
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会,日本教育工学会論文誌 22(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] Development of CSCL system that support Emergent Division of Labour in discovery learning2008
- Author(s)
  H. Funaoi, et. al.
- Journal Title
  
  Journal of Media Education Study Vol.4, No.2
  
  Pages: 7-12
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4 No.2
  
  Pages: 7-12
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 「協同学習における基本的構成要素の活性化支援 : ジョンソンらの協同学習論に基づいた思考外化テクノロジ利用のデザイン原則の提案」2008
- Author(s)
  大黒孝文, 出口明子, 山口悦司, 舟生日出男, 稲垣成哲
- Journal Title
  
  理科教育学研究 49-2
  
  Pages: 41-57
- NAID
  110007592949
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦、平澤林太郎、加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 4(2)
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎・久保田義彦・鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
  
  Pages: 49-52
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  , 平澤林太郎, 久保田義彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩,
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本理科教育学会,理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 理科教育における情報テクノロジを利用したリフレクション支援の研究動向2007
- Author(s)
  出口明子, 稲垣成哲, 山口悦司, 舟生日出男
- Journal Title
  
  科学教育研究第31巻, 第2号
  
  Pages: 71-85
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 理科教育におけるテクノロジを利用したリフレクション支援の研究動向2007
- Author(s)
  出口明子・稲垣成哲・山口悦司・舟生日出男
- Journal Title
  
  科学教育研究第31巻,第2号
  
  Pages: 71-85
- NAID
  110006318014
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 協同学習における対面的-積極的相互作用の活性化:テクノロジを利用した思考の外化に着目して2007
- Author(s)
  大黒孝文・出口明子・山口悦司・舟生日出男・稲垣成哲
- Journal Title
  
  理科教育学研究第48巻,第1号
  
  Pages: 35-49
- NAID
  110006884602
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] あんどう君プロジェクト:リフレクションを指向した学習コミュニティの発展2006
- Author(s)
  稲垣成哲・舟生日出男・山口悦司・出口明子
- Journal Title
  
  科学教育研究第30巻,第3号
  
  Pages: 132-144
- NAID
  110002695422
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] Digital Fortune Line System : Externalizing and Sharing learners' commitments2006
- Author(s)
  Funaoia, Hideo
- Journal Title
  
  Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, ＆ Higher Education 2006
  
  Pages: 2823-2828
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 再構成型コンセプトマップ共同作成ソフトウェアに関する実践的研究2005
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  科学教育研究 29・1
  
  Pages: 12-24
- NAID
  110002705982
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020252
[Journal Article] A Principle for CSCL Design : Emergent Division of Labor2004
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Toshio Mochizuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  ED-MEDIA 2004 (to be appeared)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] 再構成型コンセプトマップ共同作成ソフトウェアの内省と対話の支援における有効性について2003
- Author(s)
  舟生日出男
- Journal Title
  
  科学教育研究 27・5
  
  Pages: 318-332
- NAID
  110002705932
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020252
[Journal Article] 再構成型コンセプトマップ共同作成ソフトウェアの内省と対話の支援における有効性について2003
- Author(s)
  舟生日出男, 山口悦司, 稲垣成哲
- Journal Title
  
  科学教育研究 27(5)
  
  Pages: 318-332
- NAID
  110002705932
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] 状況論的学校改革プロジェクトの本質的困難と対処戦略2002
- Author(s)
  鈴木栄幸, 加藤浩, 舟生日出男
- Journal Title
  
  認知科学 9(3)
  
  Pages: 385-397
- NAID
  10009708036
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] 共同学習の支援におけるコンセプトマップ共同作成システムの有効性について2002
- Author(s)
  福井真由美, 加藤浩, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 山口悦司, 稲垣成哲
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌 19(4)
  
  Pages: 292-297
- NAID
  10009972176
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] Development of digital fortune line system for iPhone/iPod touch toward supporting science learning
- Author(s)
  Etsuji Yamaguchi, Hideo Funaoi, Akiko Deguchi, Shigenori Inagaki
- Journal Title
  
  Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia, Telecommunications 2010
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Journal Article] 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを利用した協同的概念整理型ノートテーキングの指導:中学校理科「電流のはたらき」での実践を通して
- Author(s)
  舟生日出男・大黒孝文・稲垣成哲・山口悦司・出口明子
- Journal Title
  
  科学教育研究第34巻,第2号(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] 科学的根拠に基づく食塩摂取の判断を促す授業の開発「もののとけ方」においてアーギュメントを導入した醤油の食塩量の比較2024
- Author(s)
  松山友香，神山真一，舟生日出男，山本智一
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25719
[Presentation] 保育者志望学生のためのフィードバック型保育ドキュメンテーション教材の開発 ― 熟達保育者の言葉かけの知識・スキルに着目して ―2024
- Author(s)
  戸田大樹,榊原久子,舘秀典,舟生日出男
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02720
[Presentation] 岩絵具の特徴の理解を促すためのテクスチャを用いたデジタル描画ツールの開発2024
- Author(s)
  ○堀舘秀一，舟生日出男，清水由朗
- Organizer
  日本科学教育学会・2023年度日本科学教育学会第3回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02896
[Presentation] Scratchによる「フグ毒の生物濃縮」を学ぶシミュレータの開発 ― 第6学年「生物どうしのつながり」における活用 ―2023
- Author(s)
  松山友香，神山真一，舟生日出男，山本智一
- Organizer
  日本理科教育学会第73回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25719
[Presentation] マイクロプラスチックによる有害化学物質の生物濃縮を学習するシミュレータの開発-小学校第6学年「生物どうしのつながり」での活用-2023
- Author(s)
  松山友香，神山真一，舟生日出男，山本智一
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25719
[Presentation] Evaluation of simulators to promote the understanding of bioaccumulation among elementary school students.2023
- Author(s)
  Matsuyama, Y., Kamiyama, S., Funaoi, H., & Yamamoto, T.
- Organizer
  31th International Conference on Computers in Education Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25719
[Presentation] Discussion-Historiogram: Enhancing Memory of a Problem-solving-oriented Discussion by Reflection Using Historical Representation2023
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y.
- Organizer
  16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25707
[Presentation] 岩絵具の特徴の理解を促すためのテクスチャを用いたデジタル描画手法の検討2023
- Author(s)
  ○堀舘秀一，舟生日出男，清水由朗
- Organizer
  日本科学教育学会・2022年度第5回日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02896
[Presentation] 仮想接触仮説に基づく敵対的他者に対する説得メッセージ生成のための学習手法の研究：　仮想インタビュースクリプト構成法の提案と実践2023
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出夫, 久保田善彦, 望月俊男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2022-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 教職志望学生の学びを愉しむ態度の社会的涵養を目指した学習内容の可視化・共有の実践と学生の変容の調査2023
- Author(s)
  松名由香, 辻萌香, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本協同教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25708
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有ツールの実践的評価2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  電子情報通信学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2023
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有手法の提案及び支援ツールの開発2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enacting Hostile's Life Episode2023
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., Mochizuki, T., Kato, H.
- Organizer
  15th International Conference on Education and New Learning Technologies
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25707
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio, Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Proposal and Evaluation of "Proactive-Accentuated Nodding" to Enhance Active Listening in Presentation Education2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideaki Kuzuoka, Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tsutomu Terada, Hiroshi Kato
- Organizer
  17th International Conference of the Learning Sciences 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 「里山管理ゲーム」を活用した小学校理科授業の評価：ゲームプレイ中の相互行為分析を通した伐採の必要性に関する知識獲得過程の事例的検討2022
- Author(s)
  小林和奏・山口悦司・青木良太・武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・田中達也・稲垣成哲
- Organizer
  日本科学教育学会第46回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] Proposal of imagined interview script construction method that enhaces empathic understanding of hostile stakeholders in generation of persuasive messages2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 「里山管理ゲーム」を活用した小学校理科授業の評価：里山管理に関する知識獲得2022
- Author(s)
  小林和奏・山口悦司・青木良太・武田義明・溝口博・楠房子・舟生日出男・杉本雅則・田中達也・稲垣成哲
- Organizer
  日本理科教育学会第72回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] Designing a Method for Turmoilization of Understandings through Multi-voiced and Multi-contextual Reflection2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] DESIGNING A SCAFFOLDING METHOD FOR INCORPORATING A VIRTUAL CONVERSATION WITH AN AUDIENCE INTO THE PLANNING OF A PRESENTATION TALK2021
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  Proceesings of INTED2022 Conference
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 環境保全教育コンテンツ「里山管理ゲーム」：大学生は情報エリアのどのような情報に着目していたか2021
- Author(s)
  小林和奏・青木良太・矢後恒河・稲垣成哲・溝口博・武田義明・楠房子・山口悦司・舟生日出男・杉本雅則
- Organizer
  日本科学教育学会第45回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会 2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会年
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会研究報告, 36巻2号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 未経験者が初級プログラミングを習得しプログラミング教育の実施に自信を持つまでの事例研究2021
- Author(s)
  舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2020
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 情報技術を活用した植生遷移学習支援システム「里山管理ゲーム」に関する研究2020
- Author(s)
  新階幸也・青木良太・武田義明・楠房子・溝口博・杉本雅則・舟生日出男・山口悦司・稲垣成哲
- Organizer
  日本機械学会ロボティクス・メカトロ二クス講演会2020（ROBOMECH2020）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01729
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  The Interdisciplinarity of the Learning Sciences, 14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 協同学習の指導力を育成するマンガケースメソッド学習プログラム:ジグソー編の開発2019
- Author(s)
  16．大黒孝文・山本智一・出口明子・竹中真希子・黒田秀子・舟生日出男
- Organizer
  日本科学教育学会（関西支部大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on concept of "bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  EdMedia + Innovative Learning 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 学修内容の理解深化を目指したキーワード型eポートフォリオの学習効果について2019
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENAによる分析2019
- Author(s)
  望月俊男，久保田善彦，脇本健弘，EAGAN Brendan，佐々木博史, 平山涼也，山口裕大，横山裕紀，結城菜摘, 舟生日出男，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘, 佐々木博史, 平山涼也, 望月俊男, Brendan Eagan, 結城菜摘, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Evaluation of learning support function of simulation game for forest management2019
- Author(s)
  Asahina,S., Kawaguchi, S., Takeda, Y., Funaoi, H., Yamaguchi, E., Kusunoki, F., Sugimoto, M., Mizoguchi, H., Inagaki, S.
- Organizer
  the 13th biannual conference of the European Science Education Research Association (ESERA2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘 , 佐々木博史 , 平山涼也 , 望月俊男, Eagan Brendan , 結城菜摘 , 舟生日出男 , 久保田善彦 , 鈴木栄幸 , 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 視線計測装置を用いた里山管理を学習するためのシミュレーションゲームの評価2019
- Author(s)
  朝比奈翔太, 稲垣成哲, 武田義明, 山口悦司, 溝口博, 楠房子, 舟生日出男, 杉本雅則
- Organizer
  日本科学教育学会第43回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01734
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., & Kubota, Y.
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2019
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 里山管理ゲームを用いた植生遷移学習支援システムの研究―理科教育へのロボ・メカ技術の活用―2018
- Author(s)
  川口漱也, 溝口博, 江草遼平, 武田義明, 山口悦司, 稲垣成哲, 楠房子, 舟生日出男, 杉本雅則,
- Organizer
  ロボティクス・メカトロニクス講演会2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Presentation] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internship through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2018
- Author(s)
  Mochizuki, T., Kitazawa, T., Oshima, J., Funaoi, H., & Suzuki, H.
- Organizer
  13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 里山管理ゲーム：効果的な環境教育のための植生遷移学習支援システム2018
- Author(s)
  川口漱也,溝口博,江草遼平,武田義明,山口悦司,稲垣成哲,楠房子,舟生日出男,杉本雅則,
- Organizer
  日本理科教育学会(SJST2018)全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Presentation] 料理の最適化で働くプログラミング的思考2018
- Author(s)
  久保田善彦,杉崎妙子,舟生日出男,中野博幸
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 生活科指導法における反転授業用マンガ教材の活用：学習者による教材への評価と指導上の留意点の変容2018
- Author(s)
  大津春輝　吉村公平　竹中真希子　舟生日出男　黒田秀子　山本智一　大黒孝文
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Presentation] WEBサイトを利用したマンガ反転教材の開発と評価2018
- Author(s)
  黒田秀子　舟生日出男　大黒孝文　山本智一　竹中真希子
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析2018
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小学校生活科における反転授業用マンガ教材の効果：指導案の記述数による量的分析2018
- Author(s)
  黒田秀子　舟生日出男　山本智一　竹中真希子　大黒孝文
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Presentation] 料理の最適化で働くプログラミング的思考2018
- Author(s)
  久保田善彦杉崎妙子舟生日出男中野博幸
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internships Through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2017
- Author(s)
  望月俊男・北澤武・大島純・鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会SIG-05&06共同研究会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 生活科指導法における反転授業用教材の開発2017
- Author(s)
  黒田秀子・舟生日出男・山本智一・竹中真希子・大黒孝文
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01101
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男、脇本健弘、佐々木博史、舟生日出男、平山涼也、山口裕大、結城菜摘、久保田善彦、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 関連付け活動と振り返り活動を通して学習内容の理解深化を促すキーワード型eポートフォリオシステムの開発と実践2017
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 室田真男
- Organizer
  電子情報通信学会研究会（教育工学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 協同学習の実践的指導力を養成するマンガケースメソッド学習の開発と評価2017
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・黒田秀子・山本智一・竹中真希子・出口明子
- Organizer
  日本協同教育学会第14回年会プログラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Presentation] 学習内容の理解を深化させるキーワード型e ポートフォリオの実践とインタビュー調査の分析2017
- Author(s)
  宮田和美, 室田真男, 舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会（JSET）第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 協同学習の指導力を育成するマンガケースメソッド学習：教育の方法及び技術の育成用教材開発2017
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・黒田秀子・山本智一・竹中真希子・出口明子
- Organizer
  日本理科教育学会第67回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Presentation] 3次元の多声的視点転換機能を持つタンジブル人形劇システムによる授業シミュレーションの検討2017
- Author(s)
  望月俊男，佐々木博史，脇本健弘，平山涼也，吉田定秀，宮脇光輝，山口裕大，舟生日出男，鈴木栄幸，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCI International Conference 2017
- Place of Presentation
  Vancouver
- Year and Date
  2017-07-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史舟生日出男平山涼也山口裕大結城菜摘久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 協同学習の指導力を育成するマンガケースメソッド学習の評価：教員養成における教育の方法及び技術に着目して2017
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・黒田秀子・山本智一・竹中真希子・出口明子
- Organizer
  日本科学教育学会第41回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会（JSET）第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 教員へのＡＬ研修におけるマンガケースメソッド学習の評価2017
- Author(s)
  大黒孝文・黒田秀子・山本智一・竹中真希子・出口明子・舟生日出男
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会（滋賀大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04890
[Presentation] 植生遷移の学習支援のための里山管理ゲーム2017
- Author(s)
  川口漱也,溝口博,江草遼平,武田義明,山口悦司,稲垣成哲,楠房子,舟生日出男,杉本雅則
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03059
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男，脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学（香川県高松市）
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] キーワード型eポートフォリオを活用した学習の理解深化を促す活動の実践2016
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく「知のアソシエーション」の構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史平山涼也舟生日出男久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 教育の変革を導く研究とは？：　学習科学ハンドブック・セカンドエディションから考える2015
- Author(s)
  益川弘如, 舘野泰一, 舟生日出男, 大島純, 加藤浩, 大島律子, 大浦弘樹
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学（東京都調布市）
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 教員志望大学生の実験技能を高めるタブレット端末を用いたマンガ反転授業用教材の開発と評価2015
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・竹中真希子・山本智一・黒田秀子
- Organizer
  平成27年度　ＩCＴ利用による教育改善研究発表会
- Place of Presentation
  東京理科大学森戸記念館(東京都新宿区）
- Year and Date
  2015-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560101
[Presentation] 気体検知管操作の知識獲得を高めるマンガ反転授業用教材改良版Ⅱの開発2015
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・竹中真希子・山本智一・黒田秀子
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560101
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  ヨーテボリ大学、スウェーデン
- Year and Date
  2015-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Preparing Pre-Service Teachers for Practice Teaching: Digital Storytelling Using Cartoon-Based Imagination and Interventions in the LMS2015
- Author(s)
  Takeshi Kitazawa, Toshio Mochizuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2015
- Place of Presentation
  ワイコロアビーチマリオットリゾート & スパ（アメリカ合衆国ハワイ州ハワイ島）
- Year and Date
  2015-10-19
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  The University of Gothenburg（Gothenburg, Sweden）
- Year and Date
  2015-06-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学（東京都調布市）
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 学修の構造的な深化を促進するポートフォリオ形式の検討2015
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会　第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] マンガ表現法による教育実習のイメージ化とLMSを利用した教育実習の支援の効果2015
- Author(s)
  北澤武, 望月俊男, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育情報学会第31回年会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Development of Functions of a Mind Map System that Prompts Learners to Refocus on Keywords Aside from the Discussion for a Long Time2015
- Author(s)
  Natsubori, Y., Kitazawa, T., Mochizuki, T. & Funaoi, H.
- Organizer
  World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2015
- Place of Presentation
  ワイコロアビーチマリオットリゾート & スパ（アメリカ合衆国ハワイ州ハワイ島）
- Year and Date
  2015-10-19
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学（群馬県前橋市）
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タブレット端末を用いたマンガ反転授業用教材の改良と評価：気体検知管の操作技能に着目して2015
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・竹中真希子・山本智一・黒田秀子
- Organizer
  日本科学教育学会第39回年会
- Place of Presentation
  山形大学（山形県山形市）
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560101
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価2014
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 分節化された情報の比較に基づく合意創成型議論の実践2014
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析2014
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 英文読解内容の共有に基づくディスカッション支援システムの開発と実践2014
- Author(s)
  狩野紀子, 舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 実験操作技能を高めるマンガ反転授業用教材の評価:初期版と改良の比較から2014
- Author(s)
  黒田秀子・大黒孝文・舟生日出男・竹中真希子・山本智一
- Organizer
  平成26年度日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2014-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560101
[Presentation] 歴史年表形式に基づく議論の振り返り実践を支援するタブレット型コメント共有システムの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  高知工業高等専門学校
- Year and Date
  2014-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 実験操作技能を高めるマンガ反転授業用教材の改良：気体検知管の操作2014
- Author(s)
  大黒孝文・舟生日出男・竹中真希子・山本智一・黒田秀子
- Organizer
  日本理科教育学会第64回全国大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560101
[Presentation] タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 主張と関連情報の可視化と比較・吟味に基づく合意創成型議論の試み2013
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  三重大学教育学部(三重県)
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] タブレット型端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2013-07-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 協創型議論の概念と訓練手法に関する提案2012
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 協創型議論の概念と訓練手法に関する提案2012
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 創発的分業支援におけるWeb カメラを用いた手書きメモの取りこみによる情報共有の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Year and Date
  2012-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] : Experimental Evaluation of Kit-Build Concept Map for Science Classes in an Elementary School2012
- Author(s)
  Kouta SUGIHARA, Takuya OSADA, Shinsuke NAKATA, Hideo FUNAOI, Tsukasa HIRASHIMA
- Organizer
  ICCE2012
- Place of Presentation
  Singapore
- Year and Date
  2012-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300285
[Presentation] Kit-Build概念マップによる授業内対話の支援-小学校6年理科「月の形と太陽」での実践事例2011
- Author(s)
  長田卓哉, 中田晋介, 舟生日出男, 平嶋宗
- Organizer
  第36回JSiSE全国大会
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2011-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Kit-Build Concept Map for Automatic Diagnosis2011
- Author(s)
  Tsukasa Hirashima, Kazuya Yamasaki, Hiroyuki Fukuda, Hideo Funaoi
- Organizer
  AIED2011
- Place of Presentation
  New Zealand
- Year and Date
  2011-06-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Comparison of Kit-Build and Scratch-Build Concept Mapping Methods on Memory Retention2011
- Author(s)
  Hideo Funaoi, Kouhei Ishida, Tsukasa Hirashima
- Organizer
  Proc. of ICCE2011
- Place of Presentation
  Thailand
- Year and Date
  2011-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Diagnosable Concept Map toward Group Formation and Peer Help2011
- Author(s)
  Tsukasa Hirashima, Kazuya Yamasaki, Hiroyuki Fukuda, Hideo Funaoi
- Organizer
  CSCL2011
- Place of Presentation
  Hong Kong, China
- Year and Date
  2011-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Diagnosable Concept Map toward Group Formation and Peer Help2011
- Author(s)
  Hirashima, Yamasaki, Fukuda, Funaoi
- Organizer
  Proc.of AIED 2011
- Place of Presentation
  オークランド(ニュージーランド)
- Year and Date
  2011-07-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Support for Concept Map Building based on Learner' s Building History2011
- Author(s)
  Youhei Mizuta, Tsukasa Hirashima, Hideo Funaoi
- Organizer
  Proc. of ICCE2011
- Place of Presentation
  Thailand
- Year and Date
  2011-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Kit-Build方式における学習者のマップ作成支援機能の設計・開発―学習者のマップ作成状況に応じたヒントの提示―2011
- Author(s)
  水田曜平, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  JSiSE2011学生研究発表会
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2011-03-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Kit-Build Concept Map for Automatic Diagnosis2011
- Author(s)
  Hirashima, Yamasaki, Fukuda, Funaoi
- Organizer
  Proc.of CSCL2011
- Place of Presentation
  香港(中華人民共和国)
- Year and Date
  2011-07-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Kit-Build概念マップ作成が学習者の記憶に与える影響について2011
- Author(s)
  石田耕平, 舟生日出男, 平嶋宗
- Organizer
  第36回JSiSE全国大会
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2011-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 概念マップへの基本関係リンクの導入とそれを用いたマップ間の差分の修正支援―is-a, part-of, attribute-ofの利用―2011
- Author(s)
  長田卓哉, 福田裕之, 山崎和也, 舟生日出男, 平嶋宗
- Organizer
  JSiSE2011学生研究発表会
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2011-03-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 教育工学系英語論文の読解支援を目的とした重要箇所同定法の開発2011
- Author(s)
  舟生日出男, 吉野志保, 狩野紀子
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告(教育工学研究会)
- Year and Date
  2011-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500901
[Presentation] 概念マップ作成による記憶への記憶の効果の比較2011
- Author(s)
  石田耕平, 福田裕之, 山崎和也, 舟生日出男, 平嶋宗
- Organizer
  第61回先進的学習科学と工学研究会
- Place of Presentation
  長門市
- Year and Date
  2011-03-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 習者の状況に応じたヒント提示によるKit-Build方式概念マップ作成支援2011
- Author(s)
  水田曜平, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  2011年度人工知能学会全国大会
- Place of Presentation
  盛岡市
- Year and Date
  2011-06-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 教育工学系英語論文の読解支援を目的とした重要箇所同定法の開発2011
- Author(s)
  舟生日出男, 吉野志保, 狩野紀子
- Organizer
  外国語メディア学会関東支部第126回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500901
[Presentation] 教育工学系英語論文の読解支援を目的とした重要箇所同定法の開発2011
- Author(s)
  舟生日出男・吉野志保・狩野紀子
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  沖縄県中頭郡西原町(琉球大学)
- Year and Date
  2011-11-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500901
[Presentation] Kit-Build Concept Map and Its Preliminary Evaluation, Proc.of ICCE2010, pp.290-294(2010), SHORT2010
- Author(s)
  Kazuya Yamasaki, Hiroyuki Fukuda, Tsukasa Hirashima, Hideo Funaoi
- Organizer
  Proc.of ICCE2010
- Place of Presentation
  プトラジャヤ,マレーシア
- Year and Date
  2010-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] Kit-Build Concept Map and Its Preliminary Evaluation2010
- Author(s)
  Kazuya Yamasaki, Hiroyuki Fukuda, Tsukasa Hirashima and Hideo Funaoi
- Organizer
  Proc. of ICCE2010
- Place of Presentation
  Malaysia
- Year and Date
  2010-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 概念マップのインタラクティブ化-Kit-Build方式の実装と実験的評価-2009
- Author(s)
  山崎和也, 福田裕之, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  名古屋市
- Year and Date
  2009-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] プレゼンテーションの多声的生成を支援するマンガ表現法の拡張2009
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会,教育工学研究会,信学技報,ET2008-100,pp.41-46
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2009-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 加藤浩知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会講演論文
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Webと携帯電話を利用した高等教育におけるプロジェクト学習支援システムのデザイン-ProBo・PBP・PBMの開発・評価と課題の整理-2009
- Author(s)
  八重樫文、望月俊男、西森年寿、加藤浩、舟生日出男、常松晃
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kit-Build 方式による概念マップを用いたインタラクションとその評価の試み2009
- Author(s)
  山崎和也, 福田裕之, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  情報処理学会
- Place of Presentation
  広島市
- Year and Date
  2009-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] プレゼンテーションの多声的生成を支援するマンガ表現法の拡張2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学(香川)
- Year and Date
  2009-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第25回全国大会講演論文集,P1p-FLS-39,pp.467-468
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Board活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第33回年会論文集
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kit-Build方式による概念マップを用いたインタラクションとその評価の試み2009
- Author(s)
  山崎和也, 福田裕之, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  情報処理学会研究報告
- Place of Presentation
  東広島市
- Year and Date
  2009-10-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Boeard活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集33pp.485-486
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Webと携帯電話を利用した高等教育におけるプロジェクト学習支援システムのデザイン-ProBo・DBP・PBMの開発・評価と課題の整理-2009
- Author(s)
  八重樫文, 望月俊男, 西森年寿, 加藤浩, 舟生日出男, 常松晃
- Organizer
  日本教育工学会,第25回全国大会講演論文集,K2-221-04,pp.67-70
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 他者の思考プロセスの活用を促進するリフレクション支援ソフトウェアの開発と評価2009
- Author(s)
  出口明子・稲垣成哲・舟生日出男・山口悦司
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] Kneading Boardによる情報の再構成と学びの発展2009
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会発表論文集,p.49
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kneading Boardの実践的運用を目指したサーバKNOPPIXの改善2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集,,33pp.487-488
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 概念マップのインタラクティブ化-Kit-Build方式の概念モデル-2009
- Author(s)
  福田裕之, 山崎和也, 平嶋宗, 舟生日出男
- Organizer
  教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  名古屋市
- Year and Date
  2009-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300310
[Presentation] 学生の自主的な協調学習活動に基づく課題解決型Cプログラミング演習の実践2008
- Author(s)
  舟生日出男, 吉野志保, 加藤浩
- Organizer
  平成20年度電気・情報関連学会中国支部第59回連合大会,pp.500-501
- Place of Presentation
  鳥取大学
- Year and Date
  2008-10-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] A CSCL System for Emergent Division of Labor in Discovery Learning Activities2008
- Author(s)
  Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Yoshihiko Kubota, Rintaro Hirasawa, Hiroshi Kato
- Organizer
  WBE2008
- Place of Presentation
  Innsbruck
- Year and Date
  2008-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 創造的問題解決を可能とする中学校理科の授業デザインと評価:発散的思考を中心に2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B7,pp.361-362
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 同期型CSCLシステムにおける非同期型活用を支援する履歴再生機能について2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,2P1-J8,pp.297-298
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 理科実験における学習の停滞を打破する模倣の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集,3a-B302-02,pp.821-822
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] マンガ表現法におけるプレゼンテーション構成の多声性と論理性を高める多声論理図の提案2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会,教育工学研究会,信学技報,ET2008-101,pp.47-52
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2008-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 工学系の学生を対象とした協調的調査活動のデザインと実践2008
- Author(s)
  舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集,3a-A107-06,pp.709-710
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] デジタル運勢ラインシステムの機能拡張 : 集計機能の改良と評価2008
- Author(s)
  出口明子, 山口悦司, 舟生日出男, 稲垣成哲, 三澤尚久, 神山真一
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  福井大学教育学部
- Year and Date
  2008-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] 理科実験における模倣の促進とその学びの研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B5,pp.357-358
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] デジタル運勢ラインシステムと紙ベース運勢ラインの比較研究:概念変化に寄与する教室談話の観点から2008
- Author(s)
  山口悦司・稲垣成哲・舟生日出男・出口明子・神山真一
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] 社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究:中学校理科「音の学習」における交流から2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] デジタル運勢ラインシステムの機能拡張:集計機能の改良と評価2008
- Author(s)
  出口明子・山口悦司・舟生日出男・稲垣成哲・三澤尚久・神山真一
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] 運勢ラインのデジタル化:デザインと実装2007
- Author(s)
  舟生日出男
- Organizer
  日本理科教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2007-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] リフレクションを促進する理科授業のデザイン研究:小学校第3学年「磁石」の評価2007
- Author(s)
  山口悦司・舟生日出男・稲垣成哲・神谷太一・三澤尚久・出口明子・神山真一
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2007-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18200048
[Presentation] 創発的分業支援におけるWebカメラを用いた手書きメモの取り込みによる情報共有の促進
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] 合意創成型議論における主張と関連情報の可視化の効果について
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 「ごんぎつね」の続き話をマンガで作り、学習者間で共有することの有効性
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第38回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タブレットPCによるマンガを用いたケースメソッド教材のポインティング型注
- Author(s)
  大黒孝文・舟生・楠・竹中・稲垣
- Organizer
  日本科学教育学会第36回年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Presentation] 実験のためのマンガケースメソッド教材の開発と特徴
- Author(s)
  大黒孝文・竹中・舟生・山本・楠・寺野・稲垣
- Organizer
  平成25年度日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] CSCL を活用した協働学習における批判的思考力育成場面の検討
- Author(s)
  佐藤和紀久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会第３８回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 実験操作技能を高めるマンガケースメソッド教材の開発
- Author(s)
  大黒孝文・舟生・竹中・山本・楠・寺野・稲垣
- Organizer
  日本理科教育学会第63回全国大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330251
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 協調学習で作成した情報の個人所有が学習意欲に及ぼす影響について
- Author(s)
  菊地秀文,中垣眞紀,住谷徹,土屋利恵子,舟生日出男,久保田善彦,鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タブレット型思考支援ツールを利用した集散的協調活動のデザイン
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 調べた情報を比較・整理し，生き物の変化を見つめ直す実践研究
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525

1. SUZUKI Hideyuki (20323199)

# of Collaborated Projects: 25 results

# of Collaborated Products: 160 results
2. KATO Hiroshi (80332146)

# of Collaborated Projects: 23 results

# of Collaborated Products: 95 results
3. MOCHIZUKI Toshio (50379468)

# of Collaborated Projects: 20 results

# of Collaborated Products: 36 results
4. KUBOTA Yoshihiko (90432103)

# of Collaborated Projects: 19 results

# of Collaborated Products: 151 results
5. YAMAGUCHI Etsuji (00324898)

# of Collaborated Projects: 10 results

# of Collaborated Products: 46 results
6. KUZUOKA Hideaki (10241796)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. INAGAKI Shigenori (70176387)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 56 results
8. YAMAMOTO Tomokazu (70584572)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 28 results
9. KUSUNOKI Fusako (40192025)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 39 results
10. TAKENAKA Makiko (70381019)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 29 results
11. DAIKOKU Takafumi (80551358)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 33 results
12. KANO Noriko (40350574)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 6 results
13. OHSHIMA Ritsuko (70377729)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KURODA Hideko (20706931)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 18 results
15. 神山真一 (40846531)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 9 results
16. SUGIMOTO Masanori (90280560)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 28 results
17. OSHIMA Jun (70281722)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. YAMASHITA Jun (80345157)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. HIRASHIMA Tsukasa (10238355)

# of Collaborated Projects: 3 results

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20. 中野博幸 (90547051)

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21. DEGUCHI Akiko (70515981)

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22. NAKAYAMA Hayashi (90237470)

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23. FUJIHARA Yasuhiro (30305338)

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24. HORIGUCHI Tomoya (00294257)

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25. NISHIGAKI Junko (80345769)

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26. OKAMURA Makoto (30177084)

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27. OKUDA Mai (90711549)

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28. TAKEDA Yoshiaki (90155028)

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29. 佐々木博史 (40379467)

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30. 脇本健弘 (40633326)

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31. 溝口博 (00262113)

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32. 大浦弘樹 (90466871)

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33. 佐藤和紀 (30802988)

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34. 山本輝太郎 (60887058)

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35. MURAYAMA Isao (40210067)

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36. SAKAMOTO Miki (90293729)

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37. NISHIMORI Toshihisa (90353416)

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38. YAEGASHI Kazaru (40318647)

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39. FUKUNAGA Yoshihiro (10360299)

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40. TOMOTO Takahito (10508435)

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41. UMETSU Takanobu (80432954)

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42. KUBOTA Yoshihiko (90432109)

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43. TERANO Takao (20227523)

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44. YOKOFUJITA Makoto (20212300)

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45. OCHI Yasuki (90204221)

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46. MORITA Yusuke (20314891)

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47. MIYAMOTO Tomohiro (90280552)

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48. Yamauchi Yutaka (30306245)

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49. 永岡慶三 (90127382)

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50. 益川弘如 (50367661)

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51. 室田真男 (30222342)

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52. 森本容介 (00435702)

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53. 近藤伸彦 (10534612)

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54. 江木啓訓 (30422504)

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55. 石井裕 (30372642)

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56. 西川惠 (10453705)

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57. Husky Kay (50237955)

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58. 峯松信明 (90273333)

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59. 木下聖子 (50440235)

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60. 染谷泰正 (40348454)

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61. 川村明美 (30326996)

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62. 堀舘秀一 (10909203)

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63. 清水由朗 (00247280)

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64. 上山伸幸 (40780325)

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65. 和田一郎 (70584217)

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66. 戸田大樹 (40779261)

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67. 榊原久子 (80869107)

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68. 舘秀典 (90402148)

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69. FUJIMOTO Masaji

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70. MISAWA Naohisa

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71. TACHIBANA Sanae

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72. KOMATSU Yuki

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73. OOSAKI Mitugu

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74. KANAI Tsukasa

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75. TAMURA Ryouta

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76. MURATSU Keita

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77. DAIKOKU Masahiro

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78. HATONO Itsuo

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79. KAWAGUCHI Shuya

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80. TAMAKI Haruya

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81. SAKAI Tsugunosuke

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82. EGUSA Ryohei

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83. NAKANISHI Futo

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84. ASAHINA Shota

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Developing methods to socially cultivate learners' conviviality and to support systematic learning aimed at improving teachers' practical skillsPrincipal Investigator

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Development of a Systematic Reading Method to Build Sustainable Knowledge StructurePrincipal Investigator

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